1、四季诗歌200字 五彩斑斓的四季
春天是绿色的
小草开始发芽
还有活泼的小鸟
春天是温柔的
温柔的春风
温柔的阳光
让人陶醉其中
夏天是红色的
红色的烈日
红火的热情
夏天是甜蜜的
甜甜的冰淇淋
让孩子们露出微笑
秋天是金黄色的
黄色的银杏叶
红色的枫叶
调和成美丽的金黄色
秋天是宁静的
秋天到了,孩子们返回校园安静的学习
冬天是白色的
白色的雪
白色的云
冬天是寒冷的
但白色的雪拥有了一种魔力
只要孩子们看到了它就不畏寒冷尽情玩耍
我喜欢春夏秋冬这四季
因为每个季节都有它不同的色彩
本文作者简介 |
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作者姓名 | 马联 | 作者年龄 | 13岁零4个月 |
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在读学校 | 乌鲁木齐126中学 | 在读班级 | 初一3班 |
性格特点 | 不灵活 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 写字 | 平均成绩 | 102分 |
指导老师 | 孙青青 | 老师职务 | 任课老师 |
2、五彩斑斓的秋天作文350字
一年中有四季,它们各有千秋,有万物复苏的春天,有烈日炎炎的夏天,有硕果累累的秋天,还有雪花纷飞的冬天。而我最喜欢秋天,秋天里,树妈妈为树宝宝们换上了多姿多彩的外套。
瞧!银杏树绿中透光,黄中透绿,有的银杏叶穿上了镶了金灿灿的花边的绿外套,有的银杏叶穿的绿外套带有一点一点的小黄点,还有的自己换上了黄毛衣,五颜六色,五彩斑斓。捡一片银杏叶,凑近看,像鹅掌、像折扇、又作文像扇贝。凑近一闻,一股淡淡的清香钻入我的鼻子里,陶醉其中,不能自拔。
如果你仔细观察,飘落的银杏叶里还混杂着一些“绿针”,其实这些“绿针”就是松针。松针像一把把尖刀,像是在保护自己,不让强劲的风靠近自己。那细细的松针丝毫没有被天气影响,依然穿着它独有的外衣,彰显自己的独一无二。
树木可以吸收二氧化碳,呼出氧气,减少噪音,为万物制造有机食物呢!
啊!秋天真美丽!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 马一浮 | 作者年龄 | 9岁零4个月 |
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在读学校 | 深圳平湖私立小学 | 在读班级 | 四年级1班 |
性格特点 | 抑郁 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑旱冰 | 平均成绩 | 119分 |
指导老师 | 赵锡军 | 老师职务 | 副班主任 |
3、五彩斑斓的青春路作文
【篇一:五彩斑斓的青春路作文】
青春,仿佛诠释了所有的色彩。
人生就是一条走不完的路,有转不完的路口,经历不完的磕绊。然而,我们都要去每一个路口,悟出人生的点点滴滴。仔细想来,每一次转弯,都可能是一次谨慎的选择,只要选择了,便不能后悔,尝尽苦涩与酸辣,努力地为自己开辟一条通往成功的路。这路的开始,叫做青春路。
可是,我们能选择什么呢?
我想了很长一段时间,大概只有时间了吧。
青春的路途说长不长,说短也不短。这里,有晴朗无比的新鲜空气,当然也有飘荡四方的雾霾。在众人所向往的美好道路中,蓝天白云怡人心,不知哪里冒出的晶莹剔透的雨露仿佛带走了一切尘埃。镶着银边的白云将青春染成了纯白色,任由我们作画;广袤深邃的蓝天正在冲着你笑,她好像在说:别怕,在属于你的青春路上尽情奔跑吧,天大的事有我来顶着。放眼望去,那清得不能再清楚的路,指引我们坚定地迈向属于我们的路口。这个路口,充满了随处可见的阳光,每个过路人都洋溢着满脸的热情和喜悦,那灿烂的光点温暖并照亮了每个人的心窝。就这样,走向了遥远却弥漫美好的青春路途。可在下一个路口,是否还会有蓝天白云为我们清晰地指路呢?
