把握今天

人生不是在赶路，而是一次快乐的旅游。所以无需每日忙着赶路，应该尽情观赏沿途的风景。曾经问过很多人，实为工作而奔忙，还是为快乐而工作？大概还是疲于奔命的多。究其原因，一是设定目标的不切实际；而是不是在作喜欢的事；三是工作成为了负担。我们不是为了生活而奔命，我们是为了幸福而生活。于是，随时随地，别忘了注意放松那匆匆的脚步，卸下沉重的行囊，保持内心的宁静，从容的欣赏旅途的景色，尽情领略生活之美。

有没有这样的想法：

“等有一天，我有了钱，好好吃一顿，再去痛快地旅行一圈”。然后就开始了拼搏，谁也不知道终点何在，那痛快的一次遥遥无期。

“等待他（她）过生日，我要待他（她）好，让他（她）高兴一场”。于是你要让人家期待364天，得到时也是杯水车薪，感情在朝朝暮暮中索然无味。

“等我做了领导，我一定要成为一名受人尊敬的人”。于是，善良、才华和自律都等待发挥的一天，可是没有日常的展露和锤炼，人们的赏识和天赐的机缘又何时能来呢？

“等我老的时候，我就天天锻炼身体”。身体保养和锻炼是医生的投资，即使一次性投入，这是件拿有限索取后投入的道理呢？

……

总结一下，就是用“等待”安慰自己。为什么现在不能行动呢？人要享受幸福，就要珍惜今天，珍惜此时此刻。吃一顿好吃的，甚至不断去吃自己喜欢的，真的需要很多钱吗？为什么一定要等待不知哪一天呢？如果你喜欢自己的朋友和亲人，为什么现在不告诉他（们）呢？如果你对一个人好，为什么不在每一天去为他做点什么，还要积攒到某一时刻，去担未必会出现的风险呢？如果你具有足够的才华和品性，为什么不在每一件事中，每一个人面前去展示，让自己及早辉煌呢？如果你珍爱自己的健康，为什么一定要等到年老体衰时才去健身呢？

等到、等到、等到，全部的生命，都可用在等待，结果会使错失良机，使取得比得到的更多。每个人的生命都是有限的，许多人经常在生命即将结束时，才发现自己还有很多事没有做，有许多话来不及说，这是在是人生最大的遗憾。别让自己徒留“为时已晚”的空余恨。逝者不可追，来者犹未卜，最珍贵、最需要掌握的是“当下”，人生短暂飘忽，许多事，在你还不懂得珍惜之前已成旧事；有许多人，在你还来不及用心之前已成故人。遗憾的事一再发生，但过后再追悔“早知道如何如何”是没有用的，“那时候”已经过去，你追念的人也已走过了你的生命。

一句瑞典格言说：“我们老得太快，欲聪明得太迟。”不管你是否察觉，生命都一直在前进。（励志文章  ）人生并未售来回票，失去的便永远不再回来。将希望寄予“等到我如何如何的时候，我再怎样怎样”，我们不知失去了多少可能的幸福。

佛家常劝世人要“活在当下”。什么是“当下”？“当下”就是你现在正在做的事、身居的地方、周围的环境和生活的人；“活在当下”就是要把关注的焦点集中在这些人、事、物上面，全心全意认真去接纳、体验和投入这一切。“昨天”和“明天”是你语言里最危险的两个词。沉浸在昨天你会停步不前，不能自拔于已有的挫折或名利；眺望着明天你会感到虚无缥缈，生活在幻想和等待中；今天才是生活，才是最后决定昨天与明天价值的关键。生活的充实与幸福，与我们堆积多少物质财富关系不大，而与我们生活的方式、生活的品质、生命的喜乐、生命的追求有关。试图等待某个时候，凑足了某些条件再去踏上快乐的生活之路，完全没有必要。坐等一切的变化让自己有转运的时机就更是天方夜谭。“今天”给你一个深深地潜入生命之水，或是高高地飞向生命天空的机会。

