文章目录:
1、心态大好,即世外桃源。 抒情随笔作文800字
上完陶潜《桃花源记》一课,我了解了其笔下所虚构的世外桃源以及其主要意境。与此同时,我开始想象关于我的“世外桃源”:
在一个风景宜人,品物皆春的小山村里,“驻扎”着一名支教老师,没错,那个老师就是我。以严谨治学为目标,以臻于至善为追求。
早晨,闻着虫蝉,听着早起的鸟叫;看早时的炊烟袅袅,朝霞升起。我踏在去往学校的石板桥上,流水哗哗,哼着小歌,跟着时间赛跑。嗨,早晨你好,新的一天你好!
在学校。上早读跟着学生们一起“朗朗读书”,声音回旋在教室的墙体,再体验“一日之计在于晨”;升国旗,奏国歌,行注目礼,仰“红旗随风又飘扬”;上课了,站在三尺讲台上,绘声绘色地给学生讲解知识,手拿白色粉笔,时和黑板“互动”,“师者所以传道解惑也”,那时候有一种光荣叫“你是一名老师”;课后,插入孩子们玩耍的小队伍,“别跑,我是老鹰”成为孩子们的孩子王,被叫成“老师姐姐”,和他们打成一片。噢,原来,你“亦师亦友”。
放学了。趁着“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”和那个最懂自己的人踩一踩田间小路,嗅一嗅大自然,赏一赏乡景;坐小谭上听潭水声如鸣佩环,听远处鸡犬相闻,看其中往来种作。我们互相依偎,说着眼前事,聊着未来。“黄昏与君赏斜阳”。
归来时坐椅小憩,我们写诗我们一起作画。或茶一味,或道一禅。一起用很好的文笔把我们的故事写下。哪还有比这更幸福的事儿?
每一个晚上。生成篝火,我们手拉着手和村民们绕火围成一圈,朝着周围人开怀大笑,再豪爽“一把民歌儿唱”,那时映出的人影儿最美。
活动后热情好客的乡民组百家宴,一个堡子百来号人,齐聚长桌围拢了吃饭。往碗里夹菜,往杯子里倒酒。嚯,还不醉不归了?!那时栅栏里的马羊儿们也安静的食草,还是不是发出声响。在并不大的探照灯下,我似乎“望”见乡民们的淳朴劲儿,因为实在都“溢于言表”。
深夜。蝈蝈儿也似乎停住了叫声,羊马儿也不再作响,都入睡了。全都进入梦乡,养精蓄锐,待翌日破晓我们“鼓足干劲,撸起袖子加油干”。“日出而作,日落而息”永远循环…
“山上方一日,世上已千年。”这就是我的世外桃源。什么是世外桃源?我认为是在相对美好的环境下做着自认为也很美好的事情。
“面朝景致,心态大好,故品物皆春也。什么是你所认为的“世外桃源”呢?
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 陈天星 | 作者年龄 | 14岁零1个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 郑烨遂昌中学 | 在读班级 | 初三3班 |
性格特点 | 脆弱 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 笛子 | 平均成绩 | 104分 |
指导老师 | 林燕 | 老师职务 | 副班主任 |
2、我心中的世外桃源作文600字
“世外桃源”,看到这四个字,你想到的肯定是有山有水,有树有草的地方。而我心中的世外桃源,则是全家人在一起和和美美的地方,“黄发垂髫,并怡然自乐。”便是我心中的世外桃源。
当你读到这里,一定会很疑惑,你一定想说,此话怎讲?其实原因真的很简单,我爸常年在外一年只回家一次,而我大姐因工作原因在成都工作,我二姐因读书原因,一个月只能回家一次,而我和我妹妹因读书每天都要去上学,家里只剩下我妈妈一个人在家,甚是孤单,而每当过年的时候,正当所有人都回来时,好不容易可以团聚几天的时候,我们却深得自个儿的闷气。
就比如今年过节的时候,其它人都高兴兴高采烈地和家人在一起,共同享受着团聚的快乐与幸福,而我家却是一片争吵声,哪怕作文是大年三十、初一,这些日子都是一片争吵声,够了,真的受够了!不想再听到他们的争吵声了。一气之下,我跑到了我外婆家去,今年的寒假,我都是在我外婆家度过的,直到报名,十二号大街去上班了十六号我们要报名了,老爸又要出去打工了,走了,都走了,家里又剩下一个孤单的女人。
