微笑去旅行作文700字_以旅行为话题作文700字 旅行

1、微笑去旅行作文700字

在表情包大家族里,有各种各样的表情,比如:微笑、生气、伤心、忧愁……前不久,大家族中的微笑游了一次中国。

微笑走在大街上,远远地望见了一个留着许多胡子的中年大叔,他正在摆地摊。微笑觉得自己可以附在他的脸上,让他天天保持微笑,说不定还能给他引来更多顾客呢。于是微笑蹦跳着来到了中年大叔的脸上。这位脸上留着胡子的中年男人立马绽开了灿烂的微笑,他每看到一个人就会朝他们微笑,向那些人示好。不过每个人看到大胡子男人朝自己微笑时,都会提高警惕,以为自己遇到了一个坏人,并且离得远远的。

一个中午过去了,这位中年大叔不但没有卖出一个东西,反而收到了许多人的白眼。火辣的太阳使他暴躁起来,一把将微笑扔到地上,露出冷酷的表情。

一阵风吹来,把微笑吹到了公交车上,微笑看着公交车司机心想:刚刚被扔到街上,现在我不会再被作文嫌弃了,是时候展现微笑的魅力了!于是微笑来到了司机的脸上。司机的脸上出现了温暖人心的微笑,每一个乘客上来,司机都会点头微笑,还不忘对小孩老人说一声“注意安全哦!小心台阶!”等乘客都上来时,司机才慢慢开起车来。

突然前面的一辆汽车来了个急刹车,公交车差点与前面的车来个“拥抱”。司机立马将微笑撕下来,换上愤怒,打开车窗冲着前面汽车司机大吼:“怎么开车的!不要命啦!”说完便绕道离开。微笑再一次被抛弃了。

微笑一个人孤单地走在小巷里,心想:中国人都怎么了?为什么他们的脸上只有冷酷无情?“哈哈……”微笑听见了一阵欢笑声,是谁在笑呢?微笑寻着声音来到了幼儿园,那里有许多小朋友在玩耍,微笑走到一个小朋友面前说:“我能附在你脸上吗?”小朋友想都没想就答应了。

现在的微笑已经不再是大人的了,而是小朋友的伙伴!

本文作者简介
作者姓名曾庆宏 作者年龄11岁零7个月
在读学校孝丰小学 在读班级六年级7班
性格特点罗嗦 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好吃美食 平均成绩104分
指导老师王玉环 老师职务任课老师

2、以旅行为话题作文700字 旅行

带着期望,好奇坐在回老家的车上;背着简简单单的生活用品;感受着太阳公公一路上给我的热情招待;欣赏着大自然一路上展示的美丽丰富的风景;触碰着与微风击掌后的痕迹后,继续前往回我老家的道路——四川。

看着一座一座耸立在肥沃的大地上又高又绿的山,快速的消失在我眼前,像是在与我玩耍着。看着一望无际的蓝蓝的天空,有变换多姿的云儿来装饰着美丽。那云儿在天空的照料下玩得多开心啊!看!这里是可口的棉花糖,那是软绵绵的绵羊吗?好有趣啊!还有一群群奔驰着的骏马向我们奔来,还有...... 看着浩瀚的大海,那里有一颗颗低下汇集在一起的露珠,就像是我们一点一滴学习的知识,终有一天积累在一起会变成知识的海洋,只要坚持不解,勇往直前,不怕苦,就会得到自己想的东西。

回到家,自己一个人走在陡峭的乡间的小路上,两旁五彩的鲜花,害羞的小草,又高又有点斜弯的竹子,像是带领我走向未知的道路。一户户挨家挨户的房屋,一位位和蔼可亲的老人,坐在门前说笑着,不时还传 来“呵呵...呵呵...”笑声。小路旁边还有一块一块绿油油的菜田一望过去都是,有小麦,玉米等等,时不时还看见村民去浇水,采摘呢。我和影子是好朋友,一路上都跟着我,无聊时就玩游戏,真的好高兴也说明自己蛮傻的,嘻嘻!开心与伤心会跟它谈谈心,感觉蛮好的!

