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1、没头脑和不高兴读后感50字
这个假期我读完了《没头脑和不高兴》这本书,没头脑这个人他学习非常好,但他总是丢三落四,他不是落手套就是落书包,比如没头脑曾盖了300层的大厦,却忘记建了电梯,导致前功尽弃。我有时也叫他没头脑。
那不高兴呢?他呀,这个小男孩,他总是不高兴,别人想和他一起玩,但不高兴总是不愿与人和谐相处。有一作文次他跟人搭档演《武松打虎》,他总是不按剧情要求演老虎,结果急坏了台下的观众,说简单点,别人让他向西他偏向东,这就是他的名字的由来。
读完这本书对我有很大的启发,没头脑告诉我们做事情要仔细,如果建了大厦而忘了建电梯,那么前面的汗水就白白浪费。不高兴告诉了我们要用微笑善待每一天,与别人团结相处。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 刘苏里 | 作者年龄 | 11岁零9个月 |
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在读学校 | 铝城小学 | 在读班级 | 六年级1班 |
性格特点 | 情绪多变 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 饲养宠物 | 平均成绩 | 109分 |
指导老师 | 张卫彝 | 老师职务 | 副班主任 |
2、没头脑和不高兴读后感1000字
我最喜欢的一位童话作家是任溶溶爷爷,我很喜欢看他写的书,尤其是他写的《没头脑和不高兴》。这本书的人物有没头脑、不高兴、多多、闹闹等等,里面令我印象最深刻的两个人物就是没头脑和不高兴,因为他们老是犯错误,惹人大笑。
没头脑的缺点是做事马马虎虎,记什么都要打个折扣,缺点零头,比如他去邻居家串门,经常会丢三落四。而不高兴是老要爱和别人唱反调的人,比如跟同学们一起回家时,大伙都走大路,他却偏要走小道,最后掉进了泥坑里,自己害了自己。
有一天,没头脑和不高兴做了一个梦,在梦里他们都实现了自己的梦想:没头脑成为了高级建筑师,不高兴做了一名演员。在梦里,没头脑造了一套300层的高楼大厦,却忘了设计电梯,恰好此时不高兴的演出就在这栋楼的225层,所以观众必须带着粮食和住宿的物品走到225楼。不幸的是,没头脑也是这些观众中的一个。他们用了15天的时间终于到达了演出地点,观众非常期待不高兴的演出。本以为演出会顺利进行,可是不高兴却突然不高兴了,他所演的老虎本该要被武松打死,他却跟武松周旋起来,以至于演出一直没法结束。最后观众的粮食也不够了,还耽误了学习和工作,大家都抱怨了起来。没头脑和不高兴从梦中惊醒,终于认识到了自己的错误,从此没头脑长记性了,不高兴也开始学着和大伙合作了。
看完这本书后我不禁想到了自己,以前每当作文我放学回到家,书包里总会少了这样丢了那样,妈妈因此老是批评我:“能不能多长点记性!”每次听到老妈的数落,我总是撅起嘴满脸不高兴,心想:为什么要因为这点小事教训我?哪位小朋友不是缺铅笔少笔的?我真是太不高兴了,一扭头就走了,才不理会妈妈在背后喊我的名字呢!
有一次,我又把老师发的作业本忘在学校了,这次作业是老师特别叮嘱要做好的,于是我就求老爸帮忙带我去学校取,老爸竟然不屑一顾,说:“你三天两头落东西,这次我可不帮忙了。”我当时很生气,可又没办法,只好第二天去学校再补了。第二天,我提前去了学校,但是因为匆忙,做错了好多题目,最后还是被老师批评了。看了这本书,我感觉自己的脸滚烫滚烫的:我不就是书里那个没头脑和不高兴的结合体吗?看看他们,想想自己,真的是太难为情了。看了《不高兴和没头脑》后,我想一定要改正这个坏习惯。
在这次暑假夏令营的14天中,我一直保管好自己的物品,每天都会提醒自己不要再丢三落四了,所以我带去的东西一样都没有丢。回到家里后,妈妈检查我的行李箱后,露出了满意的笑容,当时我高兴极了。
《没头脑和不高兴》这本书的故事都很有意思,这些故事能让我对照着自己找出身上的坏习惯,一件一件改正过来,从读完这本书开始,我开始慢慢地和从前任性的自己说拜拜了。以后,在我的身上,你们再也不会看到他们俩的影子啦!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 胡汛 | 作者年龄 | 11岁零4个月 |
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在读学校 | 澜景小学 | 在读班级 | 六年级1班 |
性格特点 | 竞争性 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 乒乓球 | 平均成绩 | 99分 |
指导老师 | 陈二狗 | 老师职务 | 班主任 |
3、《没头脑和不高兴》读后感200字
我有一本我最喜欢看的课外书,书的名字叫《没头脑和不高兴》。
书名虽然叫《没头脑和不高兴》,可这本书记录了很多故事。比如:没头脑和不高兴,一个天才的杂技演员,奶奶的怪耳朵,小妖精的咒语、小妖精闯祸、当心你身上的小妖精等,我最最喜欢看的故事还是没头脑和不高兴。
