
1、平凡的时刻作文
外面下着淅淅沥沥的小雨,我在屋里做着没完没了的作业。忽然间脑海里闪现了一个念头:去赏雨。放下手中的笔,走到窗前,打开窗户,雨点溅落到我的脸上,哇好清爽啊,从来没有这么轻松的感觉了。雨真好,伸出双手收集雨滴。雨是无私的,在它滋润完我的双手后就消失了。我不禁想到了人的一生,人的一生也是在完成某种使命,使命完成后也就想雨滴一样该离开了,雨走的无怨无悔,我们又能不能像他一样潇洒又安心的离开呢?如果我作文们面对现在的生活选择逃避、熟视无睹。那么最后我们也只能带着遗憾离开。为了让自己的人生无悔,必须努力面对生活。我一直很喜欢的一句话就是“凡走过必留下善意的痕迹,选择做便尽力做到最好”。
关上窗子重新坐在书桌前做作业,听着雨滴敲打玻璃的声音,心里不在那么烦恼,反倒多了一份宁静。因为我的心里有了一种信念:要让人生无悔,要快乐的去生活,现在必须要努力奋斗。
这就是我对平凡又普通的一天感受。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 费振翔 | 作者年龄 | 12岁零1个月 |
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在读学校 | 连山高级中学 | 在读班级 | 初一2班 |
性格特点 | 怪异 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑旱冰 | 平均成绩 | 92分 |
指导老师 | 赵新先 | 老师职务 | 副班主任 |
2、平凡与不平凡作文
我们生活在这个平凡的世界里,总想变得和别人不一样,让自己出众一些,让别人可以记住自己。每个人都有这样的想法,那并不可怕。但是转念一想,大家都成为了出众的人,那我们和平凡有什么两样呢?
可以出众固然是好,但是,拼了命让自己完美,和自虐有什么区别呢?为什么不可以让自己平平凡凡的过呢。其实,在我们出了名后,人们虽然会羡慕我们,但是那些都是我们花了大半辈子换来的,到了最后,老了,才发现自己还要去管理自己打拼出来的事业。想要不平凡的人生,背后要付出许多别人不为所知的努力。成功真的不容易,但是我们所理解的成功,不一定是有着千万身家的董事长,有着众多粉丝的歌手,可以开自己展览会的画家……我们要的成功很简单,可以有一个完整的家,健康的身体,开心的和家人一起生活,有着稳定的事业,这样就已经很成功了。虽然这算不上不平凡,但是可以成为不平凡中的平凡。
我们不是含着金汤匙出生的,就只是一个平凡的人,有着成为不平凡的梦想。我们要成为了不平凡,到最后,不也是成为了平凡吗?能为自己努力,平凡与不平凡都没关系。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 倪夏莲 | 作者年龄 | 13岁零4个月 |
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在读学校 | 长沙礼雅中学 | 在读班级 | 初一2班 |
性格特点 | 寡言 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 逛街 | 平均成绩 | 97分 |
指导老师 | 钟伟明 | 老师职务 | 副班主任 |
3、温暖时刻作文
【篇一:温暖时刻】
我们总是在仰望别人的幸福,却不知道幸福就在我们身边。
——题记
我们班那几个小祖宗愣是把我们几个班干部从放学留到了太阳公公都下了班,可他们本周的功课还没完成。窗外的天,不知怎的,突然从温言细语变得疾言厉色。雨下得这样大,唉。
妈妈做生意忙,一定不会来接我。太阳跳着圆舞曲,一点一点离开我们的视线。在黄昏的背后,人们早已听见了夜的脚步。在万家灯火阑珊的时刻,我却要独自一人奔跑在雨中,真羡慕他们的幸福。看来今天是免不了一场成为落汤鸡的命运了。
