我的世界氤氲着你的柔情作文800字_慈母柔情作文

1、我的世界氤氲着你的柔情作文800字

暖暖的阳光透过窗纱柔柔地映射于纸上,仿佛是你柔情似水的笑脸。我缓缓提笔,耕耘出一行行优美工整的字迹,只为倾泻心中的情愫,或欣喜、或迷茫、或忧伤、或温暖…又是一个稀松平常的日子,然而有了你的存在,为我的世界带来了绚丽夺目的色彩。课间,你手中藏着一本本子,悄悄走向我,脸上浮现着喜悦的笑容,你翻开了本子,缓缓吟道:“夕阳已把我的脸染成了金黄色,然而拜金的人不拜我。”我微微一笑,无须解释,我已心知肚明,是了,我喜欢这样与你一起沐浴在柔情浪漫的诗中。

临近体育中考,放学后,我与你一起来到操场练习。只见天空中映射出千万道金光,我尽全力在金黄色的跑道上奔跑,城市中的喧嚣似乎渐渐远去,只有晚风拂柳,残阳如血,我的世界中只有你我二人。我看见你手中紧握着计时器,耐心地报着时间,脸上却浮现出明媚的笑容,面对漫长的跑道和我不如人意的成绩,我曾经多次几近放弃,你总是凑近我身旁,用你最甜美,最动听的声音鼓励我。每当此时,你柔情似水的声音就像和煦的春风在我心头拂过,吹去我所有的烦躁,全身作文上下似乎又重新注入了新的活力。然后,漫漫跑道,在我眼中瞬间缩短了许多,我知道,是你给了我自信和动力,于是操场上又跳跃着我的身影。

还有最后一圈,我渐渐感到头重脚轻,眼前模糊了一片,似乎挣扎在放弃的边缘。你着急的跑过来:“加油,还有最后一圈,我们一起跑!”你娇柔的身体微微发颤,但你柔情似水的声音依旧魅力天穷,似魔法师一般给了我信心。我克服了心头的懈怠,与你一起,抬头挺胸,迈腿向前,冲向终点。

到达终点后,我与你一起漫步在跑道上,似乎是走在天空的渐变色中,先是深蓝再淡如水,最后与明黄亮红交织在一起。我挽着你的手,透过夕阳的余晖望向你,眼中溢满不舍。我的世界氤氲着你,你在我眼中便是最可爱的人。

“夕阳已把我的脸染成了金黄色,然而拜金的人不拜我。”我们俩异口同声地缓缓吟出,随即相视一笑,我的世界中满是你的柔情。

我们一起在美丽的春天聆听鸟语,在炎热的夏天观赏荷塘,在金黄的秋日拾捡红叶,在雪舞的冬日追逐浪漫……,我的老友——蔚,因为有你,我的世界氤氲着你的柔情…

本文作者简介
作者姓名干祖望 作者年龄15岁零2个月
在读学校赤峰市红山中学 在读班级高一1班
性格特点大方 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑板 平均成绩107分
指导老师谭海 老师职务任课老师

2、慈母柔情作文

他才华横溢,能文能武。他平易近人,和蔼可亲。他幽默风趣,无人能及。他犀利眼神总让我们的坏心思无处躲藏,他能说会道的嘴巴时常让我们哑口无言,他就是我们的班主任周老师。

“谁言寸草心,报得三春辉”。他身为堂堂七尺男子汉,却给予了我们慈母般的关爱,用尽我们此生似乎都无法报答他的恩情。

去年冬天的一个晚上,寒风刺骨。刚一下课,同学们便拉紧衣服急急忙忙的回寝室睡下了。尽管已经用热水洗了脚,可还是无法驱赶刺入骨髓的寒冷。不一会儿,周老师像往常一样来查寝了,轻轻的敲了几下门,然后推门进来。他一进来就跺了跺脚,搓了搓自己的双手,对我们说道:“天气冷,睡觉的时候同铺的两个人互相把脚抱一抱。”

