
1、石头下的小草作文600字
一个明媚的早晨,我来到楼下大院散步。我看到几支粉色的牵牛花,便想去欣赏欣赏。走到草地上,蹲在牵牛花前,闻着花香。我正想感叹是多么美好的一天时,却发现了墙角下被石头压着的小草。
我走近一看,发现那小草已经完全被石头压住。我想去把那石头搬开,让小草舒服一点。可那块石头却是十分地重,无论我怎么搬、怎么撬都弄不开那块石头。我无奈之下,只好放弃了把石头从小草身上搬开的想法。
下午还没睡醒,就被“轰隆隆”的打雷声吵醒了。拉开窗帘布,随即而来的是大风大雨的场面:风正呼啸着从雨中穿了进去,雷电交加,车辆被雷声“吓”着了,“嘀嘀嘀”地叫了起来。我不禁为那被石头压着的小草担忧起来。雨这么大,小草肯定挺不过来了,况且还给石头压着……
雨下了一整夜。第二天早晨,被雨水清洗过的花草焕然一新,阳光也无比地温暖。我赶紧作文跑下了楼,去看看小草怎么样了。我跑到墙角的草地,却惊讶地发现,小草竟还活着!我赶紧跑上去观察了一下,小草的叶子上还沾着露水呢。我不禁愣住了,小草旁的牵牛花早已被大雨刮得遍体鳞伤,根也断了,可那被石头压着的小草,却是一副生机勃勃的景象。这到底是怎么做到的?被石头压着的小草明明更脆弱,更难生存下去。我不禁赞赏起小草来,它虽不及玫瑰那样美丽,也不及百合那样高雅,更不及牡丹那样高贵,可它的生命力是那么地顽强,那么地让人喜爱!
回家后仔细想了想我当时心中的疑惑,现在也终于有了答案:是啊,小草虽不及牵牛花养眼,可它那坚持不懈的精神和顽强的生命力不是更值得人们去学习?小草,也就是靠着它那股毅力,在风雨交加的天气中存活下来。其实在我们的生活中,也会遇到各种各样的困难,我们也要像小草一样,要勇于面对困难并敢于挑战困难。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 龚升 | 作者年龄 | 11岁零4个月 |
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在读学校 | 下朗小学 | 在读班级 | 六年级6班 |
性格特点 | 冷淡 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 织毛衣 | 平均成绩 | 99分 |
指导老师 | 朱少中 | 老师职务 | 副班主任 |
2、石头小路作文600字
在我的家乡—上新集,有一座山叫海螺山。你不要以为它不漂亮,其实,它的景色可不少呢!
石头小路是其中的一处。在密林的深处,铺着一条用石板做的小路,一直延伸到一口古井的旁边。我们打着赤脚。一蹦一跳地来到井边,每天都要把井边的通水道挖得更远。井水从小河里流过,又从水道流向小村庄,那水仍然是那么多。
石板路旁,总会有一些小动物的脚印。它们喜欢在水道里喝水,喝完之后小心地用脚爪沾一点水,在石板路上点缀着一朵朵小花。
石板路有时暖,也有时凉,变化多端。当地人叫它“四季路”,因为它总是按照季节的温度来进行变化。它非常神奇,在太阳的照耀下,它像大理石路;下雨时,它阴湿湿的,布满青苔;凉快时,它又像鹅卵石铺成的路……作文真是千姿百态。
秋天,丰收的季节。石板小路上铺满了树上的坠果。小麻雀经常飞来啄食果子,掉下几片灰黄色的羽毛。你站在山对面的高峰:青龙嘴看,像是路上极小的野花。
我赞美它,也因为它的勤劳。白天,它让第一位打水的人不受到毒蛇的攻击;中午,它又让吃草的羊儿心满意足;夜晚,它迎来了晚自习的学生以及加班的人们……而它,却毫无怨言,总是默默地在那里承担自己的义务,为人们开辟一条通往理想的道路。
然而,好景不长。因为社会的发展,古井被拆掉了,小路被改造成水泥路了。我们已经对小路产生了感情,所以每次走来时,都看看小路远去的背影,暗自垂泪。
家乡的小路,虽然你已经离去,但我们的脑海中还想着你,心中还一直爱着你!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 武石磊 | 作者年龄 | 12岁零8个月 |
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在读学校 | 江夏区东湖路小学 | 在读班级 | 六年级2班 |
性格特点 | 温柔 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 划船 | 平均成绩 | 114分 |
指导老师 | 艾丽兹 | 老师职务 | 任课老师 |
3、乡下的石头作文600字
每当回到乡下老家,因为没有玩具,所以只能在路边捡些石子玩,玩的游戏多种多样,有“吃”石子、踢石子、“砌长城”……但我还是更爱玩打漂儿。打漂儿的时候,我捡一捧石头,站在池塘边,左手抓着,右手捏着石头,身体往右倾,手里的石头再迅速飞出去,石头就在水上像箭一样飞了起来,溅起的水花漂亮极了。一下、两下……每到这时,就会传出一个声音:“旺旺,你又在打水漂了,你要是每天玩一次,池塘会被你填满的,我们就没鱼吃了!”爸爸走过来,把我的脑袋一扭,调侃地对我说:“呀,让我好好玩玩这颗乡下石头(我的头)!”我反驳道:“我才不是呢!石头脑袋不开窍,我才不要做乡下的石头!”
