1、家,爱的港湾作文600字
我的家是由三口人组成,我、爸爸、妈妈。妈妈很爱我,爸爸很爱我,我也很爱他们。我比很多家庭都幸福,有些孩子家里很穷上不起学,有的家中没父亲或母亲,他们没有的我都有,所以我高兴,我幸福!
我的爸爸是一位网络工程师,他像一只勤快的蜘蛛,在网站上编织着一个一个的小“网”,在生活中一天有12—14小时都在电脑上,别人在网上玩游戏,他却在网上工作、挣钱。每天戴着600多度的眼镜,很辛苦,每晚我睡了他还在工作,早上我起来时他还在工作,经常眼睛很疲劳,但是为了这个家他从不说什么。虽然很少陪我打球,陪我玩,但我还是非常非常爱他!
我的妈妈在林业局工作,她十分爱美,我很无奈。可是毕竟“爱美之心,人人皆有”,我也只好让她美了。让我说说她怎么个爱美法吧!1。每个星期要做美容,有时我放学回家没人,一打电话就做美容去了。2。每天出门一定要在镜子面前打扮自己。无论什么事,上作文班快迟到了,开家长会了还要再打扮一下。3。和我们去吃饭,吓得不敢吃,怕胖。我告诉她“都40多了,反正也没人看了,就享受生活吧!”可她还是不敢吃。真是太爱美了!可是我妈妈很爱我,我得了过敏性鼻炎,晚上睡觉时鼻子不通气,上腭、嗓子疼痛,眼睛、耳朵也很痒,十分难受。她就坐在我身边,帮我按摩鼻子上的穴位,晚上半夜鼻子一难受就帮我喷药。妈妈多想我的病让她承担啊!妈妈真是太爱我了,我也爱我的妈妈!
我们家最幸福的人就是我了,我每天享受着他们的爱,每次做错事都让父母担心,我还老和他们顶嘴,可是爸爸妈妈还是一次次原谅了我,考试考不好的时候,也不生气,不打骂我,让我自己反省改错,我自己有时候都很惭愧。父母对我的一次次期望我都让他们失落,她们辛苦工作、挣钱,让我有个好的学习环境,还支持我参加喜欢的兴趣班,给我买很贵的琴。我真是从心里面爱爸爸妈妈呀!无法用语言来形容!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 夏衍 | 作者年龄 | 11岁零6个月 |
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在读学校 | 邢台市晨光小学 | 在读班级 | 五年级9班 |
性格特点 | 古怪 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 瑜伽 | 平均成绩 | 101分 |
指导老师 | 丁悦 | 老师职务 | 副班主任 |
2、爱的港湾作文600字
母爱如春雨般细腻;母爱如阳光般温和;母爱又如港湾般神圣。母亲,她为我扬帆起航,她指引我走向光明。走向新世纪!母亲永远是我避风的港湾。
一个哲学家曾说过:“成功的时候谁都是朋友,但只有母亲,她是失败时的伴侣”。是啊!当我们这些四处漂荡的小船们遭到人生中的风浪时,唯一能做的就是回到各自的港湾中去度过那一场风浪,而承受风浪的却往往是那些停船的港湾。所以,我们永远都不能忽略自己的港湾。
这也让我想起了一个故事:在一场地震中,许多人被困在废墟中。当救援部队前来救援时,他们挖出了一具古怪的尸体——一个蜷缩着身体,背顶着石块的母亲的尸体。当他们移开这具尸体后,发现这位母亲身下竟然有一个熟睡的婴儿,层层包裹在婴儿身上的衣服使得其并未受到伤害。婴儿被送到医院时,医生发现他身上有一部手机,上面有一句作文留言:“孩子,妈妈爱你!”简单的几个字,使在场的所有人都感动地哭了。
每当子女有困难时,他(她)们的母亲总会站出来保护他(她)们。母亲,即使付出自己的生命,也会保证自己子女的安全。这样的母亲难道还不够伟大吗?
