一天晚上，柜子里的成员们开始议论纷纷——到底谁的力量最大？

衣服得意洋洋地说：“当然是我的力量最大咯！你们看看，如果少了我，主人就没有衣服穿了！如果我的力量不大，谁的力量大？”

裤子也伸了个懒腰：“切，就有你一个衣服，没有我裤子，主人也没办法梳妆整齐的出去！你的力量大的话，那我的力量一定会比你大！”

鞋子昂起头：“说道梳妆整齐，就你们两个还是比不过我的！你们想想啊，如果主人穿好了衣服，也穿好了裤子，没有我这个鞋子，他怎么出去呢？难道他要光着脚出去吗？那他肯定是不会出去的，所以说，我力量最大，你们必须认我为王！作文”

衣服撇撇嘴：“可是如果不穿着我，主人有了你鞋子也不敢出去！”裤子突然插话：“干脆我们明天都藏起来，看一看谁的力量最大怎么样？”

“好呀！我的力量肯定最大！”

第二天，主人起来，左边翻翻，右边翻翻，怎么样也找不到自己的衣服裤子和鞋子，沮丧地坐在床上。帽子突然一蹦一蹦的，找到三个调皮鬼，说：“你们的力量都一样大！快去帮帮主人吧！你们这样不尽到自己的责任是不对的！”调皮鬼吐了吐舌头，觉得这蛮有道理，一蹦一跳的想让主人发现自己。

主人找回了自己的东西，哈哈大笑：“这些东西的力量还真大啊！”三个调皮鬼会心一笑。

从小学一年级开始，我的成绩一直很稳定，保持在前三名，家里人也都很为我骄傲，我也习惯了每天被别人夸的日子，家里人也都很为我高兴。

每次我考了个好成绩，得到了奖励——笔记本，我都会非常高兴的回到家里，妈妈也总是会奖励我一大包好吃的，感觉那时候的生活真是太幸福了！

等到我刚刚步入初中，七年级下学期的时候，我不知怎的，对学习没那么大的兴趣了，上课也不那么认真听课，作业也不按时完成，老师找我谈过好几次，可是这都对我不起任何作用，都是左耳进右耳出了。这无疑导致我考试成绩直线下滑，有很多远在我名次之下的同学都“跑”

到了我的前面，我看到成绩后很不得找个地缝钻进去，心里很不好受。

回家的路上我一直在想，我为什么会变成这样？可是这一切的一切不都是我自己造成的，不是吗？

到家后，妈妈照旧还是满脸期待的问我的成绩，我没敢说话直接把成绩单扔给她就急匆匆的跑回自己的房间。等我从自己屋里作文出来的时候，爸爸妈妈一起冲了上来，一起“攻击”我，给我训得“鼻涕一把泪一把”。我很不听话的对他们喊了一句：“你们就那么看重成绩吗？”然后回到屋里‘duang’的关上了门，爸爸妈妈站在门口呆呆的望着……

我突然想起来，为什么奶奶没有问我的成绩也没有说我呢？正想着，奶奶进来了，奶奶对我说：“孩子呀，你不应该那么跟你爸妈喊。你这次成绩下降，没有关系，咱们再加把劲追上去，奶奶相信你！”话音又起：“孩子，你只有好好读书才能考上自己理想的高中进而考上理想的大学呀！你要脱离农村，不要像你爸妈这样一辈子就当着农民，要到更好的地方发展，有一个好工作，才能更好的生活啊！奶奶还等着你给我买礼物呢！”“啊哈哈哈哈哈~”奶奶和我都大笑起来。