今天之歌

我拥有昨天，我也拥有明天，然而我所能把握住的只有今天。

即使昨天有天大的幸福，我还保持今天这样的平静，因为幸福只可当场享受，不可随身携带。

即使昨天有天大的苦难，我还保持今天这样的平静，因为苦难只可当时面对，不可长期背负。

昨天于我而言只是一座坟墓，幸福的昨天是幸福的坟墓，苦难的昨天是苦难的坟墓，而我不可能在坟墓里生活。

假如我携带着昨天的幸福，那么我就把昨天的幸福变成了包袱，而作为包袱的幸福，只能缠住我前进的脚步。

假如我背负了昨天了苦难，那么我就等于背负了一颗炸弹，而作为炸弹的苦难，只会把我今天的一切炸得粉碎。

即使明天有天大的幸福，我还保持今天这样的宁静，因为幸福是不可提前的。

即使明天有天大的苦难，我也保持现在这样的平和，因为苦难是不可预支的。

明天于我而言只是一个梦想，幸福的明天是幸福的梦想，苦难的明天是苦难的梦想，而我不能在梦想里生活。

假如我预支了明天()的幸福，那么我就像一个吃掉种子的农民，为了今天的贪欲，牺牲了明天的所有。

假如我预知了明天的苦难，那么我就把一份苦难变成两份了，我何必用明天的苦难吓唬今天的我呢？

今天是我唯一的财富，是我唯一的资本，是我唯一的利润，今天是我唯一的机会。

所以，忘记昨天也忘记明天，腾出一份空旷而完整的心情，就像腾出一片宽阔的草原，好让今天的马儿自由驰骋，这是我现在最应该做的！

你唯一有把握的，是成长

文/雾满拦江

（01）

爱在左，情在右。在生命两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫。使得穿花拂叶的行人，踏着荆棘，不觉痛苦。有泪可挥，不觉悲凉。

