一朵金色菊花在夕阳下朝落日微笑，展现它的风采。

小学，因我校的校花为菊。故学校给我们每人发了三颗小苗。我们都很欣喜，前后转着，夸着自己的花苗，讨论着如何养它们。我坐在座位上，歪着脖子，歪着头，嘴角微微上扬，仔细端详手中的三盆花苗。心中想，日后一定要好好照顾它们，让它们开出金黄色的花朵。

我跳着，抱着怀里的三株小生命。心情极好，书包里的文具盒内的笔被我跳得直响。但见后面有人将花打翻，我便又不敢跳了，只敢，慢慢缓缓地走着，生怕一不小心，就会付出损失一个我寄予希望的小生命的代价。到了家，我立马把三个“小家伙”放上了阳台。

等到快日落的时候，我又迈着轻轻的脚步来到阳台，生怕吵醒了尚在沉睡的花儿，也怕作文破坏了那份夕阳西下的诗情画意。晚霞映红了天，映红了小芽儿的脸蛋儿，一切都是那么美好与静谧。

夕阳如残月，晚霞似血，我忧心着小芽儿的生死。如今阳台架上已只有两株小芽，另外一株已经腐败，现在仅有的这两株中有一株已不再苍翠，颜色已与黑色相似，贴进泥土，似已耗尽了所有的力量……

后来，我越发仔细地培养最后一株幼苗。一天，妈妈在阳台叫：“你看，长出花骨朵儿了。”我立马以百米冲刺的速度奔跑过去，果真，一个菊黄色的花骨朵儿正小巧玲珑地冒在那儿。渐渐又是一个夜晚，我又静静来到阳台，一朵花，如军人一般站立，又有着说不清的可爱与美丽，它的脸被夕阳映红，这儿就似它的舞台。感谢，那株金色的菊花给了我太多的希望与欢乐。

淡淡的，淡淡的，一抹淡紫，散发出淡淡的馨香……——题记

再望一望曾经的教学楼，看一看从前的六（2）班，闻一闻讲台上的那株丁香，心头弥漫起酸涩的味道。

您……我不知该怎样描写您，似乎您是那样的平凡，那样的普通。您总是板着脸，三年来，我很想知道您笑的模样，可惜，我不曾见到，直到有一天——

早晨，您将您办公桌上唯一的一株植物捧上了讲台，那是一抹淡紫，一株平平凡凡的丁香花，它的香气弥漫在教室的每一个角落，也温暖了每个人的心。您告诉我们，以后这株丁香就是我们班的了，所有人都是它的主人，你们要小心翼翼的照顾它。让它每天都能在班级里绽放、微笑。从此，丁香花成了我们班的一员，是班里的58号，也从那时起，您也开始和丁香花一起微笑。
作文
后来，因为一次失误，丁香花走了，它的香气却依旧荡漾着，荡漾着，可惜啊，再也没有58号了，再也看不到她的笑脸了。您是多么的伤心，但您的微笑不曾远去，您代替丁香绽放在了我们班，代替丁香成为了一道亮的风景线。

现在，教室还在，香气还在，您还在，可惜坐着的不再是我们，在您的身上，我也看到了一片淡紫在静静地绽放，香了我们每个人的青春！您和丁香有着同样的香气，有着同样的精神，当我们离开您的时候，那株丁香却早已远去了……

今年我又一次来到从前的教室，依旧是那香气弥漫，因为有您一路的陪伴！

您如一株丁香花，虽然平淡无奇，但散发着满屋的忧伤，弥漫在我心间。

姚老师啊，纵使季节搁浅，记忆沉淀，也依然能冲洗出那片温馨。姚老师，谢谢您！

金黄的花瓣，硕大的圆盘，每天都迎着太阳笑。你猜到了吗？对，就是向日葵。

向日葵是快乐仙子，它无论在什么情况，它都会微笑，为生命微笑，为坚强微笑。我家门前有一株向日葵，它不是长在碧绿的野草地，不是生长在花团锦簇之中，而是在垃圾堆中。它是牛粪上的鲜花，但它毫不气馁，依然在阳光普照大地的日子里长出碧绿的叶子，金色的向日葵。

那株垃圾堆里的向日葵！

春天，当许许多多的同胞破土生根的时候，它也顶掉了自己头上的垃圾，来到这个世界。它一天天生长，可每天都会有无数的垃圾从它的周围抛来，苍蝇蚊子在它周围跳着迪斯科，塑料袋敲响着交响乐，但它依然迎着太阳笑，笑得那么坚定，那么灿然。转眼间，夏日已至，向日葵也长高了，它成了垃圾堆中一道独特的风景线。“哗哗哗”，一天，暴雨来了，这个作文垃圾场成了雨水聚集区，向日葵也难逃厄运。水漫过了枝茎，加上臭烘烘的垃圾，它那娇美的身躯残缺不全。它信心十足，微笑着面对太阳，相信自己，一定能长成一株果实累累的向日葵。万物成熟的时候到了，它也向人类献出了果实，献出了那盘带有隐隐臭味的向日葵。它用执着，信念证明了自己，用微笑诠释了一切。