奶奶的这一番话我都听进去了，我自己也有了明确的目标，我要努力奋斗。奶奶，就是最近这次月考我的数学考了100分。奶奶，谢谢您！奶奶，我爱您！

是您，给了我力量！

【篇一：是她给了我力量】

力量，一种与生俱来的东西；力量，一种让人充满活力的东西；力量，一种看似强大有时却无处可施的东西。它源于亲情、友情……

记得有一次学校要排练一出话剧，我很幸运地成为话剧演员当中的一员。这是一场大型话剧，由于很快就要参加比赛了，排练的时间并不是很长。在安排角色时，我竟然如愿以偿的拿到了扮演自己最喜欢的主角的好机会。听到这个喜讯，一股热血涌上我的心头，我激动万分地地向好朋友宣告：这次我是主角！回到家亦是如此，我迫不及待的向邻居朋友说明我的主角身份，恨不得将这件事向全世界宣告。

可是第二天，一个对我来说无比沉重的消息突然传来，给了我重重一击。事情是这样的，由于做后台工作的小雨生病了，老师认为最适合替代她位置的人选只有我，所以便把我调到后台。放学后，我强忍着眼泪，一直闷闷不乐的，这可能就是乐极生悲吧。

回到家后，妈妈笑着跟我谈起学校话剧的排练进度，我冲着她大声说道：“没有话剧！我不演话剧了！”这句话几乎是带着哭腔喊出来的，说完我便跑进房间重重地关上房门。不一会儿，妈妈轻轻地探了进来，小声说道：“我进来咯。”我没有说话，妈妈便进来问我情况，我抽泣着把事情的原委一五一十地跟妈妈说了一遍。她听完语重心长地说：“你想想看。”接着解下戴在手上的一块表，又用螺丝刀打开它的后盖。“这表虽然外表华丽，可它的运转靠什么呢？它需要‘后台’的力量，只有里面的齿轮会转动，它才会准时，才会完美。不是么？如果没有了表壳下面的齿轮，那再美的外壳也只是浮云。”我听后一直都是沉默不语，妈妈轻轻地拍了我的肩膀关上房门出去了。其实妈妈说的话我理解了，我只是虚荣心在作怪，怕大家嘲笑我从主角一下跌到后台的事实。妈妈的一番劝说让我知道了自己这个后台工作的重要性，我的心里变得豁然开朗，全身充满了力量。

在我最无助，最束手无策，最没有力量的时候，是妈妈给了我一股强大的正能量。在之后的日子里，当我面对各种困难的时候，将会更有力量地战胜它！

【篇二：是他给了我力量】

生活中，有许许多多的挫折使人丧失生活的斗志，是他——我的爸爸，给了我战胜挫折的勇气和力量。

记得在我十二岁时，本应该是无忧无虑的少年时代，我却因为受了伤而曾对生活心灰意冷。

那一年我因收割稻谷不小心被镰刀割伤了手，伤口很深流了很多血，当时我大哭起来，痛爱我的父亲马上跑到我身边，他用纸包住了我的伤口，又怜又爱的责备着自己道：早知这样就怎么也不会让我跟着来的。

我当时很伤心，简单包扎后父亲也放下手中的活把我送回了家。回到家后，父亲进一步的帮我清洗伤口并带我去看了医生，处理完后，他重新回去继续收割稻子，而我，在伤痛和恐惧过后也渐渐地在长椅上睡着了，等我醒来时，发现父亲已在我的身边，他正静静地细细地在查看着我的伤口，而满身的泥水和汗珠可见他回来还未休息。

小孩子的心是幼稚而敏感的，当几天过去后还未见伤口有明显的好转时，我以为再也不会好转了，伤痛和残疾将永远伴随我，如果这样的话，那生活还有什么意义呢，于是我整天忧郁起来，不想吃饭，也不想说话，甚至偷偷地哭了好几回。

父亲看到我突然的变得沉默起来，一开始也甚是不解，但后来细心的他还是准确的判断出了我的不安，于是他安慰着我，鼓励着我说，伤口不会永远这样的，一定会好起来的，文化不多的他，还跟我讲起了张海迪，讲起了爱迪生，启迪着告诉我，这样的小挫折，在人的一生中会碰到很多，人必须有面对困难的勇气和信心，否则，你就会成为一个胆小鬼，随时会被困难所击倒……。在父亲的细心照料下，我的伤口渐渐地痊愈了，活泼和愉快也回到了我的身边，更令我高兴的是，我那颗脆弱的心由此也变得坚强了起来。