上面这句话，是近日清华大学招生办，引用冰心原句。用以回复一个19岁的孩子，甘肃考生魏祥。

魏祥父亲早逝，己身患病，无法行走。他考取了清华之后，致信学校，希望校方能够提供一间蜗居，让身体有疾的他，带着母亲去读书。

校方回应妥善解决，不会错过任何一位优秀学子。并在信中称：对于你来说，来路或许不易，命运或许悲苦，但是请你足够相信——相信这个世界，相信你自己！

带母上清华的甘肃考生魏祥和歌手王杰的故事

（02）

古罗马哲学家塞内加，曾说过：何必为部分生活而哭泣，君不见全部的人生，都让人潸然泪下。

之所以潸然泪下，那是因为人生充满了太多的喜悲，大起大落，跌宕起伏。过山车一样摇摆不定。而说到底，这世界平坦如砥，波伏摇摆的，不过是我们成长过程中的感受。

——每个人，都有两次生命。

一次是活给别人看。

第二次，是活给自己。

（03）

很早以前，读到个故事。

在一个美丽的港湾，生长着两种螃蟹。

一种生活在海边的浅水洼，体型极小，只有乒乓球那么大。而且模样丑陋，反应迟钝，这种蟹甚至没有食用价值，只能辗碎用以田里的肥料。

另一种蟹，长在深海里，涨潮时被冲上海滩，挥舞着巨螯对人恐吓逃奔。这种蟹的体型大如圆盘，色泽鲜亮，动作敏捷。

不过是当地的两种螃蟹，如此而已。

——忽然有一年，有位英国海洋生物学家，来这里休假。他发现了当地的两种螃蟹，就仔细观察一番，宣布称：这两种螃蟹，虽然体型差异极大。但实际上却是同一个类种。

——只是外部环境的变化，让螃蟹的外表，变得完全不一样。

此言一出，当地居民大哗。都认为这个海洋生物学家在胡说，这明明就是两种螃蟹吗，没有丝毫相似之处，怎么可以说是同一个品种呢？

生物学家遭到居民肆意嘲笑，被激怒了。

于是他和当地居民，打了个赌，要证明自己的结论是科学的。

他先用一只网箱，从海里捉来10只鲜亮蟹，装进网箱，放在浅水洼里。

再用第二只网箱，把浅水洼的10只丑陋蟹，装入箱中置于深海。

如此半年，参与实验的20只蟹，全都活着。

只不过——置入海中的10只丑陋蟹，全都长成了个大鲜亮的圆盘状。而原来那10只个大鲜亮的海洋蟹，在浅水洼里，全都变得丑陋干瘪，与浅水洼中长大的螃蟹，毫无区别。

这……这是怎么回事？

（04）

海洋生物学家说：陆上水洼的丑陋蟹，与海里的鲜亮蟹，确是同一个品种。

之所以体型差异迥异，就在于个体的选择。

选择……原本这种螃蟹，就是海洋物种。但有些幼蟹，不明原因的怀恐惧之心，惧怕海里的大风大浪，于是逃避到岸边的浅水洼里。这里平静，安全——只是食物太少，让螃蟹饱一顿饿一顿。浅洼蟹生存的全部目标，就是为了吃到足够的食物，这导致它们的体型越来越小，外形也越来越丑陋。

