有人喜欢春的婀娜多姿，有人喜欢夏的烈日炎炎，有人喜欢秋的果实累累，有人喜欢冬的皑皑白雪，而我喜欢与众不同的春夏秋冬。

春天，万物复苏，草木丛生。春天按奈不住心中画画的欲望，她拿出大自然的彩笔，从蓝天到白云，从青山到碧水，从草地到森林，漫山遍野，都被她用天生的美术天赋渲染而成，到处一片焕然一新，生机勃勃。这立体的画卷，让新的一年又有新的希望，春天用画笔把她的美丽和典雅都投入到她的画作之中。所以，我说这是一幅春天的画。

夏天，生机勃勃。满塘的荷花羞答答地露出那嘟嘟的小脸蛋。她们有的探出脑袋，大大方方地展出自己“清涟而不妖”的芳华，有的用手遮住半露的脑袋，斜望天空，有的还躲在自己的房间中精心打扮，他们摆出各式各样的姿态笑迎阳光。那密麻麻的荷叶把妩媚的荷花衬得更加迷人。所以，我说这是一幅夏天的画。

秋天，多姿多彩。树叶都变黄作文了，像大雪一样纷纷扬扬地落下来。多么凉爽啊！那凉爽的秋风就成了生活的主旋律，快活的小蝴蝶在清香四溢的花丛中翩翩起舞。秋天的菊花开得好热闹，碧绿的叶子，衬托着金黄色的花瓣，让人看了之后感到心旷神怡。秋天的琴音飘过花丛草地，白花青草为它伴舞，优美的琴声配上优美的舞蹈，简直是美轮美奂。秋天的琴声飘过树林，树林里的树木各自手舞足蹈，真是锦上添花。所以，我说这是一幅秋天的画。

冬天，皑皑白雪。大地妈妈盖上了一层层厚厚的大棉袄。可爱的动物们好似一瓶墨汁，典雅至极，与众不同，它们在雪地上即兴创作和尽情书写，那连绵起伏的山峦也被装点得淋漓尽致。冬天虽然寒风刺骨，却也有自己的的旋律，“呼呼”的北风也把冬天点缀得更加充满柔情。所以，我说这是一幅冬天的画。

四季画卷让我们的生活不再单调，不再枯燥。而且演绎出一个“丰富多彩”拥有无穷魅力的春夏秋冬。

“铃铃铃、铃铃铃……”随着一声铃声响，同学们争先恐后地跑出教室在走廊上玩着五花八门的游戏。大家正兴致勃勃地玩着“木头人”游戏，丽丽一喊完“一、二、三木头人。”大家立刻像没了电能的机器人一样屏息凝视，动弹不得。此时突然从教室里传来了尖叫声，我们马上停止了游戏，蜂拥进教室，一群人围在一起，交头接耳。我奋力挤进人群才知道怎么了，我的好朋友兰兰，坐在椅子上，脸色苍白，因为她吐了。

同学们有的微微扶着她手，低声问：“你好些了吗？”有的急切地问：“好些了吗？还有哪儿不舒服，要不要喝口水？”所有人的眼神里都流露出担心的神色。有几个男生用扫把和拖把把那块地板清理干净，还有的迅速跑到办公室找老师。老师急步走进教室，弯下身子，关切的问兰兰：“你妈妈电话是多少？”132……”兰兰脸色苍白有气无力地回答。听到她那细如蚊子叫的声音同学们不禁向她投去担心的眼神。老师给兰兰的妈妈打电话，而后温柔地对兰兰说：“你可以下去了，你妈妈一会儿就到。”老师又指定林坤拿书包，陈婧扶作文兰兰下楼梯。她们走后大家七嘴八舌议论着，大家都很担心兰兰。随着上课铃响起，议论声才渐渐停息。

到家后，我焦急地对妈妈说：“妈妈我吃完饭要去兰兰家。”“什么事这么大惊小怪的”妈妈一脸的疑惑说。“因为她下午吐了”我一边去盛饭一边喃喃地说。“好了好了，我带你去，现在先吃饭。”妈妈边说边把菜夹到我碗里。爸爸语重心长地说：“不着急，吃饭要细嚼慢咽，对肠胃好。”我嘴里虽然答应着，心里却想：“管他三七二十一的。”

