以错误为话题作文700字_错误作文700字

1、以错误为话题作文700字

每个人都会犯错误,都有不敢面对的时候,都希望别人不会批评他。可只有勇于面对错误,才能让你感到心安理得。

有一次,放学的时候,我和伙伴们在讨论下午打球∶“下午放学,我们先去借一个球,再去问谁还要打……”旁边的两位同学同意了。这时大家看见七班门口上方的班级牌,有个人提议∶“我们比一下谁跳起来能够到班级牌吧!”我们纷纷同意了这个很有男子血性的提议。于是大家一个接一个跃起,试着去摸班级牌的最顶端。显然他们都够不到。终于轮到我了,只见我使尽了力气,双脚向上一蹬,充分利用了扣篮的技巧,“哐——”得分!班级牌被我打下来了!我一下子不知所措,愣在那里。一个同学拉着我低头就走∶“赶紧走,不然待会儿被发现就惨了。”

我坐在教室里静静地听着课,内心越发紧张,总预感有不好的事情要发生……果然,下课铃声一响,我就被七班班主任“请”进了办公室,我惊慌失措地站在那里,一动不敢动,向坐在旁边作文的杨老师投去了寻求帮助的目光,而杨老师只是静静地坐在那里,注视着我,看样子她是不打算插手了,我自己种下的果我要自己吃掉。七班班主任狠狠地批评了我一顿,挥挥手让我去把掉下来的班级牌子装上去,同时还要抄写一遍《中小学生守则》……从办公室走出来时,我长舒了一口气,老老实实照做。走廊上来来回回的学生看我在修理牌子,都会有意无意地多看我一眼,我都不好意思正视他们。

我把《守则》抄得工工整整的,一字一句,心里也一遍遍懊恼:“早知道就不这样做了,都怪我一时头脑发热、一时手痒、一时好胜心切,我真应该改掉我这个脾气,遇事再沉稳些……”偶然抬头,却又有了另一种想法:“幸好被老师逮住了,不然我还得继续提心吊胆下去。现在来看,事情也算收尾了,这个惩罚也是应该的,认了认了!”后来,我把满满的悔意连同《守则》交给了老师,老师点了点头。

看来,认错不可怕,但妄想逃避的话,心里总会感觉煎熬。

本文作者简介
作者姓名马仲英 作者年龄11岁零2个月
在读学校父爱作文500字小学 在读班级六年级2班
性格特点忠心 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好郊游 平均成绩107分
指导老师刘薰爱 老师职务任课老师

2、错误作文700字

“错误”是我们生活中经常碰到,也是时常犯的。而“错误”根源是什么呢?面对错误又该怎么呢?就让下面我的行动来告诉你吧!

有一句格言说得好:“错误并不可怕,可怕的是没有一颗改正的心。”因此,我们得知,错误只是因为心里一时的诱惑、贪婪铸成的。但犯了错误后,只要你会决心改正,勇敢的面对,你就一定会向成功迈进一步,停止向错误的深渊迈进的脚步。而我也是经过一次错误后,才得出这些感悟的。

我时年8岁,正处于懵懵懂懂做人期间。因看到跟我同龄的孩子经常可以买零食吃,买好看、好玩的玩具时,心里十分羡慕,我也可以这样该多好啊,心里想着。可是,我又不好意思跟外公,外婆要钱。突然,我内心一动,一个主意便在心中产生了,我准备趁外公,外婆不在家时,偷偷地去拿钱,这样就神不知鬼不觉。时机刚好来了,那一天外婆他们都不在家,我悄悄地的外婆的房间,不敢出一点声,心里也作文十分害怕,担心被外婆他们发现。我小心翼翼的拉开衣柜门,向那件外婆常穿的那件衣服口袋伸去,我拿到一张五元的纸币,关上门就高兴地走了。

过了几天,我渐渐淡忘了这件事。

突然有一天外婆问我:“成兴,你有没有看到我那口袋里的五元钱?”