相反，海中的螃蟹，虽然身不得安，随风逐浪。但为了对抗激烈环境，它们的体型越来越强健，而且大海里充足的营养，滋润了它们睥睨天下的气势。

人生如蟹，一切取决于自己的选择。

（05）

不是环境造就了我们。

是我们选择了环境。

——是我们的选择，决定了我们的生活，造就了千差万别的人生。

（06）

香港曾有个少年——比之于甘肃学子魏祥，还要悲惨。

这孩子家境原本就不堪，到他12岁那年，父母离婚，都嫌他累赘，不愿意抚养他。

这苦孩子，就流落到了笼屋。就是间阴暗狭小的租居屋，里边是排得极密的上下铁管床。孩子住在这里，还要每天出门打工，养活自己。

他在一家茶楼做小弟，每天都吃不饱，饿得夜夜痛哭。有一天，有位客人用过餐，买单离开之后，他发现客人还剩下只叉烧包，看四周无人，急忙偷偷塞进嘴里。

岂料领班一直在盯着他，发现他偷吃，立即冲出来，喝令他把嘴里的食物吐出来。他拼命把叉烧包咽下，噎得眼泪直流，然后摇头，否认自己有偷吃。

领班怒极，扬手一个大耳光，啪！把他抽倒在地。

就这样丢掉了茶楼小弟的工作。

（07）

孩子哭着，返回租居屋，路上遇到位他一向尊敬的老伯。就上前哭诉：

为什么我的命运这么悲惨？为什么？爹妈离婚，谁都不肯要我，我到底长多丑？在学校里我被人欺负，茶楼打工，还被领班殴打。难道我这一生，就注定了要这么倒霉吗？

老伯算是事业有成，常在租居屋附近走动。也时常教导这孩子一些道理——但往常，孩子根本听不进去。

这一次，老伯听到孩子哭诉，盯着孩子看了半天，忽然间笑了。

老伯说：傻仔，谁告诉你人生是注定的？如果人生注定，哪还来的惊喜？注定了的人生，就算做了百万富翁，又有什么开心的呢？

——正是因为人生不能注定，所以才会时刻充满了惊喜！

——正是因为人生不能注定，所以你的选择与努力，才有其价值！

老伯的话，让少年猛醒。

对呀，人生好象不应该是注定的。不同的选择，会带来不同的人生命运。

既然如此的话，那我就努力吧。

于是少年从此努力。他也没个正经方向，就是喜欢听歌，所以向着歌手的方向努力。

10年之后，录制了他的第一张唱片。

（08）

第一张照片录制完成后，工作人员聚拢在一起倾听。

听了一会儿，大家困惑抬头：哎我说，你这唱腔……你自己听听，这是人唱出来的东西吗？就这东西，你觉得能卖出几张？

几张……他鼓足勇气，回答说：我估计怎么也得30万张吧？

30万张？哈哈哈哈，所有人爆发出失控的大笑：就这鬼唱腔，居然敢说30万张，我的天，我看你是想一夜成名，想到疯掉了。

——从此，大家就不再称呼他的名字，而是叫他30万，意在嘲弄。

就连他的制作人，也视他为一个笑料，加入到嘲弄他的行列。

他坦然面对，面不改色——但走出门来，泪水立即狂涌不止。

表面上的坚强，实则不过掩饰脆弱的内心。虽说是10年行进，已经历了不知多少次这样的戏侮嘲弄，但敏感的心灵，却仍是不堪重负。

王杰一场游戏一场梦

他哭着回去，进屋趴在床上，大声的嚎淘起来。十年呀，十年呀，我注定了就这么悲惨……咦，隔壁怎么还开着收音机，这大半夜里也不嫌吵得慌……竖耳倾听，隔壁人家的收音机里，正在播送：本周的冠军歌曲，王杰的《一场游戏一场梦》。

听清楚的确是自己的歌，已经于戏侮嘲弄之路走过10年之久的王杰，再度大放嚎淘。

他说，我的《一场游戏一场梦》，销量突破1800万张。

（09）

香港歌手王杰，并不算什么成功人士。

他最多，只能算是只冲出低洼地，冲向大海的众多螃蟹中的一只。

但人家有胆气，敢于冲破命运的禁制。

如他所言，人生不可能被注定，一切取决于你的选择。你可能能力不足，可能蠢萌不堪，但勇敢的选择，会让你体验到惊喜与激情，体验到跌宕起伏的命运，而这，才是我们来到世界的真实目的。

（10）

金矿里，并不全都是金子。

更多的是矿渣。

千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始见金——金子不是挖出来的，而是要淘尽无数的矿渣，才得到的。

于甘肃学子魏祥面前，我们感受到巨大的冲击力。许多人，生活环境与现状，不知比魏祥优越多少，却缺乏行动的勇气，丧失选择能力。让自己的心，沦为海边水洼的丑陋蟹，卑微求存，不敢张扬自我生命意志。

究竟什么原因，让有些人，放弃了自己？

（11）

村上春树说：有些人的心，是世界上最令人绝望的牢狱。那是他们囚禁自我的牢狱，并非被人凭借暴力关进去，是自己走进去的，从里边锁上牢门，亲手把钥匙扔到铁栏外的。

世界上没有一个人知道，他被幽囚在狱里。

当然，任何时候他只要下了决心，就可以走出来。因为牢狱原本在他自己的心里。然而他不肯，却让自己的心，变得铁石一样坚硬。

——这就是有些人，人生不如意的真相。

——你幽囚了自己。

（12）

来路或许不易，命运或许悲苦，但是请你足够相信。

——相信这个世界，相信你自己！

不相信自己的人，始终活在他人的评价中。正如海边的螃蟹，遇到恶评的风潮，就骇得魂飞胆裂，忙不迭的逃往岸上安全之地。结果是局限了自己，沉陷于卑微无望的污泥中，每日里绝望的嚼伤自苦，活成了完全不是自己的样子。

爬出来吧，给你自由。

你唯一有把握的，是成长！

此前种种，譬如昨日死。此后种种，譬如今日生。所有人，终将宣布旧我的死亡，终结那个长年活在他人评价中的卑微延续。而后于响亮的痛啼之中，开始自己的新生。

这一次，做自己的主人。

正如甘肃学子魏祥所做的那样，在生命两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫。使得穿花拂叶的行人，踏着荆棘，不觉痛苦。有泪可挥，却不是悲凉。有意义的人生，不是去想还缺少什么，总是求之不得，因此而沉溺于苦痛之中。而是想一想凭现有的东西，你能做什么？生命给我们馈赠，远超过预期，之所以无能为力，只是放弃了自己，把命运的裁决权交给了别人。必须要夺回自己，知道自己真正想要的，无非不过是自我生命意志的高张。当这个目标于心中树起，一切外界的诱惑、喧哗、戏侮或是打击，尽如海风过耳，心不留痕。你的身体随风潮飘动，你的心情在红尘中起伏，但你的眼神温柔而坚定，心志坚忍如钢。只因你和自己在一起，纵千障迭峰，万里云雾，但再也不会于惶惑中迷失自己。（摘自公众号：雾满拦江(id:lwwuwuwu)）