“嘿,班长,怎么回去呢?”一声清脆的女声打断我的多愁善感。突然想起曾看到过的一句话:“想要生存的好,就别让别人看见你的眼泪。”我收起忧郁,伪装出一幅没心没肺的样子,“还能怎么回去,想飞又没有翅膀,当然是走回去了!”“可是,外面的雨这样大。要不,我叫我爸爸载你一程。”她有些担心的说道。我一愣,想起前几次也是她爸爸这样开车送我回家。一些感动从心底流过,却稍纵即逝,谁又知道她又是否醉翁之意不在酒。每个星期五也都是她陪着我帮助组员们完成任务。如果没有她,我是否只能一人孤孤单单直到世界尽头。
“还是不用了吧,多麻烦啊。”“那你就是瞧不起我了?”她撅着嘴,耍着小孩子脾气。看着她这般可爱,我竟忍不住去安慰她。“好啦,我不是这个意思。只是因为……”“那你就是答应坐我们家的车了!”我的理由还未说完,便被她急匆匆地拉出了教室。我本可以拒绝的,却不知为什么,只是顺从的跟着她,嘴角弯起了45°漂亮的弧。
“可是,你为什么要帮我呢?”在大厅里站定,我终于问出了心中的疑问。“因为,你是我最好的朋友啊!”一句轻轻的话,将心中原本坚硬的防线击溃,猝不及防。“朋友”二字,很暖。
多久没有听到过这样美丽的字眼。或许因为上一位故人的离去,“友情”二字已被我珍藏在心底的黑色小匣子。那么多人在我的世界里走来走去,却对那个坚硬的小黑匣子毫无办法。只有她,一句轻轻的“最好的朋友”,又轻轻地拨动了我的心弦。那样的温暖时刻,我多么希望世界定格。
【篇二:温暖时刻】
在我们的生活中,每一个人都拥有温暖,感受着温暖,也许是一个温暖的拥抱,也许是一句温暖的话语……我也不例外。就有那么一次,让我感到温暖,使我久久不能忘怀。
记得有一次,妈妈在工厂上班时,不小心脚受伤了,走起路来总是一拐一拐的,十分吃力。每走一步,就会产生巨大的疼痛。
中午,我放学回到了家,发现家中并没有人,桌上也并没有饭菜,也许是妈妈出去买什么东西了吧,等等看吧。时间一分一秒地过去了,还是不见妈妈的身影。我的肚子都已经呱呱直叫了,平常这个时候,我应该吃上香喷喷的饭菜了呀,可今天却没有,我气愤极了。嘴里不时的埋怨着妈妈,过了一会儿,还是不见妈妈回来。我顿时心急如焚,哭了起来。
正当我绝望的时候,楼下传来一阵阵急促的脚步声,打开门一看,原来是妈妈。妈妈的脚伤成这样,怎么还能够跑呢?我疑惑不解。正当我准备问妈妈的时候,妈妈却突然开口:“对不起……宝贝儿,妈妈刚才去医院换了点药,耽误了一会,别急,妈妈马上给你做饭……”只见妈妈的脸上冒出了豆大的汗珠。她一边喘着粗气,一边对我说。在看看妈妈那包扎的布上已染红了鲜血,我不禁心疼起妈妈,望着妈妈那一拐一拐地走进厨房做饭。我鼻子一酸,差点眼泪就要流出来,我强忍住了心中的泪水。为的是不让妈妈担心,过了一会儿,饭菜做好了。我吃上了那盼望已久的“美味佳肴”。心里美滋滋的。有种说不出来的感觉。顿时我觉得这是世界上最好吃的一顿饭菜了,好甜,好甜甜在我心里。永远,永远……妈妈在一旁有力无力的催着:“快去上学吧,晚上回家,妈妈还给你做好吃的。”“嗯”。我点点头。
我满载着妈妈的希望和期盼,上学去了,那一刻,让我温暖不已,回味无穷啊……
【篇三:温暖时刻作文】
“温暖”一个人们最熟悉不过的字眼,给予人温暖,就如同在寒冬里点了一把火炬赠予别人,给予人温暖,就如同在干涸土地上撒下的甘霖。学会体验温暖,更要学会给予温暖。
小时候,雷是我最怕的一种自然现象,每当一打雷,不知为何就感到心里很慌,就会一头钻进被子里,蜷缩着,颤抖着,一动也不敢动一下。
一天夜里,天空拉上了一层厚厚的黑幕,皎洁的月光被渐渐盖得严严实实,星星那原本微弱的光也完全看不见了。作文天空压地很低,似乎不知什么时候就要塌下来似的。
