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1、乐于奉献作文600字
花朵奉献芬芳,使春天变得更加美丽;小草奉献活力,使田野更加充满生机。让我们的人生多一些奉献,既为他人提供了一片灿烂的天地,也提高了自己生命的质量。
奉献:彰显美德
2013年的央视春晚,“大义父亲”胡文传作为2011年全国见义勇为模范出现在直播现场。他的伟大之处在于很快从女儿离世的痛苦中脱离并立即签署捐献孩子眼角膜的志愿书,让两名患者重见了光明。
奉献的本色体现在无论何时何地都心怀他人的大爱情怀。胡文传“忍痛割爱”彰显美德本色。
奉献:完善自我
马克思说过:“人只有为自己同时代的人的完善、为他们的幸福而工作,他才达到自身的作文完善。”奉献不取决于财富的多少和地位的高低,以博大的情怀甘于奉献,乐于奉献,才能不断发展自我。
我生在世,要乐于奉献,才能在平凡中铸就生命的伟大,在普通中打造生命的非凡。
奉献:传递正能量
“最美司机”吴斌在身受重伤的同时,仍紧握方向盘,不让车辆失控,最终挽救一车乘客的生命;“最美女老师”张丽莉奋力扑救两名学生,自己却倒在了车轮之下;黎族教师夫妇李桂林与陆建芬,用自己的青春为山村孩子搭建了知识的桥梁……这些难道不是始终流溢于社会、为社会全心奉献的暗香吗?
活着就要多讲奉献。甘于奉献,乐于奉献,能使生命闪光,铸就人生的伟大和非凡。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 劳芬 | 作者年龄 | 14岁零3个月 |
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在读学校 | 四川省渠县中学 | 在读班级 | 初二6班 |
性格特点 | 胆小 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 旅游 | 平均成绩 | 108分 |
指导老师 | 邹杨 | 老师职务 | 班主任 |
2、奉献作文600字
在一张书桌上,有一盏明亮的台灯,这盏台灯对自己的光颇为骄傲。在黑暗的抽屉里,还呆着一支小蜡烛,它默默的呆着,从不说话。
“嘿!”闲着无聊的台灯,打趣起蜡烛:“蜡烛兄啊,你怎么不亮呢?”蜡烛一动不动,缄默不语。见蜡烛不说话,台灯更得意了,开始吹嘘自己:“你瞧瞧,我的光多么美、多么亮!要是没了我,那可不得了。论光亮,还没有什么能打败我,你这个可怜的小不点儿,嘿!怎能比得上我?”蜡烛终于发话了:“台灯,我的确不如你,但我也有我的作用。”台灯不屑的盯了蜡烛一眼,就不理它了。
一天,断电了,美丽的台灯失去了夺目的光芒,他的傲气也烟消云散,只好呆在一边。主人把小蜡烛拿了出来,点着了,瞬时,微弱的光芒笼罩着屋子。作文台灯不服气,自我安慰道:“反正它的光不如我,现在亮也没多大用。”小蜡烛没有骄傲,他对台灯悄悄说:“台灯,我不像你,我消耗一夜就会死的。”台灯的愤怒化为惊诧:“你说的是真的吗?”蜡烛忧伤的点点头。
时间一分一秒过去,蜡油一滴滴淌下,蜡烛也一截截变短。台灯对着变化惊得目瞪口呆,蜡烛勉强挤出一个苦笑:“很快我就会化为乌有,我很荣幸能将生命化为光和热奉献给主人。”
终于,蜡烛即将燃尽。台灯的眼睛湿润了,却无法挽留蜡烛匆匆离去的脚步。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”蜡烛和蚕一样,都把自己的生命奉献给了人类。台灯啜泣着,她被蜡烛舍己为人的精神深深打动了。
从此,台灯不再骄傲,他学习蜡烛,用光和热去回报人类。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 通麦 | 作者年龄 | 12岁零2个月 |
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在读学校 | 泰州海陵区实验小学 | 在读班级 | 六年级8班 |
性格特点 | 无情 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 羽毛球 | 平均成绩 | 114分 |
指导老师 | 红子鸟 | 老师职务 | 班主任 |
3、奉献的力量作文600字
什么是奉献,奉献就是不求回报的帮助别人。奉献的力量能化解灾难,抚慰心灵,鼓舞人心。
去年,四川汶川大地震,虽然地震达到了8级,但是,我们还是挺了过来。因为人人都奉献了爱,全国各地都举行了捐款活动。在电视上我看到了一位老师在地震来临时,他并没有自己一个人逃跑,而是大声的对学生们喊道:“大家快跑!什么也不要拿!快!”可是,还有四位学生来不及逃生,他立即把那四位学生拉到课桌底下,双手撑在课桌上,用自己的身体护住了那四位学生。结果,那四位学生全都存活了下来,可他自己却牺牲了。张开双臂,护住学生成了他生命中最后的姿势。他用自己的生命诠释了什么叫奉献。
在捐款的时候,我看见了一位六七十岁捡破烂儿的老爷爷,拄着拐杖一瘸一拐的走到了捐款箱前,捐出了自己所有的积蓄。还有一位上幼儿园的小妹妹也跑到捐款箱前,踮起脚,把几枚硬币一枚一作文枚的往里投,然后仰起红润的小脸用稚嫩的声音对收款阿姨说:“我也要献爱心。”
看到这一幕,我和妈妈都被感动了,一起捐了50元。
过了几天,我们学校也举行了捐款活动,我和同学们都捐出了我们零花钱。我们一个班就捐了将近400元。