没头脑和不高兴讲的是:没头脑很马虎总是对三落四,不高兴总是说不高兴。一次,他们遇到了神仙,他们求神仙把自己变成大人。变成大人后,他们做了很多错事,他们又让神仙把自己变回来,做了好孩子。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 沈建国 | 作者年龄 | 12岁零1个月 |
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在读学校 | 重庆彩云湖小学 | 在读班级 | 六年级6班 |
性格特点 | 豪爽 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看电影 | 平均成绩 | 111分 |
指导老师 | 刘戴恩 | 老师职务 | 副班主任 |
4、没头脑和不高兴读后感100字
【篇一:没头脑和不高兴读后感】
《没头脑和不高兴》这本书是任溶溶老爷爷写的。主要讲的是一个叫没头脑和一个叫不高兴的两个孩子,没头脑为什么叫没头脑呢?因为他记什么都要打个折扣,缺点零头,做什么都丢三落四。不高兴,因为做什么都不高兴,才得到了这个名字。
有一天,他们遇到了一位仙人,仙人让他们说出自己的梦想,仙人满足了他们的愿望,但是他们没有改掉他们的坏毛病。反而给人们带来了麻烦,他们在这个麻烦中认识到了自己的缺点。于是他们跑去让仙人把他们变回小孩的样子,他们决定要好好学习,改掉自己的坏习惯。
我们不能像前面的没头脑和不高兴学习,要从小养成一个好习惯。
【篇二:没头脑和不高兴读后感】
一次,我的心情很烦躁。我想怎样才能让心里好受些?于是,我顺便拿起了桌旁边的这本书《没头脑和不高兴》看了起来。唉,你还别说,这本书还挺有趣的。让我越看越着迷,最后却忘了伤心,高兴地跳了起来。读了这本书,使我受益匪浅,受作文到了很大的启发。
这本书是任溶溶爷爷写的,他的故事不仅只是好笑,故事里还有许多做人的道理。他教你怎样开服困难;怎样尊敬长辈;怎样独立思考;怎样与人合作;怎样自我创新;怎样刻苦学习;怎样勇敢坚强;怎样富于冒险,等等。
“没头脑”不是不聪明,只是做事马虎,常常丢三落四;他当上工程师后,设计了一座三百层的摩天大厦做少年宫,忘了设计电梯。“不高兴”不是不会笑,而是固执任性,总不愿意和他人配合。他扮演老虎,却总不高兴按照剧情的要求。结果都犯下了很大的错误,闹了许多笑话。
读了这本书《没头脑和不高兴》之后,我在想勇于创新是件好事,但是做事一定要细,
这样才能有你要的效果。人人都有缺点,只要敢于承认错误,认真改正,就是受人尊敬的好同志。我要学习“没头脑”勇于创新的精神,同时也改掉他的缺点。刻苦学习,做一个有所作为的人。
书籍是人类进步的阶梯,多读书才知道自己的无知。以后还是多读书吧!书中有黄金,书中有乐趣。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 吴氏 | 作者年龄 | 11岁零6个月 |
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在读学校 | 杜甫的诗有哪些小学 | 在读班级 | 六年级9班 |
性格特点 | 平和 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 健身 | 平均成绩 | 103分 |
指导老师 | 李克才 | 老师职务 | 班主任 |
5、没头脑和不高兴读后感500字
暑假期间,我看了任溶溶爷爷写的《没头脑和不高兴》这篇童话故事。
首先让我们认识一下“没头脑”,他是一个平时做事丢三落四,做什么事都做不完整的人;而“不高兴”呢,他则是个很任性、凡事都不合作的人。
我觉得任爷爷真是太伟大了,他怎么会知道我身上的这两个坏习惯呢?难道是谁帮我泄了密!
原来任爷爷早就看出了我们这代人身上的缺点了,特地写了这个故事警告我们所有的人。
从小我就是大人手中的心头肉,由于他们对我的照顾太细心周到了,总怕我吃亏,以至我现在生活自理能力极差,经常不能完整地完成一样作文事情;大人的溺爱,又使我变得很自私,总觉得自己就是对的,所以不懂得去谦让,弄得大家都不高兴。
虽然我身边的很多小朋友也有很多和我一样的毛病,但我觉得我是幸运的。因为偶然的机会,我读了这本书,并能很快又认识到了自己的错误。“没头脑”和“不高兴”遇见了神仙爷爷,让他们认识到了自己的不对,而任爷爷就是我遇见的“神仙爷爷”啊!我会将任爷爷的故事永远记在心里,做一个做事有始有终、所有人都喜欢的人,虽然我知道改变坏习惯很难,但我一定会努力的。
这个暑假真是太好了,让我们和以前的坏习惯说再见吧!变身……!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 洪雪飞 | 作者年龄 | 11岁零1个月 |
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在读学校 | 河南村小学 | 在读班级 | 六年级9班 |
性格特点 | 腼腆 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 乒乓球 | 平均成绩 | 93分 |
指导老师 | 刘加平 | 老师职务 | 副班主任 |