
1、江南杭州作文600字
俗话说:“上有天堂,下有苏杭。”我们一年三口饶有兴趣地来到西湖旁,来观赏晴天、雨天都各有一番美景的西湖。
早晨,我们在西湖附近散步,西湖上云雾缭绕、白茫茫一片。太阳升起,西湖呈现出另一番美景:湖面披着金光闪闪的轻纱,波光粼粼。我们摇着橹,在湖面上荡漾,小鱼在湖面上时而浮,时而沉,一拱一拱的,像一个个迷人的小酒窝。西湖的四周铺着一层层绿茸茸的“地毯”,亭品台楼阁上,人们都在品茶观湖。我在湖面上吹了几个泡泡,泡泡在阳光的照耀下一闪一闪,十分动人,带着我的心一上一下的飞向远方。
下午五点,夕阳西下,火烧云在西湖的上空,红黄相间,小孩子的脸都被映的红扑扑的,小孩子的头都不由自主的向上仰,天空一片绚烂。火烧云有的像一条金龙,盘作文旋空中;有的像一只羽毛丰满的雄鹰,在展翅高飞;有的像一只张着血盆大口的狮子,在捕猎。真是令人心旷神怡,也为西湖增添了别样的景色。
杭州不但有景色宜人的西湖,而且还有令人魂不附体的北高峰。我们来到山脚下,抬头仰望,只觉得一阵眩晕,真不愧是杭州第一峰!我攀着铁链,费了好大的劲儿,才爬上陡峭的山坡,当时,我脸上流下了许多豆大的汗珠,胸口就像压着一块大石头,我都喘不过气来,我只好像小猴子一样手脚并用向上爬。爬到半山腰,我用手帕擦了擦汗,向下俯视,密密的塔松像翠绿的屏障,把整个山沉静在绿色的海洋里。到了山顶,我们仿佛在一个“七星阵”里面,四周茫茫云海,天空中的云朵就在我们头上飘浮。
啊!美哉,江南的杭州果然令人陶醉,令人赞美。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 明镇兽 | 作者年龄 | 9岁零1个月 |
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在读学校 | 花圃路小学 | 在读班级 | 四年级6班 |
性格特点 | 能克服困难 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 羽毛球 | 平均成绩 | 95分 |
指导老师 | 东陶 | 老师职务 | 班主任 |
2、江南作文600字
这里没有城市的喧嚣与浮华,倒是有一种新鲜的香甜——烟雨朦胧,欢声笑语,碧水琼花——这就是江南。
清晨的江南,雾还未散去,小雨还未停。这时,雨和雾统治着小镇,似乎找不到一处没有被雨水浸湿的地方,细雨如诗般亲吻着青石板,漾着几分诗意,几分神秘。一条条从天而降的银线轻抚着河水的脸颊,落尽她的口中,激起一圈圈圆晕。撑一把伞,在这一路穿行,身后留下漾起的水洼,雨水似乱花,霎时间,舞出了一种绝妙。
接近中午的江南,雾散了,雨早已停了。轻轻走过青石板小路,进入小巷。两边的墙上是坑坑洼洼的青石砖,墙上覆着青苔。清冽的流水,潮作文湿的青石板,厚重的木门,构成了一幅图画。漫步时,脚下嗒嗒的撞击声,清脆而有力,宛如一支优美的曲子,在空中旋转,升腾。
午后的江南,被慷慨的阳光所拥抱。淡金色的阳光安闲,悠然地从青石板上流过,悠悠地散发着清凉的气息。石板路和木门槛都被磨得光亮光亮的,衬着深青色的苔藓,在阳光下毫不张扬,只弥漫着暖暖的花香。
黄昏的江南,红日冉冉,炊烟袅袅,余霞尚满天,为昏昏欲睡的江南镀上一层金边。
晚上的江南,悄悄地听着风儿为它吟唱的摇篮曲。夜晚,这里不乏“江枫渔火”,不乏“天阶月色”,也不乏米酒飘香。温馨紧紧抱住了江南,而江南也沉睡了,等着明天来将它拥抱……
…………
褪去了城市的喧嚣与浮华,古典的江南没有炫目的霓虹或恢宏的建筑,却保留了灵魂的纯净,让江南在不尽铅华的尘世中惹人注目。
水乡的清秀,古巷的娴静,人家的温馨,人民的淳朴——这就是江南。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 武亭 | 作者年龄 | 13岁零3个月 |
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在读学校 | 黄瓜断了里面中学 | 在读班级 | 初二8班 |
性格特点 | 不怕艰苦 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 游泳 | 平均成绩 | 91分 |
指导老师 | 游米链 | 老师职务 | 任课老师 |
3、江南作文600字
路过江南,下着小雨,拱桥下的碧水发出愉悦的音符。一缕青烟从江南小镇上的古屋传出,袅袅回旋盘绕着升上了濡湿的天空。
瓦白的瓷釉,勾勒出暗青的花纹,传承了千年的瓷工艺,在这个小镇,被发挥的淋漓尽致。小镇千年的沧桑,被瓷工艺人用细致的工笔,描绘在青瓷白釉上,宛若一身白袍的儒雅书生。一卷书,一炉香,一盏茶,少年温文尔雅的笑着。
江南的小镇上,长着斑斑青苔的石板路,经过多少年的风雨洗礼,青苔如故,石板却褪去了原来的颜色。石板暗青,颓败的砖墙上一片新绿,在雨中更显得俏丽可爱。原是满墙的爬山虎,顺着墙体,生长旺盛。
女孩撑着油纸伞,信步走来,面容姣好,眸光潋滟却又似有万般惆怅,看着他送的翡翠手镯,叹息。倒真有了几分“雨巷诗人”戴望舒笔下那丁香般女子的作文神韵。
雨还是那般细密,就像这江南小镇的人们一般,细腻平和,连向阳花一样活泼的孩子,脸上也大都带着温和。细密的雨落在屋顶,落在水中,溅起,都带出了一段旋律。一叶小舟飘在水上,船家手上的竹篙长而结实,笑着轻喝一声。便载了一双儿女,轻巧的泛舟而去。
