蜻蜓点水造句_放飞蜻蜓读后感

前段时间，老师带着我们学习了陶行知爷爷的一篇文章《放飞蜻蜓》。这篇课文讲的是：有一天，陶行知爷爷看到一群孩子在捉蜻蜓，就问他们知道蜻蜓吃什么吗？同学们有的说吃虫子，有的说吃露水，还有的说吃草、吃树叶、吃泥土等等。陶先生分析说因为蜻蜓吃虫子，所以是我们的好朋友。接着陶先生又给大家讲明蜻蜓尾巴和眼睛的作用，孩子们听得入了神。最后，在陶先生的劝说下孩子们把蜻蜓放飞了。

读了这个故事我知道了蜻蜓是益虫，帮助我们捕捉了害虫，保护了庄稼。捕捉它们要给它们自由，也不要去伤害它们，因为它们也和人类一样有爸爸和妈妈，有个温暖的家庭。它也是属于大自然的孩子。

让我们大家一起保护动物、一起保护环境、一起维护生态平衡，使我们的家园更加和谐美好吧！在这里我要郑重提醒大家：动物很可爱，生命需尊重。

放飞蜻蜓读后感（二）

今天我学了《放飞蜻蜓》这一课，我知道了蜻蜓是益虫，我们要保护蜻蜓。

学了这篇作文，我知道蜻蜓的尾巴会保持平衡，调解方向的作用，眼睛的结构很复杂，是由杨千上万小眼睛构成的，可以看清四面八的虫子。

读了这篇作文，我一点不太明白。陶校长说，蜻蜓饿极时，会吃去自己的尾巴一节，我不相信，我就去查资料。翻了半天的书，终于在《十万为什么》里找到答案。原来，蜻蜓在炎热的夏日里，微风轻拂，那缓缓淌的河水，款款轻飞的蜻蜓，让人心旷神怡。你看那只蜻蜓姿势好厅怪啊，它的尾部回变过来，好像在吃自己的尾巴。原来，蜻蜓交配时，由于生殖的需要，会咬自己的尾巴，看起来像在“吃尾巴”，其实并没吃掉。

看来我们学习课文，不仅要记住，而且还要勤于思考，善于动手查资料，这样才学到更多的知识。

放飞蜻蜓读后感（三）

读了陶行知爷爷《放飞蜻蜓》这一课，我对蜻蜓更加了解，并深深地爱上了这群可爱的小生灵们。

蜻蜓的眼睛很大，结构很复杂，是由成千上万的小眼睛构成的，可以看清四面八方。它的眼睛不但大，而且作用也不小呢！蜻蜓是昆虫世界中最出色的“除害飞行家”。它可以连续一个小时不着陆。蜻蜓眼睛锐利，专门捕食苍蝇、蚊子、小飞蛾、水里的孑孓等。一只蜻蜓一小时可以吃20只苍蝇或840只蚊子。

陶行知爷爷说它的尾巴是一节节的，又细又长。它用尾巴保持平衡，调整方向。据说，在它饿极时，会将自己的尾巴吃去一截。蜻蜓真的会吃掉自己的尾巴吗？我百思不得其解，于是上网搜索。啊，原来是这么回事啊！原来蜻蜓是在繁衍后代！它们把卵直接产入水中，或产于水草上。卵孵化出来的稚虫，称为水虿。水虿常伸出勾状带爪钩的下唇，捕捉水中小动物为生。一年能吃3000多只蚊子的幼虫孑孓。水虿是游泳专家，它采用的是喷射式的，只要腹部一压缩，水就往后喷，身体自然向前冲，速度极快。以直肠气管鳃呼吸。水虿长大了，()爬上突出水面的树枝或石头，就羽化成一只犹如空中飞舞的蜻蜓成虫了。看，它们在空中上下翻飞，忽闪着那双晶莹美丽的翅膀，好像在跳美丽的舞蹈，真是可爱极了！

哦，忘了告诉大家，蜻蜓还是预告天气的专家呢，当它们低飞时，表示要下雨了哦。

蜻蜓是益虫，我想对所有的捕捉它的朋友们说：“请不要伤害它们，它们是人类的朋友，请善待我们的朋友吧！”