时间过得真快!美丽的夕阳出现了,照应着我走过的道路。微风来顽皮咯!把竹叶吹落飘下时,留下了我与影子,还有后面紧跟着的小狗,最美好,最美丽的画面!

有一个不离不弃,愿意听你讲诉故事的朋友,算是一种旅行的意义!

一个不用想太多,不用需要太多的时间,不用准备太多的东西,只要用心去感受去体验,也算是一种旅行的意义!

每种风景背后告诉你的道理,你的启发,还算是一种旅行的意义吧!

简单的旅行告诉你不平凡的意义,旅行的意义诉说着不一样传奇的回忆!

本文作者简介
作者姓名林寨 作者年龄13岁零9个月
在读学校舒城千人桥中学 在读班级初一5班
性格特点安静 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好饲养宠物 平均成绩93分
指导老师阳神吧 老师职务班主任

3、微笑去旅行作文600字

笑,是一件稀有的、只留给熟人的东西。一天,笑来到人间旅行。

笑,来到了书声琅琅的学校中,它来到了马上上课的教师脸上。“叮铃铃、叮铃铃。”上课了,老师走进教室,开始上课。可是老师一连问了好几个问题,都是在自问自答,所以老师生气了,笑立刻不见了。

笑来到了一些正在等体育老师上课的学生脸上,可是当他们等来的是英语老师,“这节课改上英语。”这句话时,笑也消失了,只留下了生气。

笑想了一会,又来到了进入幼儿园的孩子脸上,孩子们进入了教室,可就当妈妈离开时,它又不见了。孩子的脸上就剩下了这个——哭泣。而父母脸上的笑也不见了,只留下安慰的话语。

笑十分的沮丧,来到了一个父亲的脸上。孩子放学了,问起孩子的考试成绩,孩子高兴地回答:“98分,我是班级第一!”可是当父亲看到试卷时,作文笑又消失了,只留下了愤怒——孩子把简单的计算算错了。

笑心有不甘,来到了正在旅游的学生脸上,学生们正在坐“大摆锤”这个刺激的项目,使学生们笑了。午餐时,学生们在一起分享自己的食物,在一起开口交谈,在一起玩耍,笑出现在学生的脸上,成了增进友情的阶梯。

笑又来到了一个正在开生日派对的家庭里,正庆祝孩子的十岁生日。父母给了孩子文具和书本,爷爷奶奶给了孩子一样玩具,而外公外婆给了孩子一些零花钱。

笑留下来了,笑留在了充满快乐生活的孩子和家长的脑海里,成了他们一生中美好的回忆。

同时笑也发现了:笑能使人的生活充满色彩,安抚受伤的心灵,但是,人们的笑脸一般只留给熟人,留给自己信任的和有过交往的朋友或老师,或一次偶然相遇的人,也还有可能成为他们无法用金钱买来的友情、信任和回忆。

本文作者简介
作者姓名蔡挺 作者年龄12岁零6个月
在读学校济南经纬小学 在读班级六年级2班
性格特点见异思迁 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好单机游戏 平均成绩111分
指导老师金政勋 老师职务副班主任

4、旅行作文700字

上了初三,假期便再也没算假期了,都没出一次稍远的门,怀念初二时的五一,怀念那一次的高淳之行。

那是我第一次去高淳旅游,以前对高淳的油菜花早有耳闻,就想着这次定要一饱油菜花盛开之美景的口福。

我与爸妈,公公婆婆一同出行,一路望去,从鳞次栉比的高层房屋到一间间平房或小二楼,从一条条柏油路到一片片绿油油的菜地,晴空万里,微风吹拂,我想这定预示着我将不虚此行。怀着兴奋而又期待的心情,我们一路颠簸着到达了目的地。下车后,我们徒步走到了那所谓的“油菜花”地。

