1、暖暖的阳光作文700字
10月13日是特别的一天,那天我经历了一次对别人来说或许很普通,但对我来说却意义非凡的事。
那时,我和张丽君去礼嘉桥找杨明星画手抄报。当我和张丽君走到春蕾学校前面的桥洞时,发现台风后的积水还在那里,水虽不深,但我穿着皮鞋,还好张丽君穿着可以淌水的凉鞋。心想,总要过去,正当我脱掉鞋子拿在手心准备赤脚趟过去时,一位素未谋面却带着满脸慈祥的大哥哥正骑着电动车经过,吱的一声,大哥哥看到了我手中的鞋子和光着的脚,猜中了我的心意,亲切地对我们俩说:“水很脏,这样赤脚趟过去,可不好,要不要我带你们过去呀?”我和张丽君异口同声地说;“好!”像有一束暖暖的阳光直射我的心田。
我和张丽君麻利地坐上了大哥哥的电动车,顺利地过了桥洞。原本我和张丽君过了桥洞就下车的。但是,这位大哥哥却说:“要不要我再捎作文你们一段,直接把你们送到幸福家苑那个路口好吗?”虽说我很感谢这位大哥哥的好意,但我心里马上冒出了另一个念头:呜,这个大哥哥不会是坏人吧?为什么还要捎我们一段?这个大哥哥会不会一直不停车,会不会把我们绑架了?会不会拐卖我们呢?想到这些,我的心忐忑不安起来,我们像惊弓之鸟。转念又想:怎么会呢?这个大哥哥好心帮我们,我却来怀疑他,这个大哥哥知道了要有多伤心啊!对呀!程樱子,你怎么能这样想好人呢?……此时我心里七上八下的。
不知不觉,幸福家苑到了,这个大哥哥轻轻一刹车,车稳稳地停了下来,我那悬着的心才放了下来。大哥哥让我们下车。
我们正要道谢时,大哥哥早已骑远了,望着马路尽头大哥哥的背影。我的心田顿时火辣辣的,为自己那不该的想法。瞬间,我的心被暖暖的阳光填满。我想,这个世上还是好人多!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 金明珠 | 作者年龄 | 12岁零1个月 |
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在读学校 | 龙湾区海滨第一小学 | 在读班级 | 六年级5班 |
性格特点 | 风趣 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 饲养宠物 | 平均成绩 | 101分 |
指导老师 | 金帅 | 老师职务 | 任课老师 |
2、暖暖的幸福作文700字
又是一年中秋节。这天,大街小巷张灯结彩,人头攒动,热闹异常,空气里流动着喜庆祥和的节日气息。
吃过晚饭,我们一家人围坐在电视机前,观看央视中秋佳节文艺晚会。晚会节目内容丰富,有甜美动人的纵情歌唱,有婀娜多姿的舞蹈表演,有声情并茂的诗歌朗诵,有心惊肉跳的杂技客串,让我们享受到一场酣畅淋漓、精美丰盛的节日大餐。
晚会结束后,我们上到楼顶赏月。爸爸搬来一张桌子,上面摆放着许多水果和月饼。此时,月亮圆得特别可爱,宛如一个大玉盘挂在天上,向大地播撒着银色的光辉。几缕灰色的云朵陪伴在她身边,仿佛翩翩少女舞动的轻纱。远山、近树、房屋,笼罩在水样的世界里。我们好像置身仙境似的。在这美好的时刻,我灵机一动,想到了一个主意,便对父母说:“我们来说一说关于月亮的诗句和传说吧。”父母高兴地鼓起掌,异口同声地说:作文“好!”“明月几时有,把酒问青天……”我摇头晃脑地背起了苏轼的《水调歌头》。“床前明月光,疑是地上霜。”妈妈背起了李白的《静夜思》。爸爸则绘声绘色地说起了嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药等有关月亮的传说,大家听得津津有味。我们还聊起了工作、生活、学习的趣事,全都沉浸在欢声笑语中,其乐融融。
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。高兴之余,我的脑海里浮现出一幅图画:一名身穿红色上衣、深色短裤的溺死男童被海水冲到岸边,脸朝下埋在沙中,海浪像母亲温柔的双手轻轻地拍打着他的身体……这是去年我在电视上看到的叙利亚难民痛失家园、流离失所的悲惨逃亡生活画面,看后令人痛心不已。
家国兴盛人团圆,有国才有家啊!望着天空皎洁的明月,回想着天宫二号的成功发射,品尝着今天甜蜜的生活,我不由感慨万千,一阵阵暖暖的幸福涌上心头。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 张镇宇 | 作者年龄 | 10岁零8个月 |