到了兰兰家，我还没进入家门，就听见几个同学的笑声从兰兰房间里传来。没想到他们比我还急。在兰兰房间里，我们告诉兰兰周末的作业是什么，美术课画什么……大家有说有笑，一起度过了一个美好的夜晚。

周一兰兰、丽丽、陈婧和我几个迈着轻盈的步伐一起走进校门。同学们问东问西，兰兰都以微笑回答了他们。有这样的同学真好！

没有错，只要人人献出一点爱，班级将会更加团结；只要人人献出一点爱，社会的明天将会更加美丽；只要我们献出一点爱，世界将会更加温暖。

自古至今，在江南这片水柔而化，水砌而成的土地上，无数的文人墨客凝结出流传千古的诗作。难忘那淡淡的忧伤——“莫唱江南古调，怨抑难招，楚江沉魄。”难忘那深深的思想——“目极千里兮伤春心，魂兮归来哀江南。”难忘那浅浅的怀念——“闲梦江南梅熟日，夜船吹笛雨萧萧。”

江南水乡，诗意盎然。诗是黑笔，让江南变成了一幅简单的黑白画，两色间是那无言的诗赞。

听人说，水是江南的魂。江南人离不开水。我想也是，没有江南水，何来江南人。常忆起太湖，不是因那鲜美的三鲜，是因为那随风而波的太湖水。

独爱太湖水。闲暇时，爱看金色的阳光像慈爱的母亲，在太湖上洒下散落的碎金；爱看温柔的微风像顽皮的孩童，把太湖水卷起轮轮涟漪。在无人的夏日，抱膝静静坐在湖边，闭上眼，听那时而壮阔，时而安宁的水声，那是水的女儿在歌唱，奏响一曲最美的童谣。睁开眼，看明镜的湖面上，倒影着蓝天白云，绿树红花，草长鹰飞。深深呼吸，一种自然的气息浑然天成，凝结着大自然的芬芳。

江南水乡，浑厚自然。水是砚墨，把江南化为了一幅浓重的水墨画，朦胧间是那作文无尽的歌叹。

没有妖媚，绝非艳丽，回归根本，便是江南。任走江南，有种历史的气息，凝重而质朴。“镇为泽国，四面环水”“咫尺往来，皆须舟楫”，那是周庄，荟萃了古桥的韵味；我爱站在桥上，看桥下以河成街，桥街相连，依河筑屋，深宅大院，重脊高檐，古色古香。“河网交错，碧水环绕，桥桥相望”那是甪直；我爱靠在墙头，看黑瓦白墙之上，屋脊起翘，麟次栉比，古典之美。“九里三阁老，十里两尚书”那是南浔，文化昌盛，人才辈出，书香不绝。我爱踏寻先辈的故居，感受那种人去感犹在，接受心灵的洗礼与润化。我爱看那庭院里的松柏，用一整天就靠在树干上，体味它数香间经历的岁月，数着一圈圈的年轮，那里映出了锦年。

薄雾似纱，两岸粉墙高耸，白塔松树，瓦屋倒影。傍晚，夕阳斜照，渔舟唱晚，灯火闪耀，恍如世外桃源，琼瑶仙境。画中人，人中画。乘着咿呀咿呀的小船，阅读古镇沉淀千年的文化。……那一派古朴、明洁的幽静，正是水乡江南。

河湖交错、小桥流水、古镇小城、如诗如画……多美的锦绣江南，多赞的水乡画卷。

人说锦绣江南，人叹水乡画卷。

清晨，薄薄的雾气笼罩着缙云这座小城，神秘而又美丽，似一曼妙女子蒙着面纱，朦胧而又优雅。一睁眼，揉着惺忪的眼眸，一开窗，叹着迷蒙的美景。

带着一颗炽热的心，驱车前往舒洪仁岸，去探看这座小城别样生机，去品一品南乡的别样气势。

随着汽车发动机的熄灭，仁岸风光映入眼帘，雾气迟迟未散，仙气缭绕，好似人间仙境。

走在宽约三米的小道上，两边有着奇妙的石头，上面的动物栩栩如生，睁着纯净如水的大眼，情态万千。天生携带黑眼圈的熊猫眨着无奈的小眼睛。狗妈妈温情地注视着她的孩子，眼里闪烁着母爱。鳄鱼怒目圆瞪，张开大嘴，露出尖锐无比的獠牙，想要破石而出。都是那么生动，活灵活现。这里是3d石头动物园。浑然天成的奇石搭配上精湛的画技，成为一道独特的风景线。

