感恩的花开在大手牵小手的路上作文800字

1、感恩的花开在大手牵小手的路上作文800字

花儿感谢土壤,是它给了她生命;鱼儿感谢大海,是它给了它家园;大地感谢阳光,是它给了他温暖。我最想感谢的人,不是别人,他,就是我的爷爷。

还记得那一次,我又要去爷爷家了。一下车,我便一眼望见了爷爷。爷爷在那个年代是很高的人,而且还学过武术,那身体当然是如同墙一般结结实实。双拳一出,便是李小龙的截拳搏击,身形结合,又是历史上的螳螂捕蝉。当每次遇见我时,爷爷都会笑开花儿,用极高昂的声音说:“嘿!小鬼头怎么来了?”这次也不例外。我和爷爷谈谈笑笑,不一会儿,我们就决定去新都玩玩。

当来到马路边时,前面的红绿灯还没亮,我便停下脚步。刚想歇会儿时,忽然听见爷爷急促地说:“走了,快走了。”随即,我的手便被爷爷紧紧抓住,接着,身体又“被迫”向前奔去。爷爷的速度不平常得快,以至于我要近乎是“跑”才能跟上。我的手被攥得很紧,几乎没有活动的空间,又好像被一股热气包围着,暖烘烘的。我别扭地扭了扭手,边“跑”边对爷爷说:“爷爷,其实不用这么快的,绿灯才刚亮……”而且爷爷只是一直说:“不行。”我看着爷爷不断地朝两边望,漆黑的眼睛里透露出谨慎,好像在做一件大事。我低下头,忽然看见了爷爷的手,他的手是那样的宽大,作文一抓便是我的整个手掌,好像一个包裹,手心上的感觉很暖,这是一个暖暖的包裹。

可是,我再仔细点又感觉到,爷爷的手,是那么的粗糙,好像长满了茧,皱纹一道道沟壑似的深入手心,在结实的手掌上,留下一个个名为老年的足迹。可爷爷却浑然不觉,依然用他那双大手,像手握珍宝一样紧紧地抓着我的小手。

我的心被震动了,相较于我的手的细皮嫩肉,爷爷的手是多么历尽沧桑!往事的一幕幕像幻灯片,忍不住在我脑海里播放:每次吃饭,爷爷总是会夹很多菜在我碗里,但我还常怨爷爷不注意食量。每天早上,爷爷总要很多喊遍,我才会磨磨蹭蹭地起床。每次……越来越多的思绪涌上心头,我心里不禁一酸,酸到鼻尖,我突然有种想流泪的冲动——自己怎么这么不懂事!我下意识的再看向爷爷,他的眼神还是那么专注,脚步还是那么快,手握得还是那么紧。那只大手的温度一直延绵到我心里,暖暖的,如同滋润了阳光一般。虽然已过了那段看似“凶神恶煞”的马路,可心中的震动依然不停。

爷爷,谢谢您带给我的温暖,这大手牵小手的温暖记忆,就让我将它凝成一朵花,插在感恩的心田上。

爷爷,我们约定吧!下一次,换我用我的小手,牵着你的大手,下一次,就让我的小手温暖你的大手吧!

本文作者简介
作者姓名王金标 作者年龄14岁零1个月
在读学校安徽省太和县第八中学 在读班级初三5班
性格特点无拘束 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑旱冰 平均成绩97分
指导老师花体字 老师职务任课老师

2、大手和小手作文600字

随着我的手由小变大,我的身高由矮变高,我的思想由懵懂无知变得成熟懂事,母亲的手也在一点点变化着。

两岁时,妈妈的手肯定稚嫩小巧。

这几天我两岁的表弟和外婆来我家住,我总爱弯着腰牵着表弟的手到处走。我不知道该如何形容表弟的手,那双手就像树上刚长出来的嫩芽,让人产生一种怜爱之心,哪怕他犯下“滔天大罪,”我也不会忍心打他手掌。我问外婆:“每个小孩的手都这样稚嫩小巧吗?”“是啊!”外婆若有所思地回答道。那么我妈妈的手小时候也一定这样吧!