3、描写蜻蜓的语句

描写蜻蜓的语句

1、蜻蜓的脑袋圆圆的，脑袋上长着一对突出的、绿宝石似的大眼睛和一张铁钳似的嘴巴。黄蜻蜓的身子，在阳光下，发着赤金一般的颜色。它们透明的翅膀在快速的振动中，看上去朦胧得像一片影子，一团雾气。

2、那小小的蜻蜓，有碧绿的、火红的、黄褐色的，有的尾巴红红的，而身子却是黄的，它们时而飞起，时而落下，最爱落在荷叶上、草地上。飞翔的时候，忽而高，忽而低，忽而快，忽而慢，有时竟悬在半空，一动不动。落下时，几双灵巧的小爪轻轻抓在草尖上，尾巴一翘一翘的，待完全平衡后，翅膀灵巧而迅速地向前一收便一动不动了。再看它那晶莹透明的翅膀吧，在阳光照耀下，闪闪发光，多么诱人啊！

3、我很少如此靠近又如此安闲地欣赏过一只蜻蜓，它的确很美丽，像一幅出自名家的图案画。身下六条纤细的长脚，支持着全身的重量，尾巴长长地拖在后面，色彩斑斓。它的身体构造和色彩的调和，都是完美的艺术创造。想想人类用来掠过天空的飞机，原始的灵感不正是从它的身上得来的吗？

4、红蜻蜓在莲花池中轻盈地掠过水面。它们悠悠地盘旋，或低或高，或远或近，忽然，蜻蜓又像离弦的箭向远方飞去，但不会飞得太远，而是静静地落在荷叶上，草尖上，翔驻无声，疾徐有致。

5、蜻蜓很美丽！它的颜色不一，有红蜻蜓、黑蜻蜓和闪闪发光的黄蜻蜓……其中我最喜欢的是黑蜻蜓，它的眼睛又圆又大，带有无数个复眼，能看见四面八方的东西，所以它飞行的时候，就不会撞到树上。它的触角又细又长，比蚂蚁的触角长多了，而且很灵敏，能探路、能防危险，还能起到寻找食物的作用。蜻蜓的身体很短，比它的尾巴粗很多，它的尾巴细长，()一节一节的，像蜈蚣一样，尾巴末端有一条线，很柔软。有时它累了就停在荷叶上，把它那柔软的尾巴翘到嘴巴边玩耍，所以才有了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的优美诗句。腹部两侧长着六条腿能弯曲，也能伸直，有点像蛐蛐的小腿。在它身体两侧长着两对翅膀，很宽大，透明的，很薄，也很轻巧。它的翅膀是淡黄色的，扇动起来非常快，比有些鸟儿飞得都快。

6、在我心目中，蜻蜓是最出色的飞行员和舞蹈家。我常常不顾夏天烈日的炎炎，站在阳光里看蜻蜓的表演。蜻蜓的修长的身，透明的翅，再逛苦熬的天幕下显得那么娇小玲珑，然而他非得却又那么轻松红自如。他时而盘旋，时而低掠，时而拍扑翼翅上下篇飞，时而停在空中纹丝不动…他一忽儿在你眼前花着各种优美的弧线，一忽儿邮费的无影无踪。飞累了，他会听在低矮的灌木上草丛里栖息。

7、你见过蜻蜓吗？蜻蜓真的很美。清晨，我来到公园，观察着成群结队的蜻蜓，蜻蜓的整个身躯细长、苗条、柔美、轻盈。他们的脖子非常细小，脑袋却很大。更有趣的是它的眼睛差不多把它的脑袋都占满了它们的眼睛是许多棱镜叠加似的复眼，能准确无误地看到四面八方。在阳光的照射下，蜻蜓的颜色更加鲜艳夺目。蓝的像天空，绿的像翡翠，黄的像黄金，偶尔有一只红蜻蜓掠过，披着一身红锦缎般的外衣，小小的鲜艳的火苗。你说，蜻蜓难道不美吗？

8、我好奇地看着它：大大的眼睛，身子又细又长，一对薄薄的翅膀不停地扇动着，似乎在跟我打招呼呢！后来我才知道，蜻蜓的大眼睛由无数只小眼睛组成，这使它能眼观六路，可以很轻松的捕食蚊子等小飞虫，是庄稼的好朋友。从那天开始，我又发现了许多各式各样、五颜六色的蜻蜓。有一只彩色蜻蜓，我给它取名叫“闪电蜓”，它的眼睛透着粉色的光，头的前面是浅绿色，后面是深绿色的，尾巴一半是蓝色，一半是黑白相间的；还有一种蜻蜓，翅膀很小，尾巴特别的胖，但飞起来却很高。

