“啊……”一声尖叫，一股殷红的鲜血从我左手无名指上缓缓流出。捂着受同桌魔爪摧残的手指，跑到正在检查背诵的班主任面前|：“老师，我的手流血了，指甲断了，扎进手指里……特疼……”班主任淡淡的瞥了我一眼，说：“疼，我有什么办法？你去我办公室抽屉里拿点卫生纸擦擦。”一句话，班主任把我打发走了。我忍住眼眶里的泪，努力不让它掉下来，这泪不是为手指的血而流，而是被‘世态炎凉，冷暖自知’吹疼了眼睛。

来到办公室，政治老师正在收拾东西，我抽泣地说：“老师，你能帮我拿点卫生纸么？”她皱着眉看了我一眼，脸上带着一丝不耐烦：“我看啊，我这有个创可贴，给你。”我接过创可贴，并没有说谢谢，转身走到桌子前，打开抽屉，开始找卫生纸。“唉，我这还有点卫生纸，来，给你，作文够么？”“嗯。”我点点头，老师抓起背包，就急匆匆地走了。我低头擦拭着手上的鲜血，眼泪一滴一滴地落下，连成了线，落在手指上，带着余温，灼痛了我的心。脑海闪过一幅幅温馨、愉快、幸福的画面：那是我的家，是我小学的学校、我的亲人，是伴我几年的同学。

离开家时，我不以为然，觉得到了学校不会想家，可以远离父母的唠叨，弟弟的吱呀；离开学校时，我满不在乎，觉得以后我还会有朋友的，在这我没有快乐过。可现在呢？我背井离乡，独在异乡为异客啊，孤独伤感甚至愤怒都要把我淹没了。在这儿，我稍微有什么事做得不好就会招来一筐子的闲话；在那儿，有人会对我说：只要你喜欢就好，只要你努力就行。这两种现象，形成了鲜明的对比，勾画成我现在的无助、悲痛。

有些事，疼了才懂。

也许只有经历过打击才能懂得坚持，也许只有经历过痛楚才能悟出人生的真谛……

惨白的银辉洒在大地上，为万物增添了一份寂寥，我走在公园中看着这样的景，心中又刺痛起来，考试的失利，爸妈的责骂，老师的失望一幕幕又在我的脑海中回放起来。

诶——我漫无目的的走着，看着眼前凄凉的景色：银辉洒在湖中，使原本就毫无生机的湖变得更加苍凉了。柳树孤独地立在湖边，光秃秃的枝条无精打采的晃动着。四周死一般的沉寂，昔日的生机早已不复存在。这萧瑟的夜更让我伤感了，我盯着这惨白的湖，体会到了黯然伤神的滋味。

突然，一片树叶落在我的眼前，抬起头，只见树上的叶子往下掉着，看着这向下飘动的树叶，作文我的心中又是一阵疼痛，我拾起一片树叶，放在手中仔细端详着，叶子已经枯黄，原本的绿色早已不复存在，原本柔韧的叶脉早已变得脆弱不堪，但那尚还清晰的叶脉依旧能看出昔日的艳丽，它们历经时间的苍桑，但最终还是逃不过衰败，该有一种失落吧……

就在我准备回家之时，一抹绿色出现在我的眼前，我惊讶地看着，那是一种蓬勃的绿，那是一种希望的绿，它并没有被时间摧残，而是坚强的立在那儿里，原来只要坚强就一定会成功的，它将这种苦化作毅力，我的心中又燃起了希望。

我抬起头，银辉又洒向大地，湖面一改苍凉露出了笑靥，我紧握那片树叶，我要将它珍藏，让它激励我，鼓励我。

原来，只有经历才能懂得。

在我还没上幼儿园之前，妈妈给我买了幼儿1——100数字、认识动物、幼儿拼音挂图……，买回来以后，贴到了我专属的小房间里，每天都在我的小房间里，慢慢地读给妈妈看，或者有时候我读错了，妈妈就叫我我一直读那个词语，等到她回来了就把那个词语给她读十遍。

后来，我先考上了离我家最近的阳光幼儿园，我在阳光幼儿园里上课的时候，就跟在幼儿园里的朋友一起读课文或小儿歌，每当下课的时候，我就去幼儿园里小小的图书馆里面读书，那个图书馆里面有好多好多的图书，每天放假，我都从图书馆里借几本书，然后，在回家的路上边走边看。