二十三岁时,妈妈的手白净修长。

忘记了是在什么时候,我家大扫除。在清理衣柜时,妈妈打开衣柜里的一个抽屉,捧出一样被黑布包作文裹着的东西。妈妈慢慢地打开那层黑布,神秘而庄重,仿佛一段尘封已久的历史将被揭开。我看到的是一本精致小巧的相册,那全部是妈妈年轻时的照片。那么多张,我都能清楚地看到妈妈修长的手指比着剪刀手,干净白皙。

五十一岁了,妈妈的手皱纹道道。

今天妈妈在与人聊天的时候,我在身旁玩弄着妈妈的手。我不由得心头一震,妈妈的手竟是那么粗糙。时光在妈妈的手下刻下道道皱纹,黝黑的手显得那么沧桑。妈妈的手一到冬天,就需要创可贴,严重时,甚至会皲裂流血。像那干涸的田地,没有了养分,养分被她的三个儿女吸光了么,想到这里,我甚至自责起来。

我的手在由小变大,妈妈的手却由光滑变得粗糙。

本文作者简介
作者姓名云荒 作者年龄14岁零7个月
在读学校宜兴市实验中学 在读班级初二8班
性格特点搞笑 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛论坛 平均成绩114分
指导老师常佳宁 老师职务班主任

3、大手拉小手作文

记忆当中,我很少拉爸爸的手!

别以为我爸爸是个凶狠的角色,我的爸爸是这个世界上最慈祥最宽容最温和的爸爸,他从未骂过我一个字,更舍不得抬起他的巴掌打到我身上。他的手很温和、绵绵的、摸上去像摸缎子一样的舒服,可我和他总有一种奇怪的疏离感。我宁肯紧揪着妈妈因冬天在刺骨的冷水里洗衣服而日渐粗糙的手,也不让爸爸牵着我。

有一次去坐过山车,妈妈死活也不肯玩,爸爸就自愿担当起了护花使者的工作。在缓缓启动之前,爸爸张开他的手示意我把手放进去。我虽然像只骄傲的公鸡一样逞着能说不怕,可是指间的冰冷早就泄露了我的心虚,小手就颤微微地放了上去,然后这冰冷就被爸爸铺天盖地的暖意融化了。我的心这才找到了自己的位置,换了一脸淡定的表情,手抓得更紧了些,本来只是爸爸抓着我的手,我又不放心的换成了十指相扣。

这是什么感觉?生怕我会因为风驰电摯的威力甩离我的爸爸,我倍加用力地抓着,那就是安全的场地,我所全身心依赖的爸爸,就是它的代名词。

我细心的摸着,爸爸手上不知什么磨出的茧,我却觉得这茧不硬,一点也没有硌得生疼,想这圆圆的茧,也早被爸爸全身散发的柔和化成了软软的罢。我的手何其的渺小?被爸爸用力攥着动弹不作文得,爸爸手上的肉成了一个个小小的枕头,我的小手陷入了爸爸大手给我的一泓温柔之中。我突然发现我的手一直这样小呵,不管我曾一度愚蠢的认为我的手很大很大,我这些幼稚的想法顶撞着爸爸的大手,可即使把爸爸的手刺得有些伤痕累累,爸爸的大手还是宽容地给我收起了所有,所有从我的小手里扔出的冷漠、鲁莽、叛逆甚至嘲笑。

此时,我的小手有点儿汗津津的了,爸爸以为我是吓出来的呢!因为现在的车已经像是个疯子一样上串下跳,机器轰隆隆运作的声音怎么也盖不过车上的人尖叫得声音,眼看着就要撞上去了,可是“嗖”得一下,影儿就模糊了。我一声也没吭,真的,就在爸爸以为我是吓得闭上了眼睛的时候,他哪里知道,我根本不害怕啊!我挺惬意的闭上了眼,安心地任自己头脚本末倒置,还有幸福地被爸爸牵着手。

突然想起爸爸有一次说:“不管别的,我们三个幸福就好。”

我承认我很不孝顺,我根本没有努力搜集过有关我爸爸的一切,只有这双给我无比幸福的手,我还顽固的要拒绝。写过多少文字,这却是第一次写我的爸爸。我真的是我爸爸的女儿啊,因为我也不善于表达。

属于我一个人的爸爸,还有属于我一个人的妈妈。

我们三个人大手拉小手,幸福就好啊!

本文作者简介
作者姓名韩漫 作者年龄13岁零9个月
在读学校汶川漩口中学 在读班级初二1班
性格特点善组织 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛论坛 平均成绩95分
指导老师李月久 老师职务班主任

4、大手牵小手作文800字

曾以为人生跋涉了十六载,嫣然回首,只有零星的记忆可以照亮我孤寂的心灵。回想过往,发现过去的回忆却是那样美好。

回忆的画面里,总是浮现出外婆的脸。

我是她一手带大的,对于我,外婆是再了解不过的。小时候,每次外婆去买菜,我就跟在后面。顽皮的我一刻都没有消停下来,总是让外婆“追”着我满菜场跑。跑累了的我就会站在水果摊前等外婆来找我。等她看到刚梳的两条辫子已经乱糟糟的了,就会忍不住说我几句。但她还是会给我买我最爱吃的葡萄。似乎童年,就是在这些欢乐的时光中度过的。

