八年级一个什么的我作文600字_作文窗外600字八年级

1、八年级一个什么的我作文600字

与众不同这是一个特殊的字眼,也是有着特殊的含义。

现在的我,在人群中会显得非常突兀,也许我已经做到了,但这只是浅层的含义。

一名初中生,身高已经突破一米八的人,难免会觉得自己与众不同,因为你的视线经常是乌压压的一片,感觉自己非常突出,这时就总想把自己藏起来。

藏住自己的身体固然简单,但是我也在不经意间藏住自己的心智。就像儿时捉迷藏一样,我就是那个寻找的人,每次都喊:“我看见你了”好似听着被发现了,实际上只是在尽力掩盖这一刻的尴尬,没有找寻到自己的心智,匆匆地掩盖了过去。八年级,我有时也依然如此。老师每一次提醒到我的缺点,我都并不在意;包括在某些活动作文或者决策时,我的心智总是想钻到地缝中去。与其他人不同的是,我忽冷忽热,并不是一个天上,一个地下(天上那些积极表现,上进的人;地下低头沉默不语的人),我处在他们之间,这种性格也促进了我的与众不同。

捉迷藏终究还是要找到人的,找到那个藏了很久的心智。“一鸣惊人”这个成语用得好,平常不被人所了解,但是最终有一天会鸣天,那时将会是真正意义上的与众不同。

八年级,俗话说是初中的分水岭,我也时时刻刻感受出来了,自己一个不经意的坏习惯,或者学业上的一个陡坡,都会感觉自己的心智不狗够用了,可是我终将冲破这迷雾,解开八年级的枷锁,寻找真正意义上的,并可以持续的与众不同。

本文作者简介
作者姓名张郗 作者年龄13岁零5个月
在读学校铁路第二中学 在读班级初二3班
性格特点纯洁 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好做饭 平均成绩100分
指导老师盛鉴 老师职务班主任

2、作文窗外600字八年级

生活不是缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛。——题记

一路走来,我遇到过许多的景,大多数乍眼一看很是惊艳,但细细品味也是一种苍凉。而那景日日在我窗前,我却从未关注它的美。

那日清晨,窗外传出几声清脆的鸟叫声,我张开了睡眼朦胧的眼睛,拉开窗帘,天空散发着湛蓝的光芒,照在我的脸上,有一种说不出的温暖。天还未亮透,带着层层的薄雾。

抬头看看时间还早,我就坐在窗户边的凳子上随手拿了一本散文集看起来,不久眼睛酸痛抬头眺望窗外,一丝勃勃生机吸引了我的眼睛,那是我家街边的一片树林。

那层层的薄雾的影子笼罩在树上,让树显得更真了,风吹过来,树叶微微摆动,连起来像一层层绿色的海波纹在荡漾,一波接着一波,呈现出生机盎作文然的样子,也有一两点红色叶子藏身其中,像一条条小鱼在水中欢呼雀跃。那景我看了六年多了,但从未这般的吸引我,那一朵朵红色的小花像百绿丛中一点红,有趣极了,耳边也响起了一片哗哗的声音。心中一片宁静,我想“鸢飞戾天者,望景息心”也就这个意思了。

抬起头来,一切都那么和谐,再向远望去,那条小巷里有着我的母校,那奔跑在操场上的身影让我想起我那天真的小时候。

一眨眼,时光飞逝,那么小的我一点点长大,那谆谆教诲我的老师不知换了多少,一切都已是物是人非,唯独这片树林陪伴了我这些年。

突然有些惭愧,默默在我窗外陪伴了我这么多年的美景,我却从未如今日般仔细地欣赏她,发现她……原来美,一直就在我窗外;原来美,一直在我身边。

本文作者简介
作者姓名赵铭 作者年龄13岁零6个月
在读学校宁海县西店中学 在读班级初二5班
性格特点诚恳 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好跳舞 平均成绩99分
指导老师石仁茂 老师职务副班主任

3、八年级作文窗外600字

窗外 每个不曾起舞的日子都是对生活的辜负。 ——题记

窗外,狂风怒吼,数多植物随风摇曳。窗里,我静静地看着,看着…… 冬天的南方虽不如北方的那番严寒,但寒风却席卷整个南方,甚是凛冽,窗外,会是怎样的呢? 我附在窗台看着窗外那番世界白玉兰在风中挣扎,努力让自己的那些肥胖的叶子掉下来,可挣扎一会后便低头认输,任凭狂风肆虐,不做抵抗。只听得树叶搭嗒落地,此时的白玉兰,哼!和秃顶老头有何区别?她没有勇气直面困难,只是任人宰割,懦夫,懦夫。不扎根不勇敢,终究难成大器。 我失望的摇摇头,把头搭在手臂上忽然,有一处在风中的景观引起了我的注意,刷刷——刷刷——樟树枝繁叶茂的树叶正在作响。这樟树可是青年?在风中翩翩起舞,竟扭着腰,只为迎合这貌似无坚不摧的风。是吗?这是樟树青年的所作所为吗?我无法相信。他好似给人以美感却终究是作文一个阿谀奉承的败类,又逼白玉兰好到哪里去了呢?为谋生,为苟活而不择手段,终究会沦为阶下囚,终会成为死后焚尸的那一位。 我看到自己便想到了古时候的太监叛徒,一个个见风使舵,我不禁眉头紧蹙。窗外,我终于看见一个纹丝不动的事物,往近一看——古老的樟树,他正在得意的寒风中,但它,不动 除了树叶有些不安分,其他的,不动。静如泰山这是何等的精神,如何做到的?怕也只是几十年来努力扎根 在遇见风时誓死抵抗终于练就了泰然自若的本领。 我在学习上又为何不可向老张数学习呢?每天起舞,每天努力。几十年后,总会有意想不到的收获,而收获却是在过去一次次的困难磨练中精炼而成。