那株垃圾堆中的向日葵！

“每一次，都在徘徊孤单中坚强；每一次，就像很受伤也不闪泪光。我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望……”它证实了这一点，它坚强，乐观，有着坚定的信念，它始终都认为自己会走向人生的巅峰。面对种种歧视、困难，它微笑着，迎着阳光，在五彩的世界里飞翔，它的“隐形的翅膀”就是微笑，带着它飞过一切的障碍。

又是一个冬天过去了，看到它满怀自信的微笑，我相信……

悄悄地，春姑娘来了，大地披上了嫩绿的衣裳。碧绿的柳条随风摇摆，仿佛在迎接春姑娘的到来。在我们的教室里，有一个小小的花盆，其间自然生长着一株小草，生机勃勃地向我们展现了生命的颜色。

看着那株毫不起眼的小草，有谁能够想到它的过去曾是多么的饱经风霜。它孤零零地躲在角落里，缺乏明媚灿烂的阳光，只有少得可怜的一丁点儿泥土和养分，而且有时还会被一些捣蛋鬼“糟蹋”。在恶劣的环境下，它只能逆来顺受，顽强地生长。

突然有一天，同学们惊奇地发现，它变得枯黄了。大家都感到十分可惜，老师也很无奈，在为它浇了最后一次水后，就由它自生自灭了。毕竟环境如此恶劣，这也是难免的。

但令我们更加惊讶的一幕出现了。周末过后作文，我们回到学校才发现，枯黄的叶子正掉落在土壤中，又显现出星星点点的新绿。在之后的几天中，这抹新绿逐渐蔓延开来，小草再一次焕发了生机。

看着重现活力的小草，我不禁想到了著名的作家——杏林子。她在12岁时得了一种奇怪的病，体内99%的器官坏死，全身上下只有手指能动弹，而活动的代价是剧烈的疼痛，但是她并没有向命运低头，而是选择了奋斗。她一笔一划艰难的写作，一生中创作了100多万字的作品，激励着人们改变自己的命运。在她60多年的人生中，支撑她的是充满正能量的顽强信念！

小草虽然不能改变恶劣的环境，但它可以努力改变自己，杏林子也是如此。努力吧，拼搏吧！我们可能无法改变世界，但我们一定能够改变自己的命运！

秋雨沥沥，浮于眼眸。

它，无情地捶打着大地。

枯黄的树叶无奈地垂下了头，新生的小草羞愧地折下了腰，而那娇丽的花儿，似乎不忍刺痛粉嫩的脸颊，一股脑儿地别开了脸。可窗前的杂草，却毫不畏惧，骄傲地在风雨中扬起着头。

雨珠滚落在杂草的茎上，又顺着茎掉入了泥土里—那是一片早已布满青苔的空地，而且前不久还生长着一棵芦荟。看着眼前的空地，思绪也不禁随着目光回到了几个月前。

几个月前，朋友送了我一盆芦荟。欣喜的我对芦荟喜爱有加，再加上朋友的悉心照料，芦荟生长得顺利。

可随后的几天，旁边突然冒出了一棵车前草。细心的朋友发现后二话不说就把它给拔了，她提着小草对我说：“这些杂草生命力旺盛，以后就会跟着芦荟抢营养。现在拔了，以除后患！”不知道作文为什么，当我看着那株杂草从精力旺盛到瞬间毁灭的那一刻时，心里突然觉得很不是滋味，我一把抢过她手中的杂草，重新将它埋入土里。朋友对我这一举动甚是不解，我也明显觉得自己理亏，便胡乱搪塞了个理由：“有竞争才有进步嘛！物极必反，对它太好反而娇气了！”听了我这番“振振有辞”的理论后，朋友一时间词穷，无奈地白了我一眼。

待朋友走后，天下了场小雨，小草在一滴滴雨水的灌溉中，允吸着那为数不多的水分，渐渐地恢复了生机…

那天以后，朋友依旧不屑，她愤愤不平地对我说：“要不是那天的雨，我才不会相信它会重生，真不知道你到底是怎么想的”…

后来有一段时间，由于疏忽照料，芦荟死了。但那株小草依然坚韧不拔。我想：如果那天我没有将小草种回去，芦荟的结果又会是怎样？