伴随着岁月的流逝,时间在外婆的脸上留下痕迹。小学刚毕业的我就被接去跟妈妈一起生活,可每天清晨,我还是老想让外婆来帮我梳头。脑海中,总抹不去外婆的好。

初中毕业的时候,我去外婆家,却突然发现她变苍老了。外婆一见我就说要去买菜,我赶忙拉住外婆说要跟她一起去。我跟随外婆的脚步慢慢地走着,我用我那已渐渐长大的大手握作文着外婆瘦削的手,我握得很紧,很怕外婆会丢掉似的。原本只有几分钟的路,我们却花了十几分钟。

一路上,和外婆聊着我的小时候,我发现外婆竟然记的比我还要清楚。走进菜场,小时候那扎着两条辫子满场跑的我似乎又浮现在了眼前。我不知道外婆看到了没。

带着丰盛的菜,我们踏上了回去的路,经过水果摊前,我和外婆都停了下来,似乎有着某种默契。看着正在买葡萄的外婆,我在她耳边轻轻地说:我想吃香蕉。并不是我真想吃,而是因为知道外婆喜欢吃。

生命的河流里,一些人来了又去,一些人逐渐苍老。他们提醒着我世事的变化无常,更教我如何去爱人。叶芝说:“多少人爱你青春欢畅的时辰,爱慕你的美丽,假意或者真心,只有一个人爱你那朝圣者的灵魂,爱你衰老了的脸上痛苦的皱纹。”她说的是爱情,我读的时候,想的是外婆。

我再未牵过别的老人的手,但每每看到那些孱弱的身影,再闻见老人干枯的气息,记忆里的温暖,暖及人心。

本文作者简介
作者姓名鲍姆 作者年龄16岁零1个月
在读学校济南育华中学 在读班级高一8班
性格特点兴奋 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好摄影 平均成绩103分
指导老师魏启颖 老师职务任课老师

5、大手与小手作文800字

那是一双布满皱褶,蜡黄色的手,无情的岁月使它留下了一道道沟壑,却抹不去温暖的情谊,长存在我内心深处。

大手牵着小手,拄着拐杖,走在青石铺成的小路上,大手摩挲着小手,粗糙的手掌上传来阵阵温暖。突然,大手变戏法似的从口袋里拿出一支棒棒糖,小手欢快地接过糖,立马剥开,快速地放在嘴巴里,甜蜜的滋味迅速从味蕾蔓延,小手开心地笑了,一蹦一跳地绕着大手打转,大手也笑了:“甜吗?”“甜!”小手不假思索地回答,“甜了好,甜了就好!”大手的眼角泛起鱼尾纹,夹杂着黑发的银发在风中拂起,揽着含着糖的小手,在夕阳的余晖下,慢慢地走回家。

小手慢慢长大了,一周只能见大手一次,每到周末,大手的电话都会如此而至。“放假了吧?想吃什么?累不累?”大手每次都会这样问,由于疾病,大手的左手已经不便于活动了,手心向上的放在腰间,看得小手一阵揪心。

可每到吃饭,大手还是会伸直了手臂,费力地够着一只鸡腿,颤颤巍巍地夹起,拿着筷子的手不停地抖,洒得满桌子都是酱汁,洒在自己的衣服上,也不理睬。终于将鸡腿放入了小手作文的碗里,大手乐呵呵地笑了:“快吃,快吃!多吃点才能长身体嘛!”

小手最后一次见大手,是在医院的病房里。大手已日益消瘦,躺在病床上,插着氧气管。看到小手,大手的胸口一起一伏,无力地伸出手。小手缓慢地走过去,将手放在大手上,大手的手掌摩挲着已长大的小手,紧紧地攥着小手,似乎用尽了全身力气,手上的茧子蹭着小手,揉着小手,又捏了捏小手,嘴中似乎在说些什么,眼中充满着希翼与期盼,又拍了拍放在被子上的小手,捏了捏小手的大拇指,如平时一般,带着被窝的余温,可往日那肉肉的手已不再柔软不再有力,手不停地抖动着。

大手又看向小手,可谁知,这一眼万年,这一别,便是永生。

大手离开小手已接近两年了。两年来,小手无时不在思念着大手,惦记着大手。每到黄昏,便又会念起那个甜蜜的午后,大手变戏法似的拿出的糖,便又会想起即使行动不便也要给小手夹菜的大手,便又会想起医院那无声的别离……

春风无声地吹拂,吹起小手额前的发丝,吹动小手的衣角,一如多年前温柔抚摸着小手的大手。(公众号:冯老师为你读书)

本文作者简介
作者姓名李同道 作者年龄15岁零2个月
在读学校实验高级中学 在读班级初三9班
性格特点有韧性 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛街 平均成绩98分
指导老师刘赫铭 老师职务副班主任

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