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在读学校 | 泉州市西隅中心小学 | 在读班级 | 五年级4班 |
性格特点 | 友善 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看小说 | 平均成绩 | 97分 |
指导老师 | 江建明 | 老师职务 | 班主任 |
3、那一碗暖暖的姜汤作文700字
在生活中的每个小小的细节里,我们都会有所发现。在记忆的长河里最让我难忘的是一个雨天,那天,我发现了爸爸对我的爱。
爸爸对我的要求向来都很严格,我很少感受到他非常关心我,偶尔有几次,也是在生病的时候。而那天,我放学准备回家,可天有不测风云,十分钟前天还好好的,可没过多久就来了一场倾盆大雨。看着密密的雨幕,我又没有带伞,这要怎么回家?哎,只好叫人送伞来了。可叫谁送呢?妈妈还没下班,爷爷奶奶也不在家,只剩下一个爸爸可以帮助我了。可他会不会送过来呢?我焦急地向同学借了手机,打电话给了爸爸。我像爸爸说明了缘由,想让他送伞过来,可他在电话里说:“谁叫你早上不听你妈妈的提醒带雨伞,现在回不来那是你活该。你自己想办法吧。”说完,他挂了电话。正如他所说的那样,我只能自己想办法了。
我把外套脱下来,披在头上,然后作文不顾一切地从校门飞奔而出。不知有多少雨点打中了我的外衣。嘈杂的雨点声和路人发出的种种声响,我都不闻不问。时间仿佛过了几万年,我终于满身水珠的踏进了熟悉的家门,终于解放了!一进门后的的一幕让我惊呆了,只见客厅里的桌上正摆着一碗热腾腾的姜汤,爸爸就在旁边。爸爸拿起姜汤说道:“儿子,快趁热喝了,免得着凉。”
这下我才明白,爸爸其实是很爱我的。他只是希望我明白“不听老人言,吃亏在眼前”和“不能总是依靠别人”的道理。喝下了姜糖水,连我的心都变得暖暖的。爸爸为了培养我,教育我,采用了这种看似不近人情的方法。有人说,父爱不像母爱,父爱是含蓄的,是从细节中表现出来的爱。爸爸这么做,并不是不爱我,更不是要害我。这样的爱,才是真正伟大的爱,润物细无声的爱。
在这天里,我发现了爸爸的良苦用心,发现了爸爸对我深深的爱。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 拓跋宏 | 作者年龄 | 11岁零5个月 |
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在读学校 | 常州市浦前中心小学 | 在读班级 | 六年级5班 |
性格特点 | 健谈 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 单机游戏 | 平均成绩 | 109分 |
指导老师 | 韦江宏 | 老师职务 | 班主任 |
4、暖暖的作文700字
放学了,我匆匆忙忙赶回家,摸摸口袋,不禁大叫:“糟糕,钥匙被我忘在家里了。站在家门口,却不能进家呀,真倒霉。”屋外寒风刺骨,大风刮得树枝“吱吱”作响。
“该怎么办呢……要不要给爸妈打电话呢……”我自言自语地说。我走到窗户前,把窗子轻轻地推开,看到钥匙在电视机旁的桌子上,心想:到底该怎没办呢?……这时我听见熟悉的脚步声,回头一看是房东大爷,他看见我望着窗子踌躇不定的样子,便走上前来,亲切地问:“你干嘛进屋?快进去,外面冷,小心着凉。”我支支吾吾地说:“我……我……我没带钥匙,进不去了。”房东大爷见我着急的样子,立刻就说:“小姑娘,别着急,你等着我去去就来。”
过了几分钟,大爷回来了,只见他左手拿着一根铁丝和一块磁铁,右手拿着一根细长的竹竿,随后又见他小心地把磁铁放在竹竿的一端,同铁丝一圈一圈地将他们紧紧地绑在一起。紧接着他拿起竹竿的另一端作文,一点一点地伸向窗子,慢慢地,竹竿进去了,伸向桌子上的钥匙,想把它吸起来,竹竿慢慢地向上翘起。这时,遇到了“高空阻物”——电视机,此时上演了惊心动魂的一幕——钥匙被电视机的一角给撞掉了,顿时我的心情就像钥匙一样一落千丈。大爷和蔼地说:“没事,我们重新再来一次。”说完他又把竹竿慢慢地伸进去,第二次同样又被桌子给撞掉了,这两次的失败让我失去了信心。