孩子们总是在这时候跑出来,捧着新做的碗,喜笑颜开,笑容灿烂。他们肆无忌惮的奔跑着,踏过青石板。赤裸的脚丫滑过青苔,濡湿冰凉的触感传遍全身,让心也变得柔软细腻。
江南的瓷,润泽之温;江南的雨,清腻至细;江南的人,娴静至雅。
果然,安然若江南,那里的一山,一水,一花,一木,一人,那般淡然,泰然处世,无为而治。
生活在如此喧嚣的世界中的我们,唯有走进江南,方可宁静,方可守候住心灵的一方净土。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 萧翰 | 作者年龄 | 14岁零2个月 |
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在读学校 | 竹箦中学 | 在读班级 | 初二6班 |
性格特点 | 畏缩 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 逛街 | 平均成绩 | 108分 |
指导老师 | 戴嵩 | 老师职务 | 副班主任 |
4、关于杭州的作文作文600字
我知道,杭州的阳光从来没有海南的的温暖,也没有新疆的明亮,但它一定是我最爱的那一片阳光。
三月的阳光
拉开窗帘,我看到飘落的零星却清晰的灰尘。我将阳光请进家里,迫切地让它抚过家中任何一片生灵。它以温柔的方式从指尖划过,然后告诉我,春天来了。而我尽情地拥抱它,感受它在这个世界最美好的温存,内心就被注入了无限的温婉。
印象,烈日,红蜻蜓
当它的光变得强烈时,我知道它变成了我不喜欢的样子。我不喜欢那样过分的热烈,看到春日的热闹变成了荒芜,尝试起了夏日的疯狂,但我也无法控制它的凶悍。
我喜欢看它傍晚温柔的样子,橙红,渐变地从那轮红日中宣泄而出,渐渐,渐渐,染红一片风景,渲染一片天空。阳光,温柔地,缓缓流进心里,缓缓温热一颗冰冷的心。
秋天与回忆并肩旅行
我的眼里,秋作文日的阳光从来不肃杀,一点一点,也许可以照亮冬天的雪。这样的季节,洋洋洒洒的阳光,香樟依旧,心底涌起无限的温柔。当阳光,打散乌云阴霾,一举一动牵动情绪波动,一同驱散我的忧愁。秋日的阳光用一双大手将我扣住,仅仅一片难得的温柔足以让我感动。
雨止转雪
窗外冬雨停了,屋里灯还黑着,冬日的阳光已经争着涌进屋里,我张开温柔的双手接住它。它在屋里徘徊,我看着它,慢慢变呆。它给我的爱,远过于春天的温暖,远过于夏天的亲切,更远过于秋天的清爽,它可贵,难得。东边日出西边雨,道是无晴却有晴,或许这就是冬天里的一份小美好吧。
杭城的阳光,一年四季,一直在。而我喜欢的样子,它都有。
有人说,追逐阳光的人,总会收获到满满的阳光。于是,我抓住阳光的尾巴,背上生活的竹篓,走一步,收获一步,这便是追随的意义。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 王亚军 | 作者年龄 | 14岁零6个月 |
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在读学校 | 浦江新星初级中学 | 在读班级 | 初二5班 |
性格特点 | 有计划 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑冰 | 平均成绩 | 109分 |
指导老师 | 李颂慈 | 老师职务 | 任课老师 |
5、江南作文600字
听着外面雨声,我想起了江南。
在我看来,江南似乎是人最好的归宿。西子湖畔,柳树条下,捧一卷书,品一杯茶,让阳光通过柳叶间隙,斜斜地洒在身上、书上、茶上,听着风与柳条,与湖水交舞之声。
又或许,在一个雨天,对,就是这样的雨天,雨滴如珍珠撒入白玉盘滴落在水面上,引起湖水一圈又一圈的惊叹。“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风。而今听雨僧庐下,鬓已星星也。悲欢离合总无情,一任阶前,点滴到天明。”而在江南听雨,无论是稚童,是壮年,亦或是老人,听雨都带了点闲情逸致的味道。
所以,我无比渴望去江南,去看那“春水碧于天”,做那“画作文船听雨眠”。
可,我又害怕去江南。
如今成为风景区的江南,早已不是江南。游人,你看到了吗?苏杭无声的哀叹,乌镇的伤痕及丽江的泪。“人人尽道江南好,游人只合江南老。”江南的清潭被染上了绚丽夺目的色彩。可,江南却不再是江南。
以前许诺与江南会面,这个夏天,我如约而至,却不见江南的踪影。北岛说:“你没有如期归来,而这正是离别的意思。”那么,江南,你在哪里?灰色的烟雾中,游人的嬉笑声中,又或是天青色的雨里?对,你在韦庄的诗里,诗里,垆边人似月,皓腕凝霜雪。
江南,若有一天,我有幸遇见你,定要告诉你:岁月缱绻,时光往返,但愿你眉目依旧,仍是从前模样。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 张民权 | 作者年龄 | 12岁零3个月 |
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在读学校 | 上海市第二初级中学 | 在读班级 | 初一4班 |
性格特点 | 办事认真细心 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 唱歌 | 平均成绩 | 91分 |
指导老师 | 王艳萍 | 老师职务 | 任课老师 |