也许不会。晴天不可能天长地久,总有坏天气使我们分辨不出是非。当你走着走着,天渐渐亮了,眼前却散布一层又一层厚厚的雾霾,它们挡住了路口,让你怎样看也看不出未来的路是好是坏。我们只能戴好口罩,小心翼翼地走好每一步,使自己心中的路万分明亮。若走在半路,灾难突然从霾中冲来,我们不能想法子躲避,相反,我们必须接受这一现实,因为这是迟早要面对的事。学着去适应这不打一声招呼的不速之客,还好,在时间的帮助下,我们能越过那些坎儿。本着坚定不移的信念,走出了自己脚下的路。此时,雾霾渐渐散了,当你回头看自己的那些坎坷的青春路时,可能会惊愕又惊喜。无论是在多么恶劣的环境下,都要坚定地走出自己心中的路。蓦然回首时,你可能已走出了布满陷阱的坑洼。
人的一生不能失去学习。所谓活到老,学到老。在我们的青春路上,学习能改变我们的命运,让我们的青春格外耀眼。
青春固然美好。但也有无数个迷茫的路口,我们要按自己的步伐,在青春路上挥洒出不平凡的汗水。在阳光的穿透下,汗水射放出了五彩斑斓的金光,它们渐渐凝聚在一个点上,渐渐升高,照亮下一个绚丽的路口。
【篇二:五彩斑斓的青春路作文】
我们刚刚踏上那五彩斑斓的青春路,竖起了船帆,准备好了背包,正一步一步的,欣赏着独一无二的风景,走向自己美好的未来。
一条勇往直前的青春路,带给了我勇气。
勇往直前,这是我的标语。瞧,这不就有一条献给我们的青春路吗?在这条青春路上行走,是刺激的,危险的同样又是美好的。它,俱备着大风暴,一张张卷子迎面飞来,这是要把握好的,在每一张上,都要有自己汗水所凝成的知识,若是有一些波动,不要紧张,不要害怕,只要肯再站起来,这条青春路永远都是有自己来把控的。勇往直前,只要把守这个信念,很简单,你会安全通过的。
一条温暖明亮的青春路,带给了我幸福。
在这条青春路上,有着同你一起度过青春的朋友,指引你方向的老师,在后面一直守护你的父母。这些人带给我们温暖幸福,他们会在困难时给予帮助,在不知所措时指明道路,在疲劳枯燥送来关爱。在这条路上,会感受到青春时最美好,最值得拥有的东西。虽说有时也会有一些小石头的阻碍,只要用心体会,用心理解,最后还是明亮的。
一条梦想纷飞的青春路,带给我希望。
这条青春路是我最喜爱的一条。它是我的梦想所在地,我的医生梦,我的动物梦,我的学习梦,我的探险梦……
它也相当于给予我力量,那天我在网上看到的“ifyoucandreamit,youcandoit。”我只要能够想到这点,说明我一定能够做到。所以,在这条路上,又有了不少的拼搏和奋斗,只为一个梦想而努力,这是多么“鼓人心,壮士气”啊!在这条路上做好自己,就是最重要的。
一条充满困惑的青春路,带给我坚定。
在这条路上,肯定免不了烦恼与困惑。这些烦恼也是说起来可笑,可它就是一个又一个的飞来,一直伴我成长。作文比如说:“哼,我怎么能交这样的朋友!”“这次压力太大了,考不好怎么办啊?”各种各样的烦恼反而让我走得更快了,用上牙咬住下牙,把眼睛一闭向前跑,这条路过得越早越好,放下心来,坚持自己的信念,来通过这条路。
五彩斑斓的青春路过得太快了,可能还没来得及品味它,便已收了船帆,放下背包,从新整装,开始了又一个全新旅程。
青春有它独特的风味,有时也要停下脚步,感受现在,感受青春,走好那青春路。
【篇三:五彩斑斓的青春路作文】
风华正茂的我们,洋溢着青春的气息。每一滴因犯错而从脸庞滑过的泪水,每一次因成功而绽开的笑容,每一次奋斗从额头冒出的汗滴,都是一抹艳丽的色彩,为我们人生的画卷增添一笔最难忘的绚丽。黄昏下,我们背着书包拉长的身影;傍晚时,我们奋笔疾书的双手;清晨,我们略带疲倦的脸庞;课间,我们谈笑,追逐嬉戏的场景,无不充满了青春的气息……
青春的我们,躁动不安,对每个事物都充满了好奇心,总是忍不住的去探索、去创新,总是笑着迎接新的一天、最新的挑战,总是热情高涨。还记得初一时的我,对明天充满了充满了憧憬与向往,忍不住热情地对待每一天,身边的各个同学,甚至地上的花花草草。青春的我们烈如骄阳,热情似火。宛如一轮初生的红旦。青春路是一抹艳丽的红色。
青春的我们前途广袤无垠,各个都身怀“绝技”。有的人拥有这如黄鹂鸟一般清脆的喉咙,吟唱出悠扬婉转的歌谣;有的人拥有一双灵巧的双手,能描绘出一幅幅活灵活现的画,捏出一个个栩栩如生的泥人;有的人拥有着一个聪颖的大脑,总能想出一个意想不到的主意与方法。我们的前途不可估量,宛如一片湛蓝的天空,广袤的大海,无边无际,青春路是一抹靓丽的蓝色。
