青春的我们作文600字

1、青春的我们作文600字

他不羁的脸,像天色将晚。她洗过的发,像心中火焰。短暂的狂欢,以为一生绵延。漫长的告别是青春盛宴。我冬夜的手,像滚烫的誓言。你闪烁的眼,像脆弱的信念。贪恋的岁月,被无情偿还。骄纵的心性,已烟消云散。疯了,累了,痛了人间喜剧,笑了,叫了,走了,青春离奇,良辰美景奈何天,为谁辛苦为谁甜。这年华青涩逝去,却别有洞天。良辰美景奈何天,为谁辛苦为谁甜。这年华青涩逝去,明白了时间。疯了,累了,痛了,人间喜剧,笑了,叫了,走了,青春离奇。

身处青春时期的我们,懵懵懂懂,跌跌撞撞,疯狂、傻笑、不羁,过后,我们遍体鳞伤,疲倦了,青春就像一场闹剧,永远不停歇,而疯狂的青春过后留下的只是苍白无力,当青春还在我们的人生中游走时,我们不应该去让活泼变成成熟的稳重,那样只会让我们的青春空白,不留下一点痕迹,那么,作文这样的青春还需要么?我曾经幻想过,如果每一个人都异样的稳重,那教室和学校会不会失去活力,走廊上会不会失去活泼的身影,我认为,家长和老师不应该去刻意的让孩子成熟起来,一切顺其自然,不好吗,当小孩失去天性,当少年失去青春,那样的世界就没有意义了。

海边,一个身着白衬衫的少年,赤裸着脚,站在浪花之间,此刻,压力以变得无形而无力,当脚接触自然,便会变回原来的你,原来的你无拘无束,没有压力,拥有着不羁的心理,可是,生活的压力压得你变了形,你觉得窒息,其实也没有你想的那样,这些压力只不过是彩虹前的暴风雨,虽不平静,但也不猖狂,这暴风雨过后,不仅会恢复平静,而且彩虹也变得更有意义,不是么?

青春它疯狂但也有人失去天性,每一分每一秒,青春不虚度。我们在懵懵懂懂的小青春中成长,在蔚蓝色的天空下翱翔!

本文作者简介
作者姓名谢浛露 作者年龄14岁零9个月
在读学校从江县斗里中学 在读班级初三6班
性格特点固执 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好写字 平均成绩106分
指导老师郭丛斌 老师职务副班主任

2、青春的我们作文600字

我们正走在五彩缤纷,朝气蓬勃的青舂花季。步入青舂,我们会尝到人生的酸甜苦辣,在生活逐步形成自己健康的。个性和积极的人生观。

青舂是人类永远的话题。萧伯纳说青舂是美妙的,挥霍青舂就是犯罪;孟郊说青舂须早为,岂能飞少年;穆勒说青舂的朝气和前进不己的好奇心若己消失,人生就没有意义了;我说青舂期的我们,无非昙花一现的。青舂没有彩排,每一天都是现场直播。

青舂的我们,无拘无束,眉飞色舞。我们在考完试后,放下书本漫卷詩书欣喜欲狂。课间活动,耳朵塞着小喇叭“喜欢酸的甜就是真的我,青春期的我有点点眷恋,……”青春的我们,有时心情郁闷,做一些错事。

青春的我们,明察秋毫,对任何事物充满了好奇心,医院里不卖后悔药,不要莫等闲,白了少年头,空悲切。作文因此,我们迫在眉睫,抓紧时间,为了理想而加油,青春的我们,也许就是这样,畅想无限;我梦想着当一名老师,她梦想着当一名探险家;他梦想当一名发明家,但这些美好都需我们现在诸付行动,不要光说不动,拥有青春的日子,我们不要让它呼啸而过,让我们都加油超越自己,有梦想谁都了不起,有付出就有成功。

青春的我们,在假日和朋友去感受那醉人的秋景;在千树万树梨花开的冬天,我们象小孩子一样顽皮,不知寒冷,奔跑在操场上追逐;嬉戏;打雪仗,掷雪球,在课堂上,我们更积积了,勇跃地举手发言……那青春路上留下了我们一串串金色的脚印。

青春期的朋友们,请珍惜昙花一现的青春吧!借用《孤独之旅》的话,我们“长大了”我们“坚强了”那就让我们为精彩的青春,鼓劲,歌唱,加油吧!

本文作者简介
作者姓名叶仙玉 作者年龄15岁零3个月
在读学校第十师北屯中学 在读班级初三9班
性格特点有趣 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好上网聊天 平均成绩98分
指导老师郭德秀 老师职务任课老师

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