“轰隆隆”突然一阵极大地的响声传入我的耳中,这一声,像是有千万个鼓手在不知疲倦似地打着,像千万匹马在天空中驶过,也像老天爷发出的阵阵怒吼,颇有震天撼地的气势。
窗外,风呼呼作响,又是“隆隆”一声,随即而来的还有一道长长地闪电,闪电气势非凡把漆黑的天空狠狠地劈成了两半,乌云浩浩荡荡地飘来,震耳欲聋的雷声由远及近,不大一会儿,豆大的雨点随之而来,然后越下越大,风夹杂着雨点“砰砰”不停地敲打的窗户。我裹在被子里,目光向窗外望去,树木早已被雷电侵蚀地不成样子,树上的绿叶也被吹得所剩无几,只有光秃秃的树枝而已了,我的心野一点一点地被恐惧占据了。
这时,门“吱呀”一下开了,妈妈走了进来,给我递来一杯温热的水,我接过水,一股暖流涌入心间,恐惧也稍稍下压了一些,妈妈见我这副模样,安慰我说:“乖孩子,别怕,妈妈在这。”她轻轻地拍着我的背,一边安慰,我靠在妈妈怀里,幸福战胜了恐惧,我感到了温暖。
这一刻,我体会到了幸福。
这一刻,我体会到了专属于妈妈的温暖。
【篇四:温暖时刻】
如今,又到了桃红柳绿,草长莺飞的时节,阳光总会在你漫不经心时洒在你的脸上,此时,你便会觉得冬日的严寒一下子灰飞烟灭了,使人倍感温暖。在这样美好的天气里,让我情不自禁地想到了一件让我倍感温暖的事。
初到这所学校,我对这里的学习节奏以及生活方式的确有很多的不适应。有一次,吃晚餐时,我打了满满的两菜一汤。找了一个空位,便将盘子搁在餐桌上,本以为把盘子完全搁在桌子上了,便把手一松,刚准备坐下,才发现盘子只有一半在桌子上,它冷不丁地从桌子上跳了下来,摔在地上。金属刺耳的声音在整个食堂里回荡,似乎在嘲笑我的疏忽。饭菜都淘气的蹦出了盘子,汤也溅落的到处都是。看见这样的情形,我顿时惊呆了,看看周围,好多同学都向我这边望了过来,只有暂时的安静,一下子,声音又如潮水般涌入到我的耳朵里,我听见好像有一丝丝的窃笑飘进了我的耳朵,我十分窘迫,心想:天哪!这片狼藉该怎么去收拾呢?刚想到这里,听见旁边坐着的一个大姐姐说:“别愣着了,赶快去再打一份儿来吃,这里的事儿等会阿姨会来解决的!”我缓过神来,心想:算了,还是先打一份来吃吧!我走到排队的窗口,大出我所料,饭菜都没有了!我赶忙疾步走了回去,小心翼翼地捡起碗碟,看着我亲手酿成的大祸,我突然有种想哭的感觉,真是祸不单行啊!我身边的大姐姐见我又回来了,问我:“你怎么又回来了?”“前面没饭了。”我伤感地说。“哦,你是几年级几班的?”“七一班。”我想都没想就回答了。“好的。”大姐姐说了一句话,便走了出去。我也拿着盘子走了出去。突然想到:大姐姐该不会去班主任那里告状去了吧?想到这,我的心顿时凉了半截。这可真是雪上加霜啊!我既羞愧给餐厅阿姨添了麻烦,又担心今晚要饿肚子了。
我垂头丧气的爬着楼梯,向教室走去。想到刚才发生的事,我不知为何竟哭了出来。快进教室了,我擦干眼泪,揉了揉眼睛,踏进了教室。走到了座位上,忽地发现,整齐的桌面上竟然有一个面包!这会是谁放在我桌上的呢?我百思不得其解。此刻,我忽然想起了在食堂的大姐姐,一定是她!一瞬间,一股暖流涌上了我的心头,鼻尖一酸,被这面包中的关心感动了。
这温暖时刻真让我倍感温暖,它就像春天的一缕阳光,驱赶了我心中冬日的严寒,使我温暖至极。
【篇五:温暖时刻】
温馨是一种小而甜蜜的幸福,我最喜欢和家人在一起的时光,那种幸福感是难以言喻的,我家时常洋溢着欢笑,虽然天天都很高兴,但是有最令我们期待的时刻,那就是和乐融融的晚餐时间。
我家的晚餐时间,是我一天当中最期盼的时刻,每当太阳逐渐西下,谈笑声也随着响起,妈妈在厨房里忙着做出一道道美味可口的佳肴,而我们则在客厅聊着学校里发生的趣事,看着电视新闻谈起世界上的悲欢离合,或是玩着有趣的益智游戏,此时,鼻子灵敏的我像警犬一样嗅出了饭菜的香味,立刻被吸引了去,随后赶紧将“服务生弟弟”唤来,请他帮忙摆放碗筷,准备让大厨师妈妈所做的农家小炒肉上桌啰!