上完幼儿园，我就又开始上小学了，上一年级的时候，我就开始学习古诗和长一点的课文了。上课的时候，我津津有味地听这老师讲课作文，觉得上课特别有意思。下课了，我就觉得下课除了上厕所，其他时间都没意思，我想来想去，终于知道什么能让我有意思了，对！那就是书。回到家，我就让妈妈给我买书，妈妈给我买了一本格林童话、安徒生童话和寓言故事，我把寓言故事放到了家里，把格林童话和安徒生童话带到了学校，每天下课一有时间我就看书。

不知不觉，我已经上三年级了，我开始学习更多的故事和更长一点的课文了，原来那些童话书，我已经都读腻了，我想读一点儿别的，于是，我叫妈妈给我买书，妈妈给我买了《笑猫日记》和《淘气包马小跳》，一开始，我觉得写猫和马小跳有什么意思呢？可是，我想是笑猫，我就又津津有味地读了起来这两本书，读着读着，发现这两本书可有意思啦！

这就是我的读书经历。

【我的读书经历】

作者：宋思雨

我读过不同的书，我从幼儿读到小学的书让我来介绍一下吧！

没有上幼儿园之前，我开始堵墙上贴的字，妈妈让我念奶奶，我就跟着念奶奶；妈妈让我念6我就跟着念6；妈妈让我念aoe我就念aoe；

妈妈让我念火龙果，我就念火龙果……

慢慢的，我上了幼儿园，认识了拼音，学会了拼音后，就开始读一些带有拼音的故事书。我读了一些带有拼音的寓言小故事，比如：掩耳盗铃、画蛇添足、拔苗助长……等等。

后来上了小学，我认识了好多没有学过的字，比如亭、书、功……

就开始读起一些字好认，有学过的字才读的一些短篇作文，短篇故事……后来，慢慢的我升了年级后，又学了一些自己从来不认识的字就跟着读一些课文，课外书，漫画里的字……好多。

这是我从儿时到小学五年级中间的阶段读的书，也是我从小的读书经历！

【我的读书经历】

作者：范子诺

每个人都有自己的读书经历，我也有我的读书经历，在小时候我就开始读书了，我非常的喜爱读书。

在小的时候，没有上幼儿园，我就开始读书了，在上幼儿园之前，我读的就是挂图，我的妈妈从超市里买了好几张挂图，有数字的，有水果的，有人名的。我让妈妈把买来的挂图都挂在我的卧室里，每天妈妈就教我读挂图。再长大些，上了幼儿园，我就开始读一些简单的故事和古诗。学会以后，妈妈就每天晚上就让我个她读一篇古诗和古诗。上了小学，我就开始读带有拼音的稍微长一点的故事了。上了三年级，我就开始读一些文学一类的书，妈妈还带着我上图书光呢，直到现在，我一直都在读书，我非常爱读书。

这就是我的生活经历。

【我的读书经历】

作者：罗皓天

我有一次读书的经历，在那个时候，我学到了许多的知识。

在我上幼儿园的时候，妈妈给我买了一些字卡。比如说是吃饭，正面画的是一个小朋友在吃饭，背后写的是“吃饭”。妈妈教我，妈妈指着说：“这儿有一个桌子，有一个碗，这是什么？”我是：“吃饭。”妈妈把字卡翻了过来，妈妈说：“你真棒，答对了。”

上了小学，妈妈给我买了许多书。我以前不喜欢读书，识字量有差，从小学一年级开始妈妈陪着我一块儿读。渐渐的，我喜欢上了书，我的识字量也不断的上升。我的识字量每次升高，妈妈都会表扬我的。来到了英华，每年都有杂志，我在英华作文多了不少书。

我要多看点书，多书可以让作文提高效率，还可以认识学的字词，理解能力也变得很好。

【我的读书经历】

作者：张锳嘉

我的读书经历。我没有上幼儿园的时候，我最早读的书是，爸爸妈妈给我买的识字卡片，上面有飞机、汽车、铅笔、红气球……，就是爸爸妈妈给我买的识字卡片，就在没有上幼儿园的时候就学了十几个生字。

