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1、假如生命只剩三天作文1200字
人的生命究竟从何而来?人死后又将去到怎样的一个国度?这是我从小就渴望知道的问题,可是至今没有得到一个完美的答案。
因为,现在的人们生活得太舒适、太安逸了,它们无休止地挥霍、浪费着自己的生命而不自知。假如,我们的生命只剩三天,只剩最后的普通的三天,你会怎样把握这最后的三天?
我想,如果是我,我会这样安排。
首先,当我第一天从睡梦中醒来的时候,我就要快速地穿好衣服,站在窗子前,对镜子里的自己抛一个飞吻,然后伸出双手为自己打气:“加油,你一直都很美!”这句话,换做平时,就算是拿刀夹在我脖子上我都没有勇气说出口,但此刻,我的生命已经快要走到尽头,所以,这一次,我要为自己任性一回。
然后,我会拉开衣柜,找出里面一件又一件漂亮的衣服,把它们当做我久违的朋友,一遍遍地试穿在身上,然后,打开音乐,我要为自己举办一个音乐会。这是我内心隐藏已久的冲动,如果此生不能实现它,我会遗憾。
穿着我最爱的那一件海水蓝的周围镶有雪白皱褶的连衣裙,再偷偷溜到妈妈的房间,换上那一双童话中才有的梦幻迷人的水晶高跟鞋,我感觉到前所未有的激动与兴奋,一切的混沌与黑暗都不存在了。紧接着,我要恳求妈妈为我化妆。因为这是一个小公主的愿望,从小到大,我几乎都不爱打扮自己,可是今天的盛会是属于我的,在这个末日派对,这个生命的派对上,我要变得光彩照人,做一回最真实、也最浮夸的自己。
关上房门,我拉着爸爸妈妈的手一起旋转着,跳响属于我们的第一首乐曲,恰恰、伦巴、探戈……尽管我们的作文步伐并不一致,可是,我知道,这一刻,这一天已经成为我们不可磨灭的回忆。
而第二天,我要重新做回那个朴实的自己,扎着马尾辫,换上牛仔裤,我在自己的手心画了一朵很大的云朵,走出门去。这已经是我在这个世界上的倒数第二天,我不敢再浪费一丝一毫的时间,所以,我来到了校园。
这里是我生活了六年的摇篮,一切都没有变。我像一条孤单的鱼儿重回母亲温暖的怀抱,我尽情地看着眼前的一草一木,一花一树,倍感亲切,当然,也有辛酸。我漫步在校园里,每走一步都要为校园祝福一声,每到一个地方都要留下一张合影。最后,我站在校园的红旗下,大声喊道:“我爱您,母校!再见!”
然后,我要乘坐公交车去游览这个城市的每一个地方,欣赏着窗外热闹的景象,看着闪烁的霓虹在向我招手……
转眼,就到了最后一天。最后一天了,我睁开眼,内心感到前所未有的平静。这最后一天的宝贵时光,我只需要做一件事,陪伴父母。今后,我可能无法再陪同我深爱的父母走下去,所以,就趁着当下的每分每秒去守护他们。
我拉着爸爸妈妈的手,一起漫步在小吃街上,我要努力做出最高兴的样子,说好多好多的笑话给他们听,逗得他们哈哈大笑;我还要拿出自己的零用钱,为妈妈买一双手套,给爸爸添置一件新棉衣;看着他们笑了,我就满足了。
眼看又快要到晚上,我的心很寂寞。可是,妈妈做的饭菜却给了我最大的温暖与慰藉。我一口一口地品尝着妈妈做的美食,终于明白:原来,我一直都是这样幸福。
喔,假如生命真的只剩下三天,你,又会如何度过呢?