当全家人坐在餐桌前,最温馨的戏码就开始上演了,我们总是边谈天说地,边吃着餐桌上的美食,大家津津乐道今天发生的种种,把所有事情都一字不漏的说给家人听,那是最棒的感觉。在餐桌前,不但可以吃着色香味俱全的珍馐,还可以谈论轻松的话题,真是一大享受。和家人吃晚餐的过程中,弟弟常常会没头没脑的冒出几句在学校发生的坏事,使气氛突然像北极一样冷了起来,后来妈妈紧接着幽默的一句话,常使大家哭笑不得,晚餐结束,大家就各忙各自的事,但是刚刚的欢笑还缭绕在耳边。
家庭的温暖就是我生活的动力,尤其是在晚餐时间特别浓厚,使我们能够尽情的谈笑,和乐融融的吃着令我们食指大动的大餐。在我心中,我们家从避风港晋升成为“温馨港”,因为温馨是我们一家人的最佳写照。
【篇六:温暖时刻】
那是一张会言语的笑脸……
对于课堂,我不算是熟客,因为课堂所需要的那种积极的氛围,我从未参与过。只是张着耳朵,听着周围同学们那精彩的发言而心生羡慕。自己曾无数次鼓起勇气要举手,可通通被惧怕给压了下去。
今天的课堂似乎有点不对劲。的确,班上的同学都散发出与往常不同的精气神儿,后排也无缘无故地坐了些老师。“哎!看到这么多人还真有点不由自主的紧张呢!”一向胆小的自己,又露出了畏惧的一面,那小小的心脏在本就不大的胸腔中微微活动着热身,扰得自己心律烦躁。
“叮——”上课了,我讨好地让那小家伙安静下来。和往常一样的心理,我仍然没有准备举手发言。可刚一上课,同学们积极的心态都高得不得了,那小手,一个个像耸翠挺拔的小树苗,“唰——”都抬了起来,密密麻麻地挡住了我的视线。可自己的手仍舒舒服服地躺在课桌上睡大觉呢!我不好意思地将身体蜷了蜷,真希望能小得像一粒沙尘,消融在空中,这样就能摆脱这尴尬的局面了吧!
可老师迟疑了半天也没有锁定目标,而是用敏锐的目光在四周“搜寻”。她用那会转弯的目光捕捉到了蜷缩在一角的我。一个偶然间,我们的眼睛对视了,虽只是一瞬间,但我仍感受到分外的温暖。老师半天仍旧未语,而是一直用那向日葵般的微笑望着我。那是一张会言语的笑脸,它告诉我:加油,没关系的,你要相信自己!我坚定的天平开始发生了变化,那个温暖的笑荡漾在我的心头。窗外,一缕阳光洒在了我的课桌上,散发着青春向上的味道。老师的笑脸许久还停留在那儿,从那眉间的律动中,我感受到了一种浓浓的期盼与信任。我扔掉心中所有担心与畏惧,向老师淡淡一笑,然后便自信地举着手。本以为自己会收到一阵嘲笑,可迎面而来的却是一阵掌声。
那堂课虽下了,但那张笑脸却从未消失,它像一朵向日葵,深深扎根在我阳光下的那片心田,温暖、鼓励着我!
