描写春游的好词好句

好词：

烂漫   复苏   莺莺   和煦

艳阳   春景   春光  怀春

回春  阑珊  暖意  盎然融融

明媚  宜人  明媚  和风

骀荡  料峭  温煦  韶光

韶晖  韶华  韶景  蛰雷

残春  余春  早春  仲春

阳春  酣春  熙春  冬去春来

冬尽春来  腊尽春回  时当暮春  早春三月

好句：

1、在春天里，动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去，到处都是一片绿景象，就像一幅水彩画。

2、这就是春，因着萌生在这里的生命的齐奏，让我真真切切感受到一种神奇的美丽。

3、春天里人们更忙了。俗话说：一年之计在于春。你看，在城市的大街小巷，来来往往地穿梭着忙碌的身影，乡村的田地里，农民们在播洒着希望的种子。

4、踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。

5、新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。

6、春天来了，大地上的每一个角落者充满了春天的气息。校园里，到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋；小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装。

7、雨过天晴，太阳走过七色彩虹，万丈光芒照耀着春天的大地，大地上的一切都生机勃勃。地上的小草，细细的嫩叶湿漉漉的，青枝绿叶的树木，像刚洗过一个澡，显得青翠欲滴。鸟儿在枝头欢快地歌唱着，唱得人心情舒畅；小蜜蜂出来采蜜，它们从这束花飞到那束花。最快乐的是阳光下的孩子们，他们有的追逐跳跃，有的唱歌跳舞，还有的在蓝天上放起了风筝，又是一幅欣欣向荣的图画。

8、暖暖的春风飞来了。它好比一个天真活泼的小姑娘，带着一只彩色的神笔，到处欢快地画着。()

9、你看，每一种生命都有自己特定的形态，而每一种特定的形态，都包含着特定的生命信息。无论是高大的，还是弱小的，都要经历着有生也有死的历程，也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的，还是平淡无奇的，都要沿着那特定的时令轨迹，在自己特定的生存空间里，完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分，无论是生在富饶的家园，还是长在贫瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀，都用自己独特的方式，用尽全部的热情，谱出一曲生命的颂歌。

10、披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。

11、无论是破土而出的，还是含苞待放的；无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的；也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活力。

12、春风飞过大地，大地变成一幅清新的图画：被人们收割过的草木茬上，又倔强地冒出了新芽。不用人工栽培，它们就在春风的吹拂下生长起来。大地变绿了，衬托着红的、白的、黄的、紫的……五颜六色的野花，多美呀！春风吹来，那清新的花草气息，直往人心里钻，无论是谁，都会深深吸一口，像痛饮甘露一样畅快。多爽啊！

春游的日记（一）

3月3日是我们学校规定春游的日子，我们一年级去马鞍山公园春游。

一大早，老天爷他偏偏下起了毛毛细雨，学校为了我们的安全，老师就先让我们在教室里活动。首先是值日班长来领读卡片，等到铃声响了，我们全班同学还在读卡片，不久陈老师就来了。

陈老师拿出可口的水果冻，长鼻王，要求同学们按第1组到第四组排队，进行猜谜语、背古诗的活动，答对了就有1瓶水果冻和二根长鼻王奖赏，老师说得到的奖品要带回家给家长吃，我背了古诗也得到了这些奖品。

看着雨一直地下，陈老师就叫同学把多煤体开起来，让大家一起看喜洋洋与灰太狼牛气冲天的童话片，正当大家津津有味看着入谜，天气慢慢地变好，陈老师就带我们去校园看看春天的景色。

我们整整齐齐地排好队，跟着陈老师去操场边看边走，我们看见了红红火火的桃花；碧绿的小草；还有一些不知名的小花看上去是紫色的。

接着还去大队部后面看了正在长高的小树，同时又去地理园参观：参观了地球仪，火山爆发的情景，让我们学到很多的地理知识。

虽然我们今天去不了马鞍山公园春游，但我们也已经是够开心了。让我知道了原来春天的景色是无处不在，只要我们用心地去观察，美丽的春天就会向我们招手。

春游的日记（二）

春天是万物复苏的季节，为了培养我们热爱大自然，亲近大自然。我们学校组织了这次春游。一大早，我就兴奋得起来了，往书包里塞了满满的零食。

我早早的来到了学校，班级里已经有很多人了，唧唧喳喳的，兴奋不已，在老师的带领下我们排着整齐的队伍上了大巴，一路上我们说说笑笑，不一会就来到了目的地。

我们首先来到了烈士陵园，在庄严的烈士纪念碑前，我们举行了祭扫仪式。我们唱起了中国少先锋队队歌，默哀了一分钟，最后把我们亲手制作的小白花献给了烈士。接着，我们又参观了烈士纪念馆，了解了过去我国被日本人欺压的悲痛历史，激起了我们这一代少年儿童要更加努力学习，强壮中华的斗志。