本文作者简介 |
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作者姓名 | 车源 | 作者年龄 | 12岁零2个月 |
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在读学校 | 牡丹江市第四中学 | 在读班级 | 初一3班 |
性格特点 | 率直 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 摄影 | 平均成绩 | 104分 |
指导老师 | 艾达 | 老师职务 | 任课老师 |
2、假如我的生命只剩三天作文1000字
如果吝啬的时光老人驾着他转瞬即逝的雪橇车,将我的光阴追逐得仅剩下三天,我定要让这分分秒秒扎根于世上,绽放出绚丽夺目、五彩缤纷的花朵。
清晨,第一日的阳光穿过树隙,在我脸上洒下零零散散的斑驳光影,轻轻地牵着我走到厨房。我像不厌其烦的父亲那样,攥紧双手用力地提起沉重的水壶,将它架在冰冷的灶台上,然后竭尽全力点燃开关,气喘吁吁地看着温暖的火苗将略有黯淡的厨房映出一片火红的光晕。等蒸汽精灵受不了壶中的燥热,迫不及待地冲开轻掩的铁盖,奏起“咕噜咕噜”的交响乐时,水便烧好了。
我把鸡蛋打进噼里啪啦溅着油星的平底锅,暴躁的铁锅愤怒于我的不熟练,毫不留情地在我的手上留下一道鲜红的印记。但当家人们被早饭的香气唤醒,惊讶地发现水壶中的水热气腾腾的冒着烟,早饭整整齐齐地摆在桌子上时,我只是笑嘻嘻地看他们惊喜又心疼的问我累不累,然后偷偷地将手藏到背后,什么也不说。等夜的绸缎笼罩大地,我会伴着窗外老树“沙沙”的安眠曲,小心翼翼地拥抱这两个世界上最爱我的人,然后用几不可闻的声音最后一次说:“我爱你们。”
第二日的晨风随着我步入熟悉的校园,用丝丝凉意唤醒睡眼朦胧的众人。我不顾别人莫名其妙的目光,仔仔细细地看着每一张同学的脸,似乎这样就可以将一起笑过哭过的奋斗时光刻在心头上似的。我紧紧地拥抱我最好的朋友,她不明白我的意思,只是笑着道我傻。我蹑手蹑脚地推开老师的办公室门,老师正聚精会神地伏在桌作文子前,双眼如聚光灯般注视着桌面,忙碌着,忙碌着,只听得批改作业的刷刷声和键盘敲下文件的打字声在里面回响。清风拂动,窗边的绿萝舒展开它柔软的枝蔓,我静静地关上这个世界,不忍打扰。
上课的铃声响起了,我的手像梧桐摇摆的叶子般不停举起,老师也在奇怪今天的我怎么如此积极。放学了,同学们一窝蜂涌出教室,打着闹着,互相开着玩笑又相互关心着彼此,一个个脸上的笑容灿烂无比,银铃般的笑声一直穿到很远。我深深的看了一眼这个我挚爱的、团结的大家庭,随着秋风踏出校门。
第三日,提起旅行箱,义无反顾地便去到我最爱的海洋边。等我抵达,已是夜幕。星空倒映在汹涌的海面上,随波上下跳舞,时现时灭,像垂暮老者昏昏欲睡的眼睛,也像我动荡的心,在湿润的海风中漾起一圈一圈柔和恬淡的光晕。启明星如明灯一般嵌在满天星斗的中央,与浅唱低吟的海浪交相辉映,仿佛远在天边,又仿佛触手可及。沉默的海洋轻抚着沙滩,潮汐拍打海浪的声音就像远古神秘的呼唤,不时召唤着我,在黑暗中呈现出一种稀奇、澄澈、幽静美丽的绀蓝。
破晓将至,几颗灿星慢慢黯淡,我明白这是我最后的时光了。海洋似乎离我越来越远,越来越远,连海浪的声音也仿佛有些模糊不清了,我静静地注视着着红日探出头来的一刹那,安详地闭上眼睛。
假如我的生命只剩三天,我定会如此在世界留下属于我的痕迹,将所有珍视的记忆封存起来,化为五彩斑斓的气球,随着微风飘向看不见的天边。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 金振彪 | 作者年龄 | 13岁零3个月 |
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在读学校 | 昆明重工中学 | 在读班级 | 初一6班 |
性格特点 | 脆弱 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 玩网络游戏 | 平均成绩 | 120分 |
指导老师 | 施崇棠 | 老师职务 | 任课老师 |
3、假如我的生命只剩下三天作文350字
人的生命是有限的,怎么让有限的生命有意义呢?