青春的我们天真,清新。还记得初次踏入初中,同学们青涩的模样,第一次见面互相问候都涨红了脸,渐渐地彼此熟悉,也变得大方起来,灿烂的笑容是那么的纯净,天真无邪,就像春天新生的草儿,青春路是一抹生机盎然的浅绿。
青春的我们前方面对着许多未知的挫折与挑战。也许我们曾经为活上的挫折与困难而悄然落泪,也许我们为前方的挫折而感到惶恐而不知所措,也许我们曾为困难奋斗而无获而终。青春的我们不太成熟,懵懂无知,青春路一条充满挫折,荆棘密布的路,它是沉稳的角色。
那些青春的回忆总像一滴甘霖,每次浸入我的心里都会激起丝丝涟漪,带给我触动。那黑暗之中微微的亮光,是我眼眶中泪水所发出无奈的光芒,而我却无能为力,我看见青春在斜阳下骑着单车朝着我微笑,我看见青春荡着秋千时而高时而低。我看见青春一步步向走近,而我向它近时,却无影无踪,杳无音影,我从此下定决心,珍惜每一分每一秒,不要让它逝去。青春路是一条五彩斑斓的路,时而带给我们快乐,时而使我黯然神伤。即使有时它是枯燥暗沉的灰色,我相信,他也会被染成鲜艳的色彩,我们的青春我们做主,我们的青春路让我们走出精彩!
4、天上五彩斑斓的云 美丽的云200字写景作文
今天的天气真好呀,晴空万里,阳光明媚,天上的云朵可真美呀!我在阳台上看着那五彩斑斓的云朵,流连忘返,迟迟不想回房间,这云朵到底有多美呢?就让我来为大家揭开这块面纱吧!
这云朵可真美呀!形态变化多端,有的像展翅飞翔的雄鹰,有的像美味可口的棉花糖,有的像萌蠢的小花猫,有的像腾空飞翔的火龙,还有的像一棵小草,探出了头,四处张望,真是形态变化多端呀!阳光一照射下来,云朵都变得五彩斑斓。有红彤彤的,有黄灿灿的,有橙澄澄的,有蓝湛湛的,还有洁白无瑕的,颜色十分鲜艳,非常美丽。云朵就像是一位魔术师,一时变一个样,真神奇。
啊!五彩斑斓的云可真美呀,令我陶醉在心,终生难忘。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 苏眉 | 作者年龄 | 12岁零4个月 |
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在读学校 | 邵阳市景文中学 | 在读班级 | 初一3班 |
性格特点 | 忸怩 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 羽毛球 | 平均成绩 | 115分 |
指导老师 | 孙涌智 | 老师职务 | 副班主任 |
5、五彩斑斓的秋天
五彩斑斓的秋天
秋天到了,树叶落了下来,它们已经变老了,变成了土黄色。我们把它们捡起来,放进火堆里当柴烧。
深秋的一个早晨,老师带我们走进后花园,一阵清香扑面而来,我看见了美丽的野花,有淡淡香味的桂花,有四季常青的灌木,还有火红的枫树叶。谁说秋天没有绿色,只有黄色的哟!
我闻到了菊花香、草香,它们无力地低着头,桂花姐姐的香味和清新的空气令人神清气爽。我看见地上有一棵三片叶子的草,情不自禁地把它放进了嘴里,嚼了嚼感觉非常酸,就像在吃外婆做的酸菜似的,我赶忙将它吐了出来。
我听到了“哗哗”的落叶声,微风在我耳边吹过,鸟儿在树上说着悄悄话:“你看见树上有吃的没有?”。
这时,我闭上双眼,走进了一个后花园的梦:那里有很多老爷爷、老奶奶躺在草地上晒太阳,还有很多小朋友在做游戏,树上挂满了各种各样的水果。
我终于发现:秋天是一个五彩斑斓的季节,也是一个丰收的季节!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 家乐美 | 作者年龄 | 12岁零9个月 |
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在读学校 | 太原市杏花岭中学 | 在读班级 | 初一6班 |
性格特点 | 善交际 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 郊游 | 平均成绩 | 116分 |
指导老师 | 姜雨蒙 | 老师职务 | 任课老师 |