在高二学生大会上的讲话稿：学会把握自己的今天

亲爱的同学们：

      大家上午好！非常高兴学校能给我这样的机会和大家一起探讨我们高中阶段的学习和生活，希望这段时间我们过得愉快！更希望大家认真听，存有异议的地方可以会后以不同的形式进行协商。

      阳春三月孕育无限生机，青春学子洋溢蓬勃朝气！

      中学时代，是一个人一生中最美丽的青春时代。在这个季节，那摆脱不掉的孩子气，那血气方刚的冲动，那知识的日渐积累，那朦朦胧胧的情感，那刻意为之的打扮，那故作成熟的举动，那设上密码的日记……都是一种崭新的体验，都是一种成长的感觉。尤其是高二，更是中学时代的关键阶段。在这个阶段，我们如何来把握自己，运筹帷幄，决胜于未来呢？

      总结若干成功走过高中的学生的经验，我们不难发现，他们都具有坚强的意志、非凡的勤奋、一定的方法、正常的生活。借此培养了自己坚强、勤奋、智慧、开朗、阳光等等的优秀品质！而这些，应该是我们每一个中学生都应该具有、也有能力具有的。

一、做一个有志向、有抱负的中学生（励志教育）

      我们要有自己的志向、目标，我们更要利用好现在的时间磨砺自己的意志。

      志向是什么？志向应该是一个人精神至高追求的体现，我们会因为志向的激励和召唤确定自己的人生方向，心甘情愿的付出自己的心血和汗水。有志向的人生，会因为追求志向的实现而充实无比。过程是充实的，收获是精彩的，一举两得，何乐而不为呢？

      在我们的身边，就有很多过得十分充实的同学，虽然没有展示过什么豪言壮语，但却在扎扎实实的为自己的志向付出努力！想想你的小时候，家长、老师问你长大了想做什么？不就是一种志向的体现吗？家长“为了让孩子过得更好一些”也是一种朴素的志向！老师苦口婆心的劝导也是为了实现育人成才的志向啊！

      敬爱的周总理“为中华之崛起而读书”的志向就是在年少的时候确立的，你呢？难道要等到年老乏力、精力不济的时候抓着自己白花花的胡子无限懊悔？难道我们就心甘情愿的把自己本来可以实现的志向轻轻松松的让给别人？我们相信，每一个人的内心深处都有一种不愿服输的意念，每一个人都不希望自己落后于人，立志不在早晚，不要怕你已经荒废了多少的时间，充实的生活就是从你今天立下的远大的志向开始的，好好的梳理自己曾经迷乱的思想，制定切实可行的计划，让一切都为我们的志向让路，让求学路上所有的拦路虎都臣服在我们的脚下！

      互动（现场随机询问几个学生的志向）

      举例：志向高低有别，产生的动力也会有别！鼓励有大志，但要从小事做起。

      自己小时候的故事：妈妈说当老师的好处，自己想当老师，结果真的 成了老师，如果当时母亲的文化程度高一些，说说胡锦涛主席，现在……

      某些学生的“志向”：力争三年娶一个准媳妇回家，于是，中国家庭历史发展上经历了最悲惨的事件，两个没有志向的人组成了一个没有志向的家庭，更关键的综合了遗传、智商等诸多问题，即使将来有了孩子，不仅仅是智商和志向的低下啊！更会让我们人类的进步滞步不前，甚至倒退多少年！看，没有志向的危害！其实这不叫志向，这叫只想，很龌龊的自欺欺人的想法和做法。清纯美丽的校园没有人欣赏你们的故作姿态，以此作为志向的种种体现更好的说明了这些同学的内心是多么的空虚无助！

