一个充满蓝天白云的下午，阵阵撼天的欢呼声骤然响起，久久回荡在开阔的操场上……这是谁在欢呼呢？不是别人，就是我们——五二班。

这是一次拔河比赛，可不是跟自己班的同学比，而是在不了解对方虚实的情况下，与五一班进行一场真正的对决。

杨老师吩咐我们将预备姿势摆好，每个同学的脚尖都和前面一个同学的脚跟紧密地勾在一起，将全身的重量压在一条绳子上。

第一、二场我班女生和他班男生拔河；第三、四场我班男生与他班男生拔河。

比赛准备就绪。突然间哨声响起，仿佛一声枪声在群鸟中炸开，顿时整个赛场都沸腾起来。这声音不是正在拔河的队员传来的，而是啦啦队的呼喊——“加油！”“加油！”呐喊声惊天动地，好像要把地震裂。而女生们的手拧成一条麻花，眼睛瞪成两颗铜铃，身子重重地压在绳子上，尤其是一些“重量级人物”好似泰山压顶，势不可挡。

最后，在我们的共同努力下，我们班连胜两局。接下来就轮到我们男生大显身手了，可不能输给五一班。

嘿作文嘿，我们已有了一根“定海神针”——肖杨，他一出场，一定能将整个局势给定住。

马上就要开始了，我的心打鼓般地“咚、咚”跳着。怎么还不开始呢，我既跃跃欲试又想临阵逃脱，始终犹豫不决。

杨老师一声令下，有如离弦之箭，这时也容不得我多想，迅速地进入战斗状态。只见那麻绳左右移动着，硌得手掌生疼。而我们的姿势立即被这变化多端的局势搅乱了，僵持了好一阵子，那段由红绸慢慢向我们移动过来，我们立即趁机调整好姿势。

三十年河东，三十年河西。哎哟，不好，我不由得向前倾斜，“敌军”已经加大攻势，看来对方也是拼尽全力了。在这千钧一发的时刻，眼看就要成败局了。这时，我们清晰地听到了杨老师和啦啦队为我们呐喊助威的加油声，听到这个声音，我们顿时军心大振，力气猛增，把局势稳了下来。我们又趁敌军苟延残喘之际，一直猛拉猛收。我们凭着杨老师给予的最后一股力量，发出了胜利的欢呼。

两班之间的拔河对决，不仅是力与美的展现，还是团结与友爱的完美结合。

下课后，我拿出一盒五子棋，周迎华、阳浏源马上把我围住。我们紧锣密鼓开始了世界大战。

五子棋分为黑白两种棋子，无论哪方五颗子横、竖、斜连成一条线，哪方就胜了。黑子执先。

第一场，由足智多谋的我对战狡猾如狐的阳浏源。我用黑子，阳浏源用白子。我沉稳的把一颗棋子下在中心点上，而阳浏源摆起了“七星大阵”，他摆完“七星大阵”后便我下哪儿他就挡哪儿，我气急败坏的乱下，而他沉着冷静的应对，还不到十五颗子，我就败给了阳浏源作文的“七星大阵”。

第二场，由败不馁的我对战气势汹汹的周迎华。我用白子，他用黑子。他一上来就横冲直撞，我只好困兽犹斗。谁知他竟摆出了“田”字阵，他胜利迫在眉睫，眼看我就要败兴而归，我沉着冷静的应对，最终用“v”字阵把他斩于马下。没想到传说中的“田”字阵都败给了我，我哈哈大笑，心里比吃了蜜还甜。

短短的下课休息时间过去了！下棋作为一种有趣的娱乐游戏，既能增强人的思维能力，也能提高人的反应能力，真是一举两得呀！

何谓经典？何为流行？材料中给出：经典是一位作家坚守沉静的心湖写出的传世之作；而流行是现在被千万无脑小学生追捧，以后却会淹没于历史长河的作品。

错，大错特错。古人有云：大隐隐于市。作家未尝不能在“坚守沉静的心湖”后写出适应流行的阅读取向之作。

jk罗琳的《哈利波特》可谓是流行了吧。全世界的“麻瓜”都不会忘却那个带着小圆眼镜、目光坚毅的少年魔法师。按照材料给出的逻辑，这个魔法少年终将成为历史，被后世所遗忘。但我们不得不承认，《哈利波特》中所呈现的魔法世界在世界文学史上添上了浓墨重彩的一笔。它不是昙花一现的时兴之作，而是将作为一个流派的开山鼻祖，永恒地流传下去。而现在已经跻身英国富豪榜的生活，也是曾经的罗琳想也不敢想的。彼时的她只是一位单亲母亲，为了养活嗷嗷待哺的孩子，做数份兼职，在一天的忙碌之后，拖着沉重的身子，在昏黄的灯下一点一点勾勒着心中的梦。于柴米油盐中的坚守，比之瓦尔登湖胖的静谧守候，是作文看似不同却又于根本上一致的坚持。