这一次的伤痛使我收获颇丰，每当生活中遇到不顺和困难时，耳边总会响起爸爸的话语，相信困难终将过去，胜利终将来到。谢谢你，爸爸，是你给了我生活的力量，你的教导将令我终生受益。

【篇三：是他给了我力量作文】

以前我的数学成绩并不怎么好，可直到上了六年级，我的命运从此有了变化。

教数学的老师戴着一幅眼镜，黑发的黑发中夹杂着些白发，看来年纪不小了。作文他给我的感觉是和蔼可亲，略带些幽默。我一直以为我的数学成绩不会有所提高，我明显错了。

老师的数学，使我对数学这一学科产生了浓厚的兴趣。他经常在课上讲一些数学小故事，还用诙谐的语言上课，常常使我们笑得直不起腰。记得有一次，老师给我们讲解难题的解法。他用幽默风趣的语言去解释这道题的含义，使我们也很快就明白了思路。在这样轻松的一堂课里，谁不想好好学呢？不久，我迎来了第一次数学单元检测，好担心自己会考不好。但是试卷发下来的时候，我大吃了一惊。我考到了九十多分。人们常说：“兴趣是最好的老师”，有兴趣就会更自信，有自信就会更想成功。感谢这位老师，他给了我力量，是他让我有了学好数学的勇气。

现在升入中学，我好想念六年级的数学老师，至今我还记得他的教学方法，他的课时那么轻松。感谢这位老师，是他给了我力量，让我有了勇气学好数学。还记得他说过：“只要数学成绩好就什么都不用怕”。现在我拥有了学好数学的能力，不知以后我还能否见到他，见到他的幽默带给我的力量？

【篇四：是他给了我力量】

大象之所以能够举起150公斤的重量，是因为它有一个力大无比的鼻子。

雄鹰之所以能够在高空中自由翱翔，是因为它有一双强壮有力的翅膀。

树苗之所以能够长成参天大树，是因为它有一股破土而出的劲头。

以前的我总是很自卑，胆小。无论遇到什么事情都不敢去尝试，总是认为自己不如别人；认为自己一定做不好，一定会把事情搞砸。直至遇到他，一位比我大四岁的哥哥，也是我的新邻居。

他有一双小小的眼睛，不短不长的头发，斜斜的靠在左边。他就像我的亲哥哥一样照顾我，保护我。我们在同一所学校读书，我们每天一起上学，一起放学，一起做作业，一起玩游戏。

直至校庆活动通知出来那一天，他跟我说：“妹妹，你去参加表演吧！唱歌跳舞都可以呀！”“我不行的，我不要去参加，更不要去唱歌跳舞。”我低头沮丧的说着。“不！”他正了正脸色，严肃的说，“妹妹，你不是不好，不是不会唱，你很有天赋，为什么不相信自己呢？可你不去尝试你怎么知道你不行呢？你太过于自卑，胆小，我经常听到你在家哼着歌曲做家务。实话说，你的声音很甜美，唱起歌来很动听，给人一种愉悦的感觉。你要抬头挺胸，充满自信。借这次机会告诉每个人你能行。”听了哥哥的话，心里想想确实是这样的道理，当时就很坚定的对他说“听哥哥的，我去参加。”说完，我陷入了沉思。

选择了一首自己爱听且熟悉的歌曲，练习了几天。不久，校庆活动举行那天，我们都来到学校大礼堂，看着台上的选手一个个完成各自精彩的表演，我愈发的紧张，手心冒汗，忐忑不安。“下面有请……”台上主持人的声音传入我的耳中，没错，轮到我上台表演了。我一步步走过每一排的同学。站在台上，望着某一个方向，我看到哥哥对我做了一个加油，相信自己的手势。我深吸一口气，随后对评委们说：”各位老师，同学们大家好，我今天为大家带来一首歌曲，名字叫做《随他吧》。请大家欣赏。”伴随着音乐的起伏，我一直唱着，心里感觉整个舞台都是我的，仿佛听到场下的欢呼声。等我唱完整首歌曲，响起了一阵如雷贯耳的掌声。我充满自信的走下台去。宣布成绩时候，出乎意料，我竟然得了第一名。