【篇七:温暖时刻】
有人说,母爱是一缕微风,扶去我们心头的燥热;有人说,母爱是一盏明灯,指引我们走出黑暗;我说,母爱是一把伞,替我们遮风挡雨,带给我们无限温暖。
教室外,狂风呼啸,飞沙走石,狂风像一只暴怒的狮子,狂暴地撞击着玻璃,鞭打着大树,发出“呜呜”的怪叫声。天空就像孙猴子的脸,说变就变,刚刚还是阳光明媚,眨眼工夫,就布满了浓密的乌云。天空仿佛披上了一层灰色的绸幕,阴沉着脸。乌云翻滚着,在天空中肆无忌惮地左冲右突,横行霸道。
我伏在窗沿上,焦虑地望着校门口熙熙攘攘的学生和家长,心仿佛是热锅上的蚂蚁,急得团团转。放学的铃声早已响过,可妈妈却仍然未来。不多时,倾盆大雨“哗啦啦”地下起来了,如一颗颗断线的珠子,急促地敲打着地面。
盼呀,盼,终于,一个熟悉的身影出现了——是妈妈!我仿佛是迷航的船只找到了安全的港湾,又好似外出的小鸟找到了温暖的巢穴,我径直朝妈妈的怀抱扑去,忧虑的心也落回了肚里。
妈妈骑着自行车,裤脚上沾满了泥巴,撑着一把淡绿色的雨伞。她把我抱上车,让我撑好雨伞,便艰难地向家骑去。我使劲把持住雨伞,以免被狂风刮走。我听着雨点“噼哩啪啦”打在雨伞上的声音,吓得一动也不敢动,生怕会掉下车去,淋成落汤鸡。就这样,妈妈在前面骑车,我在后面撑伞,过了好一会儿,车子驶过水泥地,上了一条满是泥泞,却又是必经之路的羊肠小道。
我的手开始发酸,麻木,几次想降低一点,却害怕会挡住妈妈的视线。风和雨丝毫没有示弱的意思,越刮越猛,越下越大,冷笑而狰狞地望着我们。四周看不到一个行人,路,似乎没有尽头,而天,却马上就要黑了。自行车呼哧呼哧地在泥泞中往前爬,每前进一步都要费九牛二虎之力。妈妈的喘气声越来越大,我心里很心疼,却又毫无办法,只能把伞往前去一点儿,替妈妈挡雨。“别把伞往前来!我前面的已经够多的了,往后去点儿!”妈妈沙哑着嗓子喊道。我信以为真,便又把伞往后去了点儿。
终于,在天将漆黑之前,我们跌跌撞撞地回到了家。我的衣服没怎么湿,可妈妈却忙着给我换衣服,准备热水,还煮了两个热气腾腾的荷包蛋。再看妈妈时,我不禁惊呆了——妈妈的上衣全湿透了!我望着那粘在妈妈身上的衣服,心里翻江倒海,回家时的那一幕又浮现在了我的眼前。我哽咽着说:“妈妈,快去换件衣服吧,小心感冒了。”可妈妈却只是笑笑,说:“没事儿。”便又忙着去干活了。
我再也忍不住了,这一刻,我的泪水夺眶而出,融化为满屋子的温情。心底,一股暖流涌遍了全身。尽管窗外水流如注,但是在这个充满爱的屋子里,温暖如春。
这一刻,我的心中没有了寒风暴雨;这一刻,我的心里荡漾着母爱的涟漪;这一刻,我的心里充满了无限温暖。
4、什么的时刻作文600字 我的快乐时刻
在国庆节的那一个星期,我和爸爸妈妈去了广东东莞,也就是我的二姨家。
在开车的路上我就兴奋不已,因为马上就可以和二姨、妹妹相见了,还有一个就是二姨要请我住大酒店,想到这儿我更加兴奋。到了二姨家开已经快天黑了。二姨接待了我们,然后姨父先带我去商场里餐厅吃大餐,二姨和妈妈在聊天,而我和妹妹在玩警察抓小偷的游戏,后来我和妹妹都想商场逛一逛,就吵着妈妈们去逛商场,妈妈们也同意了,于是我和妹妹就欢蹦乱跳的去逛商场喽。
从商场出来,我们都很困了,二姨说我们不回去住去了,住维也纳酒店吧!我一听到维也纳三个字,就想到老师说维也纳是奥地利的首都,属于欧州。我心想,这个酒店一定很特别,想到这儿我和妹妹异中同声说“好”。于是乘着爸爸的车来到了维也纳酒店。