离开了烈士陵园，我们又来到了雕塑公园，道路两旁开满了鲜花，好像在说：＂欢迎你们来到美丽的雕塑公园！＂沿着弯弯曲曲的小路，我们看到了各种各样的雕塑，有《年年有余》，《魔法树》，《盲人摸象》，《脚踏实地》，等。这些作品风格多元，有古典，有现代，有的抽象，有的逼真，这些美丽的雕塑让我们大开眼界。

不知不觉到了下午，随着老师一声令下：＂排队上车！＂我们恋恋不舍地离开了雕塑公园，多么盼望下一次春游啊！

春游的日记（三）

今天，老师带我们到神山烈士陵园和雕塑公园春游。

首先，我们来到神山烈士陵园祭扫先烈，两名少先队员向烈士墓碑敬献花圈，全体同学默哀一分钟，缅怀那一段段刻骨铭心的历史。()最后，我们每个同学向烈士献上了亲手制作的小白花，寄托哀思。接下来，我们参观了烈士纪念馆。一位位烈士的事迹深深地震憾了我。为了祖国，他们抛头颅、洒热血，前赴后继，献出生命。有的烈士牺牲时才十几岁，有的烈士没有留下姓名，但是他们永远活在我们心中。

然后，我们又去了雕塑公园，那里风景优美，空气清新甜润，雕塑作品点缀于青山绿水间，花草树木环绕其中，令人流连忘返。我看了很多雕塑，有的很抽象，有的很逼真，有的千奇百怪。其中，我最喜欢《三个女神》和《魔法树》了。同学们在雕塑公园里玩得很开心、很兴奋。

今天的春游让我明白了一个道理：没有烈士的牺牲，就不会有我们今天的幸福生活。我一定牢记烈士的功绩，好好学习，报效祖国。

有关春游的作文（一）

今天我们去戚城公园春游，我们开始分组，我被分到了第十组。

我们先去了牡丹园，老师说牡丹是我国的国花，牡丹园的花百花盛开。然后我们路过会盟台，到了颛顼像旁，老师讲的颛顼是五帝之一、……后来我们到了竹林，颜色似翡翠的珠子真漂亮。我们又到了颛顼宫，可是门锁上了，不能进，只好在外面合影了。我们在十二生肖等地方休息了几分钟就回家了。

我今天真高兴！

有关春游的作文（二）

春天不知不觉的来到了。星期四下午，程老师带领我们一起去戚城公园春游。

我们来到了戚城公园，瞧！雄伟的大门上面有两只老虎厮杀的多么猛烈啊！

穿过大门，我们来到了樱花林。樱花林郁郁葱葱非常好看，上面的花红中带粉，美丽极了。

走进牡丹园，一股股淡淡的清香扑面而来。姹紫嫣红的牡丹成了一片片怒放的花的海洋。有粉的、红的、白的……远看如仙玉翩然，近观如纸如娟。我们拥在花坛前观看和拍照，我的脸上洋溢着幸福的笑容。牡丹园让我们流连忘返。

最有趣的的我们的表演，我和李志硕表演得熊出没惟妙惟肖，引得同学们哈哈大笑。

欢快的春游很快就结束了，大家依依不舍的道别了。真是一次有趣的春游啊！

有关春游的作文（三）

昨天，我和班里70多名同学一起去丰乐葵园春游。

我来到学校后，()看到大家都精神抖擞，好像专门为春游准备的。上车后，我知道了这次的主教官老师叫“金星”，这个老师穿着军服，站在我们面前，可谓是威风凛凛。

到达了目的地，我们下车站队，进入了丰乐葵园，刚走了不久，金星老师就让我们想出我们的队名、队呼和队歌。老师刚刚说出这句话，大家就议论纷纷，有的说“金星”队，有的说“英龙”队，也有的说“飞虎”队。老师让我们举手表决，支持“飞虎”队的人最多，于是我们的队名就定为“飞虎”队。队呼呢，只听张舒童说“飞虎飞虎，生龙活虎。”老师又补充了几句，于是我们的队呼就定为：“飞虎飞虎，生龙活虎，我能，我行，我最棒！”队歌，大家一致选择《郊游》：“走，走，走走走，我们小手拉小手……”

我们继续走着，来到一片草地，自由活动也可以吃东西了。我和焦屹林他们一伙，大家各自把自己的东西拿出来。焦屹林大方的拿出一些寿司、菠萝。我们小吃了一些，又玩了一会儿，便集合站队。

