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1、助人为乐的作文400字 胜似亲人
助人为乐的作文400字 胜似亲人
在一个村子里,有一位七八十岁的老奶奶。她的老公和儿女都因病去世,家里只剩下她一个人。因此,她的生活非常困难。村里的人十分喜欢帮助她。【星火作文网 www.easyzw.com】
在村子的另一边,住着一位十五六岁的少女——英子。自从她妈妈告诉她关于老奶奶的情况以后,她就每天帮助这位老奶奶,捐钱给她,并帮她做饭、整理床铺......
寒风刺骨,隆冬来临。一天,英子又去帮老奶奶干活了。她刚帮老奶奶做好了饭,就看见了老奶奶床边的大桶里有很多散发着臭气的脏衣服。她就把大桶提到河边,把衣服放进水里洗。冰冷的水让英子感到手指直哆嗦,洗衣服极不方便,但她仍然不怕冷,不怕累,终于洗完了所有的衣服。当英子洗完了衣服,正在晾衣服的时候,老奶奶吃完了饭,走过来抱住了英子:“闺女,像你这么一直关心我的孩子,实在是难能可贵。我太感谢你了!”英子微笑着回答:“奶奶,您太客气了!尊敬老人是我应该做的。”此时,屋外仍然狂风大作,可她俩的心里温暖至极。
她们之间虽然没有亲缘关系,但她们却胜似亲人啊!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 马舞 | 作者年龄 | 12岁零8个月 |
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在读学校 | 乌鲁木齐第五十中学 | 在读班级 | 初一9班 |
性格特点 | 固执 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 钢琴 | 平均成绩 | 108分 |
指导老师 | 艾索特 | 老师职务 | 班主任 |
2、助人为乐作文
放学了,天公不作美,乌云密布,电闪雷鸣。不一会儿,下起了倾盆大雨!
乌龟和小白兔都准备回家,乌龟看见小白兔抱着头在赶回家,就嘀咕着:“小白兔一直这样跑下去的话,会变成落汤鸡的!还会感冒呢!我要送她回家!”于是,乌龟赶上小白兔说:“小白兔,我送你回家吧。你看这天是风雨交加的呢!”他一边说作文着,一边把乌龟壳拿下来并从地上拣一根木棍,插在乌龟壳上当作伞给小白兔。小白兔却为难地说:“那你怎么办?”乌龟乐呵呵地说:“你难道忘了?我是不怕水的!”
最后,乌龟送小白兔回家了。小白兔感激地说:“谢谢你,乌龟哥哥,我以后会向你学习助人为乐的好习惯的!”乌龟高兴地向小白兔告了别,回家了!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 赵一玮 | 作者年龄 | 7岁零3个月 |
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在读学校 | 花都七星小学 | 在读班级 | 二年级7班 |
性格特点 | 纯洁 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看韩剧 | 平均成绩 | 107分 |
指导老师 | 沃讯 | 老师职务 | 副班主任 |
3、助人为乐作文
关于乐于助人,助人为乐这个做法我很赞成,因为我坚信:“我为人人,人人为我。”
在学校,帮助别人我做的可就多了,那些事都是普通的不能再普通了,然而,就是这些事,对别人却有很大的帮助,例如:有些同学胆子有些小,不敢问老师这些题怎么做,只要我会做,就会为他们讲解;下课了,我只要有空,看见黑板没擦,马上擦干净(也不是每次都擦);别人在写课堂作业时没带钢笔或者是美术课上没带彩笔我都主动借给他(她);同学磕到了,我主动把那位同学送到医务室;