没过多久,一位四川受灾的同学来到了我们学校,就在我们班学习。她刚来到学校,许多同学就送了她很多东西。有的送她书包,有的送她文具,还有的送她生活用品。我也送了一些学习用品。因为四川的教材和我们这儿的不一样。她的学习有许多困难。当她有题目做也不会做时,我就和她一起讨论,寻找解题的思路。双休日的时候,我还和同学们一起陪她做作业,玩游戏,逛公园……
我想,这就是奉献。
奉献的力量是无穷的,如果,每个人都奉献了,那么,再大的灾难也能战胜。只要奉献了,生活就将更美好,世界将变得更和谐。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 刘琛 | 作者年龄 | 11岁零7个月 |
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在读学校 | 椒江白云小学 | 在读班级 | 六年级1班 |
性格特点 | 善组织 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 郊游 | 平均成绩 | 100分 |
指导老师 | 马相伯 | 老师职务 | 副班主任 |
4、奉献作文600字
人固有一死,谁也不知道明天和意外哪个先到。或许这一生过的平平淡淡,像一杯水;又或许是轰轰烈烈的过完了这一生,像一杯烈酒。
有的人死了他还活着,有的人活着他却已经死了。为这个社会奉献的人,他们的精神还活在这个世界上而且会永远的流传下去。而有的人活在这个世界上只是混日子,没有自己的理想和追求就像一条咸鱼一样,活着跟死了没什么两样。
从古至今有许许多多的先辈们为我们的社会做出了巨大的贡献。现在我们学生就是国家未来的希望,我们要学习先辈无私奉献的精神。
我们可以从小事做起。当帮助一个人的时候就会有无限的成就感,做好事也是在为自己积德。不过,这个社会还是太现实了。很多人的思想就如同一道错误的数学题“100-1=0”当你做了一百件好事时,只要做错了一件事,很多人就会觉得你从来就没有做过好事。作文也就意味着你之前做的所有事都是白做的,他们只能看到你不好的地方不能看到你好的地方。
对于我们学生来说“奉献”可以是最简单助人为乐。不过,因为现在有太多人会碰瓷,导致有时候真的发生意外时,没人肯上前帮助。有时候就是因为这样有些人错过了最佳的抢救时间。作为学生的我们如果碰到这种事情,我们可以让周围的大人作证然后拨打120,还要报警找到伤者的家属。如果我们学生都冷漠对待那么,我们这些年读的书都百读了。就算真的被讹了,也没关系,起码没有对不起自己的良心。
奉献,不只是为国家做出什么贡献。也可以是身边的一点点小事,如果每个人都为这个社会奉献一点点,那么世界将会变的更加美好。让人不由得想到李商隐所写的一首诗“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”
就连蚕宝宝都可以这样无私奉献,我们人又何尝不可呢?
本文作者简介 |
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作者姓名 | 马蒂厄 | 作者年龄 | 14岁零5个月 |
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在读学校 | 昌乐中学 | 在读班级 | 初三5班 |
性格特点 | 完美主义者 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 上网聊天 | 平均成绩 | 110分 |
指导老师 | 吴梦 | 老师职务 | 副班主任 |
5、以奉献为话题的作文400字 做一个乐于奉献自己的人——《感动中国》观后感
以奉献为话题的作文400字 做一个乐于奉献自己的人——《感动中国》观后感
新学期的第一天,我和同学们怀着激动的心情观看了被誉为“中国人的年度精神盛宴”的电视节目——感动中国。功勋科学家孙家栋、火海救人英雄王锋、最美乡村教师支月英等10人光荣当选“年度感动中国十大人物”。其中,最令我感动的是支月英老师的事迹。【星火作文网 www.easyzw.com】
1980年,江西省奉新县边远山村教师奇缺,时年只有十九岁的支月英老师不顾家人反对,远离家乡,只身来到离家两百多公里,海拔近千米且道路不通的泥洋小学,成了一名深山女教师。36年来她坚守在偏远的山村讲台,从“支姐姐”到“支妈妈”,教育了大山深处的两代人。
支老师只是一名普普通通的教师,但她做出了不平凡的事。她关爱孩子,资助贫困生,不让一个孩子辍学,真是令人敬佩。
其实,我身边的老师们也像支老师一样,为了我们更好地成长,默默无闻地工作着,她们的无私奉献和辛勤的劳动,让我们茁壮成长。我们要不辜负老师的期望,努力学习,做一个乐于奉献自己的人!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 黄歇 | 作者年龄 | 13岁零4个月 |
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在读学校 | 绿城育华中学 | 在读班级 | 初一5班 |
性格特点 | 易见异思迁 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 打扑克 | 平均成绩 | 116分 |
指导老师 | 罗福欢 | 老师职务 | 副班主任 |