前人有言曰：人民群众是社会精神财富的创造者。而流行是人民群众最喜爱的。为何流行？归根结底是由于流行通俗明白，符合大众口味，而有些经典却晦涩难懂？是，但也不是。每一个时代都有属于自己的语言。《红楼梦》难懂吧？昆曲的唱腔戏词晦涩吧？可这些，在当年确然是流行，不然也不可能传承百年，来到我们面前。其实，作家在创作前，应深思熟虑，怎样将作品呈现在大众面前，怎样让书中的故事与道理被更多人所知晓，为更多人所受益。不然，再怎么“坚守沉静的心湖”，无人问津的作品，也只能在它贴了“小众”“文艺”的圈子里沉寂，并不能对社会做出什么大的贡献。

因此，我认为在经典与流行的巅峰对决中，并无谁输谁赢之分。那些真正讲述出自己时代所探讨的问题、呼喊出人们的心声的流行，千帆过尽，也将留在图书馆的“经典好文”书架上。

故无论是“坚守沉静的心湖”还是“适应流行的阅读取向”，抓到老鼠的就是好猫。

今天我与作业立下一纸战书，相约在今晚对决。

首先出战的＂物理＂是一员猛将。他先使出选择题的伎俩，结果，被我轻松地就躲了过去。正当暗自得意之时，却不曾想到，这选择题中还藏有”暗器“——＂咝，失算了！＂我后悔不已，没有听老师的话———看得见一步登天，看不见万丈深渊。我立刻调整状态，赶紧给＂物理＂这员猛将反刃一击。销烟散去，只听”砰“的一声，物理应声倒去。

其次，是数学和英语这两个狡猾的敌人。他们强强联手，势在必胜。数学先使用了＂概念锁链＂作文将我层层包围，英语这个剑客趁机来到了我的身边，使出了＂阅读之刃＂。而我此时刚好消除了＂概念锁链＂的攻击，于是回身扭头将＂阅读三连杀＂使了出来，最终数学和英语也只好无奈地退出了战斗。

最后只剩下语文这个法师了，她将手一挥，一把魔杖便出现在了她的手中。随后，她一声怒喝，一道＂作文之咒＂就出现在了我的头上。我立刻使用了＂作文五大原则＂。最后她的法术也被我驱散了。

对决最终以我的胜利而宣告结束。

至于下一回合，我们已经约定，在下一个晚上。

十年如一日的时间消耗极快，转眼间，到了七年级的最后一次大考——期末考试。

记得上一次期末考试，看到成绩单的那一刻历历在目，经过了极大的退不打击，但我意志没有消沉，等了好久，嘿嘿，终于等到了这一刻。

在那时，看看学校七年级优秀学生排名，我竟觉得丢脸，这不能正数，而是‘倒数第三’我不禁讽刺了一下自己——呵呵，还不是最后一个。这要是按上次的排名，我可以排到第二排，可是现在退步了许多名，站在排名前思量许久，深深感受到了危机感，我决定，闭关。

几个月的时间转眼消逝，作文马上就要期末考了，全校都在紧张的复习着，卷子堆满了桌子，7（3）班也不例外，各科老师也都在忙着复印卷子，划重点订知识给同学们做，这是一个极为重要的机会，这不仅是七年级最后一次大考，还是一次重新排名，证明自己的机会，我当然不会错过，我还要向一个同学宣战，我想对你说，你已经成功地激起了我的怒火，这次，我要向你宣战。我们就来比一比，这次考试的成绩排名，谁高谁低。

我很重视这次大考，我也必将会全力以赴，不放过每一分，在暑假，我也会闭关修炼，你们就等着我在八年级的时候一鸣惊人吧。