我向那巷子里一窥，第一缕晨曦落在未散的雾上，窥出千般旖旎。

我并不知道它的名字，只知道它的幽深，每日行色匆匆从中经过，却也尝试过漫步其间。

疏雨未歇，那墙上攀附的爬山虎新绿的嫩叶微微下垂，屋檐不住地滴水。我悄无声息地漫步于这幽深之巷中，空气中弥漫着一种清新的香味。似是融合在雨中。我不禁想循香走去，却又不知它在何处。

我希望这是丁香的芬芳，那精致小巧的紫色花朵似是印证了它心中确有千千结。丁香的花，是一串串地结在树上的，我用手轻轻拂过，便由空中纷纷洒落，扬起一场花雨，引起一番愁绪。‘’丁香空结雨中愁‘’，说得便是这个。我则希望撑一纸伞，游于巷中，幻想幽巷尽头有一姑娘，有＂丁香一样的忧愁，丁香一样的芬芳＂。

若是晴日，巷子便热闹了，檐下老人三三两两倚在躺椅上，闲话家常。几个母亲为孩子们背上书包，还不忘叮嘱：＂跑慢点！＂卖早餐的老头支起一人锅，熟练地炸起油条，长的筷子一夹一抽，金黄酥脆的油条，便搁在了架子上，油锅中油＂啪啪＂地爆响着，为早晨的节奏打起了鼓点，这时我并不急，作文总要在早餐摊子前停留好一会儿，细嚼慢咽完那油条才欣然离开。

虽然世界是喧闹的，可人人之间只这喧闹而达成了一种特殊的和谐，似是一曲交响曲，若少了哪一种笑声、话语声，便太过寂静，所幸这巷子并不寂静。

巷口的老人又在喃喃道着三国史、秦汉史，几个未到学龄的孩子，扎着朝天辫，搬着小马扎，托腮凝神倾听。有时老人会摇着蒲扇，眯着眼笑着对我说：“可真希望这又是一条升平巷呢！”我慢慢地，边走边想，猛地回头望向那依然笑的老人。升平巷——莫不是……思绪被勾回几千年前。

《秦史》有载：升平巷中所住的，多为甘府中人，但后来便没落了，直至甘罗挑起了家国重担，那飞檐翘角，又复了往日朱颜。我口中不禁跟着喃喃有词：＂一燕太子丹入秦者，秦不欺燕也，张唐相燕者，燕不欺秦也……＂

漫步于幽巷之中，我仿佛望见那升平巷之歌舞升平。甘罗十二岁拜上卿，而秦始皇十三岁继承王位，我正是与他们年纪相仿之时。放眼未来，我是否能向他们，肩负家园重任？

漫步于这巷中，雾色面，我在雾色中，看到了千般风景，悟了人间之道理。

立冬过后的一个和暖的午后，我放下了手中的笔，怀着慵懒的心情，到教学楼下的夕香湖边散步。

走在湖边的小道上，周围大片的绿色映入眼帘——叫不出名字的高高低低的树的枝干上，总能看到些绿色的树叶，一阵微风吹过，叶子便跟着节奏，一起摇摆起来。仔细观察，还会发现，石榴树上还带着一朵一朵的红花，草丛深处也隐藏着一点一点，极为漂亮的红色。尽管已经过了冬至，可树上的绿叶，鲜艳的红花，哪一样可以向人们说明，冬天，已经来了呢？

我继续走着，阳光透过树叶间的缝隙，温柔地洒在地上。我抬头想看看树叶，却被阳光照得睁不开眼。走在光斑铺起的小道上，四周不时传来几声鸟叫声，心情也会变得明朗起来，仿佛已经把所有的烦恼抛之脑后了。也许，这就是郁达夫笔下的“给予江南居住者的一种特异的恩惠”吧！

走到湖边的一角，我停下脚步，观赏起了眼前的夕香湖。仿佛是一个浅绿色的大圆盘。夕香湖在周围大片树的包围下，显得格外耀眼。一阵风吹过，湖面的水就荡漾开来。湖的周围还分布着几片残荷，走近看了你会发现，大部分的荷叶枯了，但总能看到点绿，依旧是有生机的样子。