有时在小区里玩,看见谁搭的被子或衣服等一系列东西掉了,我都不由自主的把被子拾起来搭绳上;认识的老爷爷或老奶奶买菜了,立刻跑过去帮他们拎着,直到到了楼梯口才放下,并彬彬有礼地说:奶奶再见或爷爷再见,当我走时,他们总会嘱咐我,让我小心点,我觉得听到时特亲切。
在超市里,一旦看见什么物品掉了,就帮营业员阿姨拾起来,营业员阿姨笑嘻嘻地对我说:“真是个好孩子”此时听到这句话的我,心里美滋滋的,露出了那洁白的、不整齐的牙齿。
在公共汽车上,只要是我占住了座椅,并且有老年人、孕妇、抱小孩的,我就会让座,每次都是不由自主的,虽然也是经常发生的事,但每次让座都很高兴,都有不同的感受,不信你们也来试试!但最令我最难忘的是:上三年级时那个雷锋日,公共汽车到了县医院那一站,下车的人很多,本来我是不想坐的,因为下一站就要下车了,可是当时腿稍微有些疼,就坐了上去,谁知上来了一位老爷爷,我就对他说:“老爷爷,您坐吧,我马上就该下了。”说完,便起身给老爷爷让座,爷爷坐上后,对我说:“今天是三月五日,没想都一出门就遇到雷锋了。”我笑了,笑得好开心好开心,不是开怀大笑,而是真正的发自内心的笑。
通过这些,我悟出了一些道理:只要你爱帮助别人,就会收获到快乐,而且是不同的,这样的快乐你无法表达,只有亲身体验,才会真正领悟之中的奥秘。我的一家,包括我,也经常被别人帮助,这就是生活,互相帮助,你有被别人帮助过吗?你感激他吗?下面就是我经历过的事,我就特别感激那些帮助过我的人。
比如说:三年前去郑州的马拉湾,面前的一切令我如醉如痴,我健步如飞的从金黄色的沙滩跑入水中,妈妈也随着我进入水中,站在我的旁边,我们一起又玩儿又跳。突然来了一个大浪,因为我当时还小没有站好,所以浪把我卷入比我还要高的地方,幸好有一位叔叔用他粗壮的手臂把我拦住了,要不后果则不堪设想,妈妈也赶紧游过去,拉着我的手并对连声对叔叔道谢,那位叔叔却说:“不用谢,以后小心点儿就行了。”
作文今年暑假,我们到鲁山的尧山风景区玩儿漂流,那儿的人可真多呀,我坐在皮艇里,荡漾在清澈的河水之中,夏天炽热的阳光照耀着我们,我却感觉那么美那么舒服,玩漂流的人们都高兴地打起了水仗,可爸爸却是愁眉不展,当时没怎么在意,还以为在看什么东西嫌阳光有些耀眼,经过了一个又一个的滑坡、转弯?我们上了岸,歇了一会儿,我也顺便上个厕所,出来时发现爸爸在那边不知在干什么,我过去找他,原来老爸随身带着手机,当浪花打来时,怕手机湿,这也是他忧愁的原因,一位叔叔看见了,给老爸了十元钱(我们的钱都放车上了),让老爸买一个装手机的防水的袋子,爸爸终于不再发愁了,我露出最灿烂的笑容对叔叔说了声谢谢,爸爸也是千恩万谢,这才保住了他的手机。道完谢后爸爸的心情瞬间多云转晴,大家都开心地玩儿水、泼水;爸爸情不自禁地说:“还是好人多呀。”
两月前,我和妈妈、妹妹坐公交去郑州参加钢琴考级,考完后准备去吃必胜客却不知坐几路公交,便问路边的环卫工爷爷,爷爷说他也不知道,妈妈便自己找,找到后,来到餐厅吃过饭后却还不知坐哪一路公交回家,又问那个在那儿等红绿灯的叔叔,那位叔叔还带着一位孕妇,却还在这么热的天气里不紧不慢的过去马路打开手机为我们查询路线。我们对他说谢谢,他也说这是我应该做的,一切都妥当后,才骑着电动车离开。在我们坐公交车时,别人看到妈妈抱着妹妹,都积极地给妈妈让座,我都对那些为我们让座的人说了声谢谢,而他们都笑了。
这些是别人帮助我和我的家人所做的事,虽然微不足道,然而对我们来说,这些都是主要的,他(她)们的所作所为让我知道了:或许对你来说是举手之劳的事情,对别人则是非常重要。爸爸妈妈也经常教导我:一定要尽自己所能去帮助别人。
另外我要告诉大家:或许你每天都在帮助别人,只是你还没有发现,在学校里,你帮同学捡起笔盖,主动捡起垃圾,在别人不开心时,你与他玩游戏?现在回忆一下,是否每天都做到了帮助别人?我觉得助人不一定非得是“帮助”,不给别人增添麻烦其实也是助人,比如过马路不闯红灯,遵守交通规则,这样警察叔叔就不会冒着严寒酷暑值岗,在超市里,不乱放东西、看书时,不要把书弄破损等等,你觉得这样做是不是也算助人呢?