我们往前走，有人忽然说：“看！水里有水蛇！”大家便一齐往水里看，果然看见一条游动的东西，老师也看到了。然后老师让我们上桥找青蛙。我们找来找去，只听到了青蛙“呱呱”的叫声。又来到了一个地方，这里有很多设施，令我最难忘的是一个比赛，赛的是速度，规则是这样的：又一个锐角三角形的设施，金星老师让陈庚申、谢佳锐当两个队的队长，再让他们各自找了9名队员，从一边爬到另一边。当一个队员脚落地，下一个队员便开始往上爬。刚开始，两队不分上下，最后我们队的刘子青大显身手，把对手甩的老远。终于我们队胜利了！于是我们拿着老师的喇叭说：“彭老师，我们爱你！”

离开了这片地，我们来到了孔雀园，孔雀怪不得叫鸟王！原来孔雀的尾巴上有很多只“眼睛”，色彩鲜艳，非常美丽。我们等了好一阵，也不见孔雀开屏，只好去看鸵鸟。我刚刚到那儿，竟听说张海洋把一个垃圾袋喂给了一只鸵鸟，我心里非常担心。现在我还在想，不知道那只鸵鸟怎么样了？

我喜欢这个活动，春游是我的爱好，春游给我知识，春游给我快乐！

描写春游的作文（一）

今天早晨，我迫不及待地起了床，背了一会儿书，到了外边狼吞虎咽地吃了早饭之后，大约六点四十左右，就去了老师要求去等的地点。

到了地点之后，我们的老师还没有到，就开始等起来，等同学们都到了之后，老师还没有来，我担心老师不来了，心里像十五个吊桶打水，七上八下的。这时，一辆豪华的车（从濮阳到郑州）开过来了，我们排着队上了车，我听到别的同学说：“老师在车上！”悬挂在心里的石头终于掉下来了，因为我们的老师是领导我们参观“东西”或去大未来儿童城的人。

我和张一斌是一组，等老师点完名后，我隔着窗玻璃和妈妈摆手说再见，看着妈妈不放心的神情，我鼻子一酸，眼泪在眼眶里打了好几个圈，自言自语地说：“妈妈放心吧，我长大了，和老师同学们在一起春游没事的。”车缓缓的开了，一路上，听着动听的音乐，和同学们说着笑着，看着路两旁绿油油的麦苗，随着微风荡起绿色的波浪，好像孩子们的舞姿。

我们到达的第一个地点是地质博物馆。同学们下了车，很快地排好队，高兴地像刚出笼的老虎一样。先参观宇宙行星，在那个大屏幕上，介绍着地球、火星、天王星、水星……等等。又来参观地球，我发现开天辟地之后的东西是冰川。我又看见有一个正方形挂在墙上，上面写着：地球已经有6次生物大灭绝了，其中一种生物面临灭绝的危险特别大，如果这种生物灭绝了之后，就剩下200种生物了，不过地球用不了几万年就得第七次生物大灭绝。接着又参观恐龙，鱼龙的身体比我的身体还要长。我又发现白垩纪的翼龙并没有死，它进化变成的始祖鸟就是现在鸟的祖先。恐龙的蛋被孵出来之后也不可能活下来，因为有的恐龙会把它吃掉。恐龙灭绝的原因有下面几种：

1、小行星撞地球。

2、哺乳动物吃恐龙蛋。

3、火山爆发。

恐龙死了之后，有了鱼，鱼进化成猿，猿进化成晚期的智慧人。……

下午，我们去大未来儿童城，来到这里，好比来到了世外桃源，找到了人间的仙境。每个同学都找到了自己喜欢的职业，我体验了交通银行里的银行柜员，在这里让我大开眼界，工作内容：了解银行工作流程，受理各类银行业务，掌握熟练的各类技能操作本领，真诚为客户服务。工作薪酬：￥5 成为“银行柜员”，你可以这样准备：培养对数学的兴趣。养成整理自己物品的习惯。做相关的理财计划。一般要求对顾客态度亲切诚恳。

又体验了广播电台里的广播员，俗话说的好：“说话要像广播员，做事要像乘务员。”这是我做梦都想做的，因为这样我就有机会当“六一”的主持人了。工作内容：策划、编辑主持播音节目，展示最甜美、圆润、标准的声音，称为一名专业的广播员。工作薪酬：￥5 成为“广播员”，你可以这样准备：养成写日记的习惯。多多朗读文章或诗歌。听广播节目。

又体验了网络公司里的影像处理师，工作内容：运用电脑绘图各种软件，对影像创造出多样背景与特殊效果。工作薪酬：￥5 成为“影像处理师”，你可以这样准备：学习电脑方面的知识与基本操作技巧。欣赏摄影作品。练习拍照，提升构图能力。

又体验了消防局里的消防员，工作内容：学习消防知识及灭火方法，当火警发生时搭乘消防车前往火灾现场灭火，保护市民生命安全。成为“消防员”，你可以这样准备：勇敢尝试新事物。主动帮助别人。努力锻炼身体。

