帮助使我成长 同桌的帮助600字作文_帮助他人作文600字

1、帮助使我成长 同桌的帮助600字作文

轻柔的微风帮助美丽的蒲公英把种子洒向远方,得到了漫山遍野的花朵;多情的春雨帮助快乐的种子把胚芽唤醒,得到了茁壮的幼苗;皎洁的月亮帮助宁静的黑夜把光明送给人间,得到了浪漫的诗歌;清凉的秋风帮助幸福的农民把田野变得成熟,得到了累累硕果;她帮助了我,使我的到成长。

她就是我的同桌——xxx,她有着一张漂亮的娃娃脸,一头乌黑亮丽的头发,常常扎起俏皮的马尾辫,一双又黑又亮的大眼睛闪着智慧的光茫,戴着一幅深蓝色的眼镜,一看就是学霸级人物!

我的学习成绩和她的比起来相差不止十万八千里,我努力地追呀追,可是却永远追不上。平时她总帮助我批改作业、帮助我背课文、帮助我解决问题……

有一次,老师给我们留了一篇计算题,计算题对于我来说那可真是赶鸭子上架——难呀!我焦头烂额地计算着,偷偷瞟了一眼我的同桌,只见她聚精会神地在纸上沙沙的写着,她的脑海好像都是数字。不知什么时候,她早已完成的作业。她轻轻的用胳膊肘捅了我几下,把一张叠得方方正正的小纸条放在桌上,用两根手指按住,慢慢的挪到我的眼前,用眼神示意了我几下,他的他的嘴角露出了让人难以察觉的微笑。我高兴地乐开了花,心想还是同桌好啊,送上了这么大的礼物!我连忙拿起纸条,迅速地打开,迫不及待地想看看。只见纸条上写着:、“亲爱的同桌,相信你一定看到了这封战书,马上要期末考试了,在考场上一决雌雄好吗?如果你要赢了,我就满足你三个愿望,如果我赢了,哼哼!你知道的……”

期末考试成绩发布了,然我没有考过我的同桌,我的成绩却有了很大的进步!

蒲公英感谢微风于是长满了山坡;种子感谢细雨于是长成茁壮的绿苗;黑夜感谢月亮于是不再寂寞;农民感谢秋风于是收获了幸福;我感谢她使我快乐的成长!

作者吉林市昌邑区第一实验小学五年四班刘睿泽

本文作者简介
作者姓名康居网 作者年龄11岁零4个月
在读学校天津缘诚小学 在读班级五年级4班
性格特点轻浮 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好十字绣 平均成绩104分
指导老师薛红艳 老师职务任课老师

2、帮助他人作文600字

在日常生活中,我们也许都会见到这样的场景,一个老人摔倒在地,没有一个人去扶一个白发苍苍的老人。在等公交车,步履不稳,却没有一个人让座。这两件事我都遇到过,如果是你,你会伸出援助之手吗?

(一)

放学了,我高高兴兴又蹦又跳的在回家的路上,原因很简单,在这次数学考试中取得了满分的好成绩,这时我看到路边一群人围在那里,我便凑了凑热闹。我看见一个老奶奶坐在那里腿不能动,我想应该是摔伤了吧,哭了一会儿,老奶奶依旧坐在那儿。看热闹的人看热闹,竟然没有一个人去扶,我内心纠结起来到底扶不扶呢?如果扶,那个老奶奶是骗子怎么办?会不会是假装摔倒在地,别人把她扶起来,然后她再借机会说是那个人把他推倒了,骗他人的钱财,如果不扶会不会太没爱心,我正在犹豫时不得看见一个中年男子飞步走来,还说着:阿姨,你没事吧?不如我送你到医院。让老奶奶摇作文了摇头说:不用。最后那个中年男子打电话,让老奶奶的亲人把她带走。这一次,我没有伸出自己的援助之手。

(二)

