1、剪刀峰作文400字
你们知道移步换景的剪刀峰吗?它可有七种风景呢!
一到景区门口,我就被眼前的景象吸引住了。“你们看!那里有一只鳄鱼。”咦,这种地方哪来的鳄鱼?我顺着导游的手望去,看见了一座山峰。果然,那座山峰就像一只两脚挺起的朝天鳄鱼。再仔细看,那只鳄鱼好似发现了空中的一只大雁,正扬头攀爬,打算大吃一顿。
走着走着,导游突然喊:“剪刀,剪刀!”剪刀?地上又没有剪刀,干嘛这么大惊小怪?我看来看去,才发现刚才那座山峰,似乎又变了模样,作文真的就像是一把剪刀了。导游说,还有的吃货说这座山峰就是螃蟹的钳子呢,我们大家都笑了。
“现在,你们有觉得那座山峰像啄木鸟吗?”才没走几步,导游又停了。我仔细打量着那座山峰,正如导游所说,就像一只啄木鸟和一根树木,啄木鸟好像一刻不停地吃虫似的。
又走了几步,那座山峰变成了两只熊和一罐蜂蜜。他们互不相让,抢来抢去。会归谁呢?
剪刀峰还有许多的风景,比如昭君出塞、一桅杆、一旗帆……移步换景的剪刀峰,真让我流连忘返。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 谭玉龙 | 作者年龄 | 9岁零9个月 |
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在读学校 | 太原新建路小学 | 在读班级 | 四年级5班 |
性格特点 | 不灵活 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 钓鱼 | 平均成绩 | 92分 |
指导老师 | 朱家骅 | 老师职务 | 副班主任 |
2、剪刀骑士作文600字
在一片绿色的森林里,有一个叫骑士的剪刀,他有两把无比锋利的刀,无论多么坚固高大的东西,他都能剪断,所以他非常骄傲,觉得自己无所不能。
有一天,他来到森林里,指着森林爷爷趾高气昂地说:“我是无比强大的剪刀骑士,你必须向我低头,让我做森林之王,否则,我就消灭你!”森林爷爷看了看嚣张的剪刀,没有回答。剪刀骑士火冒三丈,他打开自己的剪刀,“咔嚓咔嚓”,剪断了花草树木,花草树木疼哭了,森林爷爷气得胡子直翘,但一点办法都没有,只能眼巴巴地看着剪刀骑士大摇大摆地离开。
剪刀骑士又跑到月亮婆婆面前,对月亮婆婆说:“虽然你比我大,但是我可不怕你,我要成为月亮之王,让月光时刻为我照亮!”月亮笑着说:“那可不行,月亮是给夜晚行路的人照亮的,不能随意改变!”剪刀骑士一听就火了,他拿起剪刀向月亮的中央剪去作文,“咔嚓咔嚓”,月亮被他剪成了两半。
剪刀骑士又来到一条小溪边,他轻蔑地说:“小溪!你要按照我的旨意流动,我让你向东流你就向东,我让你向西流你就必须向西流,如果不听我的话,我就把你剪断!”小溪生气地说:“你毁坏了森林,剪断了月亮,森林爷爷和月亮婆婆怕你,我可不怕你!”剪刀骑士被小溪的话激怒了,他打开了剪刀,向小溪剪去。“咔嚓咔嚓”,刚刚剪断的小溪又合拢了。剪刀骑士不相信自己的眼睛,用尽全力剪小溪,可是小溪还是安然无恙。剪刀骑士发怒了,挥舞着剪刀不停地剪,可是无论他用多大的劲,都剪不断小溪。最后,剪刀骑士被活活累死了。
第二个月,月亮婆婆又变圆了。第二年春天,森林里的花草树木又长出来了。小溪旁边的草地上,小草妹妹破土而出,看着生锈的剪刀骑士,说:“人外有人,天外有天,谁也不能骄傲。”
本文作者简介 |
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作者姓名 | 吴孟天 | 作者年龄 | 11岁零1个月 |
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在读学校 | 相公中心小学 | 在读班级 | 六年级2班 |
性格特点 | 无情 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑冰 | 平均成绩 | 108分 |
指导老师 | 空顶帽 | 老师职务 | 副班主任 |
3、剪刀作文500字
剪刀,实在是平凡。
你看它们——不太尖利的两片刀片,中间一个镙丝钉子,两个手柄,却可以裁剪出各式各样的窗花、卡片、图样。
小时候,最常想,最常见的就是我坐在奶奶腿上,奶奶一手拿红纸,一手拿剪刀,先折折,再一剪两剪,最后打开:一只活灵活现的小猫,几只争鸣欢歌的黄莺,或是一丛娇嫩欲放的水仙,出现在我的眼前。那时候,我总是想:剪刀那两个不锋利,甚至有些显钝的刀片,为什么能剪出如此美丽动人的图案、窗花呢?