我顿时醒悟了，身体充满了力量，我抬头望着他的方向，心却默默在说："谢谢你，使我拥有了拼搏的力量，它似一股风，穿透我的身体，却充实了我的灵魂，久久不息。回想起，我走过的路，而这刻，我要飞奔着冲向它，像一支充足了力量离弦的箭，而我的身后，溅起水花，留下浮光掠影飞舞。

她是我的好朋友，不爱说话，沉默寡言。除了体育课，她会在操场上活动外，其他时间，她都坐在教室里。我自认非常了解她，然而事实让我大吃一惊。

上课时，她从不举手回答问题，即使课堂气氛十分活跃。大部分时间，你都会看到她在埋头苦学。她很害羞，从不敢在众人面前大声说话，开口多是轻声细语，使人不耐烦听下去，因此，我是她唯一的朋友——我很爱讲故事，她乐于倾听。在我眼里，她就是一朵含羞草，触碰一下，就会卷曲起来。可是，那件事的发生，让我明白，她是一个有勇气的女孩儿。

那天，我们上语文课，学的是《小蝌蚪找妈妈》。快下课的时候，老师说要让同学们表演这个故事。现场开始选择演员。首先是主角小蝌蚪的扮演者，找谁演呢？这成了难题，因为没一个人举手。老师只好说：“我来点名吧。”老师先点了一个男生，男生推说不会演。老师又点了一名女生，女生也说不会演。最后，老师点到了我的朋友——她。全班同学看向她，了解她的同学，应该都会认为她会拒绝的。她没有出口拒绝，她太害羞了，使劲低头看向一无所有的桌面，以掩饰她满面的红霞。结果，老师就指定了她。剩下的角色仍然是老师点名，没有人再推脱了。演员定下来了，下课铃也响了。

一下课，我就跑到她面前。我问她：“你真的要演小蝌蚪吗？”她没说话，只是皱着眉头，我又说：“你要不想演，可以跟老师说一下作文。”她还是没说话，眼睛也不知道在看哪里，显然没把我放在眼里，这并不说明她不尊重我，不在乎我。她只有在遇到难题的时候才会陷入自己的世界，不搭理任何人，常常一场谈话进行到高潮，她会突然沉默下来，让人憋个半死。我第一次遇到这种状况的时候，很想拿根绳子把自己的脖子吊直，让嗓子里憋的一股气吊出来——这也是她只有我一个朋友的原因。上课铃响了，我忧心地回到座位，很担心她会在表演中出丑。

下节语文课上，演出开始了。扮演者随着热烈的掌声一个个的上台了。她也站在了台上，她的眼睛飘忽不定，嘴唇轻抿着，紧握着双拳，看起来很紧张。演出开始了，我在心里为她加油打气。随着时间的流逝，演出结束了，她演得很好。谢幕后，下课铃也响了。我飞快地跑过去以迎接她，并给了她一个友谊的拥抱。“你演得很棒，非常棒！”我赞美她。她笑了，如同阳光一般灿烂，她说：“既然答应了一件事，就应该坚信自己可以很好地完成它。即使胆怯和羞涩，也应该鼓起勇气去克服。”

