毋庸置疑——没有作业，摆脱束缚，尽情玩乐是现代社会中学生族很久以来的梦想。富有激情和超凡想象力的孩子们，不只是在简单地描绘着无作业日之梦，他们还千方百计地努力，尝试实现自己的美好愿望。

经过学生族的“不懈努力”，终于在今朝美梦成真了——听到这个振奋人心的消息，同学们无不欢天喜地，个个都像从笼中解脱的鸟儿，迫不及待地去享受这份“来之不易”的自由。无疑，“无作业日”作为一个积极的探索值得肯定，尽管每周一天的“无作业日”并不能改变什么，但毕竟是学生自主权利回归的一个开始。

其实在我心中，我认为“无作业日”像葱花，可以适时地撒一撒，让学生张弛有度、劳逸结合，摆脱作业的束缚，充分享受课外活动带来的乐趣，减轻学习负担，在紧张的学习过程中得到缓冲，同时也让我们学会自我管理。

在享受那份美好的欢乐时，小燕子的尾巴也剪开了一段新的篇章。这个艳彩的季节万物复苏，各种生物都在不断地汲取营养，快速生作文长，展现出万紫千红的美景；也正因为有蓬勃的春天才有了万物生机活力。童年就像人生的春天，为玩而玩，肯定是了无生趣，毫无意义的，因为人是为了自己的希望才活着的，做自己喜欢并且有意义的事情，这才算是健康快乐地成长。其实不仅仅上课、写作业是学习，听音乐、做运动、干家务也是学习，像出去郊游、看花看草不也是一种学习，一种人生的体悟吗？成绩固然重要，但不是衡量一名学生唯一的标准，教育的目的是培养我们学生的创造性学习能力，让同学们情趣盎然地学习知识、体味快乐！希望“无作业日”能成为我们学习生活中美好的一天，能成为我们童年美好回忆的精彩片段！只要用心去品味，热爱生活，快乐就在身边，不要辜负这璀璨迷人的春天！不要虚度这来之不易的“无作业日”！

“无作业日”，学生没有作业，却带回了老师满满的期许和关怀；“无作业日”，老师片刻休整，却为孩子预备了满满的快乐和悠闲；“无作业日”让我们在快乐中感受成长，品悟人生……

朦胧的春天到了，吮吸其美好后，掀开夏的帘子，毕业曲的前奏已响起。茫然地隐约能看到属于自己的那道曙光。

——题记

“亲爱的旅客，列车即将到站，请做好准备下车。”初中的列车已快到站了，初中的旅程也随之结束。春天在花开声中苏醒，小草感触到空气中声玹的震动，扬起笑脸接受春的洗礼。跟上春天的步伐，很快，就会迎来夏天的热情。在那时，我们将让自己美好的初中印迹烙在温暖的阳光中，伴随清雅的荷花香，蔓延在这美丽人间。

初中三年的学习生活，有喜有悲，有欢有忧，可以说是尝遍了每一种滋味。打开记忆的窗户，父母的关爱照顾、老师的循循善诱、同学的欢声笑语，以及每一个浓郁的学习氛围都历历在目。尽管时光在流逝，可这些美好回忆不会随它而销声匿迹，它们会编织成一道绚丽多彩的彩虹，挂在我们的理想天空上。

操场上收藏了我们多少欢声与笑语。徐徐微风吹过，桂花香弥漫四周，我们一起跑步，你们如风一般快的步伐让我羡慕。休息过后的散步，我们畅谈趣事，抛开沉重的学习压力，笑得不亦乐乎，有时甚至进入忘我的境界，直到天边的晚霞吸引住我们，这才知道该回宿舍了。美丽的操场，和谐的我们，这是一段永恒的友谊回忆。

教室里演绎着多少动人的故事。作文同学有困难，大家热情帮助，团结的集体生活让我感到无比幸福。我们在你追我赶的学习竞争中共同进步。温暖的真诚与爱心紧紧地围绕在我们身边，那一叠厚厚的书记载着我们曾经的追求与欢乐。每一位同学都是集体的一份子，我们在这短暂的三年岁月里，一起努力书写珍贵的故事。温馨的教室，团结的我们，这是一段至善的集体回忆。

走在绿荫小道上，曾经老师的每一句话、每一个笑脸，都仿佛能地听见和看见。我们幸运地成为绿叶呵护下的花朵，我们快乐成长，感谢老师。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”无私的奉献精神，我们将难以忘怀。

或许我们这一路走来是很苦很累，但只因为我们喜欢那曲线的美，所以就算暴雨打湿了我们的心灵，狂风吹散我们的执着，再多的痛苦也会被愉悦的回忆所遮盖，只要我们愿意，留下的都是美好的。