“哦”。我们异口同声的回答道。

“咳咳……”我同铺位的同学贞贞猛烈地咳嗽起来。周老师走过去拍了拍她的胸口,替她顺了顺气,然后转身走了。我气愤地在心里嘀咕着:“怎么会有这样的班主任啊,学生生病了,管都不管。”

寝室外寒风呼啸,似乎有雨水不断敲打着窗户。不一会儿,一个熟悉的身影又推开了了我们的寝室门,是他,周老师,他又回来了。借着走廊上微弱的路灯,我似乎看到了周老师的头发湿润了,看来是下雨了。凛冽的寒作文风像一群脱缰的野马冲进了寝室,我不禁拉了拉被子。可是我心里很纳闷,这么冷的天,又在下雨,周老师怎么又回来了?

等周老师走近,我才发现,他的外套已经湿透了,他并没有避开这场突如其来,携带着刺骨寒气的冬雨。细细一看,只见他一手拿着一盒写有“感冒胶囊”字样的药,另一只手端着一杯开水。这下我心里的疑惑解开了。他轻轻地将贞贞扶起来,对她说:“把药喝了吧”。贞贞从周老师手里接过水,仰头就准备大口喝下,周老师连忙从贞贞手里夺过了水杯,细心的吹起来,边吹边用手感觉温度。直到他却觉得水温合适了,才让贞贞喝水把药吃了,吃完药又嘱咐贞贞睡下。贞贞睡下后,周老师并没有马上离开,而是环顾了一下寝室,仔细地替我们每个人盖好了被子,才蹑手蹑脚轻轻地关上门放心离开了。周老师的离开,仿佛带走了瑟瑟的寒风,使得我们的被窝竟然逐渐暖和了。

寝室外,雨水敲打窗户的声音提醒着我:这场冬雨还没有停止,寒风在缝隙中咆哮的声音告诉我寒冷并没有离去。我无法想象周老师是如何在寒冷的雨中护着热水和药来到寝室的,我也无法想象此时的周老师要如何避开这刺骨的寒冷回到家中。可是我知道,周老师不仅仅为我们驱散了严寒,还在我们的心中种下了温暖的种子!

本文作者简介
作者姓名伊布熊 作者年龄13岁零8个月
在读学校梨树县第二中学 在读班级初二6班
性格特点坦率 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛贴吧 平均成绩106分
指导老师李如儒 老师职务任课老师

3、氤氲桂花香作文800字

当岁月随时光流逝日渐消散时,暮然回首,我似乎仍能依稀闻到那桂花飘香。

童年总是被纯真和快乐所包围的。儿时的我总愿意和同伴呆在社区中唯一的那个小花园里,穿梭在假山之间,靠在石凳上感受弥漫在空中泥土的芳香。石凳旁几棵瘦弱的桂花苗并不惹眼,甚至只留下枝头几片残叶摇曳着。

我们家离闹区并不远,上休日去社区外的早点店买早点是我向来的习惯。早餐店的老板娘与我早就熟识了。每当我揣着钱站在那,她便会将我要的几样餐点合放在一条袋子里递给我。提着早餐来到花园,总能碰到住在对门的王奶奶和她的老伴。王奶奶是个慈祥温和的老人,每当我忘带钥匙进不了家门时,她总是第一个“收留”我的人。他们每天都在这打太极。我则习惯坐在石凳上吃早餐。不一会儿,来来往往的人便逐渐多了起来,大妈大婶提着菜篮赶着早些去菜场买新鲜的蔬菜。我的同伴们结群赶来,埋怨着昨天刚搭建的土制堡垒被夷为平地。于是我们又开始了摘果子和捣树叶的行动。然后围坐在桂花树前,分享着我们的成果。不经意地一瞥,猛然发现,柔弱的桂花树上已是新绿缀满枝头。