“天呐!不是吧!”我发出了失望透顶的抱怨,原来油菜花都开完了,只剩下绿菌菌的油菜籽,虽说场面也算壮观,但毕竟失去了原应有的乐趣。我轻轻抚着那小小的籽籽,心中的油菜花梦就这样破灭了,一片花瓣都没留下。

因为一天的旅程并不只有这个,所以为了不多耽误时间,我们带着失望及一份期待前作文往了高淳老街,那个传闻传统美食聚集之地。

随着车轮“咕噜”地转动,第二个地方终于到了。望着写着“高淳老街”的牌子,我迈开大步,向前冲去。米糕,鸭掌,青团……古朴之风油然而生,我踏着疏密有间的青石板,吃着刚出锅热腾腾的糯米糕,望着质地复古的小店,不知怎的,之前的失望竟被我远远地抛之脑后,而我走着走着,不觉在一家卖老酸奶的店前停下了脚步,是什么吸引了我?是酸奶?不是,是那位卖酸奶的老妇人,她竟一直保持着发自内心的笑容,从客人到来到送走客人,只见娴熟地做着同一套动作,总能让消费者获得物质和精神上的满足,我不禁动心,也让爸爸买了点,我拿到了凉凉的酸奶瓶,不禁吮吸一口,啊,一股凉爽的液体从我舌头上滑过,甜中带酸,一个字:美。美在人儿。

一趟高淳行,虽为油菜花而来,却是因这传统的美而满足,试问何处芳草能及得上我们传统的美食,善良的人?

本文作者简介
作者姓名黄少峰 作者年龄15岁零6个月
在读学校安徽舒城中学 在读班级初三7班
性格特点见异思迁 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好做饭 平均成绩109分
指导老师梁思达 老师职务副班主任

5、微笑去旅行作文600字

冷漠、悲伤、愤怒……这些情绪都住在情绪王国里。有一天,微笑忽然心血来潮,准备出去走一走。

微笑先来到了城市里。这里是一个熙熙攘攘的街头,微笑很奇怪,为什么这些人脸上都像被一层厚厚的冰冻住了一样。它心想:如果每个人都笑一笑该多好呀,何必这样板着脸呢?这么想着,它就跳到了旁边一个中年男子的脸上,那男子就立刻微笑起来。站在他身边的一位女士见了这一幕,脸上立刻露出比见了鬼还恐怖一万倍的表情,闪身跑开了。那男子也立刻抛弃了微笑,面无表情地直视着前方,微笑就这样给那位中年男子从他脸上扔了出去。

微笑心想:这是怎么啦?以前人们都很喜欢我的呀!也许就他一个不喜欢我吧!我再试试!边想着,它又来到了一所学校。微笑跳上了一个男孩子的脸,但下一秒微笑又被抛弃了。因为那个男孩正在写一张试卷,已经考了一节课了,可他的卷子上还是大片大片的作文空白,他正烦得很,结果微笑把他吓了一跳,以为自己得了精神分裂。

微笑又吃了几次闭门羹后,沮丧极了。它心灰意冷地瞎走了一阵,来到了农村。它偶然一瞥,看见了一抹微笑。微笑以为自己伤心过度花了眼,再定睛一看,微笑,真的是微笑!微笑开心极了,决定在这里待上一段时间再走。

可是好景不长。没过多久,这里就只剩老人和孩子了,他们脸上的微笑全都变成了无穷无尽的渴望等待。微笑终于死了心,原来,人们不会再像以前天天笑靥如花了。还是回情绪王国待着吧,至少在那里,它还是最受欢迎的。

微笑回到了情绪王国,告诉了大家自己的见闻。所有的表情都很不解,最后,每个情绪都明白了:人们不会对陌生人微笑。但是,它们也有一个问题:为什么人们不会对陌生人微笑呢?

于是,每个表情都去了趟人间。可是,为什么人们不会对陌生人微笑,依然是个未解之谜。

本文作者简介
作者姓名陈妍臻 作者年龄12岁零7个月
在读学校无锡市雪浪中心小学 在读班级六年级1班
性格特点随波逐流 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好书法 平均成绩110分
指导老师邓运华 老师职务任课老师

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