      成功例子：阿里巴巴总裁马云的三次高考。

      所以，我们要有志向，要有追求！我们的追求：为了生存是最基本的，为了父母那是良心，为了更高的目标那是高尚。

      没有志向的人没有资格谈尊严，没有志向的人哪里还有什么未来？

二、把勤奋看成最基本的原则

      每个人的天资稍有差别，但上帝是公平的，他赐予了我们每一个人一把开拓未来的利器——勤奋。只不过很多同学没有注意到，有的同学却合理的利用了。所以，今天大家成绩出现差异的最大原因，就在于看谁更好的利用了勤奋的力量。

勤奋是衡量一个人的底线。

      穷人有两种：一种人穷但志不短，每天都在勤奋的工作，为了更好的生活积极向上。这样的人赢得了他人的尊重。还有一种人穷且毫无上进心，得过且过的熬日子，这样的人没有人看的起，久而久之还会成为社会的累赘。同样是穷人，却因为勤奋与否获得了不同的精神境界和评价，这，就是勤奋的力量。

      作为学生亦是如此，种种原因导致的学习成绩不理想，没有人会笑话你，但如果放弃了勤奋，做一天和尚撞一天钟，在别人的眼中，你就只能是一个和尚，还是一个不折不扣的懒和尚。（ https://）一个聪明的人不勤奋是小聪明；一个聪明的人勤奋，可成大器；一个不聪明的人勤奋，总有一天会获得该有的荣耀；一个不聪明的人也不勤奋，即使天上掉肉包子的时候不被饿死！也会被砸死！

      举例：三十七级复习班的一名特殊学生。

      看看你周围的同学，谁是最勤奋的，把他当成你的参照物，拼命的追赶吧！谁又是等着天上掉肉包子的，不能救他，就离他远一点。勤奋可以激励，懒惰也会传染。把勤奋作为衡量一个人的底线，也让我们对自己和他人有了更清醒的认识。

要把勤奋看成发掘自己潜力的法宝。

      勤奋不仅可以弥补我们先天的不足，还可以更好的开发脑袋中知识尚未到达的领域。脑子越用越灵的“用”就是勤奋，“灵”就是被进一步开发的潜力。记住，开发自己的潜力不能依赖任何人，没有谁比你更了解你自己。

      我们需要什么样的勤奋呢？“头悬梁，锥刺股”早已不切实际，但每天早一点起床，更好的利用自己的时间，集中精力做好每一件事情，认真的完成自己的学习任务……这些看似平凡的小事就是勤奋的体现！

      我们身边的很多人，很多同学就是凭借勤奋，更好的开发了自己的潜力，成为今天在学习上出类拔萃的人物。不要担心自己的勤奋没有效果，厚积薄发的过程是漫长的；何况，那些不够勤奋的人也没有积攒下什么可以炫耀的东西啊！

      举例：拖拉机——潜力的故事——主动勤奋发掘

      原来上高中时的体验：英语  最笨的方法 及格  化学  最笨的方式  课代表

      问问你们的家长、班主任、任课老师他们上学的时候有什么勤奋的例子

勤奋需要坚持的辅助。

      高二，因为坚持而美丽。这是我开学之初写得一篇文章，被“”全文转载。欢迎欣赏，提出你的看法。

      勤奋就是当时我提到的需要坚持的很重要的一项。三天打鱼两天晒网的忽冷忽热不是勤奋，勤奋需要长时间的坚持，在这些坚持中，你才能更好的积累知识，磨练意志！在坚持的辅助下，我们的勤奋才能用扎实的姿态，把这个阶段需要掌握的知识和发掘的能力淋漓尽致的表达出来。

      坚持有了勤奋的辅助，你就能远离自己的惰性。

      生活体验：偶尔早起人人都可做到，难得可贵的是天天如此坚持，惰性正是在这样的坚持中离你而去！

      “成功就是简单的事情反复做”这是一位营销大师的名言。每天看似简单枯燥的学习，每天所付出的勤奋，就是“简单的事情”，“反复做”就是坚持！做好了，就能成功。比如我们面临的基础知识，就需要一遍又一遍的反反复复的掌握，这里的“一遍又一遍”就是坚持！

