
1、公交卡的自述作文600字
我是一张公交ic卡,自从小主人的妈妈去公交卡管理处把我办好领回家,我和小主人便成了一对形影不离的好朋友。
我穿着一身黄色的外衣,上面印着一个开心的海绵宝宝,一双睁得圆溜溜的大眼睛,让它显得更加可爱。一张大大的嘴巴笑开了花,伸着红通通的舌头。它还身着白色的西装,配着黑色的领带,显得更加神气。
每天上学放学,小主人在公交车上都得把我贴在读卡机上刷一下。不过,我的小主人有一个坏习惯,就是东西随处扔,经常不是把我落在家里,就是塞在书包的哪个角落里。这不又来了:
前几天晚上,我们放学回家,小主人一进屋就把我从脖子上拽下来,随手一扔。我在空中翻了几个跟头,最后“吧唧”一声摔在了窗台上。第二天早作文上,小主人吃完饭便背起书包上学去了,“哎——小主人,还有我呢!”我大喊道:“小主人,你忘了带上我啦……”可他怎么能听见我说的话呢?只听他“啪”的一声关上了门,头也不回地走了。我只好一个人孤零零地趴在冰冷的窗台上,整整在家里呆了一天……终于,小主人放学回家了。只听他放下书包,焦急地喊道:“公交卡!我的公交卡呢……”沙发、茶几、书桌……几乎把整个家都翻遍了,也没找到我,只好写作业去了。到了晚上睡觉关窗户的时候,这才发现了我,他把我像宝贝一样抱在怀里,说:“我可找到你了,我再也不把你弄丢了……”一边说一边把我放进书包的小侧带里。
从那以后,小侧带成了我的家,小主人也变成了一个认真细心的好孩子。
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 蒲洋 | 作者年龄 | 10岁零1个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 兰山小学 | 在读班级 | 四年级6班 |
性格特点 | 随便 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 写小说 | 平均成绩 | 101分 |
指导老师 | 任思远 | 老师职务 | 班主任 |
2、公交事件作文600字
一天,我怀着愉悦的心情,背着书包,边唱边跳的,坐公交回家。
这时来了一对刚刚运动完的老奶奶和老爷爷,他们满头大汗,看样子跑了不少路!走上车,车上已经没有空座位了,于是他们将注意力放到了一个妇女身上。他们走到妇女面前,微笑着说:“年轻人,你看我们跑了这么远的路,你是不是应该尊老爱幼一下呀!”妇女不好意思的笑了笑,腼腆地说:“老人家,对不起啊!我怀了身孕,如果我待会儿站起来,公交车来一个急刹,那我肚子里的孩子恐怕保不住了呀!”说完,继续坐在椅子上。那对老夫妻一听,脸上马上由晴转阴,大声训斥道:“现在的年轻人怎么回事儿!不应该尊老爱幼吗?怀个孕有什么了不起的?谁没有怀过呀!作文真没素养!”说完还瞪了那个妇女一眼。我当时默默地看着却不敢出声,生怕别人指责我。这时,那对老夫妻竟然直接把那个妇女拉了起来,自己稳稳当当坐了上去。妇女被拉了起来,脸上突然有一点点的痛苦,好像是那对老夫妻不小心打了一下他的肚子。而那对老夫妻却坐在那悠闲地聊天。妇女傻傻地站在那,周围的人有些看不过去了,主动给妇女让座,有些人还默默的指责那对老夫妻,可那对老夫妻只是不在意的说了一句:“真娇气!碰了一下肚子就这么难受!”我当时也真想上去指责他们,但我还是没人上去指责他们。
在生活中,让座,要给有礼貌有素养的人让座,像那对老夫妻那样,没素养,乱骂人,是永远也不会有人给他们让座!
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 韩静霆 | 作者年龄 | 11岁零2个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 六安城南小学 | 在读班级 | 六年级9班 |
性格特点 | 冷淡 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看电影 | 平均成绩 | 113分 |
指导老师 | 陈以桐 | 老师职务 | 班主任 |
3、乘公交车作文600字
这个暑假,爸爸妈妈都很忙,而我又要去上补习班。妈妈最多只能送我过去,爸爸工作根本抽不出时间,每天都要到很晚才能够回家。那该怎么办呢?哦!看来只能等补习班下课的时候,自己乘公交车回家了。没办法!我心中叫苦不迭。
第一次乘公交车,一切都挺顺利。只不过有件事令我感到厌烦,那就是等公交车。也许当时只等了几分钟,我却觉得时间似乎已经停止了,故意让我多等一些时间,让我感到不耐烦它才高兴了。有时候我觉得,也许公交车在我等的前一秒刚走,让我心生懊恼:怎么不早一分钟到呢?甚至有时候,我会这样想,如果世界上有时光机的话,我就希望回到一分钟前,让我不要等太久的时间呢!呵呵!到现在,我都觉得自己的想象力太丰富了一点儿,简直可以说是异想天开了!
