1、赛蜗牛作文800字
“哗啦啦”雨又下了,我和同学无聊的宅在教室里,愁眉苦脸的看着窗外。
雨停了,停了!终于停了!出去玩儿喽!
玩什么呢?当然是赛蜗牛了,雨后就数蜗牛蚯蚓多,随便捡个小水坑,就有成堆的蜗牛。我们径直走到学校的空地里,淘宝似的淘着蜗牛,我捡了大个的,张婷挑了一个满身是花纹的,刘森森捡了一个皮肤莹白如雪的,白雪捡了一个黑家伙……哈哈!都没我的大,这次稳赢!
回到教室,我娴熟地在水泥地上画了几条跑道,“选手们”各就各位,“预备跑——”,一声口令,我们蹲在地上聚精会神地瞅着蜗牛。
我的“大个”跑的最快,黏糊糊的分泌物亮晶晶地“犁”在地上,我不免得意洋洋,嘴里叨叨着:“蜗牛蜗牛犁地哩,犁到南头看戏哩!啥戏?梆子戏!你妈打你我替你!挖斗脸儿,挖泥巴,天上下雨俺不怕!别人打住小雨伞儿,俺还仰住挖斗脸儿!”张婷有点挖斗脸,一个劲儿地冲我翻白眼,其实她并不介意,我们好逗她玩,都一起喊。
张婷只顾翻白眼了,我的“大个”领先了!张婷急了,使劲抽打着她的“花纹”,嘴里不停地催促道“快呀!快呀!”花纹”不负厚望奋起直追,速度蛮快的嘛!但,不对劲儿啊,“花纹”跑偏了!在错误的航道上越行越作文远,我和小伙伴们可开心死了!一个劲地瞎起哄:“花纹,加油!”“花纹,加油!”你再看张婷那气急败坏的样子,小挖斗脸上五官扭曲着,别提多逗了!
刘森森的“小白”跑着跑着,好像忘带什么东西似的,脑门一热又拐回去了,这真叫南辕北辙啊!刘森森一副恨铁不成钢的样子,叨叨唠唠地训斥着“小白”:“你怎么跑反了呢?回去!回去!去呀去呀!”可这“小白”呀倒像是我的人,就一个劲的往反方向冲!嗯,“小白”干的漂亮!
再看白雪的“小黑”倒在起点上,露着黑黝黝的肚皮,标准的“葛优躺”,白雪急了,到花坛去折了一根树枝,她要放大招了,白雪用树枝轻轻地抽打着“小黑”:“快跑!快跑!”“小黑”呢,拗不过,抽一下挪一步,抽一下挪一步,刚没走几步,一个“葛优摊”又摊这儿了,这就是标准的“输在起跑线上的小孩”哈哈!
我呢,原以为是要稳操胜券哩,结果,眼一瞟,“大个”怎么停下来了?我大叫:“大个,加油!”不喊倒还罢了,一喊,这家伙索性一头缩进了房子里,闭门谢客啦!“王可儿,美吧你?”轮到大家幸灾乐祸地看我的笑话了,“哈哈哈哈”,我们的笑声此起彼伏。
嗯,你看到了没有,家家都有本难念的经啊!嘿,一群笨蜗牛!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 金雅梅 | 作者年龄 | 11岁零7个月 |
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在读学校 | 宜宾市建国实验小学 | 在读班级 | 六年级6班 |
性格特点 | 易兴奋 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 排球 | 平均成绩 | 100分 |
指导老师 | 海蓉 | 老师职务 | 任课老师 |
2、蜗牛的梦想作文800字
雨终于停了,大地就像被焕洗过一样,空气中散发着淡淡的泥土香味,柔和的阳光透过云层洒了下来。
墙边的花坛里一只小小的蜗牛背着重重的壳,正向一棵绿株的顶端爬去,还没爬到一半它便掉了下来,当它再次把头从壳里伸出来时,它又继续爬向这棵绿株,一次、二次、三次,终于它爬上了这棵绿株的顶端。我不知道它为什么偏偏执着于这棵绿株,或许它选择另一棵可能早就成功了,也或许是只有这棵绿株才承载着它的梦想。
那时我刚开始学习绘画,第一次课上教绘画的老师就用简单的线条和看似不经意的几笔勾勒便完成了一幅栩栩如生的画作,我便被她行云流水般的技艺折服,也因此决定要好好学习绘画,势必要成为一个像她一样画画厉害的人,到时也能随心所欲的画出心中所想。
画画初期我从儿童画开始学习,因为