最有趣作文的，还是湖边的梯云亭。走进亭子，就能看到亭边的湖中围着一簇橙色的鱼。旁边坐着一个老人，她正向这些鱼儿丢吃的呢！仔细一看，原来是我们早上吃剩的馒头，一丢下下，就能看见鱼儿们都张大了嘴巴，争相吃馒头的情景。有时看见它们为了争吃的，能激起很高的浪花，我不禁想，这些鱼不会很久都没有吃过东西了吧！看着湖中的活蹦乱跳的鱼儿，我莫名感受到了生命的美好。从亭中往外看，湖水映衬着蓝天，和着两岸迷人的景色，构成了一幅令人心旷神怡的冬景图，有谁不为之陶醉呢？

我沉醉在夕香湖的美景中，于是又沿着湖走了一圈。我看到道旁的枯树不至于完全枯，每棵树上总会带着几片黄绿色的叶子，它们在空中摇摆的样子，像是在努力展现自己的生命力。望着带有叶子的枯树，我不但没有感到冬天的萧条，而且还感到了一丝温暖。

走到亭对面，能看到梯云亭被青绿色的柳条包围着，于是我的目光便转向一旁的柳树，一片绿色的，让我觉得这不是立冬过后的景象，这明明就是初春嘛！

夕阳正好，微风不燥，我望着周围的景色，嘴角微微上扬，步伐似乎都变得轻松了。夕香湖啊，真希望能和你再进行一次深度的交流！

喜欢一个人漫步于校园，独自感受校园的清新。体味它的点点变化。

——题记

清晨，校园周围是那么宁静，薄薄的晨雾，如轻纱般笼罩着校园，雄伟壮观的教学楼，隐没在淡淡的晨雾中，整个校园的黎明是那么温馨而美丽。

校园中美好的一天从晨操开始，从宿舍到操场，不过短短五分钟的距离，那条路是我最喜欢经过的地方。大理石铺出的小路穿过校园的石林。漫步在石林间的小路上，呼吸着无比清新的空气。一切烦恼早已抛在脑后。翠绿的草坪映入眼帘，在阳光的照射下，露珠闪闪发光一丝惬意在心头。

从餐厅通向教学楼经过长廊，漫步于长廊，多少名人故事在我的脑海中回放，大理石柱上的名人名言，慷慨激昂的诗句，无不令人热血沸腾，对新的一天又充满希望，让迷茫的我

有了更坚定的方向。

“望窗外云卷云舒，看门前花开花落”——每每闲庭信步，呼吸带有花香草香泥土味的新鲜空气，很快融入其中，感受校园的魅力。

清晨，同学们琅作文琅的读书声在教学楼里回荡，那肃穆庄严的宣誓活动让每一个人都朝气蓬勃，一天的美好时光便在教学楼里度过。

太阳落下西山，星星在天幕中眨着眼，风闻着我的脸颊，让困意浓浓的我清醒了许多。

月亮半遮半掩地隐没在层云之中，似伊人嫣然一笑，掩面遮住了朱唇。月光似朦胧的银纱织出的雾，在树叶上，廊柱上，闪现出一种庄严而圣洁的光。抬头望天，我又想起了苏轼“唯恐琼楼玉宇，高处不胜寒”的苦闷。我想他一定是被那朦胧的月光所感动，由此留下了这首传诵千古的词。

校园是美的，但他给我的是心灵的启迪与荡涤，思想的陶冶，内在气质的培养。让我以一种平和的心态对待人生，踏入社会。远离了都市的喧闹嘈杂，尘世的尔虞我诈，社会的复杂多变，有的只是自然与心灵的安宁与和谐。

这就是我的校园，我心中的一片净土，我要在今后三年的时光在这里度过。汲取知识，学会做人。

漫步在校园中，欣赏到的不仅是风景，而更多的是对心灵的陶冶。

人类所经历的最美妙的体验，莫过于感受四季的交替了。在美妙的春天，我们志远班的孩子们与植物园有一场甜蜜无比的约会。

对于初临植物园的我来讲，不必说优雅的郁金香，艳丽的长寿花，花大色美的杜鹃，高大的樟树；也不必说微风吹拂的垂柳有多么的柔美。单是茂密树林间的那一块土丘便有回味悠长的美丽。