      举例：一段文章的背诵。书读百遍，其义自现。

      今天我们开会，一定有同学明天起床更早，学的更好，坚持吧！俗话说：勤能补拙是良训，一份辛劳一份才！提前祝贺学会坚持勤奋的你，即使你不在意成功，成功也会为你光顾的。

      所以说，一个人的进取和成才，环境、机遇、天赋学识等外部因素固然重要，但更重要的是依赖于自身的勤奋与努力。能到金字塔塔顶的动物只有两种：雄鹰和蜗牛。蜗牛虽慢但能坚持，能和雄鹰一起饱览最美的风景。但如果缺少勤奋的精神，哪怕是天资奇佳的雄鹰也只能空振羽翅望塔兴叹。有了勤奋的精神，哪怕是行动迟缓的蜗牛也能雄踞塔顶，观千山暮雪，渺万里层云。

三、要学会运用必要的学习方法

      学习要勤奋，但不注意学习方法就是死学。

      合适的学习方法，可以达到事半功倍的目的，这就是我们为什么看到有一些学生好像“不勤奋”成绩却十分优异的原因。所以，紧张的学习之余，看看自己的学习方法是否需要调整，或采取什么更好的学习方法，是很有必要的。俗话说的“磨刀不误砍柴工”和古语“工欲善其事，必先利其器”都是这个意思。

      但在自己成绩不理想的时候，不要把所有的原因归结到方法上，还要注意前面提到的勤奋程度。“磨刀不误砍柴工”的“磨”，不是停下来等别人磨，而是自己磨，最好边走边磨！“工欲善其事，必先利其器”的“利其器”更是勤奋的体现，否则，只能属于投机取巧，而投机的东西永远不会长久的。

适用于高二的学习方法点拨：

1、“认真”做好老师千叮万嘱的任务

2、学会过电影式的回忆法（午晚休、课间小憩）

3、注意各时间段的复习内容（早晨，晚上）

4、定期梳理知识形成系统

5、把握记忆规律（尝试先记再理解）

6、学以致用（包括错题记录的使用）

7、利用好手头的资料（自己独立做，然后对答案）

8、弱课强补。

9、各科的注意事项

10、虚心和任课老师和我们的班主任请教

      方法是死的，知识是没有生命的，但我们每一个活生生的个体，是有能力把两者灵活的揉和在一起，赋予其灵魂的。一旦你把握好这点，他们为你所产生的能量，难以估计。传说中的黑马，往往是注意到了这点而奔腾的。

      所以，学会运用必要的学习方法，等于为你的求学路增添了适当的润滑剂，会让你前进的更稳更快！

四、学会处理学习生活中的问题

      此外，对于学习生活里面的一些其他问题，做简单的提醒：

1、生活节奏的控制（做好生活计划，井井有条的事务处理也是能力的体现，张弛有度）

2、情感生活的处理（责任意识，一根棒棒糖交换的青春，前面提到的家庭志向，短浅的眼光，不可复制的中学岁月，正常的情感价值）

3、生活态度正规化（不攀比生活，重视正常的生活态度的建立）

4、注意控制自己的情绪（水的生命 结冰晶体的事例  情绪很重要）

5、同学师生和谐关系（主动的找老师交流，宽容的对待自己的同学，冷处理一些矛盾）

6、摆脱琐事的干扰也是一种进步的体现。

      综上所述，拥有志向，积极勤奋，注意方式方法，把握自己正常的中学生活，就是对自己今天最好的把握。学习最怕志在必得的刻苦，高考最怕志存高远的拼搏，人生最怕充满智慧的勤奋！请牢记：今天的每一份耕耘都是实实在在的，今天的所有付出都能让你拥有一个璀璨的未来！

      立志向，起三更眠夜半，寒来暑往何惧辛劳；

      提实力，拼汗水博心血，全力以赴再攀高峰！

      向前冲，从此我们与众不同!

      最后，祝所有的同学能在高二的这一关键阶段，用自己的实力获得属于你的那份荣耀！祝福你们能以更加自信、阳光、勤奋的方式冲击即将到来的高三生活！

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