记得在书里看过意大利画家达。芬奇十四岁开始学画时,第一堂课他的老师就是让他画鸡蛋。开始达。芬奇画得很有兴致,可是以后第二课、第三课……老师还是让他画鸡蛋,这让达。芬奇想不通了,小小的鸡蛋有什么好画的?这时老师告诉他:“鸡蛋,虽然普通,但天作文下没有绝对一样的,即使是同一个鸡蛋,角度不同投来的光线不同,画出来也不一样,因此,画鸡蛋是基本功,基本功要练到画笔能圆熟地听从大脑的指挥,得心应手,才算功夫到家。”达。芬奇听了老师的话很受启发;于是画了很多年的鸡蛋,画鸡蛋用的草纸都已经堆得很高了,他的艺术水平也很快超过了老师,最终成为了一位伟大的艺术家。我不奢望自己能成为画家,而只是希望像他的老师所说一样能让画笔圆熟地听从大脑的指挥,得心应手的画出心中的美景。
小小的蜗牛都能背着它重重的壳一步一步往上爬,我的身上也有一个承载着我梦想的壳,难道因为眼前的犹豫我就要把它放下,从而放弃我的梦想吗?对于蜗牛我自愧不如,我只有勇敢的像它一样背着装有梦想的壳继续往上爬,才能拥有属于我的一片天,所以我会继续在绘画这条路上走下去,或许这条路不会那么平坦,还会有蜿蜒,有可能我也会暂时的停一会儿,但我一定会把它走完。
我要一步一步往上爬,在最高点乘着叶片往前飞,小小的天流过的泪和汗,总有一天我有属于我的天。为了属于我的那片天空,我也会像蜗牛一样去完成自己的梦想。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 王梓盈 | 作者年龄 | 11岁零4个月 |
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在读学校 | 常熟义庄小学 | 在读班级 | 五年级3班 |
性格特点 | 冲动 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 足球 | 平均成绩 | 109分 |
指导老师 | 养肝片 | 老师职务 | 任课老师 |
3、观察蜗牛作文800字
世界上有许多未知的秘密,就像夜空中的星星,数也数不清。但是只要你留心观察,你就会明白其中的道理。
那是暑假里的一天,我从外面回来,看见爸爸正在摘韭菜,我便过去帮忙。韭菜又细又长,颜色翠绿,仔细看,还能发现上面有一颗颗露珠,就像顽皮的孩子,正坐在韭菜上滑滑梯,一直滑到我的手上。冰冰凉凉的,真好玩!
这时,我猛然发现,一根韭菜下面好像有什么,韭菜一起一伏的,是什么东西在搞鬼。我的好奇心欲发强烈。小心翼翼地掀开韭菜一看。“呀!”我不禁失声叫道,原来是一只可爱的小蜗牛。真的是一个意外惊喜呢!爸爸将小蜗牛用水洗了洗,放在桌子上,起初这个小蜗牛好像有些害怕,一动也不动。这时,我仔细观察起来,这只蜗牛很小,壳是棕色的,上面还有些花纹,像一个精美的鹅卵石。它有两个小触角,不停地晃来晃去,可爱极了。
慢慢地,小蜗牛放松警惕,在桌子上爬了起来,蜗牛是软骨质动物,在爬行时,它的身体在逐渐变长,变得透明,就像透明的丝带。嗯,这时我才发现蜗牛的鼻子和眼睛在哪里呢?于是,我上电脑去查资料。原来,蜗牛的触角是用来感应作文外界环境的器官,触角接触到障碍物,便会马上掉转方向了,触角的顶端长着眼睛,嘴巴下面的小触角还有鼻子的作用,原来世界上的万物都有自己独特的作用和功能,你看,蜗牛小小的触角,竟有如此多的作用。
我做了一个小实验,在和蜗牛有一段距离的地方,放上一个小纸杯,果然,当蜗牛的触角接触到小纸杯时,马上掉转了方向,绕过小纸杯,这小家伙可真聪明。
小蜗牛爬了这么久,是不是也会饿呢?我问爸爸蜗牛吃什么,爸爸说:“蜗牛应该吃青菜吧!”我马上拿了一些小白菜叶,喂它吃,过了很长时间,小蜗牛还是不吃,我急坏了,这怎么办呢?放生?现在是冬天,蜗牛一定是死路一条。这时,我突然想起朋友家养了一只蜗牛。于是拿起电话,在朋友那里获得了养蜗牛的一些经验。
原来蜗牛喜欢阴暗潮湿的地方,不能在阳光直射的地方,喜欢吃青菜和多汁有水果。我开始摸索着养起了蜗牛。经过一段时间的相处,我还发现蜗牛爬过的地方会留下黏液。怕水,喜欢夜间活动等。现在,我养起蜗牛来真是得心应手。
只要留心观察事物,就会发现其中的秘密“处处留心皆学问”不是吗?