假如生命只剩下三天,我要这样过:第一天,我会捐出所有的压岁钱给孤儿院,因为他们没有父母,只要有一些好心人关爱他们,他们以后有可能成为国家的栋梁,只是我们没有发现。
我还会写信给患重病的人,告诉他们坚持就是胜利,人们不能被病魔给打败;“远行”这是我爷爷的愿望,因为他身体不便,才不能远行。今天我驾车陪他走了很远很远,我完成了他的作文愿望,我感到很欣慰。
第二天,我要好好读书,把没有背的都背了;我要好好地看一次日出,因为我想看见一天慢慢地过去,还想看看火烧云,看看太阳长什么样子。
第三天,我会好好感谢父母对我的养育之恩。给他们按摩、打洗脚水……。最后,我会带感恩的心离开这个世界,死在父母的怀里,因为是他们给我生命。
其实,生命不止三天,但我们要做的就是过好生命的每一天,每一天都要做有意义的事。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 张子晨 | 作者年龄 | 12岁零1个月 |
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在读学校 | 长春一实验小学 | 在读班级 | 六年级9班 |
性格特点 | 易激动 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看书 | 平均成绩 | 99分 |
指导老师 | 刘珍 | 老师职务 | 班主任 |
4、假如我的生命还有三天作文600字
紫陌红尘,烟花易冷,听风吟清寒,岁月悠悠。虚幻的荣华也将随着时间渐渐消逝,在晴朗的月色下听风吟唱出这几年的岁月。
假如,时光已经趴在我耳边,平静地说出:“你的生命只剩3天时间了。”我会告诫人们:“要珍惜时间,做一些有意义的事情。”
假如我的生命还有3天。
第一天,我会眷恋地将我熟悉的地方慢慢再走一次。瞧那起伏的山峦,绿树成荫,山溪环绕。看那艳美的花朵,竞相开放,各形各色。望那欢快的河水,沿着悬崖峭壁,四处飞溅,波涛起伏。瞧那高大的建筑矗立在广阔的土地上,一切都是那么的美妙啊!
第二天,我会和我最爱的人在一起,大吃特吃,猛玩疯玩。只要看到名店,我就进去。不管是鲍鱼、龙虾,还是麻辣烫、辣鸭脖烤鸡翅,只要能送进嘴里的,我都作文来一份。路过哪个游乐场,我就玩。过山车、海盗船、其蛙跳,只要是游乐设施,我都坐上去玩一把。趁我的生命还在,再过一把瘾,痛痛快快地玩一场!