回想起来,觉得我说得好笑,可是,现在终于为自己说的话负了责。
最后,我多次应考湘一集团,每一次考试都分外困难,我为了克服困作文难,每天都在加班加点学习,有时学到晚上11点才睡觉。妈妈为了帮助我学好奥数还特意请了黄老师来一对一辅导。
一天,寒风凛冽,一出门就冷得叫人发抖。妈妈考虑到老师家没有烤火炉,就把黄老师请到家里来上课。在上课时,老师出了一道题目给我做,无论我怎样努力,我就是做不出来。我这才发现我与别人的差距有多大,于是虚心请教老师,老师也给我耐心讲解:“这题呢,不用方程是做不出来的。”我恍然大悟,原来老师是要我多运用方程啊!(这可是我原来不爱用的方法)以后,我更加努力地学习,终于,在近期的一场考试中,我被湘一芙蓉中学录取,不过,我总对自己说:“谭衣涵,加油!你肯定可以考上更好的学习的,因为我不是石头脑袋。”
我不做乡下的石头任人摆布,我要跳出农门,做山上的石头经风雨,做海里的石头亲吻鱼……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 张木易 | 作者年龄 | 11岁零1个月 |
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在读学校 | 许昌市大同街小学 | 在读班级 | 五年级8班 |
性格特点 | 领导者 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 购物 | 平均成绩 | 108分 |
指导老师 | 夔龙玉 | 老师职务 | 任课老师 |
4、美丽的石头作文600字
传说,在海里面生活着一群可爱的美人鱼,其中最美丽的便是最小的美人鱼公主小七,他们是美人鱼,后来,海里面来了一位王子,他是人类,被海啸冲下来的,小七救了他,他很喜欢她,可是邻国来了一位公主,王子以为是那位公主救了他,于是他们在一起了,小七很伤心找海底的巫婆用她美丽的嗓子换了一双腿,她去王子的宫殿里认识了他,新婚之夜,她的姐姐对她说:“今晚是你最后的机会,你必须要用这把匕首刺入他的胸口,否则第二天你会变成泡沫。”小七为了爱牺牲了自己。
妈妈讲完了童话故事,而我却觉得那位小七公主怎么这么傻!
渐渐地,我长大了,一天我去海边时被突如而来的涨潮卷入了大海中,我觉得身体变得轻飘飘的,自己是要去天堂了么?这时我感觉一个人拖住作文了我的身子为我做人工呼吸,那好像是个女生,身上有一种香味。
后来我醒来以后我发现自己躺在沙滩上,周围没有一个人,只有远远到来的救护车。我立马被送进了离这里最近的一家医院。出院后,我就到处寻找那个救过我的姑娘,我去了很多地方,可是就是没有她的身影,没有那熟悉的香味。
我突然想到了妈妈小时候给讲的那个童话故事,我来到了那片大海,居然突发奇想的没有穿上那些防护衣,只是将氧气罩和氧气瓶带在了身上,我想,再被她救一次。
我纵身跳了下去想让她再来救一次我,没想到他真的来了,在她把我运到沙滩上为我做完人工呼吸正准备走的时候,我有了意识,抓住了她的手,看清了她的容貌,她很美,如妈妈童话故事中的一样。
我们在一起了……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 王琄 | 作者年龄 | 13岁零6个月 |
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在读学校 | 郑州第十八中学 | 在读班级 | 初一9班 |
性格特点 | 豁达 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 饲养宠物 | 平均成绩 | 90分 |
指导老师 | 廖家仪 | 老师职务 | 任课老师 |
5、关于石头的作文600字
龚自珍曾用“落红不是无情物,化作春泥更护花,”来称赞凋零之美,王维曾用“潮平两岸阔,风正一帆悬”描绘海景,陶渊明也曾写下“山气日夕佳,飞鸟相与还”来寄托情怀。可是又曾有几人注意过随万物变迁的石头呢?又有几人寄情于石呢?
走到一块静谧的草地,背倚石块,第一次感到生活的美好,眼前仿佛呈现了《兰亭集序》的盛况,王勃在滕王阁上挥洒笔墨,吟唱“识盈虚之有数。”听到范仲淹在登上岳阳楼之后发出“不以物喜,不以已悲”的长叹。倾听生活这部跌荡起伏的曲调时,我又曾几时驻足脚步,欣赏沿途的风景呢?是石头,让我学会思索人生。
或许当谈到“滴水穿石”“铁杵磨成针”的故事时,你会想起千万伟人勤奋的故事,可是水之所以能穿透石头,不正是因为石头的坚韧赋予了它拼搏的勇气吗?不正是因为石头的顽劣不化给了水滴挑战强权的机会吗?如果不是石作文头的“强词夺理”,又哪来水滴展现自我的机会,成为世人铭记的事例。是这微不足道的石头,让我学会了勤奋。
虽然一块大的石头也远不及江河的宽阔,但它却蕴涵比江海更宽阔的文化,它虽没有如中华文化般源远流长,却也算博大精深,变幻无穷。各种华丽的别墅由大理石装饰;用石头雕刻成的狮子成为卢沟桥的一大亮点,古埃及人修建的金字塔也留下了无数探险家的脚步,仅由石头、砖块围成的万里长城也成为世界文化遗产中的辉煌一页。
石头,虽没有被大自然打扮得像个娇滴滴的小姑娘,却拥有少女的朴素与清纯;石头,虽没有松柏屹立悬崖的豪气,却有坚不可摧的强劲;石头,虽没有含苞待放的美丽,却有与世无争的心态。
或许是石头默默无闻的精神令我敬仰,也许是由于它给了我对于人生的感悟,或许是一种自然的情感涌在心头的吧!总之,我寄情于石,钟情于石。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 吴美璇 | 作者年龄 | 15岁零2个月 |
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在读学校 | 姚家巷中学 | 在读班级 | 初三8班 |
性格特点 | 冲动 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 剪纸 | 平均成绩 | 105分 |
指导老师 | 卓望 | 老师职务 | 任课老师 |