我的脸“唰”的一下红起来,连忙结结巴巴地说:“没,没看到。”

“这就奇怪了,我那五元钱不知去哪了。”

外公看看我,似乎明白了一切,对我说道:“算了,不就是五元钱吗!”

我看看外公那慈善脸上的笑容,羞愧地低下了头,我支支吾吾地说道:“对不起,那钱是我拿的!”

这时旁边的外婆也明白了一切,但他们都没怪我。自从这事以后,我就再也没有拿过家里的一分钱。

看,我面对错误能勇敢承认,相信你们也行。当然,我们也要尽量避免犯错,也就是要抵制心里对物质的诱惑。虽然很难做到,但你一定可以的。

本文作者简介
作者姓名吴淼 作者年龄12岁零9个月
在读学校泽国书生中学 在读班级初一9班
性格特点敏感 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好练字 平均成绩118分
指导老师谢怡芬 老师职务班主任

3、错误作文700字

好不容易熬过了四节无聊的课,我在心里打着算盘,找些什么乐子玩呢?

忽然,我看见小x的桌子上有一本数学书,小x正好又不在,我就从她桌上拿走了书,扔进我的抽屉里,想着等会她回来和她玩一下。过了一会,她回来了,想找数学书写作业,可书不见了,只见她东问问,西找找,还是没见到书的踪影。我捂着嘴偷笑:“怎么样?找不到了吧?其实就在我这里。”

我正准备拿出书还给她,可一想到她以前也经常捉弄我,就犹豫了,不禁又将书缓缓塞进了抽屉里,装作什么也没发生,出去玩去了。等我回到教室时,发现她正准备看我的抽屉里有没有她的书,我急了,连忙跑过去:“你干什么?凭什么看我抽屉,还有我没拿你的书!”我可谓是什么做贼心虚,死命拦着她,不让她看我的抽屉。

放学后我们都回家了。当然,她的书也给我带回家了。一到家我就后悔作文了,为什么不把书还给她?害得我一直提心吊胆,生怕她打电话给家长,或是……我急忙从书包里拿出那本书,扔到床底下,心想:我看不见书了,我什么也没做。那一天晚上,我直到深夜才睡着。

第二天数学课上,全班只有她没有书,老师批评她,她当场就哭了,嘴里好像说什么书丢了,书店里也卖光了……我不禁感到十分愧疚,因为我的玩笑,形成了一个意想不到的错误,我真想把书拿出来还给她,可书在家里,还有,万一我还了,她到时候和老师说我拿她书啦,骗她啦……那我岂不是惨了?我最终还是没还给她,决定保持沉默,什么也没做。而她,只能拿别人的书复印了一份,用只有黑白两色的课本度过了那个学期。

那本书,至今还藏在我家的柜子里,除了我,没人知道。但我每次整理书柜时,看到这本数学书,总会感觉对不起她,那一时的幸灾乐祸让我愧疚不已。

本文作者简介
作者姓名宫演员 作者年龄11岁零10个月
在读学校江五小学 在读班级五年级8班
性格特点机智敏捷 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好减肥 平均成绩104分
指导老师李大毛 老师职务任课老师

4、错误作文700字

总是认为,花朵是脆弱、弱小和软弱的代名词。而在诗中与他们的一次次邂逅之后,我发现我错了。

我总觉得白莲不与同伴合群,但当看到“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”时,我发现我错了。在黝黑的淤泥中,纤尘不染的白莲在水上亭亭玉立,而其他作物身上总有些许污泥。白莲就这样站着,任别人嘲笑。一阵风吹来,雨点渐渐落下,那些世俗的花朵,都在这雨中狂欢,显得那样妖媚。唯有白莲,独自立于雨中,时不时甩掉身上的雨珠,显得那样朴素。这样的清高,还是脆弱吗?在诗中,我看到了白莲的清新朴素以及不与他人同流合污的决心,先前的我错了。