现在,我终于明白了:因为互相合作。
记得前几个月,我们去素质教育实验基地。作文有一课程叫“户外拓展”。老师分了组,给组员一人一块砖,“大家必须踩着木砖,手拉手,不许离开砖头,否则全组重来。先到达红线者为冠军。”这是比赛要求。开始了,由于我的失误,不小心摔倒,至全组重来。眼看a组即将获胜,我们不甘示弱,重新一鼓作气,加油往上赶。因为我们互相合作、互相帮助,竟反败为胜,直达冠军。我们获胜,不就是与剪刀刀片一样,团结合作吗?
望着那平凡的剪刀,再回忆那一件件平凡往事,不禁有感而发:
剪刀的刀片就像两个人,只要团结合作,相互配合,互相帮助,定能干出一件轰轰烈烈的大事来。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 苏诗丁 | 作者年龄 | 9岁零4个月 |
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在读学校 | 广安小学 | 在读班级 | 三年级8班 |
性格特点 | 固执 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 下棋 | 平均成绩 | 92分 |
指导老师 | 范晓莉 | 老师职务 | 副班主任 |
4、剪刀的启示作文300字
小时候得到一把剪刀,我就用它做剪纸;绳子系了死扣解不开,我便用它对准中心用力捅一下,就立即被解开;布上有一块参差不齐的花边,我便用它把布剪整齐……不知不觉,剪刀,成了我的最佳玩伴。
现在我一直在想,这把剪刀为什么能轻松剪开这些东西呢?是因为它很锋利吗?摸一下,一点都不锋利。是因为它的头很尖吗?很多小剪刀的头,其实是圆头。那么聪明的,你告诉作文我,为什么这把剪刀剪东西如此轻松呀?
现在我来揭开谜底:那是因为某一物体两端受到挤压,压力过大,便会从中断开。剪刀就是这样,它用两片看起来并不锋利的刀片,从物品的两端合作用力,自然就能把物品一分为二。
是啊,我们人不也应该像剪刀一样吗?如果可以合作,人心齐泰山移;我们每个人在遇到困难的时候,学会合作,一定能把人生路上的坎坷全部斩掉。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 车恩尚 | 作者年龄 | 10岁零6个月 |
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在读学校 | 力量小学 | 在读班级 | 五年级4班 |
性格特点 | 直率 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看书 | 平均成绩 | 111分 |
指导老师 | 岳振华 | 老师职务 | 副班主任 |
5、剪刀的自述作文400字
我是一把小剪刀,我穿着一件像大西瓜一样绿油油的小裙子,脚上穿着一双红红的草莓鞋,我的脚一张一和的非常好玩儿,所以我的小主人很喜欢我。
我虽然长的漂亮;可我却是一个危险的朋友,因为我可是剪剪剪大王,一生气就剪别人,咔咔咔几下漂亮的卡纸妹妹变成了一张废纸,咔咔咔小花姐姐的绿鞋子破了,又咔咔咔小铅笔的衣皮被剪破了,因为我总是剪剪剪,喜欢我的文具朋友很少,只有四五个小伙伴。
但是我也有优点的哦,平时小主人上美术课的时候,都会把我拿出来作文,用我的小脚来剪卡纸,半盏茶的功夫漂亮的小花、太阳、小蝴蝶、小蜜蜂,等等都变出来了,有时候,小主人要用透明胶带,可是怎样拉都拉不断,她又拿出我把透明胶带剪断了,还有一次,小主人的头发长长了,小主人想着怎样把头发剪短一点儿,突然她想到了我,她就又把我拿起,把头发剪短了一点儿,还有一次,小主人在缝衣服,可是她拉不了线又拿出我把线剪断了。
看了我的自传,你们有没有觉得我即调皮、又捣蛋、同时还非常可爱,你想不想与我这个危险的小剪刀交朋友呢?
本文作者简介 |
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作者姓名 | 家宁 | 作者年龄 | 10岁零8个月 |
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在读学校 | 李港小学 | 在读班级 | 四年级8班 |
性格特点 | 罗嗦 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看电影 | 平均成绩 | 100分 |
指导老师 | 孙丹丹 | 老师职务 | 副班主任 |