我很佩服她，在别人眼里，也许这只是一件微不足道的小事——一场很普通的女孩儿参与的很普通的演出。但是，在我的心里，这场演出因为她的参与而成为一个经典。

她是一个多么羞涩沉静的女孩儿，但是，她在讲台上表演得多么出色，她战胜了自我，这需要多么大的勇气。我佩服她，希望我也拥有这种战胜自我的力量。

【篇一：他给了我力量】

一个星期五的下午，我上完课后就去学校训练了。我边走边愁眉苦脸的沉思着，心里忐忑不安，我就像一只闷闷不乐的小鹿，低着头走着。

到了操场，我放下背上的书包，就皱着眉头，去站队去了。我们整完队后，便去做准备活动，做准备活动时，我也一言不发的做着，就当队友们觉得气氛不对时，突然看见平时乐呵呵的我在今天却变得十分沉闷，像是一只呆板的木鸡。于是，一名队友便重重的拍了我的肩，问我：“你今天是怎么了？怎么闷闷不乐的？”我没有回答，便继续做准备活动去了。突然，队友猛地把我的手一抓，严肃地问道：“你今天到底是怎么了？说呀！”我也猛地把他的手摆开，便不耐烦地喊道：“我的事不用你管！”于是，队友就走开了。做完准备活动，意料到的事还是发生了，卢老师今天果然要我练栏，我就心不甘，情不愿地去搬栏杆了。我把栏搬过来，并且做完起跨腿和摆动腿后，就开始练栏了，卢老师叫我练栏，我就说我要去上厕所，卢老师等了半天还没等到我，就跑去找我，并对我喊到：“你上厕所怎么要这么半天呢？”我答到：“我在上大号。”于是他叫我快点，他就走了。我上完厕所出来时，他似乎知道我心里在想什么，就叫比我高一级的对友先跨，演示给我看，我看了之后，可还是不敢跨，心里很沮丧。

这时，曾诚走过来了，叫我过去看他跳高。他一跳就把栏杆碰掉了，我说这有什么好看的，他走过来把裤子拉起来，我看到他那伤痕累累的腿，便问他：“你都摔成那样了还跳，你不怕再摔吗？”他变意味深长地说道：“害怕是解决不了问题的，只要你勇于尝试，不怕困难，就一定能成功。”听了他的这番话和看到他的伤，我心想：我怎么能比一个受伤的人还脆弱呢？于是我鼓起勇气，一鼓作气，终于跨过了栏。

谢谢你，曾诚，你让我勇敢起来，最重要的是，你让我明白：只要勇敢起来，坚强起来，一切困难都可以战胜。

【篇二：他给了我力量】

雨过天晴，久违的太阳露出了温和的面孔，明媚的阳光透过窗户照了进来。我抬起头向窗外看去，一道绚丽的彩虹挂在天边，多么令人向往与憧憬啊！

但是我的心情却没有天气这么美好，因为昨天考试我只得到70分，郁闷到了极点，“不行！一定得出去散散心！”我这么想。

来到了外面，呼吸到了新鲜空气，我的脑袋顿时清醒了许多。

走到公园的中心，因为上面铺着瓷砖块，又刚下完雨，地面又湿又滑，很容易打滑导致摔跤，连我这么防滑，摩擦力极强的鞋子都打转转。

这时，突然看见了一个小朋友在妈妈的指导下学走路，我出于好奇与看笑话的心理驱使，站到了旁边观看。

我仔细地看着，只见那个小宝宝朝着妈妈走了过去，他两手张开，身体向前倾，步履蹒跚的蠕动着。她的妈妈蹲在他面前，也张开双手，一个劲的说：“宝宝好棒，乖，朝妈妈这边走，来。”小宝宝努力让自己保持平衡，朝妈妈移去。

“嗯！真是我的乖宝宝，慢点……”话还没说完，只听”啪“的一声，小宝宝摔倒在湿滑的地面上，“哇”的一声哭了出来，妈妈的身体微微一颤，正想要去扶，可犹豫片刻之后，又收住了脚步，“快起来，到妈妈这边来，宝宝乖。”妈妈鼓励着他。小宝宝抽泣着，随之又爬了起来，吃力地向妈妈走来，最终投入妈妈的怀里，紧紧的抱在一起。我似乎见妈妈激动地流下了眼泪。