一次,哪怕是一次,不多,我也不贪心。就一次,让我们一家人和和美美,开开心心的过一次年,每一个人的脸上都洋溢着幸福的微笑。一年当中成功的喜悦拿来共同分享,失败后的痛苦我们共同承担。“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。”就这样,哪怕只有区区的一次就够了。
亲爱的们,谁又能告诉我,我们家人无忧无虑的日子,和和美美的日子--我心中的那个世外桃源何时才能出现呢。
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 诸葛梓岐 | 作者年龄 | 13岁零4个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 棋盘街小学对口中学 | 在读班级 | 初二8班 |
性格特点 | 自尊心强 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 单机游戏 | 平均成绩 | 112分 |
指导老师 | 葛沽吧 | 老师职务 | 副班主任 |
3、家是一个世外桃源作文800字
你认为世外桃源是什么样的呢?是富丽堂皇的?还是琳琅满目的?是山青水秀的?还是……面晚认为家就是一个极棒的世外桃源。
——题记
科学家认为实验室是他们的世外桃源,艺术家认为美术室是他们的世外桃源,学生和老师认为教室是他们的世外桃源,而我认为家是我们的世外桃源。家是每个人成长的乐土,避风的港湾……
家是一个世外桃源。人生的路上总会有崎岖的山路,有坎坷的石径,有泥泞的田间小路。如果没有家,我们在前行道路会受到多么大的伤害啊!当我们饱受到伤害之后,我们还有动力继续前行吗?恐怕只会为伤痛而呻吟,为不幸而抱怨吧。但如果有了家这么一个世外桃源,我们不仅时时都可以感受到温情,而且还会有兴致勃勃的乐趣去欣赏沿途的风景。
家是一个世外桃源。人生之路,坎坷多变,不免会有歧路和岔道,走向歧途的人,人生永远是黑夜。但是当我们来到一个十字路口,徘徊其中不知所措,到底哪条路才是成功和幸福的通道呢?这时候,我们才领悟到家这个指向标的重要性,单枪匹马总会帝失方作文向和受到伤害,要随痛苦,而家就是这茫茫道咱上的桃源为你指点方向。它没有为你把所有痛苦都承受了,但它为你准备了无数的惊喜。
家是一个世外桃源。走累了可以在那里歇脚,口渴了喝一杯暖茶的一方。寂寞了倾吐心声的地方在哪呢?也许你在苦恼地寻觅着答案。朋友,不会如此。其实家就是一个会让你放松、自信、无怃无虑成长的一个桃源。也许它里面的东西不是富丽堂皇,不是琳琅满目,至少它会是温暖宜人的,会时时给你传递温情。家的温情才是最让人牵挂、渴望的。当你翻越了浩瀚的沙漠、看倦了汹涌的大海与高山的巍然屹立高耸,听惯了清泉的叮咚,闻惯了香的世界。但总是会觉得少了些什么?那就是朴实的世外桃源——家。是啊,我们心底总有一个位置永远都是为它而留着的。
我想“世外桃源”这几个字是大家都熟悉的字眼,而大多数人都认为这个地方在很遥远的某个角落。而我却认为家就是一个“世外桃源”,其实,好风景就在身边,给家人多一些关爱,家的氛围会更的谐,有了温暖的家,人们才能全心为工作和学习而奋斗。
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 爱旅行 | 作者年龄 | 14岁零4个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 南宁金凯初级中学 | 在读班级 | 初二5班 |
性格特点 | 倔强 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 织毛衣 | 平均成绩 | 120分 |
指导老师 | 王利芬 | 老师职务 | 班主任 |
4、家乡的世外桃源作文400字
人们常用:“桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林。”来赞美山水的秀丽多姿。今天我就游览了家乡的青山湖,那里风光秀美。蝶飞蜂舞,树木葱郁,山清水秀,湖面泛舟。