不知这种无忧无虑持续了多久,只记得后来伙伴作文们都逐渐步入了新的生活,有了这样那样的烦恼,桂花树前的爽朗笑声再不复存在了。直到我搬家那一天,我再也没有见到那些熟悉的身影。随最后一批家具被搬下楼,我双手扯着书包带缓缓踩着阶梯向下走,王奶奶突然叫住了我,往我手里塞了一叠书,边整理边说:“以后很难再见面了,要认真读书哦。”她那熟悉亲切的笑容,使我心中有种酸酸的味道。透过车窗,那昔日的桂花树已泛起黄星点点,我连忙摇下车窗,阵阵清香随风而来,一种无比熟悉的感觉。

现在我不再有双休日买早餐的习惯,若是家里有零食,凑合着填饱肚子就已经满足了。我搬家后的第一次忘带钥匙,怀着像过去一样的心情按响对门的门铃,可对方冷漠的眼神让我心凉。从此,进进出出,上楼下楼,我从习惯背向他人。

前些天,在一次偶然的机会我来到老家的小区门口,怀着一种特别的心情感受这儿的变化。原先乳白色的砖瓦间已被污垢填满,房屋显得那样矮小,陈旧。我没有走进昔日的花园,但却冥冥感觉丝丝桂花香萦绕身旁。猛然间,终于明白当初那种酸酸的味道原来叫做“留恋”。

童年的桂花树在我的生活中迷失,童年的桂花香在我的记忆中永存。

本文作者简介
作者姓名李晓姣 作者年龄16岁零6个月
在读学校黄岩实验中学 在读班级高二6班
性格特点脆弱 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好织毛衣 平均成绩115分
指导老师任祉妍 老师职务副班主任

4、书气氤氲作文

这两届读书节,给了我丰硕的收成。就像那海底的海藻,不停的冒泡,把我包围在一阵又一阵的书香中,令我陶醉,令我痴迷,不断的迷失在那香氲当中,迷失迷失……

这两届读书节,就像两个美丽的秋天,第一个秋天,我的一篇“颂师章”获得了二等奖,令我在习作方面又迈开了一小步,给了我极大的鼓励。第二个秋天,我的一篇读后感《我与林黛玉》又获得了送上市里评奖。这是令人多么的喜悦啊,这又给了我多么大的鼓舞啊!

是写作,给了我这么多难忘的回忆,也是写作,给了我在别的方面想说不到的喜悦,也是写作,给了我无可比拟的成就感!

我有一本好词好句本,记载着我与书打交道的点点滴滴,记载着我与那一句句优美词句的亲密接触,一翻开它,那沁人心脾的书香扑鼻而来,令人向往那神圣的知识海洋。渴望被他用双手拥进一望无垠的怀抱中。

得确,这两年,是书让我从那丑陋蛹中破茧而出,变成一只炫目的蝴蝶,令我脱去稚气的衣裳,变得成熟。我思故我在,我不停的在书籍中寻找自己的快乐。寻思起,何时我变得那么的爱沉默?是书吧?是书吧我包围在这个永远不会停止的世界中,就像爱因斯坦的相对论一样,当你沉浸在书海中,你会觉得时间只是一个很轻微的概念,深知,当你迷失在其中的时候,你会忘记时间在流动,就像包围在一种不可言喻的感觉中。

黑夜中,书是会发光的萤火虫;悲伤中,书是一剂幸福的良药;炎热中,书是作文大树下的凉阴;书带给我的一切一切,令我目不暇接。可是书,只是我在黑暗中摸索的一条绳子,我顺着这条线索,不断地从中得到知识。不能说书给了我什么,而是说,我从书中摸到了什么。

书是死物,人是活物,能不能获取知识,是我们能不能把书变成活物!那就是应用的问题了。是这两届读书节让我认识了这个问题,书是益友,跟这个朋友交往只能用真心,不断的探索。这些书让我懂得了很多很多,让我了解这个世界的人情冷暖,多姿多彩。也许,这个世界时多变的,但,我对书的情,永远不变。

不能想象,没有书的日子,是多么的空洞!书不知道在什么时候,成为了人类的精神食粮,成为人类物质的一部分,是那么的不可缺少。

诗人把她么呕心沥血的著作写进书里,把自己血淋淋的心剥开呈现在后人的眼前,征于色,发于声,而后喻。书是现于纸人们才去发觉它!史官把历史编进书里,谁是谁非,后人一目了然。是书,永远都是那么的公正,不过那大义凛然的书才是真正的书,那些误人子弟的杂物永远受人谴责!