公交车门缓缓打开,一个步履不稳的老奶奶走了上来,车上人山人海,老奶奶也在不停的摇晃压根站不稳。我看见后想过去给那位老奶奶让座。可是纠结起来。让不让座呢?如果不让就太没爱心了,这位老奶奶年纪这么大了;可如果让,会不会有些不好意思呀!我真在犹豫时,一个戴着五颜六色的大耳环,头发染得金黄的人站了起来,把位置给了老奶奶,还对老奶奶说他很快要下车了。可是,直到我下车时,他还默默的站着……

这一次,我又没有伸出自己的援助之手。

其实,帮助别人是很简单的事,就像那个青年人和中年人一样,只要有一颗善良的心和勇气。而我,却没有做到,我对这两件事的印象非常深,它让我学会了乐于助人,如果是你,你愿意伸出援助之手吗?

本文作者简介
作者姓名鞠健夫 作者年龄12岁零4个月
在读学校二十中学 在读班级初一6班
性格特点踏实 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好养鱼 平均成绩99分
指导老师万神 老师职务班主任

3、别人帮助我的作文600字 他,帮助了我

别人帮助我的作文600字 他,帮助了我

帮助,在你的身边随处可见;帮助,帮我们解决了一切难题;帮助,永远都是最美好的字眼;帮助,也让我改变了对某些人的想法。

那是一个普通的冬日,寒风呼啸。大街上的许多人都蜷缩着身体,带着口罩。我刚刚做完值日,飞奔到车站。我看见车站那里的人排山倒海一般,我被人挤得压在后面的广告栏那。我一摸书包,感觉少了点东西。我心想:“公交卡带了吧?”可正好是公交卡忘拿了。我在书包里翻来覆去,以为我回不了家了。天无绝人之路,我摸到了一元钱,我欣喜若狂,紧紧攥住,像是抓到了救民稻草一样。

车来了,我赶紧挤上车投了币,坐下了,到了一个路口,车直行。我问司机:“为什么不转弯?”司机说:“本来就是直行。”我又问这是几路,司机回答让我彻底崩溃了。“17路。”我是坐15路的,我匆匆忙忙的下了车。看见一个乞丐在乞讨,我心想“年轻力壮的,不去工作跑到这里当乞丐,真丢脸,有一些还是假装乞丐,他不会就是吧?”我管不了那么多,又把书包搅得天翻地覆。那个乞丐到我这儿干什么啊,我冷冷地回答:“找钱。”他说:“我给你10元钱,要不要啊?”我心里怦然一震,说:“2元就够,我坐错车要返回去。”他毫不犹豫给了我4个5角 的,我不好意思地说了声谢谢。我问他:“你问什么不去工作,来做乞丐?”他说:“我人生地不熟,一来到杭州,钱包被偷了。我想攒够钱,租房子,买套衣服去工作。”我说:“你可以找包吃包住的工作。”他说:“谢谢你,小兄弟,我现在就去。”说完,他就走了。【星火作文网 www.easyzw.com】

我一路上都在默默的感激他。人的地位虽有高低之分,但是精神品质却没有。人的本性是善良的,后来是好是坏,取决于一个念头。

本文作者简介
作者姓名陈淑长 作者年龄12岁零10个月
在读学校盐亭县桂花街实验小学 在读班级六年级3班
性格特点愉快 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好钓鱼 平均成绩93分
指导老师王爱伦 老师职务班主任

4、帮助他人 相互帮助作文600字

中国,一个文明古国,互帮互助,是中华民族的传统美德。人生最快乐的事情就是伸出热情而温暖的双手,尽自己所能去帮助身边的每一个人。有句话说“助人乃快乐之本”。我相信那些经常帮助他人的人就有一颗快乐的心。