我们就要毕业了，让我们坚信：在人生的道路上，这只是一个中转站，未来还有更多的挑战在等着我们。我们应学会珍惜彼此创造的财富，是金子总会发光，做最真的自己。

毕业的乐声响起，花香依在。自由的鸟儿在蔚蓝广阔的天空飞翔着，跟随风的脚步，触动生命的琴弦，感受惬意风景，让我们带上彼此的祝福，一起快乐出发。曙光就在前方，我期待，我幸福……

你可曾见过天空中所漂浮的白色？久久漂浮于空中，白色透明的，在阳光映照下，像蜻蜓的翅膀。忽而一阵风吹过，被树枝绊住了，而久久的伫立，随风而安，迎风飞舞。你可曾想过它从哪里来要到哪里去呢？其实它们的身上也有一段鲜为人知的故事。

白色的出现是在工人一连串的熟练加工后。在漫长的等待后，“咔嚓”——随着机器的声响，它与同伴们被装订在一块儿，还没等彼此欣赏够对方“打扮”后的俊俏模样，就被紧紧地包裹进了一个大箱子里。装上了货车，被送到了世界各地。白色的旅行由此开始了。

白色此刻肚子里装满了面包，被一个可爱的小男孩带回了家，面包被倒出后，白色像泄了气的皮球，安静地躺在一旁，过了许久所有人依然忘却了，有一天白色觉得好孤单，便从窗口飘了出去，看着这大千世界，呼吸着新鲜空气，顿时心情愉快，有些飘飘然了，一个不注意飘到了一辆车前玻璃上，挡住了了驾驶员的视线，车径直的向树撞去……。

白色意识到闯了祸，便飘走了，内心满是懊悔。之后的几天里，它一直在游荡，看到满地的同伴内心的酸楚不知该用什么来形容，不久，它迎头撞上了一位穿着高档的小姐。她一把抓起了它，瞥了一眼后，便将它用力地揉成一团，又扔在了冰凉的水泥地上，它的心再一次受到了沉重的撞击。它躺在地面上反复地思考着：难道我一点也没有用吗，让你们这么唾弃作文我？思索间，一辆汽车飞弛而过。它被轮胎压得腰酸背痛，全身是伤。其实它很平静，因为汽车的碾压已不是什么新鲜的考验。白色躺在行人的脚下，行人生气地说：“讨厌！讨厌！”又落在草地上，小草吁吁喘不过气来，挡住花儿的脸，花儿嘤嘤低头哭泣。

连日来，被路人踩踏，被扔下的烟头烫伤，被狂风无情地撕扯，在它看来简直就是小事一桩。白色并不畏惧自己要被装什么，只是不希望被人类所抛弃，多少个日夜，它独自面对着；多少次黯然神伤，它暗自承受着；多少次日晒雨淋，它坚强地支撑下来。真不知它还能撑多久。

这时又一阵风，将它吹到了空中。此时的它，起了皱，泛了黄，破了洞，变了样，它已不是当初的那个透明的蝴蝶翅膀，白色低头看看自己，流下了眼泪，降落到湖里想洗去一身的污垢，却怎么也洗不干净，因为这是岁月留给它的。

白色没有方向的飘荡，如同那断了线的风筝，再也找不到来时的路，

有一天白色觉得好累好累，眼前都是人类厌恶的面孔，它闭上了眼睛，随风漂荡，大树挽留了它，给了它温暖，白色不忍离去，就这样一年复一年的陪伴着大树……

大树走向了生命的尽头，轰然倒地，倒向了大地母亲的怀抱，正所谓落叶归根，白色也依附着，融为一体，永埋地下。

千百年之后，轰隆隆的挖土机，挖出了白色，大树早已化为乌有，白色却依旧当年。

我不知将要说些什么了，在这寥廓江天里。

金黄的枯叶如同时间老人的手掌，密密地生着脉络；亦如一只蝴蝶，翩跹飞舞中张扬着生之快意，死之壮丽。

千顷万顷的玉米喜得卷了叶，喜得穗子露出了牙齿。风掠过，万千的玉米争着向秋风招手。

天空澄澈得如一潭展了涟漪的碧水，直教人屏住呼吸，生怕呵出一团气会惊得如湖的天空泛起沫一样的云。

我不知将要说些什么了！

我的灵魂在秋里，秋之灵魂弥漫在空中的成熟的芬芳里；我的歌响在秋里，秋之歌响在我心里。落叶不是秋的脚步，秋的脚步是那菊花簇簇；萧萧不是秋的语调，秋的语调是那南飞雁响彻云霄的鸣叫；纷飞不是秋的舞蹈，秋的舞蹈是那辽阔的原野上如原野般广阔的田里金黄金黄的庄稼气势磅礴惊天动地的招摇！