陶醉在书中的乐趣,旁人无法明了,子非鱼,安知鱼之乐?把心中的郁闷,相术尽情的倾诉吧!书永远就是那么的安静,在嚣喧的日子里过着平静的日子。

书气氤氲,往后还有许许多多这么平静而又充满乐趣的秋天,永远被着书香包围,令人心甘情愿的沉迷,多么奇妙的事情!感谢两届读书节,让我的初中生活变得多姿多彩,永生难忘!

本文作者简介
作者姓名王尔琢 作者年龄14岁零3个月
在读学校兴宁齐昌中学 在读班级初二6班
性格特点冲动 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好单机游戏 平均成绩109分
指导老师韩熙雅 老师职务班主任

5、柔情丽江作文800字

携一束柔柔阳光,在丽江古城,轻轻地,裁一段悠悠时光。

清晨,丽江古城的意境是温润的。白墙青瓦,那一简单的色调,宛如浓郁的水墨,化不开,亦看不透,如梦似幻,静静地搁置在四方围绕的秀逸灵山之中,宛若上天遗落的一个古朴的梦境……

脚尖轻踏在古老的青石板之上,穿行在含蓄而素雅的风景里,像走在一首有着唯美意境的诗里。流水声潺潺,鸟鸣声啾啾,偶有的几声猫叫,绵绵的,仿佛是来自小巷深处的清晨低语,或是几只小猫窝在一起的甜甜梦话。淡淡的晨风拂过我的衣袂,在琉璃般的阳光中每一粒飘忽的尘埃都是风情万种的,用手缓缓撩拨含香的空气,仿佛就能弹出别有韵致的曲子。走在古城的外围,不见繁华市井,亦不见行色匆匆,唯有被流水打慢的光阴,像小舟柔缓地划行。一些纳西老人着一身粗布衣,挑一担水果,高声吆喝,至淳至朴,相逢的他们,笑得灿烂,互相招呼,黝黑的皮肤上刻满了幸福。

午间,这里的每一处风景都能轻而易举打动我的柔肠。碧空上绣着云儿,鸟儿成双成对地在屋顶上歇歇脚,檐角流泄下薄薄的阳光,轻轻淡淡,如润口的茶。墙边花朵含着作文点点露珠,圆润剔透,枕着软软的暖阳浅浅地小睡。古朴的木楼上有几扇全敞的轩窗,窗台摆的吊兰柔软地垂挂着,有着慵懒的困意,惺忪着梦呓的双眼,醉在晌午阳光的清酿中。店家门前的小狗也迷糊着一双眼,悠闲地梳理着毛发,然后定神地趴在门前,做着一个个长长的梦……行人也倦了,于是便找家餐馆,静静地用餐,享受一方惬意时光,品几口小茶,讨几壶酒儿,然后闲看窗外的流水,看它不问去处,不知归途地流向远方……

黄昏时分,丽江古城像一幅泛黄的老画,总感觉在个有花开的深巷中就会走出那个画里的女子。远处的天泛了黄,大雁衔着一缕炊烟,倚着暮色,与行人一起细数丽江古城的云水过往。而总有一些人此时此刻会临窗而观,温着一壶清茶,望着暮色浸润的城,待茶飘逸生香,然后饮而醉之,殊不知已自成风景,被过往的行人连同暮色一起装进旅行的背囊。花此时也盛满了夕阳的酒,一一斟给那些即将离开的旅人,这些一点一滴的细节如同微澜的水纹,让人留恋,让人深深地不舍……

我想,我定会藏起丽江的这份温柔,让多年后自己的梦里,依然能望见她老不尽的容颜……

本文作者简介
作者姓名舒庆春 作者年龄13岁零3个月
在读学校湖北省武穴中学 在读班级初二4班
性格特点善变 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好划船 平均成绩103分
指导老师李春郁 老师职务班主任

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