《把生的希望让给别人》讲的是1946年1月29日,周总理和随行的工作人员以及叶挺将军的小女儿叶扬眉,乘飞机一同从延安飞往重庆。由于气候恶劣,飞机起飞后不久,机身上就蒙上了一层厚厚的冰甲。冰甲太重,压得飞机向下坠落。机长命令大家马上背起伞包,准备跳伞。这时,突然传来一阵哭声。原来是小扬眉座位下没有伞包,她急得哭了。周总理立即解下自己的伞包给小扬眉背上。虽然飞机最后冲出了冷气团,安全飞达重庆,但在生死关头,周总理却把生的希望让给了别人。是呀!在危急关头,周总理连生命都可以让给别人,而我们为什么不可以让一点方便给需要帮助的人呢?作为一名少先队员,就更应该为别人着想,为别人服务。

有一次,我们几个好朋友在龙舟广场玩,看见一位老爷爷在鹅卵石板上捡玻璃碎片,一点一点的捡,是那么的专注,生怕有一丁点玻璃碎片扎着正在鹅卵石板上散步的人的脚。我们受到老爷爷的感染,也陪着一起捡着。捡完以后,看着干干净净的石板路,心里有说不出的舒畅。有一些骄傲,又有一些自豪,那是任何词都形容不出的感觉。

同在一片蓝天下,只要我们心中时刻想着他人,大家互助互爱,我们的生活就会变得更加美好!我们给予他人的帮助就像一个接力棒,你传递给他人,他人传递给另外一个人,这样快乐就会传递到更多人那里。

让我们行动起来吧,伸出关爱而温暖的手,帮助需要帮助的人,这样你就会在帮助了别人同时又快乐了自己。

本文作者简介
作者姓名郭炳江 作者年龄12岁零4个月
在读学校首地人和街小学 在读班级六年级6班
性格特点情绪化 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好做糕点 平均成绩114分
指导老师王一钧 老师职务任课老师

5、挫折帮助我们成长作文

如果把人生比作一场赛车比赛,勤奋就是一辆配置良好的赛车,鼓励便是一个马力十足的发动机,而挫折,就会让赛车手具有更好的驾车技巧。

我,一个平凡的初二女生,成绩一般,相貌平平,个子矮,体育差,音乐差,唯有美术还能让我有一点点慰藉。

不是说我的美术有多好,而是在作画的过程中,会让我变得平静,甚至还能改变我的心态。老人家总说画画能修身养性,倒也不是以讹传讹。

但是,每当我看到一个个景物,在纸上被我画出来时,我的心情是难以表达的……我简直无法想象,那美丽的景物,到了我的手上怎会变得如此不堪入目。那线条甚至比我初学时的还乱,那原本美丽的轮廓在我的笔下却变得生硬。虽然学美术只是作为一项兴趣,但是看到自己的作品越画越差,想必没有人会开心得起来。

我知道,有句话叫做不进则退。我是太久没有练习,没有学习任何技巧,没有欣赏好的画,没有进步,才会卡在这里,甚至越画越差。

这可能就是所谓的作文挫折。但是,不管它是什么样的挫折,以什么样的方式出现,我都必须战胜它,才能成就更好的自己,让我的画技提升一个境界。

于是,我开始增加画画的次数,学习别人的画技,观看别人创作的过程,欣赏别人画的好的地方……终于,在我的努力之下,我的画作终于有了起色,开始有了一点点的进步。我相信,只要我继续努力下去,即使不能达到职业画家的水平,但也不会太差。

一个赛车手,即使有了最好的赛车,马力最大的发动机,最炫酷的车身,但是,没有好的赛车技巧,一切都没有了意义。而挫折,便会让赛车手,具备更好的技巧。

在人生的赛场上,不进则退,任何人都会遇到挫折,战胜了,就是胜利、荣耀,而战败了,或许会被这挫折的阴影纠缠一辈子。这就是优胜劣汰。

挫折,像是一把双刃剑,有时,会狠狠地刺伤我们,有时,也会让我们更好地击败敌人,迎来更好的明天。而我们只有努力去战胜它,才能让自己变得更好,即使拼尽全力,也在所不惜。

本文作者简介
作者姓名吕丽瑶 作者年龄13岁零2个月
在读学校城固县第二中学 在读班级初二6班
性格特点纯洁 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好睡觉 平均成绩116分
指导老师张磬予 老师职务副班主任

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