坐公交车,一开始,我作文有一些紧张,手和脚都在发颤,但是后来,我渐渐发现,原来乘公交车其实一点都不难啊!公交车上一般都是安安静静的,就如死寂一般。但是如果遇到了几位高嗓门的老奶奶在谈话的话,那公车上的气氛肯定就会非常活跃了,他们有说有笑,就像在给我们表演喜剧一样,但是如果这几位活跃气氛的老奶奶到站要下车了,那公交车内又和平时一样安安静静,再也没有吵吵闹闹过了。而我,总是挑一个旁边没有人的地方坐下来,静静地观察着人们的一举一动,他们因为什么感到高兴,因为什么而闷闷不乐地坐在座位上,虽然我不知道是因为什么,但是看他们的表情就能够看出,这使我在公交车上就不用闲着没事做了。
乘公交车其实并不难,难就难在等公交丰的那段时间里。而且每次自己去乘公交车,我都会觉得自己比以前长大了许多!
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 贝乐多 | 作者年龄 | 10岁零1个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 厦门西柯中心小学 | 在读班级 | 四年级4班 |
性格特点 | 勤劳 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 听音乐 | 平均成绩 | 98分 |
指导老师 | 雷驰 | 老师职务 | 任课老师 |
4、公交风波作文600字
“放学啦,回家喽!”放学铃一响,我便冲出教室,哼着小曲,悠闲自得地在人行道上“散步”,不一会儿就到了公交站,我用手在额头上,搭了个凉棚,像孙悟空一样死死地盯着路口,三路公交车不过一会儿就来了,我看要上车的大部分是老人,便主动绕道了队伍的最后面,等了近十秒怎么队伍一动都不动呢?我一闪身往车上看去,只见司机小哥正和一位奶奶争论呢,我呢,是一个爱瞎凑热闹的人反正要等,不如过去看看。
奶奶有着浓浓的本地口音,她带着哭腔说“谷次就算了咯。帮哆忙咯。”
司机好像有点不耐烦,说:“不行,1块钱都拿不出的,坐什么公交车。”
我灵活的大脑一转,心想一定是奶奶没这么多钱,或者有钱忘带什么的,唉唉不管了,作为一名少先队员,我有权利帮作文助“老先队员”。嗯,就这么办,我心里有了主意。
在我思考时,车上的争吵已经更上一层楼了,司机竟然说如果奶奶不给钱的话,这车就不开了。
我挤开了一位爷爷之后,终于来到了争吵的中心地点,他们竞还要吵我清了清嗓子,大叫到:“算了算了,为了一块钱这么吵,有必要吗?奶奶你去找个位置坐好,这钱我出了!”说着我拿起自己的公交卡豪气的往读卡器上刷了两下,随后对司机说:“学生卡刷一次一元和老年卡一样,你没有亏哟发车吧,他们都等着呢。”我指了指前门的那一堆人。坐在公交车上,我非常开心,我感觉左脸写了一个好字,右脸写了一个人字,鼻子上顶了一元钱,额头上写着土豪。
我真是活雷锋啊!助人为乐的感觉好爽啊!我要多帮助别人,让这个世界更美好。
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 陈枢 | 作者年龄 | 10岁零10个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 宁波市北仑区九峰小学 | 在读班级 | 四年级3班 |
性格特点 | 激励性 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 下棋 | 平均成绩 | 100分 |
指导老师 | 戴胜 | 老师职务 | 副班主任 |
5、公交风波作文600字
星期四下雪了,路变得很滑,许多私家车都不敢上路了,公交车也剩下了几辆,每一辆公交车都被挤得满满的,就在一辆公交车上竟然发生了这样的一件事……
只听见“混蛋”两个字,整个公交车上的乘客都吓了一跳,不少人都挤上前去凑热闹。大家惊奇地看到:一个女人手里拿着限量版名牌包包,上面镶着许多钻石,但好像有个地方被人踩了一脚。我想:难道是因为包包被人踩了就开口骂人吗?
有的人说:“是刚才的一个急刹车,女的倒了,男的不小心踩了她的包包。”
有的人说:“是男的倒了,顺手抓住了女的包包,把女的也带倒在地了。”
还有的人说:“是男的在抢她的包包。”
真是说什么的都有啊,但究竟是怎么回事呢?最后,为了还作文原当时的事情真相,打开了公交车的监控录像。原来,公交车在路上行驶时,一个打滑,车浑身抖了一下,男的撞了女的一下,女的身体便失去重心跌倒在了地上,同时她的包包也掉了。等她想去拿包包时,那个男的想趁机去偷她包里的东西,被她发现了,她就把包包抱在怀里怒声质问他:“你要干什么?”男的一句话也不敢说,走向了别处。可是,没过一会儿他又返回来再次去偷她的包包,此时此刻这个女的耐心已经到了极限,就骂了男的一句:“混蛋!”
这个绕着我们团团转的谜团终于解开了,大家都恍然大悟地说:“原来是这样!”
可想而知,那个男的是故意去撞那个女的的,目的就是要偷她的东西,这世界上的小偷可不少,“计策”还挺多,我们还是小心为妙。
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 惠品折 | 作者年龄 | 10岁零1个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 济南市新苑小学 | 在读班级 | 五年级8班 |
性格特点 | 放荡 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 织毛衣 | 平均成绩 | 108分 |
指导老师 | 顾南舒 | 老师职务 | 班主任 |