生活中,帮助别人就是帮助自己,别人高兴也是自己快乐;赠人玫瑰,手有余香;最好的满足就是给别人以满足、助人为快乐之本;助人是一种美德,是共产主义世界观的体现。大家一起行动起来:“学习雷锋见行动,‘三平’之中做贡献。另外,助人要从日常小事做起,因为:不因善小而不为。走吧,我们一起去做好事!
4、助人为乐作文
我们大多数人都会喜欢助人为乐的小朋友吧,因为这样的人大多心地善良,很少会对你有什么坏心思,也不会刻意去伤害别人。
我们活在这世上,本来人声复杂,就该活的尽兴。
跟谁舒服就跟谁在一起,这句话一点也没有错误。本来就是啊,我们又不是为了活给谁看的,就应该和喜欢的人在一起做喜欢的事情啊。
说起助人为乐,我想起了之前看过的一个电影,叫做《天使爱美丽》,那是一部法国的爱情喜剧电影,剧中的女主角名叫艾米丽,她是一个之前从来没有跟别人有过多接触的人,也是因为家庭原作文因,从小性格就格外孤僻,导致她后来很长一段时间都不是很快乐。
后来,她有一次在搬过去的房子里发现了前一个住户留下的东西,她突然萌生了要寻找失主的想法,并且她告诉自己,如果这次成功了,且对方是很感动的样子,那她以后就会继续助人为乐。
可想而知,这个故事的发展是很顺畅的,女主也因此慢慢的感受到了快乐,并且在这过程中遇到了自己的真命天子,收获了美好的爱情。
这世界每天都有新的故事发生,可是兜兜转转,我们最该做的,是坚守自己的初心,不忘本真。做一个善良的人。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 蒋作君 | 作者年龄 | 13岁零7个月 |
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在读学校 | 上海市启秀实验中学 | 在读班级 | 初一3班 |
性格特点 | 善于体察人 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看综艺娱乐节目 | 平均成绩 | 103分 |
指导老师 | 刘赫铭 | 老师职务 | 班主任 |
5、助人为乐的作文400字 助人为乐
“助人为乐”是我们熟悉的一个词,但是有些人能做得到,有些人却不能做到,而在我的身边就有一位“助人为乐”的人。
记得那次数学课上,我们正在进行着测验,班级非常寂静,就连一根针掉在地上也能听见。就在这个时候,突然一阵阵呕吐声打破了这番寂静,全班同学顺着声音传来的方向望去,原来是致远同学吐了。同学们看了,有的朝他瞪了一眼,马上转回头;有的连忙捂着嘴和鼻,在他身边的同学,有的还嫌弃道:“真恶心”“有没有人……”老师本想让哪位同学清理一下,可是,话还没说完,在后排的政炫挺身而出,他认真的对老师说:“老师,我来帮他清理吧!”他说完,拿着工具就去装沙子了。老师看了,不禁竖起大拇指:“瞧,我们班也有“活雷锋”,政炫这种行为值得我们学习。”政炫整整来回跑了两次,满头大汗,却没叫一声苦,只见他慢慢地提着沙,来到呕吐的地方,低下头,并不嫌脏,也不嫌臭。他一点一点的用沙土填满呕吐的地方,轻轻的用脚踩了几下,最后把东西收拾好,做得一丝不苟,直到他满意了为止。当他做完了这些事,却已经下课了。他擦擦额角的汗珠,嘴角露出了一丝微笑。
政炫这种“助人为乐”的行为不但让我们明白了应该乐心帮助同学,不怕苦,不怕累,还让我们更加深入地了解了“助人为乐”的义意。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 丁圣元 | 作者年龄 | 8岁零9个月 |
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在读学校 | 香港喇沙女小学 | 在读班级 | 三年级3班 |
性格特点 | 毅力 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看书 | 平均成绩 | 106分 |
指导老师 | 任佑宰 | 老师职务 | 任课老师 |