
1、跨越时空的美丽作文600字
美丽的容颜因岁月的流逝而凋零,珠宝的华光因时间的剥蚀而黯淡。时间似乎充满令人畏惧的力量,孔子曰“逝者如斯夫,不舍昼夜”世间万物都曾试图冲破时间的束纡,凝视左右,唯独记忆与时间同在。
记忆,它是上帝留给人类保存美丽的载体,它是人类感爱的真情的语言,它的存在使我们学会了铭记,它的存在让我们懂得了感恩,它让我们看到了“晨兴理茺秽”,使我们明白了“已不欲勿施人……
时间风化了大千世界,它使得夏宫不现雍容华贵,使得“嫦娥”奔月二度,使得奥运烽火点燃在东方名都……然而,记忆依然,仍记得祥林嫂青黄的面容,仍记得霍英东兼济天下。
记得,朱自清为父亲的背影而珊然泪下。当父亲吃力地爬上站台,当父亲久久不息地送别,当父亲刻骨铭心地留言,是否,记忆已被风化?五柳先生因“尝从人作文事”而悔恨不已,阿瑟上将因战败而哭泣,他们为记忆而悔恨,只概叹记忆与时间共伴他们前行。
“故垒西边,人道是三国周郎赤壁”苏轼怀赤壁之古,感叹记忆,当他众叛亲离,被贬他乡,他明白时间会让记忆闪烁,自有后人说明白自己。司马迁不被痛苦折服,且能留下绝唱之笔,是记忆,使他们跨越时间的门槛,将伟人馈赠于我们。
记得曾几何时,不明白“曾经沧海难为水”的深刻,却因为树叶的凋零而多愁善感,因为云雾的氤氲而扶手起乐,是记忆为人类带来了美好的怀念,是时间为人类留下感叹苍桑的怨言;是记忆与时间共同孕育了人类的品格、精神、文化、穿越于茫茫岁月,传承于世世代代而熠熠生辉。
时间风化万物,却又因为记忆而使万物透露本质。记忆传随时间,因不被时间风化而拯救了涅没于时间下的真情勇敢……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 赵和靖 | 作者年龄 | 17岁零3个月 |
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在读学校 | 平湖市城关中学 | 在读班级 | 高二2班 |
性格特点 | 随便 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 练字 | 平均成绩 | 119分 |
指导老师 | 田维 | 老师职务 | 副班主任 |
2、一次跨越时空的邂逅作文1000字
我是天地间的一抹色彩,是反射在人们眼角膜上的真切感受。但当我融入人们那多愁善感的情思中时,我便有了人性的蕴意。
在苍茫的文化时空中,一颗孕育了五千年文明的星球闪烁着我五彩的光芒。那是我自由流转的地方。随着涌动的时间云河,邂逅着一颗饱含深情的心。
青青竹叶,沙沙奏鸣,此时的我穿行在千年前的华夏大地上,穿行在这茂密的竹林深处。
清澈的溪水在我的脚边潺潺流淌,头顶的竹叶洒下片片阴翳,似乎世间的万事万物都在这片竹林中归于沉寂,落定于这醉人的静谧中。突然,一阵铿锵地打铁声在远处迸裂开来,如同一把利剑划破了这无声的静谧!这铿锵之声如同一匹不羁的野马,在这片广袤的竹林间自由得驰骋,带着坚定的信念,带着不愿屈服的魂魄,撼动了每一片竹叶,发出震天撼地的巨大回响。
一声!两声!三声!这打铁声并未就此停歇,反而变得愈加强烈,愈加坚定,愈加无所畏惧!打铁声声,响彻山林,也在我的心灵深处久久回荡,让我的身躯也不由地随着这声响贴近竹林深处。
于是,此时的我终于明白了———这铿锵有力的打铁声里,深藏的是嵇康那颗无畏不羁的赤心啊!此刻我的眼前,是嵇康那坚定挺拔的背影,虽不见正脸,其中深藏的那颗如铁般坚韧的心。一声,两声,三声!每一声都伴着火花四射。这又黑又硬的铁,在嵇康上下挥动的衣袖里,在迸出的火红焰花里,炼铸而成的是高贵的犁具,喷薄而出的是文人那不作文驯的龙性啊!
他坚定的双眸,映出茂密的青青竹林,映出火红的迸射焰花,相互交融,成为嵇康那胸腔内巨象的灵魂。他那紧握铁锤的手,一下一下地,有力地锤击着眼前那块赤铁,也抨击着我的心房。在我的胸腔里,仿佛有一股炽热之流在涌动着、震颤着,似乎会在顷刻之间喷涌而出!
终于,在嵇康的最后一击中,我无形的身躯开腾成了一抹鲜红。
我是红,是鲜艳的红,是坚定的红!我是迸射而出的焰花的颜色,是嵇康身体里澎湃激昂的热血的颜色。
鲜红的我陡然开腾而起,将身躯贴近嵇康那一身的凛然傲骨。于是,此时的我才真正邂逅了嵇康的心,那颗饱含着深情的心啊!
他在倾诉——向我倾诉他对这广袤自然的深深爱慕;他在怒斥——怀着一腔的愤慨呵斥司马昭的使者;他厌恶虚假的人性——一篇《与山居源绝交书》便充斥着以明心志的决心;他深蕴浩然的气魄——一曲《广陵散》便淋漓地呈现着那愤慨不屈的灵魂!
一声,两声、三声!一阵阵铿锵有力的打铁声仿佛又在我的耳畔响起,承载着嵇康那饱含着的一切情感,越竹穿林,声声入耳,震天撼地,直击心灵……
在这片广袤的华夏大地上,我用鲜红的躯体,真正邂逅了嵇康广阔胸襟里的那颗心。面对着这颗五彩的星球,这悠悠的天地,着茂密的竹林,我的一抹鲜红流转在这片千年土地,流转在嵇康那坚定不变的胸腔里,只是对着这颗不停跳动的心感叹。
那是一颗如火般炽红的心啊!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 邓崎琳 | 作者年龄 | 15岁零6个月 |
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在读学校 | 呼图壁县第二中学 | 在读班级 | 初三6班 |
性格特点 | 爱交际 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 听音乐 | 平均成绩 | 106分 |
指导老师 | 王曙光 | 老师职务 | 副班主任 |
3、跨越时空的思念作文1000字
十月,就像是一道时光裂缝,连接了八年前的你和现在的我。
记得七岁那年的生日,爸爸送给我了一个特别的礼物,那就是你。
你穿着一身黑色的燕尾服,两个葡萄般的大眼睛闪闪发光,像是在里面藏了一个宇宙。
有人告诉过你吗?你可谓是牧羊犬相貌中的佼佼者。
在和你相处几天之后我发现,你特别喜欢玩球形物体。还记得吗?有一次我不小心把橘子掉到地上,你很快发现了这个“怪物”。开始,你表现出好像很害怕的样子,小心翼翼的走到那个“怪物”旁边,先是在它周围绕了几圈,又嗅了嗅它,可能是你发现它没有“危险的味道”,便用你那可爱的小爪子碰了碰它,可能是由于力度太大,“怪物”逃跑了!你又吓了一跳!急忙跳到了一边,还不忘对它咆哮几声。呵呵,真有意思。我又用脚把它踢到了你身旁,这次你尝试壮大胆来靠近它。先是嗅了嗅,又叫几声,看“怪物”无动于衷,你终于发怒的用脚踢了踢它,它便又开始逃跑了,这次你没有退缩,而是尾追其后,你们就开始了一场你追我赶的游戏。这场游戏大约持续了15分钟,你可能是累了,或者也是觉得没有意思了,便不玩儿了。想想,你也是蠢萌蠢萌哒!
这些幸福快乐的生活一直延续到我九岁那年的生日。
一场意外,忽然降临!
一如既往地放学回家,走到街口唤了声你的名字,可是却没有回应。我以为你出去了,又去找哪个隔壁的“小哥哥”了。这样的事情发生也不是一次两次了作文,所以我并没有在意。等我做完作业,想和你一起去玩一会儿。可是却怎么样也找不到你了。我都快急哭了,心里一直在安慰说,可能你在和我玩捉迷藏呢,可能你藏的太远了,太严密了,我没有看见,你肯定会出来,你肯定会没有事儿的。所以我像发了疯一样地去找你,大喊你的名字,可听到的却只有风声和我的回声,却没有那个干脆轻巧的犬吠声。知道吗?我最后是在我们以往经常散步的大路上找到你的,你很安详地躺在那里,好像是睡美人在等她的王子。我抱起你,撕心裂肺地哭,沙哑的嗓子一直在喊你的名字,可是你却没有抬头看我一眼,或是轻轻叫唤一声来安慰我,可能你觉得我只是一个侍从,而不是你的白马王子,所以你不愿意醒来。
我就那样抱着你在路上哭了好长时间,一直哭到累了,没有泪了。最后我轻轻地抱着你,找了一处有花香的地方,把你小心地安葬在那里。如今,你我已分别了太长时间,不知你在那边可否安好?希望这份跨越时空的思念能送传我对你的问候。
时光依旧在,心中不忘你。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 徐永光 | 作者年龄 | 13岁零6个月 |
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在读学校 | 江庄中学 | 在读班级 | 初二3班 |
性格特点 | 有惰性 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看书 | 平均成绩 | 101分 |
指导老师 | 杜少甫 | 老师职务 | 副班主任 |
4、跨越时空的交流作文800字
我“扑通”一声,趴倒在桌面上,眼皮一点点闭上了……
突然,眼前的景致变了。只见两三颗星孤零零的闪烁,我低下头,意识到我正处于战国时期的一个村庄里。所有的灯都睡去了,只剩下一间小茅屋还散发着暗暗的光。
“这么晚了,还有人不睡觉?”出于好奇,我蹑手蹑脚走近那座小茅屋,一点一点地把门推开,只见一个二十来岁的男子,两眼正像饿狼一般死死盯着手中的竹简,丝毫没有注意到有一个不速之客进了门。
“晚辈失礼了,敢问先生是苏秦吗?”这个画面让我想起苏秦刺股的故事,不太确定他是不是苏秦本尊,如果是,那万幸了。
“在下便是。”男子转过头来看着我,惊讶道:“你可是我回乡以来,第一个叫我‘先生’的人!都怪我自己不争气。当年,在鬼谷子老师那里,只学了一点皮毛,就感觉自己很厉害,急着下山,去游说各个诸侯。结果呢,还不是因为准备不充分,自己知识不够,到处碰壁,只能回到这破茅屋里,被家人冷眼相待!”语毕,他抬起头,望了望窗外空荡荡的天,又作文轻轻地叹了口气,眼光又移回到竹简上,与寂寞的夜共勉!
我向他借了一本竹简,也目不转睛地看了起来。
不知过了多久,我的眼皮已经开始酸痛。放下竹简,再看苏秦时,他那眼珠旁的血管一根一根的爆出来,像一张血红色的网,盖在他疲惫的眼球上,可是这张网改变不了他的视线——它依旧笔直指向竹简,丝毫未动。
我看见,他的一只手离开了竹简,想要去拿什么东西。不一会儿,他抓到了一件东西,我定睛一看,竟是一把寒光闪闪的锥子!
“嘿!您要作甚?”我惊叫起来。
“对自己狠一点!”说着,他用锥子猛地向他的大腿刺去。我吓得赶紧闭上眼睛,转过头去。我能想象出来,他的五官互相挤压着,鲜血从他的大腿上一滴滴滑落下来。可不一会儿,五官又舒展开来,他又抬起竹简,继续熬夜苦读……
待我回过神来,眼前又是熟悉的台灯、书桌、还有珠峰似的作业。
不过,这一次,我精神抖擞,似乎斗志盎然。
是的,“对自己狠一点!”没有压力,何谈动力?
本文作者简介 |
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作者姓名 | 闫敏 | 作者年龄 | 15岁零3个月 |
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在读学校 | 六盘水市第三中学 | 在读班级 | 初三9班 |
性格特点 | 聆听者 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 摄影 | 平均成绩 | 116分 |
指导老师 | 陈钰 | 老师职务 | 班主任 |
5、跨越时空的交流作文800字
一次偶然的机会,我有幸一睹明末清初时期四僧之一的八大山人的画作。画的是一只卧在石头上的猫,那猫眯着眼,憨态可掬。我陶醉其中,猛然间却发现那猫似乎眨了下眼睛!我不敢相信地揉了揉眼睛,却发现自己已身在画中,原本身后的房间竟然不见了。惊奇之余,我对身边陌生的一切充满了好奇……
我身在一个被群山环绕的小院子里,眼前的石头上,那猫仍懒洋洋地趴着,沐浴着山间的微风。我深吸了一口气,不禁感概:“这三百多年前的空气真是清鲜啊!”
我开始在院中徘徊,东看看,西看看。这时,一个老翁从院后的小屋里走了出来:“你是何人?在我家院中做甚?”这人一身僧侣打扮。我愣了一愣,心想这人应该就是八大山人吧!。因为怕被当成疯子,再加上我很想与八大山人来一次跨越时空的交流,我撒了谎:“我是过路的游者,口渴了来讨口茶吃,不料惊扰了您,实在抱歉。”“好吧,你且稍候。”说着,他又回了屋,不一会儿,端出一杯热茶给我。“多谢。”喝完了茶后,我开始与他搭讪:“老伯,您这小院好生雅致!只是住在这山中多有不便,怎么不下山去呢?”他不紧不慢地向我娓作文娓道来……
原来,他是明朝皇室宗亲,国破家亡时曾一度精神崩溃,后为追求心灵上的宁静来到这深山中,落发为僧,闲来便吟诗作画,特别喜爱山中的野猫……说着说着,他流下了眼泪。我很同情这个失去国家的老翁,他热爱他的国家,却眼睁睁地看着它破碎,为了填补孤独的灵魂,只得寄情于山水……我的心情也随着他的心情起起伏伏,与他感同身受。
“给我画只猫吗?”我打岔道。于是,他找来纸笔,画起了院中石上的那只懒猫。我在一旁看着他挥毫泼墨的样子,一个不小心打翻了砚台,墨溅到了猫的鼻子上。我内疚地看着他,没想到他却哈哈大笑起来……我们又说笑着度过了一个下午,与他拜别时,他一挥手,我竟然又回到了现实中,眼前依然是画上的那只猫,只是那猫鼻子上竟真的多了一块墨渍!我不知这墨渍是何时出现的,是原本就有,我之前没注意到,还是在我回来后才添上去的?我想不通,便不再去想。
那只猫眯着眼,像在笑,又像在与我告别。它的样子让我想起了跨越时空所遇见的八大山人。看着那似曾相识又十分遥远的山石,我越发觉得珍惜当下的幸福生活是一件多么重要的事。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 李亚萍 | 作者年龄 | 15岁零1个月 |
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在读学校 | 金华市云富高级中学 | 在读班级 | 初三4班 |
性格特点 | 可亲 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 羽毛球 | 平均成绩 | 110分 |
指导老师 | 吴晟 | 老师职务 | 任课老师 |