房东大爷并没有因为失败而不敢面对,每次失败之后都会契而不舍地坚持着。“没关系,我们重新再来一次!”房东大爷安慰地说,这平淡的语言却充满了魔力,顿时燃起我心中的希望。这一次房东大爷,小心翼翼地将竹竿伸进去,找到目标,紧紧地吸在一起,逐渐升空。我心里不禁念着“成功……成功……。”慢慢地,慢慢地,竹竿终于走出门口。“成功了,成功了!谢谢你爷爷!”我激动地说。
窗外,寒风依旧呼啸,但我的心里却是暖暖的。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 鲁蛋 | 作者年龄 | 11岁零1个月 |
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在读学校 | 福田区梅山小学 | 在读班级 | 六年级3班 |
性格特点 | 内向 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 逛论坛 | 平均成绩 | 94分 |
指导老师 | 红飞蛾 | 老师职务 | 任课老师 |
5、那缕暖暖的阳光作文
阳光宛如一首优美的小诗,令人陶醉;阳光宛如一部动人的电影,让人留连忘返;阳光宛如人世间的真情,令人感动。而我就是在阳光下成长的。
在上个学期,学校组织了一个毛笔书法培训班,只招有书法基础的学生培训,我很幸运地被选上了,一向对自己胸有成竹甚至有些骄傲的我,在侥幸过后剩下的只有狂妄,我认为写毛笔而已,有什么难的,我都跟爸爸学过写“一”字了,而且写得非常标准,想写好毛笔字还不简单?
很快到了上第一堂毛笔课的时间,心安理得地坐在教室里的我看着教室里黑压压的一片,有些不屑。我们的毛笔老师是一位男老师,姓沈,我们都叫他沈老师。沈老师很高,浓密的一头微卷短发,脸上总是带着亲和的笑容,让人如沐春风。
骄傲的我根本不屑于听老师讲课,拿起笔就自己写。我蘸了蘸墨水,随意就写下了一个“一”字,工整标准的字引来了旁边坐着的小妹妹的惊呼,她转头和她的同学说:“呀,你看那个姐姐,写得真好看!”我听见了就更加得意洋洋了。
这时沈老师的指导也讲完了,他清了清嗓子,温和地说:“同学们,我已经给你们指导了‘思’字的格式与要点了,现在就由你们来写一写,我看看你们的水平怎么样。”
我听了心想:水平怎样?还用看吗,我肯定是这里最好的。这样想着,又提起了笔写下了一横,“是写‘思’字!”旁边同学的提醒像一盆冷水泼在我的头上。“思字?作文糟了,我只会写横啊,怎么办,不对啊,我都不会他们自然也不会,再说了,毛笔字的思和我写的思字都差不多吧。”这样想着,我就自信满满地提起笔写了一个“思”,我看着自己写的字,心里觉得满意得不能再满意了。
这时一个温和的声音在我身后响起:“嗯,横写得很好,明显练过。”原来是沈老师来了,我听见他的夸奖心里美滋滋的。“不过这个‘田’的竖没写好,还有这个‘心’字也没写好。”我如阳光般灿烂的心情瞬间转雨,正在这时,我握着毛笔的右手就被握住了,“来,我教你写,”老师抓着我的手,在暗黄的书法纸上一边用浓浓的黑墨挥洒着,一边温厚地说:“看,横起笔要回峰再顿笔,写到一半时要提笔,手上的力气要越来越轻,在末尾要往上一提然后回峰,竖则先回峰再顿笔,就往下竖,顿笔的部分注意不要太夸张,心是这样写的,先回峰再勾回来顿笔,这个卧钩是这样写的……”我听着老师无微不至的悉心教导,沐浴着窗外投射进来的暖黄色的缕缕阳光,心里也暖融融的。
起初骄傲自大的我,在这节课的最后,用专业的姿势站在了桌子前,一手垫在右手下,握着蘸满墨的毛笔,在雪白的宣纸上洋洋洒洒写下了四个大字———尊师重教。最后我把这一幅字送给了沈老师。
我踱出教室,定定地站在室外,尽情地享受着太阳挥洒的缕缕阳光,我的心被沈老师散发出来的阳光照亮了,也变得暖融融了,我在阳光下成长……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 史俊泉 | 作者年龄 | 9岁零9个月 |
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在读学校 | 濮阳金堤路小学 | 在读班级 | 四年级5班 |
性格特点 | 侠义 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 郊游 | 平均成绩 | 110分 |
指导老师 | 甘乳岩 | 老师职务 | 班主任 |