体验完了之后，给我们发了23元的工资，然后上了回家的车，依依不舍的离开了大未来城，但地质博物馆和大未来城里的一幕一幕在我的脑海里展现，好像童话里的世界。

尽管我已经筋疲力尽了，但我还是很高兴！因为我既开阔了眼界，又丰富了头脑。俗话说得好“一年之际在于春。”好一个难忘的春游。

描写春游的作文（二）

星期五下午，张老师说了一件重要的通知：明天全班同学要去春游！话音刚落，全班就立刻沸腾起来同学们欣喜若狂。我们欢呼着，雀跃着，期待着这一天的到来。

星期六早晨，我迅速的吃完了早餐，就出门了。到达校门口时，人已经非常多了——迟到了，所以我使用130度瞄准镜原子弹超级无敌爆破速度发射130亿光年的速度，才跑到了大巴上。我们兴冲冲的出发了。我们虽然一路都很挤，但是仍然是欢声笑语的，还有同学给其他同学让位呢！另外，还有两位教练：一位姓陈，一位姓王。陈教练教我们手指操，刚开始挺简单可是难度越来越大。

坐了一会儿车，终于到戚城公园了。进入公园就可以看到满眼的绿色：树林绿了，草儿绿了。因为雨后空气湿润，所以空气中留着一种清新香甜的味道。

进入公园，来到了一块草坪上。王教练带领我们进行军事训练。

开始了。“立正！向前看齐！向右看齐！稍息！立正！稍息……”重复了几十遍以后，“立正！立正！”

“耍我是吧！”我心里暗暗嘀咕着，感觉劳累和烦躁。后来，听张老师说：“真正的训练比这种“训练”强度大百倍呢！要重复几百遍这种训练方法呢！只有练好这些基本功才能从事激烈的训练“生存模式”！

枯燥的军训终于完成了。我们开始分组对抗游戏。我被分到了“必胜队”，另一个队叫“小虎队”，我们称他们为“病猫队”，他们称呼我们为“必死队”，“必输队”。

最有趣的活动是“团队合作”和“能量传输”了，“团队合作”是用一条绳子围成一个最大的正方形，而且要在戴上眼罩的情况下。

开始了。我们找到绳子以后，就拉长，形成一个圈以后就向周围扩散。到了一定程度后，就开始拉直了。我们本以为很简单，可等教练说“停止”时，我们看到的却是一个长长的椭圆形！教练就给我们又讲了一次，我们就明白了。教练让我们找四个人将角定住，正方形的特点就是有四个角。我们观察了一下周围让每个角上都站了一个人。我们还把每排的人都安排成相同的人数，又开始继续比赛了。每个角的人都在使劲往后拽。过了一会儿，我们睁开了眼，已经近似标准的正方形了。但是一个角还不行。这时，教练让我们再次蒙上眼睛进行调整。其他角都原地不动，那个角慢慢地向后退，完成后拉直。教练说：“好，睁开吧。”大家把眼罩摘了下来，哇！一个标准的正方形呈现在我们的眼前！这时，教练说：“因为我们队速度快，又标准，所以我们队在这一局里胜出了！”大家欢呼雀跃。

只要我们努力，大家齐心协力，团结帮助，再困难的事情也会变得非常简单。这次活动既让我们体会到了团队合作的快乐，又令我们难忘！

描写春游的作文（三）

4月26日，老师带我们游览了文湖公园。

清早，我们乘者着汽车在笔直的马路上飞驰。不一会儿，便来到了文湖公园。大门上端挂着“文湖公园”四个夺目耀眼的大字。我们排着浩浩荡荡的整齐的队伍，走进了公园的大门。

进了公园，就闻道到阵阵花香扑鼻而来。()原来是摆放在喷水池对面的郁金香。在右边的假山旁放着一盆盆刚刚怒放的樱花，形成了无边的花海。有的樱花仿佛像是霜花，有的像粉红的胭脂，有的像害羞的小姑娘，还有的像玫瑰那样姿态各异。

往前走一段石子小路就来到猴子乐园。猴子们看到我们来了，就都忙活开了。就连睡大觉的小猴子也突然醒了。有的猴子爬上笼子荡秋千，有的跳到钢丝上，好像在号召猴子们表演杂技，有的老猴子在给小猴子挠痒痒，有的小猴子在妈妈身旁，沐浴着温暖的阳光，还有的小猴子正在抢同学们给它的糖果和糕点。同学们都欢笑着，吵闹着。突然，有一位同学把一瓶可口可乐扔了进去，小猴子灵敏地从妈妈身上跳下来，接住那瓶可乐，用手把可乐的瓶盖打开，把瓶口塞到妈妈嘴里，让妈妈喝……“真是一个懂礼貌的好孩子呀！”我情不自禁的地赞叹道。

集合的哨声响起了，我们乘着汽车依依不舍的地离开了文湖公园。