而我的母亲,一个平凡的母亲,但她却使我感受到了母爱的伟大。从我出生到现在,母亲就一直陪伴着我。从小到大,母亲陪我哭,陪我笑,如同我的一个知心朋友。而有时,当我面对人生中的困难时,母亲就如同我坚强的后盾,鼓舞着我勇往直前,战胜困难,在人生的大海中扬帆起航。母亲,她不仅是我的母亲,也是我的良师益友,更是我最坚实的港湾。我为有这样的好母亲而感到骄傲!
母亲是翅膀,给予我们力量;母亲是阳光,给予我们温暖;母亲是清泉,给予我们甘露。让我们去理解母亲,感恩母亲,守护我们的港湾吧!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 杨淇 | 作者年龄 | 12岁零6个月 |
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在读学校 | 皋兰县第四中学 | 在读班级 | 初一8班 |
性格特点 | 不灵活 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 笛子 | 平均成绩 | 102分 |
指导老师 | 单涛 | 老师职务 | 班主任 |
3、爱的港湾作文600字
爱就是陪伴,他对于我们来说并不陌生。也许有人会说那是一种行动,但我认为,陪伴是心灵的需求,那是内心深处最单纯的渴望。陪伴可以改变一个人的身心,陪伴就如同那冬日里温暖的阳光,总能给人带来温暖
也许许多家长会认为,只要努力工作多赚钱,给孩子创造一个锦绣的前程。让孩子上重点学校,给孩子买许多的衣服、零食、玩具就是爱孩子,但是孩子真正想要的是这些吗?不是。他们不过是想得到父母的陪伴。他们不喜欢吃什么山珍海味,而是想和父母在一起吃一顿简简单单的家常便饭:他们不过是想得到父母的陪伴。它们不喜欢吃什么山珍海味,而,是想和父母在一起吃一顿简简单单的家常便饭;他们不想有什么高级玩具,只是想和父母在一起,快乐的玩耍;他们不想住什么高楼大厦,只想和父母在一起,能够拥有一个温馨、快乐的小家。在这些孩子当作文中大多数都很孤傲,都喜欢独来独往,不爱与人交流。这不正是缺少父母的关爱、父母的陪伴而造成的吗。所以说父母的陪伴就是他们爱的港湾。
在现在的社会当中有许多孤寡老人。他们已一大把年纪了。他们最需要的便是子女的陪伴。对他们来说最幸福的时刻莫过于和子女在一起了。每当听到自己的孩子要回家的消息他们就会很开心。他们不嫌麻烦地张罗着一切,因为他们觉得麻烦也很幸福。因为有了子女的陪伴他们便不再寂寞。可每当子女要走时,明明说好不送的,可每当子女一回头便会看到父母远远的跟在身后,目送子女离去的背影总会情不自禁的偷偷抹泪。子女的陪伴就是他们爱的港湾。
不管是父母还是孩子,他们都是靠这份爱,靠着这份陪伴,在港湾里泊过一个个春秋。在人生的道路上,只要有亲人的陪伴,我们会无比开心,快乐,会留下温暖的记忆。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 滑脉 | 作者年龄 | 12岁零10个月 |
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在读学校 | 广州市黄埔区南岗小学 | 在读班级 | 六年级6班 |
性格特点 | 和气 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 登山 | 平均成绩 | 109分 |
指导老师 | 李蛋 | 老师职务 | 任课老师 |
4、我的童年港湾作文600字
“我想要有个家,一个不需要多大的地方……”每听到这首歌时,我的内心总会荡起层层涟漪,童年中的一件往事总会历历在目。
沙坑,是一个平凡而又普通的地方,但在那里,曾留下了我和同伴欢乐的脚印,曾留下我们的欢声笑语,也曾留下我涩涩的泪水……
那是一个阳光明媚的日子,电视里则预报今天可能有雨。我和伙伴已经约好去我们的乐园——沙坑里玩。当我似离弦的箭冲出了家门时,妈妈唠叨开了:“别去,今天有雨!”而我把她的话当作耳边风,置之不理,管不了那么多了,现在不是阳光灿烂吗?来到了沙坑,我和小伙伴尽情地玩耍了起来,搭城堡,做沙球,笑声传遍了整个上空。这时,天边的一角昏暗了下来,渐渐地乌云密布,天空像黑锅倒扣在地上,黑压压的一片,闷得人透不过气来。小伙伴们急匆匆地散了,只有我还对沙坑恋恋不舍,独自一人蹲在沙坑旁作文,玩得忘乎所以。天空中突然闪了一下,旁边的小树也跟着乱舞了起来,周围顿时静悄悄的,雨“滴答
——滴答”地落了下来,时间慢慢过去了,雨也渐渐大了,落到了我的手上,落到了我的头上,脚上,冰冰凉凉的。此时的我惊恐极了,仿佛走入了一个冰窖之中,显得十分无助。我的眼前一片模糊,眼泪似断了线的珍珠落了下来,那啼哭声在周围回荡着,特别刺耳。我真的好想好想回家!