4、蜻蜓蜻蜓读后感

蜻蜓蜻蜓读后感（一）

读了《蜻蜓，蜻蜓》这本书之后，让我了解了当今社会因为生活所迫，父母背井离乡，留下孩子独自生活，书中的安安就是这样的一个孩子。这个故事发生在一个世外桃源般的古镇---碧瑶，在留守女孩安安与她外婆之间。从小单亲家庭的安安八岁时成了一个‘留守儿童’，妈妈去大城市打工，留下大黄狗铁蛋与她做伴。本来她们过得还平静，可是一件意外使铁蛋也永远离开了她。铁蛋的离去对她打击很大，安安觉得更加孤独，常常幻想和妈妈一起吃饭，一起睡觉。正在这时妈妈却带来了一个从未谋面的外婆。这个外婆长得很丑，可妈妈却让她与外婆一起生活。这让安安的心情更加失落。在后来三年多的相处中，两个人的关系磕磕绊绊，一波三折。就在安安习惯了和外婆一起生活的时候，妈妈却要把她接到城里去……

看完了这本书以后，我觉得我们能在爸爸妈妈的陪伴下成长是多么的幸福，我们一定要好好珍惜，努力学习，长大做个有用的人。也祝愿那些像安安一样的“留守儿童”，也能像我们一样在爸爸妈妈的陪伴下快乐成长。

蜻蜓蜻蜓读后感（二）

我读了《蜻蜓蜻蜓》这篇文章，细细咀嚼，感到自己从小在父母身边长大无忧无虑，享受着天伦之乐，这份亲情弥足珍贵。

书中的安安是个不幸的孩子：她没有爸爸，只有妈妈和狗铁蛋，日子永远都没有想像的美好，由于生活所迫，安安妈妈不得不去大城市打工，安安八岁里，就成了“留守儿童”。和外婆一起生活了。我记得八岁那时，我还象个孩子，时常在妈妈怀里撒娇，要求妈妈给我买娃娃，买零食等等，而安安却只能和小铁蛋相依为命。然而不幸的是，她亲爱的“朋友”却永远的离开了，她独自承受着痛苦。不得已的和外婆生活。

外婆长得丑，安安把她看成是狼外婆。三年的磨合，安安对外婆从陌生、厌恶到产生好感，到最后难舍难分，就在这时，妈妈接走了安安，外婆回到了自己的故乡。

生活就是这样，没有痛苦就没有幸福，没有黑暗就没有光明，没有寒冷就没有温暖。遭遇过痛苦，承受过痛苦会发现幸福就象热水袋，一直温暖着我们，温暖照着安安，也在我心中荡漾。

蜻蜓蜻蜓读后感（三）

我在这个寒假阅读了大量书籍，其中一本叫《蜻蜓蜻蜓》我很喜欢读。

这本书主要写了一个生活在碧瑶的小女孩，她叫安安。这个故事发生在一个世外桃源般的古镇，发生在留守女孩安安和她外婆之间。安安是个女生，但她总玩些男生的游戏，她很懂是常常帮妈妈做事。安安从小生活在单亲家庭，和妈妈相依为命。因为家里很穷安安的妈妈抛下安安到城里去工作了。所以安安八岁时成了一个“留守儿童”，妈妈去了大城市打工，留下大黄狗铁蛋给她做伴。安安每天和自己的好朋友鹞子一起回家，回到家后就和铁蛋一起玩，每天都在明珠姨家吃饭，明珠姨有个儿子叫大石常常欺负安安。后来由于一个意外事件，铁蛋也永远离开了她。不得已，安安被-迫和从未谋面的外婆开始了共同生活。安安和外婆在三年多的相处中，两个人的关系磕磕绊绊、一波三折，慢慢的成了相依为命的祖孙。就在安安习惯了和外婆的两人世界，并且努力想为外婆做点什么的时候，妈妈却要把她接到城里去生活了……

读了这本书，我读了作品感受到大自然对人类普遍需要的美好情感——爱的珍视。阅读《蜻蜓蜻蜓》，犹如经历一趟美丽、温暖的爱之旅程。()