玉兰花虽香,却凋谢甚早;年轻樟树虽枝繁叶茂,却阿谀奉承;老张树虽老却傲然坚挺。每个起舞的日子换来的是巍然不动的毅力。 狂风过后,勇敢者迎难而上,懦弱者颓废不再……

本文作者简介
作者姓名姚树洁 作者年龄14岁零2个月
在读学校惠东县平山第三中学 在读班级初二1班
性格特点任性 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好水上娱乐 平均成绩103分
指导老师双排键 老师职务班主任

4、再见了我的八年级作文600字

即将搬入憧憬的四楼教室,即将可以看见窗外大树的树梢,即将摆脱是不是被楼上倾倒下来的一盆水击中,这一切的一切都好像如愿进行着,但伴随而来的也是牵挂不舍与难过。

说到这儿,可能不由自主地要写成再见我的八一班了,是的,即将到来的离别,千丝万缕的情节回忆瞬间迸发,毕竟在一起的三年,彼此都学会了很多,六年级的隔阂,七年级的摩擦,八年级的奋进,是这个集体匡正了我们许多的恶习,在一次次的争执中学会了隐忍,为他人着想以及宽容,是在八一班的辛酸苦辣中逐渐成长起来的,如此硬生生地分离,会让人流泪,会让人忘记你的我的他的不好,那些回忆笑得哭的,此时都变得如此美好,好像现在看来当初多么天作文大的错都可以原谅,只因为那是一起经历的。

回想八年级一年,我收获了什么,除了生日多了一根蜡烛之外,还有如何处理难题,对人对事该以何种态度去理解,这些理解都将在未来被刻画升华的,但在这一年的感触,是日后不会再有的。

逐渐逼近的还有中考的气息,一直以为遥远的东西现在仿佛一眨眼就在眼前,会以怎样的心情坐在考场中,我也无心猜测。

如何在九年级快节奏的生活中如鱼得水,是考验我适应能力的时候。

当然,忘不了八年级的rollinginthedeep,忘不了八年级的哄闹嬉戏,忘不了八(1)的每个人。但要相信,朋友永远是朋友,现在,仅仅是在各自的岔路上发个呆而已。

本文作者简介
作者姓名云菲 作者年龄13岁零1个月
在读学校临汾市第三中学 在读班级初二5班
性格特点多愁善感 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好打扑克 平均成绩119分
指导老师李亚男 老师职务班主任

5、作文窗外600字八年级

金风送爽,桂子飘香,又是一个金秋。秋是怡然美好的,它总能带来星星点点的桂花。桂花小小的花朵掩映在绿叶丛中,却总是让你瞧见她们金灿灿的笑脸。每当坐在家中闻到桂花香,我总是忍不住抬头看向窗外那棵俊秀的桂花树。

“独占三秋压众芳,何奈橘绿与橙黄。”窗外金黄的桂花,在绿叶的衬托之下,颜色甚是艳丽,充满着浓郁的秋意。有时作业写倦了,窗前的我便抬头看看桂花,心情会放松许多。看着那一簇簇灿黄的小花,小巧玲珑,素雅而盈着勃勃生机,它们就像穿着黄色小裙的害羞的姑娘聚在一块。秋天坐在窗边看书,我常常会把窗户打开一点,闻着那醉人的花香看书,很是惬意。我家在二楼,恰好与桂树略平齐。近看小花儿真是叫人赞美啊!它虽极其小,确小得恰到好处,像黄色的星星洒落在绿叶间,粒粒都是一颗小作文小的点缀。常常能看见路过的行人会将落在地上的桂花捡回去,一定也是看上了它的小巧可爱和芳香四溢吧。

说起桂花香,那对于我来说一定是享受的。它没有栀子花的芬芳馥郁,也没有薰衣草那般淡的雅致。它的香浓烈得像醉人的酒,在桂花面前,别的花朵似乎都不适合用“沁人心脾”来形容。桂花简直到了“闻其香,知其物”的境界,每次放学回家经过这桂花树时总会有一股花香滚滚而来,直冲我的鼻翼,我总会释然感叹:“真香!”有时也会顺手捡起路边的桂花带回家,放在桌旁,任我小小的书桌和我一起被花香淹没。

窗外的桂花不仅仅是美丽、芬香的,它更代表着一种品质!平平常常,纯粹真实,在看似平淡的岁月中尽情渲染生命的底色,传递生命的芬芳。窗子里的我也要做一个桂花一样纯粹、肆意释放生命芬芳的人!

本文作者简介
作者姓名陈铭章 作者年龄14岁零9个月
在读学校人大附小对口中学 在读班级初二5班
性格特点沉著 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好演奏乐器 平均成绩108分
指导老师平带 老师职务班主任

6、猜你喜欢: