1、写老师的名言
写老师的名言
1、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
2、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
3、教师的职业是太阳底下最光辉的职业。——夸美纽斯
4、如果你认为你的老师严厉，等你当了老板再这样想。——比尔·盖茨
5、师者，人之模范也。——扬雄
6、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
7、师必胜理行义，然后尊。——吕不韦
8、困难是人生的老师，是一所最好的学校。
9、弘奖学术启文明，栽桃种李最多情。——蔡元培
10、爱就是教育，没有爱便没有教育。
11、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
12、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知
13、师道既尊，学风自善；片言之赐，皆吾师也。——康有为
14、书本也是好老师，活用才能成功。——陈安之
15、礼，所以正身也；师，所以正礼也。——荀子
16、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
17、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
18、爱是比责任感更好的老师。——爱因斯坦
19、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
20、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
21、苦难是人生的老师。——巴尔扎克
22、在一定意义上，学生是老师的影子，儿女是父母的影子。——吴明
23、怎样的老师造就了怎样的学生。
24、兴趣是最好的老师。——爱因斯坦
25、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
26、别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。——杜甫《戏为六绝句》
27、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林
28、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
29、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
30、我年轻时还暗恋过严肃的龙应台老师。——罗永浩《我的奋斗》
31、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
32、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
33、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
34、慈父+慈母=教师。
35、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
36、我爱我的老师，但我更爱真理。——亚里士多德
37、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
38、兄弟不和者败、侮师慢客者败。——《治家格言》
39、兴学之本，惟有师范。——张謇
40、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
41、想让生命辉煌，就别浪费青春。
42、老老实实做人，认认真真教书。
43、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
44、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
45、善之本在教，教之本在师。——李觏
46、师严道尊，教乃可施。——王守仁
47、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
48、举世不师，故道益离。——柳宗元
49、好笋出好竹，好师出好徒。
50、对于一切来说，只有热爱才是最好的老师。——爱因斯坦
51、国将兴，必贵师而重傅；国将衰，必轻师而贱傅。——荀况，战国末期思想家荀子《荀子·大略》
52、经师易遇，人师难遇。——司马光
53、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
54、凡学之道，严师为难。师严然后道尊，道尊然后知教学。——戴圣《礼记》
55、师以质疑，友以析疑。——李惺
56、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
57、古之学者必严其师，师严然后道尊。——北宋文学家，史学家欧阳修《答祖择之书》
58、学高为师，身正为范。
59、太阳下最光辉的职业是教师。
60、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
61、教师总是真正上帝的代言者，真正天国的引路人。——杜威
62、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
63、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
64、自然界是解决科学难题的最好的和最客观的老师。——道库恰耶夫
65、没有不好的学生，只有不好的老师。——奥斯特洛夫斯基
66、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
67、心灵的沟通胜于知识传递。()
68、师者，所以传道受业解惑也。——韩愈《师说》
69、教人者，成人之长，去人之短也。——魏源
70、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
71、循循善诱，诲人不倦的是老师。
72、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
2、有关老师的名言
有关老师的名言
1、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
2、老师，您似人梯，又似春蚕，如慈母，又如园丁，人们衷心地祝福您：永远年轻，永远幸福！
3、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
4、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
5、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
6、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
7、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
8、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
9、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
10、以德感人，为人师表。
11、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
12、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
13、学高为师，身正为范。
14、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
15、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
16、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
17、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
18、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
19、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
20、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
21、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
22、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
23、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
24、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
25、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
26、坚持启发式，避免注入式。
27、爱就是教育，没有爱便没有教育。
28、慈父+慈母=教师。
29、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
30、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
31、您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！
32、把一切知识教给一切人。
33、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
34、扬黄牛精神，做平凡工作。
35、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
36、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
37、天荒地老，教师的童心不泯。
38、平凡的事业，却展示了您伟大的人格；盛开的鲜花，也凝聚了您挚爱的心血。
39、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
40、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
41、一位好老师，胜过万卷书。
42、想让生命辉煌，就别浪费青春。
43、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
44、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
45、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
46、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！
47、习于智长，优与心成。
48、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
49、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
50、岁月悄悄溜走，世事变幻，恩师的表率，却常常在我们左右。
51、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
52、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。
53、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
54、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
55、每一个学生都是好学生。
56、为学莫重于尊师。——谭嗣同
57、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
58、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
59、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
60、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
61、循循善诱，诲人不倦的是老师。
62、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
63、心灵塑造的最佳工程师。
64、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
65、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
66、您在学生的心目中，是"真的种子，善的信使，美的旗帜"。
67、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
68、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
69、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
70、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
71、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
72、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁
73、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
74、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
75、当年的黑发，如今白几多，走过许多季节，不凋的是爱心的奉献。
76、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
77、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
78、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
79、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
80、举世不师，故道益离。——柳宗元
81、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
82、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
83、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
84、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
85、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
86、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
87、好笋出好竹，好师出好徒。
88、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
89、教师要融于师生的相互理解中。
90、身为世范，为人师表。
91、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
92、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
93、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
94、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
95、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
96、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
97、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。
98、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
99、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
100、老师，您满怀爱心地创造了一个温暖的集体，在我们这个集体中，每一分钟都拥有着欢笑，歌声和阳光。
101、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
102、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
103、志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基
104、您有默默无私的奉献，您有春蚕丝尽的精神，您有桃李满天下的硕果，您有惊天动地的伟业。您——人类灵魂的奠基者，老师……
105、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
106、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
107、视责任为美德。
108、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
109、老老实实做人，认认真真教书。
110、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
111、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
112、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
113、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
114、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
115、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
116、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
117、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
118、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
119、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
120、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
121、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
122、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
123、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
124、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
125、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！
126、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
127、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
128、心灵的沟通胜于知识传递。
129、太阳下最光辉的职业是教师。
130、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
131、怎样的老师造就了怎样的学生。
132、捧着一颗心，不带半根草去。
133、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
134、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
135、师德是一面镜子。
136、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
137、教师就是要敬业爱生。
138、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。
139、教师的春风，日日沐我心。
140、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
141、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
142、教书育人，功德无量。
143、职业道德是做人之本，为师之本。
144、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
145、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
146、一日为师，终身为父。——关汉卿
147、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
148、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
149、仰之弥高，钻之弥坚。――《论语·子罕》
150、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
151、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
152、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！
153、教师的人格是教育的基石。()
154、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
155、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林
156、老师是我们的再生父母！爹娘生养我们，老师教育了我们！
157、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
158、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
159、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
160、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
3、关于老师的名言
关于老师的名言
1、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
2、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
3、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
4、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
5、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
6、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
7、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
8、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
9、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
10、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
11、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
12、老老实实做人，认认真真教书。
13、想让生命辉煌，就别浪费青春。
14、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
15、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
16、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
17、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
18、教师要融于师生的相互理解中。
19、把一切知识教给一切人。
20、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
21、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
22、慈父+慈母=教师。
23、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
24、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知
25、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
26、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
27、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
28、我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。——爱默生
29、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
30、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
31、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
32、心灵的沟通胜于知识传递。
33、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
34、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
35、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
36、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
37、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
38、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
39、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
40、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽
41、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
42、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
43、好笋出好竹，好师出好徒。
44、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
45、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
46、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
47、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
48、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
49、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
50、心灵塑造的最佳工程师。
51、扬黄牛精神，做平凡工作。
52、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
53、教书育人，功德无量。
54、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
55、教师就是要敬业爱生。
56、教师的人格是教育的基石。
57、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
58、坚持启发式，避免注入式。
59、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基
60、以德感人，为人师表。
61、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
62、天荒地老，教师的童心不泯。
63、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
64、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
65、视责任为美德。
66、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
67、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
68、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，()要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
69、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
70、爱就是教育，没有爱便没有教育。
71、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
72、一个好学生能够发现自己老师的错误，但是恭恭敬敬的保持沉默，因为正是这些错误对他有所裨益，使他走上大道。——屠格涅夫
73、怎样的老师造就了怎样的学生。
74、太阳下最光辉的职业是教师。
75、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
76、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
77、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
78、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
79、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。
80、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
81、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
82、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
83、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
84、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
85、职业道德是做人之本，为师之本。
86、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
87、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
88、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
89、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
90、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
91、每一个学生都是好学生。
92、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
93、师德是一面镜子。
94、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
95、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
96、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
97、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
98、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
99、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
100、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
101、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
102、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
103、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
104、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
105、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
106、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
107、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
108、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
109、循循善诱，诲人不倦的是老师。
110、习于智长，优与心成。
111、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
112、与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。——鲁迅
113、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
114、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
115、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
116、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
117、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
118、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
119、捧着一颗心，不带半根草去。
120、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
121、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
122、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
123、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——韩愈
124、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
125、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
126、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
127、学高为师，身正为范。
4、老师名言
老师名言
1、宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。——罗曼·罗兰
2、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。——布莱克
3、历史是生活的教师。——克罗齐
4、习俗是位态度粗暴而使人失望的小学女教师。——蒙田
5、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。——萧楚女
6、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
7、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
8、教师总是真正上帝的代言者，真正天国的引路人。——杜威
9、贫不足羞，可羞是贫而无志。——吕坤
10、人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗
11、故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。——王阳明
12、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
13、一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。——车尔尼雪夫斯基
14、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。——黑格尔
15、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
16、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。——布莱希特
17、自私自利之心，是立人达人之障。——吕坤
18、希望是厄运的忠实的姐妹。——普希金
19、先相信你自己，然后别人才会相信你。——屠格涅夫
20、教师的职业是太阳底下最光辉的职业。——夸美纽斯
21、一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克
22、教义应该使人们爱上训诫，而不是爱上教师。——培根
23、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。——陶渊明
24、兴学之本，惟有师范。——张謇
25、生活就是战斗。——柯罗连科
26、不要慨叹生活底痛苦！---慨叹是弱者……——高尔基
27、为学莫重于尊师。——谭嗣同
28、充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎
29、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
30、常求有利别人，不求有利自己。——谢觉哉
31、人的理性粉碎了迷信，而人的感情也将摧毁利己主义。——海涅
32、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。——列夫·托尔撕泰
33、生活的理想，就是为了理想的生活。——张闻天
34、师者，所以传道受业解惑也。——韩愈
35、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基
36、沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川
37、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶
38、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！——朗费罗
39、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦
40、当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。——冯学峰
41、世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。——罗丹
42、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦
43、作家是教师，他叫人到应该去的地方。——卢那察尔斯基
44、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
45、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
46、经师易遇，人师难遇。——司马光
47、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。——陶铸
48、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德
49、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知
50、父母是孩子们启蒙教师，孩子是母亲的一面镜子。——李岫云
51、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈
52、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦
53、人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。——丁玲
54、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰
55、私心胜者，可以灭公。——林逋
56、清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！——方志敏
57、文学是社会的家庭教师。——别林斯基
58、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠
59、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根
60、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基
61、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮
62、一切利己的生活，都是非理性的，动物的生活。——托尔斯泰
63、东天已经到来，春天还会堵穑？——雪莱
64、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦
65、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
66、我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大，活动才可以说是伟大的。——契诃夫
67、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章
68、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
69、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶
70、经验是一位出色的教师，只是他的修金昂贵。——米纳·安特利姆
71、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。——车尔尼雪夫斯基
72、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！——郭小川
73、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基
74、芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。——秋瑾
75、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生
76、为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。——罗丹
77、教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯
78、弘奖学术启文明，栽桃种李最多情。——家蔡元培
79、师也者，教之以事而喻诸德也。——戴圣
80、君子喻于义，小人喻于利。——孔丘
81、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林
82、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。——鲁迅
83、过去属于死神，未来属于你自己。——雪莱
84、举世不师，故道益离。——柳宗元()
85、再高明的教师也无法让天生的笨蛋变成思想家，决不可能的。——叔本华
86、富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。——程颢
87、善之本在教，教之本在师。——李觏
88、一日为师，终身为父。——关汉卿