看到这里，我似乎明白些什么，转身快步朝家走去……

【篇三：她给了我力量作文】

人生总会遇到许多困难，有些人的选择是放弃、退缩，而有些人是选择去战胜它。

一个阳光明媚的早晨，我正在家里做剪贴画，我找了许许多多的材料，贴也贴好了，就差画点装饰了。装饰也是必不可少的。我先画好了边框，可是一些动漫人物的发型，我画得并不好，我已经画了五六遍了，纸都快擦破了，心情十分郁闷，放下笔，我决定出去转转。

早晨，小区公园里的人并不多，只有几个晨练的人在锻炼。

我走进小公园，一个小妹妹映入眼帘。她正在学轮滑，看她轮滑的姿势就知道，她是初学者。

两只手僵硬地摆动着，两只脚张得好大好大，好像随时都会摔下去。

我瞪大眼睛看着，生怕她突然摔了下去，那一定很疼。

“啪”的一声打破了我的思绪，果然不出我所料，小妹妹重重摔在了地上。

我赶紧走上前去，想扶她一把。小妹妹大大的眼睛看着我，然后笑着摆了摆手，自己手上用力一撑，她艰难地站起来了，然后拍了拍身上的灰尘，准备继续练习。

我被眼前的一幕惊呆了。

小妹妹笨拙地继续练习，我看着她，她左脚一滑，右脚紧跟上来，手和脚的配合慢慢越来越协调。作文她不停练习，渐渐地，动作优美起来，而且速度越滑越快，我看着看着，情不自禁地鼓起掌来。

“姐姐，我相信我可以的！”小妹妹开心向我说。我笑着回答：“对，你一定行”。

我笑了，真不敢相信，一个如此弱小、如此稚嫩的小朋友，竟然如此坚强，我以为她摔下去时会哭，会放弃，可是她没有，她那么坚强，那么坚持，那么执着……

我想起了一首歌：“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功”，我不应该放弃，不应该退缩……

我记起了什么，飞快地跑回家去……

【篇四：她给了我力量】

谁没遇到过困难呢？我相信咱们都遇到过，但能有力量去战胜它的人，却是少数，大多数人的力量都源自他人的鼓舞，而我也属于其中的一个。

在学校里，很少有学科会让我讨厌，但唯独那体育课，让我厌恶又让我害怕。因为自己身材的原因，让我面对了无数的冷嘲热讽，我自卑地抬不起头来，只有红着脸，低着头站在操场上。

星期五的第四堂课是体育课，我就像一块大年糕一样趴在桌子上，可是我必须要去上课，但我还是不情愿地趴在桌子上，不想动。

体育委员看着我还趴在桌子上，立刻拍了拍我的背，让我去上课，他不停地唠叨着，我拿他没办法，只好不情愿地走下了楼梯。

体育老师是一个对我们要求很严格的老师，他让我们所有项目尽力做到优秀，他让体育委员整好队后，让两个男生去搬今天活动要用的东西。

男生搬来两个大垫子，一个很像跳马的东西，一个助跑后的跳板。老师说：“这项活动很有难度，大家要认真听好使用的规则，首先我们要助跑，用跳板跳到跳马上，再跳下跳马。”

接下来，我们全班便展开了第一轮的练习。眼看着快要到我了，我的心“扑通”“扑通”地跳着。到我了，我助跑后用跳板跳上跳马，可是我却不敢从跳马上跳下来。我再看看同学们，他们都在嘲笑我“跳呀，跳呀！”那使我更加恐惧，我只好从马上下来，我决定去一下卫生间，在里面等到下课好了。

正走在路上我突然听到了一个班传来嘈杂的声音，我一看，原来是一个一年级的女生在用扑克牌搭三角形的塔，一旁的同学都说她不会成功的，有的甚至还偷偷对着塔吹气！“啪”，牌应声倒下，我原以为她会哭，会放弃，但她去笑着说：“没事，再来一次！”我突然明白了什么，向同学们走去。