生命中的最后一天,我会安静地坐在洒满阳光的窗台,拿着照片回忆着过去的点滴,思考我的人生意义。我会回想自己这辈子做过的有意义的事情,这样才能让我感到一丝丝的欣慰。看着照片,感恩每一个在我生命中出现过的人:感谢朋友们在我无助、孤单的时候陪伴过,安慰过我;感谢父母给予我生命,照顾我成长;感谢老师,教会我知识和道理……慢慢地,我将合上自己的双眼……
同学们,我们的生命都是有限的,虽然最后的三天是假设,但这个问题我们迟早都要面对,与其以后掩面叹息,不如现在好好珍惜时间,充分利用好每一天,做些有意义的事情。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 王炯 | 作者年龄 | 11岁零2个月 |
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在读学校 | 阳泉市最好的小学 | 在读班级 | 五年级8班 |
性格特点 | 乏味 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看电影 | 平均成绩 | 109分 |
指导老师 | 陈家记 | 老师职务 | 副班主任 |
5、假如给我三天光明读后感1200字 生命的价值
假如给我三天光明读后感1200字 生命的价值
——读《假如给我三天光明》有感
生命是短暂的,你要在短暂中寻找它的价值。苹果公司的创始人史蒂夫·乔布斯说过:“把你的每一天都当作最后一天来看,总有一次你是对的。”把我们每一天的生活都当作最后一天来过,在海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》中,我领悟了许多,也从此懂得了生命的价值。【星火作文网 www.easyzw.com】
探索生命
海伦·凯勒是美国著名的盲聋作家、教育家。她在一岁半时被疾病夺走了视觉和听觉,然而在黑暗又寂寞的夜里,她在苏莉文老师的帮助下学会了读书和说话,逐渐掌握了英、法、德、拉丁、希腊五种文字,并以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院。她走遍美国和世界各地,为盲人学校募集资金,把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她赢得了世界各国人民的赞扬,并得到许多国家政府的嘉奖。
海伦认为,每一种事物都有它的神奇之处,即使像黑暗和寂静这样的事也不例外。而且,她已经领悟到了生活的真谛,所以无论身处何境,她都会欣然面对。世界上最美丽的东西,看不见也摸不着,要靠心灵去感受。海伦对生命意义的认识及其固有的精神价值给深深地震撼了我,她懂得生命的真正价值,更有一颗热爱生命的心。
热爱生命
写到这里,我想到了张海迪,眼前浮现出这位身残志坚的共产主义战士。张海迪五岁时患了脊髓病,胸以下全部瘫痪。从那时起,张海迪开始了她独特的人生。在残酷的命运挑战面前,张海迪没有沮丧和沉沦,她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争,经受了严峻的考验,对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校门,却发奋学习,学完了小学、中学全部课程,自学了大学英语、日语、德语和世界语,并攻读了大学和研究生的课程。从1983年开始,张海迪创作和翻译的作品超过了了100万字。她还自学医术,为人们治病。张海迪说:“活着就要为社会做出有利的事情。”她身残志坚,坦然面对生活的考验。她特爱生活,热爱生命,只要是真正有利于社会的事情,是个人力所能及的,她都会全力以赴。
思索生命
生命是一种什么样的事物呢?你好好利用它了吗?生命是短暂的,更是宝贵的。然而,就大多数人而言,我们还是会把生命视为理所当然的事物。谁都知道,有朝一日我们都会死去,但是在通常情况下,我们会把那一天描绘成遥不可及的“将来事”。在我们拥有健康身体的时候,死亡完全是一种令人难以想象的东西。我们也很少去想这件事。光阴绵延伸展,似乎是一种没有尽头的风景。所以,我们都会埋头于那些微不足道的生活、工作,而几乎没有意识到,我们对待生活、对待生命的是一种十分消极的态度。
人人都知道那个老生常谈的道理——直到失去的时候,我们才会珍惜曾经拥有的一切;直到生病的时候,我们才会意识到健康的可贵。如果你领悟了生命的真正意义,你会发现,你所看到、所听到、所接触过的每一件事物都变得异常珍贵,因为你从来没有如此这般地使用过你的感官。正如海伦所说,黑暗会令我们更加珍惜光明,寂静会使我们懂得声音的美妙。生命的轨迹,在一切道路上都是那么美好。
所以,人生最大的灾难,不在于过去的创伤,而在于把未来放弃。人生不是一帆风顺的,我们必须学会去接受它。当我们遭遇挫折的时候,珍爱生命,不要放弃,让信心成为命运的主宰。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 罗冰生 | 作者年龄 | 11岁零6个月 |
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在读学校 | 开州区岳溪小学 | 在读班级 | 六年级3班 |
性格特点 | 乐观 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 二胡 | 平均成绩 | 101分 |
指导老师 | 刘利利 | 老师职务 | 副班主任 |