顿时,我的眼前一亮。一个熟悉的身影站在了我的眼前,此时我的新温暖了许久。啊,是妈妈!我一下子扑进了她的怀抱,似乎孤单失群的大雁终于找回了自己的同伴,一股热泪涌上心头。那泪是包含了我对妈妈的由衷感谢!啊,妈妈,你是我心中那一颗最璀璨的星星;家,是我心中最温馨安全的停靠港湾。
就是在这样一个温暖的港湾中,我拾缀着一个又一个快乐美丽的童年的梦……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 容成氏 | 作者年龄 | 10岁零2个月 |
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在读学校 | 广州科学城小学 | 在读班级 | 四年级9班 |
性格特点 | 沉静 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 郊游 | 平均成绩 | 106分 |
指导老师 | 刘殿波 | 老师职务 | 副班主任 |
5、爱的港湾作文600字
我有一个特别幸福的家,回忆起之前在家的每一天,爷爷奶奶在我身上凝聚着许多的心血。奶奶把我每一天的衣食住行照料的有声有色,在我成长的脚印中记录着一天又一天的起居生活。
早上,奶奶会雷打不动的在厨房里忙乎着,我一起来伸了伸懒腰,去洗脸漱口。就能听到厨房里噼里啪啦的油在跳舞,听到匆匆忙忙的脚步声,听到里面什物的摆动声,我一出来就闻到桌子上香喷喷的饭菜。我迅速来到桌子前像饿狼扑食似的,飞快的吃着,我望着奶奶慈祥的脸,慈祥的微笑,善意的眼神,她静静地坐着看着我那馋样开心的笑了。我急忙的吃完,奶奶嘱咐我:“路上小心点,走路靠右走,别在路上玩!”我每天出门都有奶奶这样千叮咛万嘱咐,我的心里立刻涌起了一股暖流。
中午吃完饭后,奶奶会留许多好吃的给我。作文当我要去学校时,奶奶会从柜子中拿出她的积蓄,这些都是她平时舍不得用的。有一次她从别人那里得到猕猴桃,那时这种水果很贵,不是能常常吃到,奶奶知道我爱吃,特意留着给我吃,每一天的中午我是过的美滋滋的,我心里满是幸福。
到了晚上奶奶更是忙个不停。每到夜深人静的时候,特别是夏天,刚开始很热我总是踢被子,奶奶总是急匆匆的来帮我盖被子。被子盖上我又将被子踢开,所以一个晚上奶奶总是来来回回的帮我盖,我醒来后觉得惭愧不已。
家是一个充满爱的地方,家就像一条无比温馨的船,往往会停靠在幸福的彼岸,而我会沿着这个爱的港湾走向前方的道路,走向我社会的前端,走向我路的尽头。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 金宇澄 | 作者年龄 | 14岁零6个月 |
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在读学校 | 邳州红旗中学 | 在读班级 | 初三9班 |
性格特点 | 轻松 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看小说 | 平均成绩 | 94分 |
指导老师 | 袁林 | 老师职务 | 副班主任 |