哇!这就是我们要住的酒店吗?“维也纳酒店”几个发着光的大字就映入眼前,一进大厅,穿着礼服站在两旁的叔叔阿姨带着微笑对我们说“欢迎光临”走进大厅里面,华光高照,绚丽多彩,另外大厅中央还摆放着一盆美丽的花,还隐隐约约听到欧洲的古典音乐--天空之城,那音乐很美妙。二姨订好了房间,住10楼,一到10楼我看到走廊两旁挂着欧州女神伊丽莎白画相,然后来到各自的房间,姨父和爸爸住一间,二姨和妹妹还有我和妈妈住一间。打开房间门看到眼前的一切深深的吸引了我,着先两张洁白如霞的双人床叠得整整齐齐的,还有精致有趣的吊灯、落地灯、台灯、都是我从没见过的,还会变幻颜色哩!窗纱的颜色很柔和、很梦幻。
看到眼前的这个房间,是多么华丽,多么的高档,真想美美的睡上一觉,洗完澡后静静躺床上,可怎么也睡不着,因为这一刻我非常开心。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 曾志权 | 作者年龄 | 9岁零10个月 |
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在读学校 | 张家口回民小学 | 在读班级 | 三年级2班 |
性格特点 | 冷淡 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 划船 | 平均成绩 | 96分 |
指导老师 | 蒋济 | 老师职务 | 任课老师 |
5、不平凡的时刻作文500字
阳光是水,它能够滋润人的心田;阳光是一个简单的拥抱,给人安慰;阳光是梦,没有了它人生就不完美了。在这个艳阳高照的日子里,我们迎来了难得的事情,就是川剧表演。
中午我们来到操场观看川剧,小鸟也来凑热闹了,围在一团叽叽喳喳地聊着今天的趣事。那吵闹的声音像一首杂乱无章的交响乐;像白鸟还巢时的嘈杂;像各种不同音符的演绎。
首先,我给大家上一堂小课:川剧的“变脸”。它被称为“国宝”、绝活、奇观。变脸艺人头一扭,手一拨,黑脸、白脸、红脸、人脸、鬼脸,刷刷刷,十几张就能变出来,有的威武正气,有的狰狞恐怖,有的还滑稽逗乐。
激动人心的时刻开始了,只见他头戴凤冠,手拿扇子作文,身披龙袍,他轻轻挥动几下扇子,脸就变了个色,再次转身,甩了一下袖子又由红色变成了白色,我还没有反应过来,“又变了,快看”眨眼间,他又变成了大花脸,我简直不敢相信我的眼睛。随后他挥了挥袖子,大步流星走到台中央,紧接着,他一扭头,花脸就变成了金色。后来“大师”索性跳下舞台,走到观众面前,一连,变了十几个,太酷炫了,令我们同学们的嘴都成“o”型了,纷纷鼓掌,叫绝。这一刻,尖叫声、欢呼声、惊叹声、掌声响彻整个校园。我们无论怎样全神贯注,也看不出他是怎么做到的。
这一刻,是不平凡的时刻,不仅增进了我们对川剧的了解,也让我们感受到国家级非物质文化遗产的艺术魅力,令人久久回味。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 柴云振 | 作者年龄 | 8岁零6个月 |
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在读学校 | 诸暨暨阳小学 | 在读班级 | 三年级7班 |
性格特点 | 直爽 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 书法 | 平均成绩 | 96分 |
指导老师 | 宗泽 | 老师职务 | 任课老师 |