我总觉得菊花过于繁密肥大,但当听到“宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中”时,我发现我错了。秋日笼罩下的百花园是那么的凄凉,那些在春夏争奇斗艳的百花啊,在秋风的摧残下都只剩下枯黄的躯干,随风飘荡。园内满是落叶,作文寂静肃杀不言而喻。只有他,秋菊,在枝头聚成金色的小球,坚持着自己的信念。缕缕的香气从花瓣的缝隙之中冒出,为这秋日努力增添一丝的生机!这样的坚强,还是弱小吗?在诗中,我看到了菊花的傲然不屈与坚定的信念,先前的我错了。

我总觉得梅花小而软,只怕一碰就碎。但当读到“墙角数枝梅,临寒独自开”时,我发现我错了。冬日的雪飘飘洒洒,将大地覆盖得严严实实,到处都是白皑皑的一片。在这万籁俱寂的时刻,墙角的朵朵腊梅引起了我的注意。朵朵梅花在枝头抖动,面对迎面扑来的寒风,他们没有退缩,而是选择了绽放,冬日的天地之间又多出了几点鲜红。这样的勇气,还是软弱吗?在诗中,我看到了腊梅坚强的品格与凌寒开放的勇气,先前的我错了。

也许,这些花朵是人的缩影,因为他们具有与人一样的品质。与他们在诗中相遇,我虽错了,但我收获了更多的东西。

本文作者简介
作者姓名家狗 作者年龄15岁零5个月
在读学校杭州市文海中学 在读班级初三6班
性格特点激励性 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看小说 平均成绩91分
指导老师周伦玲 老师职务班主任

5、丢弃错误 面对错误话题作文600字

成功?成功是什么?怎样才可以成功?成功需要什么呢?……这些话,生活中每天都有人嚷嚷叭!成功,想成功,要成功,那么就得不断丢弃错误,才能看到一条向上的路,一条成功的路!

每个人在一生中,都会有很多错误,不是不能犯错,【当然,人的一生不可能没有一点过错】只是不能一错再错。

背负太多,难以起步,顾虑太多,难以走远路。如果不放开,丢弃掉错误,那些错误就会像背负在背上的巨石,越来越重,背负多了,您-------还能迈开步子吗?顾虑重重,扰乱心境,请问您-----能走多远的路?您所背负顾虑的,难道不就是那些错误吗?丢弃掉错误,不就一身轻松了吗?干嘛有那么多顾虑和背负,扔掉就好了,那些也不重要。

我看过这样一本书,主人公刚毕业,想自主创业。他条件特别好,从法国留学回来的,读的是世界前百的大学。刚开始一直很好,公司也快上市了,后来因为一个错误,低到低谷。他一直不愿意放开那个错误,不愿意失去。正因为这样,他一直未成功。他有一次看书,突然恍然大悟,想开了-----自己为什么不放开错误,去试一试呢?结果无疑,他特别成功。很多时候,不是成功离我们太遥远,不是成功太难,是我们患得患失,不愿意去放弃掉那些只会拖累我们的错误。

每个平凡或者伟大的人,都会犯错,但只要不断丢弃错误,才能看到一条向上的路,一条通向黎明的成功之路!趁我们还年轻,趁人生还长,趁还有力气去拼搏,错了,就丢弃,大不了从头再来!

这一路一定会有很多挫折,怕什么!披荆斩棘,所向无敌!如果撑不下去了时,那就抬头望望天空或大海,望着望着就忘了,他们那么大,一定会包容你所有委屈和难过的!

不断丢弃错误,扔掉顾虑和背负-------这,便是成功之路。

本文作者简介
作者姓名华富 作者年龄13岁零10个月
在读学校钟祥市职业高级中学 在读班级初一5班
性格特点柔弱 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好做饭 平均成绩110分
指导老师颜宁 老师职务任课老师

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