本文作者简介 |
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作者姓名 | 钱琨 | 作者年龄 | 10岁零7个月 |
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在读学校 | 2018小学 | 在读班级 | 五年级5班 |
性格特点 | 活泼 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 水上娱乐 | 平均成绩 | 120分 |
指导老师 | 林希儿 | 老师职务 | 副班主任 |
4、蜗牛的愿望作文800字
清晨,面对初升的太阳,早起的蜗牛突然有这样的愿望:到五马山顶看融城的山清水秀,享受初夏凉爽风。于是,蜗牛立刻带上太阳帽,激动地向五马山顶爬行。
“今天我要完成我的愿望!”它迈出了第一步,觉得离愿望更进一步了。爬着爬着,已经有点累了,它心里想:如果连累都坚持不了,就别谈愿望了。它没有停止脚步,继续前进着,终于爬到了半山腰,望着山顶,心里一阵惊喜。
它伸了伸老腰,抬头望天,一只棕灰色的老鹰张着双翅,挥动着,似乎在舞台上表演着什么。它看到了蜗牛,俯冲而下,讥笑说着:“小样,等你登上来都不知过了几天了。”蜗牛瞟了老鹰一眼说:“哼!你太小瞧我了,我现在就证明给你看!”老鹰不相信地说:“好的,我在上面等你哦!”说着,眨眼间,翅膀一挥,就飞上了五马山的顶峰。
蜗牛看着远去的老鹰,握紧拳头,摆好架势,坚定的向前爬去,一步,一步……似乎老鹰的蔑视让蜗牛更加自信,更有动力。
傍晚,太阳下山了,换成了月亮来值班,山坡渐渐凉了,蜗牛顿时觉得有点冷飕飕的。但它顾不了这些,打起精神,依然作文向上爬行,慢慢的,汗水湿透了全身,满脸通红,心里自己打气着:就差一点点了,就差一点点了,再努力一下,再努力一下。它抬头一看,五马山顶越来越近了,心里洋溢着从未有过的豪迈的感觉。
夜深了,昆虫和动物们都进入梦乡,蜗牛也没有停下来,它拎出包里的矿泉水,“咕噜”的喝了起来,啊!这水真清甜,好像解除了我的干渴,滋润了我的心田。蜗牛吃饱喝足后,向着愿望的地方,毅然爬行,不愿停下脚步。
夜晚一晃过去了,太阳又从云里探出脑袋,瞧着大地。蜗牛的离山顶也更近了,就差几个台阶,它跳了跳,为自己加油,喊着口号:“一二一……一二一!”哇,终于爬到了最后的一个台阶上,它激动地站了起来,伸出双手向胜利招招手,似乎在说:我成功了,我成功了。一只早起的燕子飞过,挥了挥美丽的翅膀,对它说:“给你点个赞,你做到了。”蜗牛点点头,蹬了一下身子,登上了五马山顶,兴奋地在地上滚了几圈。
“真美呀!”蜗牛俯视着融城,景色尽收眼里,不禁赞叹道。“我的愿望实现了,天道酬勤,努力不会白费的!”它大声地对着天空喊道。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 童程 | 作者年龄 | 12岁零6个月 |
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在读学校 | 明阳小学 | 在读班级 | 六年级6班 |
性格特点 | 不善言谈 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看电影 | 平均成绩 | 101分 |
指导老师 | 王涌 | 老师职务 | 副班主任 |
5、蜗牛作文800字
今天,张老师布置了一项特殊的作业──观察蜗牛。一放学,我就丢下书包,跑到草地上找蜗牛,可东瞧瞧西望望,连半个蜗牛的影子也没有。这时,我耳边响起了张老师的话:“蜗牛喜欢生活在阴暗、潮湿的地方。”功夫不负有心人,我终于在一片草叶上发现了一只小蜗牛,我如获珍宝,欢天喜地地将小蜗牛捧回了家。
我把小蜗牛放在一个盒子里,仔细地观察起来。蜗牛有四根触角,就像四根天线,两根长触角上面有两个‘黑逗号’,那便是它的眼晴。小小的脑袋下面有它的小嘴,听说蜗牛有25600颗牙齿呢!它的背上还背着它的“房子”,我很疑惑,它为什么没有被它的“房子”压扁呢?我用手碰了碰它的触角,它立刻把头缩了进去,好像在说:“小主人,不要杀我,我害怕。”逗得我哈哈大笑。
我把小蜗牛放在一片菜叶边,它伸出脑袋,慢慢作文地向菜叶爬来,爬到菜叶上时,它左看看右看看,确定没有人时,才慢慢地吃了起来,一会儿一片小菜叶就被干掉了,我惊奇极了,一只小蜗牛也有这么强的战斗力!
小蜗牛吃饱了,该运动运动了。我把小蜗牛放在钢丝上,准备让它表演“走钢丝”。可小蜗牛不听我使唤,连头也不伸出来,好像害羞的小姑娘,任我怎么哄它。我毫无办法,只好将它浸在水里,这才把小蜗牛头伸出来。运动开始了,只见小蜗牛一会儿在钢丝上“倒挂金钩”,一会儿在攀横杆,刚爬到一半,它便向后爬了起来。我刚把它倒过来,它又向后跑,气得我直摇头,我只好使出杀手锏──用菜叶把它引过来,这个办法真灵,不一会儿,它就被引到终点了。我仔细观察,发现蜗牛爬过的地方留下了一条“银带子”,真有趣,运动员还给自已画跑道呀!
小蜗牛真有趣,我爱的我小蜗牛。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 蓝谷 | 作者年龄 | 9岁零9个月 |
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在读学校 | 句容华阳实验小学 | 在读班级 | 四年级3班 |
性格特点 | 幽默 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 睡觉 | 平均成绩 | 116分 |
指导老师 | 刘昌龙 | 老师职务 | 班主任 |