我委实不知将要说些什么了！

我爱风，爱风那萧瑟中迸发出的苍劲；我爱雨，爱雨那诗意中流泻出的激情；我爱雷；爱雷那沉闷中爆发出作文的决绝！

我愿将自己置于广野，由雷用电之剑劈开我的身体，让电用雷之锤击打那腐朽的灵魂，让太阳燃烧我的热血—我于是感到无比快慰，想要到那无边无际的大草原，想要到那瀚海阑干的万里大漠，想到那波涛汹涌的大洋，想要到那直插云天白雪皑皑的雄风之巅……

独立寒秋，我思索着生之快意与死之壮丽，思索着时间和空间的永恒，思索高空更高处的奥秘，思索着造化的沧桑，思索着世事的起伏与无常，思索着饱满而遒劲，圆润而宏伟的秋之力量。愿秋之力量在我的体内奔腾、翻滚、交织，迸发出连太阳都为之窒息，让星河惊得波涛起伏的光和声音！我于是在这大喜悦与大震撼里，冲向宇宙，看众多星系如舞蝶一般在我的臂膀上、腰际间不安地动着；我将手伸向无限远的黑黢黢的宇宙之缘，让我的身躯无限增大，让我爽朗快意的笑声震落遍体的星辰……

秋啊，感谢你。有了你，我得以立在你的胸膛，收获不尽的生之力量！

如果说鲁迅的童年是在百草园中度过的；达尔文的童年是在奇幻的大自然中度过的；肖邦的童年是在悠扬的琴声中度过的；那么我的童年就是在宿城一初中那美如仙境的校园里度过的。那里承载着我美好的回忆，记载着我在人生道路上成长的足迹。

又是一年春天来临，柳绿桃红，莺歌燕舞，群花争奇斗艳，一派生机盎然。我们的校园里最引人注目的莫过于红叶梅。桃红色的花蕊犹如婴儿的红唇，乳白色的花瓣，一丛丛，一簇簇，远远望去仿佛一片雪的世界，洁白无瑕。即使春寒料峭，它们仍用自己的美丽点缀着春天，真是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。

不远处一片碧绿的竹林亦是十分耀眼，笔直挺拔的竹子苍翠欲滴。可拐角处也有那么几棵，或是扎根肤浅，或是不能汲取足够的养分，已经奄奄一息或苟延残喘。人何尝不是这样，在学习知识的过程中，倘若只看表面，不求甚解，又怎能获取真正的知识精华，攀登科学高峰？

沿着小路走来，便会看到看到一棵高大茂密的女贞树，我驻足痴望，那粗大的根深深扎进土壤里，深绿色的叶子像是为大地撑开的一把巨伞，洒下浓浓的绿荫。虽然枝干有的裂开，有的干枯，可他依然顽强的屹立，犹如一位饱经风霜的智者。我心潮澎湃，思绪万千，我们的老师不也是如此吗？即使有时会因我们的不作文懂事而身心疲惫，却依然将知识毫无保留的传授给我们，孜孜不倦，默默无闻，无私奉献。用豪情挥洒青春，汗水满面；用心血消逝岁月，无怨无悔。他们甘愿如此，潜心研究，仰之弥高，钻之弥坚，把教育当成最大的幸福，为教育事业鞠躬尽瘁。我仿佛看见老师的一抹皱纹为我而生，一丝银发为我而白。他们渐渐老去，而我们慢慢长大，真可谓“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”想到此，让我不禁唏嘘不已。

一阵微风吹过，传来阵阵沁人心脾的芳香，偱味而至，几棵玉兰树映入眼帘。硕大的花瓣整齐的排放。广玉兰的花儿是淡紫色的，有的傲然挺立枝头，有的含苞欲放，即使背对着阳光，即使“料峭春风吹酒醒”，它们也没有丝毫的怯懦，只有经历过风雨的洗礼，才会更加迷人，更加耀眼，更加芬芳。相衬着旁边的几丛金黄色的迎春花和紫红色的海棠花，竞相开放，构成一幅绚丽的春花图，令人叹为观止。

此时，煦暖的阳光照在脸上，如同母亲的手轻轻抚摸，枝繁叶茂的垂柳倒映在清澈的池塘中，真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”春风拂面，柳条舞动，水波荡漾，泛起层层涟漪，真是令人赏心悦目。

啊！这儿有我的欢乐与欢笑，让我们在这充满欢声笑语，朗朗书声，生机勃勃的校园里，如同在母亲的温暖怀抱中茁壮成长！