上了幼儿园后，我是在村里学的，学的时候我们就在黑板上写着一、二、三、四、五。我上完小班就是中班、中班玩的就是大班，就是在幼儿园我看过一些开心超人的电视。

我上了小学时，就有了三本书语文书、数学书、英语书三本书，而且还给一些必读书。我上一、二年级的时候我就学了一些字，又上了三、四年级又学到了非常非常读的字。

这就是我从小到大的读书经历。

【我的读书经历】

作者：杨逍

我有一些读书的经历，就应为我读了这些书，所以我有很大的收获。

我最早读的书是妈妈给我买的一些小卡片和在墙上贴的挂图。每一张小卡片上，都印着一个词语和图片。就像一个卡片上印了一个月亮，下面就写上月亮。

后来，我上了幼儿园，在幼儿园里老师会给我们念一些小故事。就像：白雪公主、灰姑娘、拇指姑娘……

上了英华小学之后，我们每年都会定一些杂志，在学校里，我们还会读一些文艺作品，我们学校还有阅览室，每大周都会去一次。

读书给我带来了很多的好处，就像我的作文会有一定的提升，读书就像一朵花，我就像一只采蜜的蜜蜂，读书吸引着我。

【我的读书经历】

作者：闫秋彤

我从幼儿园就读书了。

我在幼儿园读的是卡片，是教我们aoe……等。我跟老师学的时候，我常常因为发音不准确而烦恼，我读e的时候，被老师批评的最多，还有贴在墙上的小纸片，教我们苹果、香蕉、梨……，还有教我们爷爷、奶奶、叔叔、阿姨……。

我上了一年级就开始读生字书，里面教我们生字，上面标着拼音，我上一年级还读故事书，一本故事书有20或35页，我读过这样的书有七八本。

我上三年级就开始读作文书了，我看里面的作文怎样写，有什么好词好句和一些优美的句子，我上三年级还读儿童文学这本书有一些比较好看的文章。

读书给我一些感悟：多读书可以增加作文的分数，要写真情实感，要在书中找出一些优美的句子画下来，记下来。

光阴是灵动的，只需乘一缕飘逸的清风，飞度千山暮雪，来到圣洁的纳水措，具一段经历。

纳木措位于拉萨以北的当雄县旁，是世界海拔最高的大天湖，在念青唐古拉山主峰以北，让人刹那间，便以为跃进一湖蓝色的梦里。

将生命沉淀，感受湖水洁净的湛蓝，不知又惊扰纳水措一帘幽静梦，却在梦中早已你我珍藏这次经历。

冬日里，湖泊边结层层厚厚的冰，但湖水还依旧荡漾着。雪山如梦如幻，每一个生动的瞬间，变幻着不同的风貌。风会从身边掠过，被湖水裹藏的秘密便会抖落出来，讲述着沧海桑田的故事。青天下，一缕缕欢烟从一顶顶帐篷上升起，告诉人们，这方结净的土地，其实也飘散着人间最朴实的烟火，这一切寄寓着，皆是吉祥、平安、幸福的主题。

一面圣洁的天湖提醒着，这里有许多美丽的神话。就是神话的优美让纳木措也有了生命，有了情感。

每逢设坛大兴法会，会转湖念经，朝圣的教徒们便不为于里而。那作文风中飘曳的经幡，铭记这一次经历。教徒们信仰着可能是圣湖慈悲的水，选去疾病和灾难，带来的一种圆满和幸福，可能羡慕于纳木湖畔的玛尼堆，似乎领了佛相的宗旨，用灵瑰来守护这里。沐浴在波光中的人们，等受大自然带来的领悟。

碧波还在荡缘，又忆起一起段浪漫爱情的故事。纳木措是帝释天的女儿，念青唐古拉的妻子，与念青唐古拉在这里拥有过一段生死相依。山与水的灰集，水与山的叠印，这就是他们的倒影，没有海誓山盟，却有一份天大地久，如那耸立在湖边的夫妻石，将彼此深情守护。

纳木指似玉虚，落在遥远的雪山，撩拨心扉，有一位老尼在黄昏下的湖泊取了一壶水，

一步一回首，留下的是一个远去的背影，一段光阴经历。

昏下的湖泊，褪去了幽蓝的碧波。那么，在离开这段经历前也装上一壶水。无论是饮下还是封存，都可以流消于心间，不忘岁月，不志当初最好的记忆，最好的我们，滋养灵魂，洗净人生。