这里的山葱郁茂盛,连绵起伏,像碧绿的翡翠巨石。这里的树真是“万壑树参天,千山响杜鹃”,松树,白杨树,梓树,枫树,这些树像是构成了一幅崇山峻岭的画。梓树的树叶类似于葡萄叶。山的旁边有块菜地,菜地中有三角菜,葡萄藤,玉米地……
三角菜的叶子特别奇怪,像含羞草害羞的作文样子,是三角形的。玉米的杆子像孙悟空的金箍棒。菜地的周围布满了鲜花野草,小草的生命力很顽强,正所谓:“野火烧不尽,春风吹又生。”
小河边有人放鸭子,如果换做春天,小鸭子生活的如此惬意还真是“春江水暖鸭先知。”顺着河流向上走,就会看到一潭碧绿的湖水,不禁想起了“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”这湖水水平如镜,清澈透明,令人心旷神怡。
这就是我家乡的青山湖,这里不仅可以放松身心,还可以净化心灵,是旅游度假的首选。
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 卢沙野 | 作者年龄 | 9岁零10个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 南京洪武北路小学 | 在读班级 | 三年级9班 |
性格特点 | 有耐心 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 睡觉 | 平均成绩 | 108分 |
指导老师 | 黄伟忠 | 老师职务 | 任课老师 |
5、寻找“世外桃源”作文800字
又是灰蒙蒙的雾霾天,大街上满是长长的车龙。人们不愿多走一步路,一出门,就跳进汽车,一踩油门走了。随着汽车急剧增多,原先马路早已不够大了。为了扩大马路,路边那一棵棵挺拔的大树消失了,城市变得光秃秃的。放眼望去,除了车还是车。绿树的减少使空气中二氧化碳极剧增多。天气变得十分燥热,一年四季都像夏天。白天60度高温已不足为奇。我实在热得受不了了,决定出门去寻找绿洲。
我骑着一辆自行车,离开了这座城市。一路上到处都有人在议论着:南极北极的冰山融化了,日本已沉没啦,不知道明天又要轮到哪个国家了?我心里不禁一阵感伤,我下定决心,不找到一座“世外桃源”绝不回头。
不知骑了多久,路越来越窄,天气越来越凉爽,到一条孔隙前,只容一辆自行车通过。侧身挤过,路突然宽起来,眼前出现了一个小村庄。零零星星的有几座房子,四周都是碧绿的山,还有一条清澈的小河蜿蜒流淌。莫非这儿就是“世外桃园“?一个纯朴的大妈看见了我马上过来招呼:”小姑娘,刚作文来的吧?快进来歇歇脚。“我随着她进了一间小屋,是一间木质土楼。里面并不富丽堂皇,摆放着竹制的生活用品。正四周瞧着。只见她端来一碗茶:”秋天到了,这是我从后花园里摘来的桂花,快尝尝。“原来每户人家后面都有几亩地,吃的蔬菜水果都是自己种的。筋疲力尽的我晕晕沉沉地睡去。
第二天清晨,屋外的公鸡叫醒了我。我跟着大妈去河边洗衣服。她舀了一桶水洗了起来了,我问她:”干嘛不直接在河里洗?“”河水会脏的,洗完了还可以拖地呢!“大妈手脚麻利。吃过早饭,我跟着她来到后院劳作。大妈肩上搭着一条毛巾,热了就用毛巾擦一下,从来没看见她用过餐巾纸。我看了好久都没有瞧见哪一家有空调,我问大妈:”这里不用空调吗?“她说:“空调这东西,屋里是凉快,可外面就惨了。再说,这里那么多树,可凉快了,用扇子就行了!”她笑着指了下抽屉里的竹蒲扇。
一个与世无争的村庄,没有车,没有空调,没有农药……没有任何高科技,人们日出而作,日落而息,过着幸福的生活。
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 闫石 | 作者年龄 | 9岁零8个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 常州市红梅实验小学 | 在读班级 | 四年级2班 |
性格特点 | 活泼 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 剪纸 | 平均成绩 | 101分 |
指导老师 | 东陶 | 老师职务 | 班主任 |