他们从不孤单，三五成排的梅花与他们作伴。艳红的梅花，艳若桃李，灿若云霞。白玉兰独树一帜，银雕玉琢，冰肌玉骨。漆着红色与白色的大风车，轻轻地转动着白色格子的扇片。那般的生机盎然。

不远处，一块大石伫立河水对岸，蛇头一般，轻咧着嘴，心里似乎盘算着怎么饱餐一顿，冷汗慢慢袭上后背，令人心生寒意，毛骨悚然。极目远眺，远处山头在雾气中若隐若现，雾气，轻薄柔软宛若丝带蒙住它的眼眸，有着隐士一般脱俗气质，神作文龙见首不见尾。

草棚下的风铃叮铃叮铃地响着，木楼梯盘着一块巨大的奇石而上，顺着楼梯，一阶一阶，脚下木头纹路清晰，长短不一的木头组成的扶手，在长方形中构造各种不规则几何图案，奇妙无比。盘旋的楼梯尽头是一座三层塔，走进塔身，这塔拨地而起，刺破天空，很有一番气势。每个檐角向上扬起，上面都有着一颗小珠子，熠熠生辉。上了第二层，向下俯瞰，感觉全世界的风光尽收眼底。正如岑参所说“塔势如涌出，孤高耸天宫。登临出世界，蹬道盘虚空。”那般气势恢宏。

看过了“动物们”的情态万千而又生机盎然，赏过了梅花和玉兰的明艳而又脱俗，体会了雾气中远山的迷蒙之感，惊叹了石上之塔的气势恢宏。仁岸，宛若一幅画卷，展示着缙云薄薄面纱之下的美。

韶光流转，惊鸿声飞上琼楼高阙。光阴如同沙漏中的细沙，无声流逝，陌上花又开，玉笛声暗度。回首，也无风雨也无晴，枝缝青阳已落满肩。

笔尖芭蕾

又是一年春好处，紫陌新柳，香满路。然而，这一切都被数学老师分发下来的试卷“折煞”了。糟了！昨天刚考得试卷出成绩了！几道天雷滚滚，横劈向我的大脑。数学老师仍在念着成绩，倏尔，一声“陈思佳，101分。”让我垂死病中惊坐起，无言独上讲台，愁再愁。

“唉—”我叹着气，把卷子摊开，看着自己的错误所在。同学a把我的卷子抽走，仔细端详了一阵，得出一个结论：“这种题还能错？”我心中有些恼火，正要打开嘴炮功能与她互怼，她却又开口了：“要不要我给你讲一遍呐，我不嫌麻烦的。”

刚要冲出牙关的怼人话语瞬间变成了：“那真是太谢谢了。”同学a粲然一笑，把一张稿纸扑在桌上，笔杆跃动，“作这个点的垂线段再连接它俩……”

笔尖在纸上划动产生的“沙沙”声与笔杆作文的轻曳摆动构成了我所见过最美的芭蕾。

阳光之诗

熟悉的脚步声由远而近，来了，他来了，他夹着书本朝我们走来。

同学b如同心灵感应一般，一个箭步冲上去，勾着物理老师的胳膊，笑嘻嘻地说：“来了，老弟？”物理老师拿出书本作势要打他，转即又放下，一本正经道：“今天讲滑动变阻器，有点难，上课要认真听讲，别做小动作。”“好嘞！”同学b又笑嘻嘻地跑开了。

翻开刚发下来的物理作业，两个大字蓦地闯入眼帘—“加油”。是物理老师龙飞凤舞的笔迹。我知道，老师在鼓励我不要因为一次月考失利而灰心。我猛然抬起头，只见老师正笑着对我比了一个“加油”的手势。

阳光恰好透过玻璃窗，会聚成一束明艳的光线，照在鲜红笔墨留下的“加油”二字上，交织成了我所读过的最美的诗。

抬头，望天。天空有几只青鸟飞过，在我的脑海中印下一掠而过的身影。校园中的记忆成为碎片，溢着光彩，在我心中形成一幅瑰丽夺目的画卷。