整个小土丘周围由高大的树木隔阻，使人很难发现它。那树我并不知其名，只见一根根树干上攀附着青青绿绿，在阳光下闪耀着翠绿的光斑，仿佛撑开了一片碧绿的屏障，让人不免有一种远离城市喧闹的幽深感。最引人注目的还是树梢上的新叶，没有老成的叶子那么端庄。几张新叶簇拥着一个芽尖儿，渐渐舒卷开去，若隐若现的叶脉在半卷的新叶中游动，有点俏皮。它的绿是美妙的，是“惜世之物”的美丽，在柔和中带点娇羞，在微风里，在阳光中，那么可爱。

慢慢踱过树林，在小丘的另一侧，有一群“蓝精灵”涌进了我的视野。一眼望去，一团团的小花，一朵挨着一朵，像极了一波一波的海浪。伏下身，细细观赏它们的容颜：每朵花都有五片花瓣，每片花瓣上，点缀上作文优雅的淡蓝，绣着精致的白边儿，浅浅的金黄花蕊在柔美的花中若隐若现，细细短小的萼片包裹着她美丽的脸蛋儿。

我小心翼翼地，生怕惊扰了这群自然的宠儿；我又好想放声高歌，感谢春光的爱，但那深厚的恩情反使我终于沉默。我想，春天的可贵就在这里吧！再弱小的生命也能在春天绽放。

一步步登上小土丘后才发现，此时的土丘不只是一片美景，而更像是一把通向更美的世界的钥匙——

放眼东望，远处海洋般金灿灿的油菜花，令人赞叹，风拂过，花海动，白玉菜蝶乘风去。望南去，粉嫩海棠成树林，花丝垂下，恰似九天仙女轻拂衣袖，引得天地为之动心。侧脸向西，一片小桥流水的景象，造型别样的石拱桥下潺潺河水淌过，水面波光粼粼。扭头往北去，欢声笑语的人们飞驰在青青草地上，牵引着风筝，与春同乐。

空气中，许多种花香草味共同酿造了一坛“美酒”，大自然已开去坛封，香气四溢，我真想与春同酌，与花同醉，于天同眠。

“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”。这么美的季节，谁不爱呢？我多想永远生活在春天里，看春景，听春声，闻春香……

校园是我们学习生活的地方，校园是蕴藏着无限知识的海洋，校园是充满欢笑的天堂，校园是写满字的书籍……

漫步校园，我看到了春天的颜色。

嫩嫩的小草冲破泥土，伸出绿油油的小脑袋，在微风中左右摇摆，享受风儿的抚摸。花儿毫不示弱，争奇斗艳的开放。红的、黄的、白的、粉的，一朵朵一簇簇装扮着整个校园。花儿姿态各个不同，有的含苞待放，像个可爱的小姑娘；有的刚刚绽放，娇艳欲滴，像个害羞的新娘子；还有的早已盛开，滋润美艳，引来一群群采蜜的蜜蜂。各种树木也换上了新装，迎接美好春天的到来。

漫步校园，我听到了天使的声音。

操场上，同学们在尽情嬉戏；篮球场上，一群男孩子在打篮球；乒乓球台前，一场激烈的冠亚军争夺赛还在进行中，不时传来阵阵笑声，这就是天使的声音。教室里朗朗读书声，整齐有力。听，“知之为知之，不知为不知”；听，“天地宽大，父母恩大”；听，“让暴风雨来的更猛烈些吧！”这有力的读书声就作文是天使的声音。课堂上，老师孜孜不倦的教诲，引导我们走上光明的道路，树立了正确的人生目标，这就是天使的声音。

漫步校园，我闻到了知识的味道。

校园就是一座知识宝库，随处可以闻到知识的味道。站在教学楼前，18个教室前飘过一阵香气，这就是知识的味道了；走进学校图书馆，那一本本精彩的书籍散发出久远的墨香味；走在林荫道上，那棵挂牌的树木，让我们在漫步中就学习到了知识，拓宽了视野，那是鲜活的知识的香味……

漫步校园，我感到了爱的力量。

南方大旱，牵动了13亿中国人的心，我们学校发起为灾区捐款的活动，多少不限，贵在奉献自己的一份力量。同学们踊跃捐款的情形让我感动不已。这个大集体让我感受到了温暖，感受到了爱的力量，感受到了团结向上的强大合力。只要我们目标一致，就一定能够战胜困难挫折，赢得成功。

漫步校园，我听到的，看到的，闻到的，感受到的，将会是我一生美好的回忆，让我享用不尽。