我鼓起勇气，跳上跳马，酝酿了一下，勇敢地跳了下去！同学们和老师都给了我掌声！

鼓舞的力量多么伟大，它让人鼓起勇气，战胜困难超越自己！

【篇五：他给了我力量】

每个人都会遇到挫折、困难，你们也肯定会退缩，但是“他”让我战胜了困难，让我没有退缩，“他”给了我力量。

放假了，老师给我们布置了很多作业，我在做数学题的时候，突然发现我有很多题都不会做。我想了半天，什么都没有想出来，这却让我想到了星期一上学的时候去早点，把别人的作业拿过来一抄，不就解决问题了吗？我又想到如果空着，老师布置了这么多作业，其它同学不可能每题都会做，每题不可能都做得对。这少写几题又不是不行。我想一上学肯定有很多同学没有写完作业的。就这样，我放弃了，退缩了。我把本子收起来扔到了一边，不写了，出去找同学玩去了。

第二天，我来了我表弟的家，表弟现在很小，只有4岁，也是一个调皮鬼，但做起事来那个认真劲我还真有点佩服。我在外面到处找都没找到他。这不，他一个人躲在房间的角落里正玩着呢！你看他那如醉如痴的样子，我喊他好像没有听见似的，我就弯着腰，轻手轻脚慢慢地凑了过去，看了看。他正在玩“乐高”积木，看他一只手扶着快要堆好的积木，另一只手在地上摸来摸去，拿上来一块红色积木，小心翼翼往即将堆好的积木上放，我也就不好意思打扰他，这种积木有很多小伙伴都喜欢玩，我也爱玩，我慢慢蹲下来，手不知不觉也拿起积木堆放了起来，不一会我就堆好了，我看了看，说圆不圆，说方不方，有点四不像，管它呢！我搭完了。看着表弟还没搭完，我便催了起来，我一催表弟好像受到了惊吓似的，一不小心就把积木弄倒了，我一看这架势，感觉不对，也不玩了，我就跑了出来，过了一会儿，表弟还没有出来，就想，他肯定等我进去再打我。我才不上你的当呢！便在外面又等了一会。我一想这不对，就进去看了看，却没想到，他在里面又重新搭建了他的积木，我就问他为什么还要搭呢？他告诉我说：“我不会轻易放弃的，做一件事，一定要认真的把它做完。”

听到表弟的一番话，我便脸红了，马上转身离去。跟家长说我的作业还没有做完，就这样急匆匆回家了。

经历了这件事，我发现我克服了困难，战胜了退缩，勇往前进。

【篇六：她给了我力量】

每个人需要力量，而这些力量来自许多地方，因而这些力量也就有所不同。我就得到过种力量。

学校里经常举行运动会，而每次运动会我都会报名参加400米跑。因为，我认为我自己是可以跑得过的。但情况并没有像我想的那样去发展，虽然前几次跑了几个名次，可越到后面，我的速度就会比之前慢了许多，名次也从前3名滑落到了后几名，比之前差了许多，连接力赛也没有让我参加，但是，我想之前我能跑这么快，现在也一定能，于是我就更加勤奋的练习，可我还是没有超越我自己，还是和之前一样。我慢慢的放弃了，最后连跑都不想跑了，比赛我也不报名了。但我没有想到，有一件事改变了我。

那天，也正好是我准备放弃的几天，我和奶奶一起去姨奶奶家，到了她们家我就和她们家的小孩，是我的妹妹玩了起来，她才2岁差一点，就已经开始慢慢学习走路了，只见她小心地站起来，没有走几步就跌倒了，姑姑急忙来扶她，可是她把手一摆，不让姑姑扶她，她再次手支撑着，缓慢地爬了起来，再站了起来，可她还是重心不稳，再一次的摔倒了，但是她没有放弃，还是继续站了起来，再次跌了下去，就这样，她来来回回搞了无数次，站在一旁的我，突然明白了些什么：为什么她都可以这样坚持不懈，面对困难不放弃，这样坚强呢？而我就怎么不行呢？

回到家后，我被她的这种做法十分感到，于是我下定决心，为什么她能这样我不能，所以我也一定要努力。

到了学校，我每天早上上课之前，课间和放学之后的时候，我都在学校的400米跑道上练习，每当放假休息的时候，我和我的爸爸就在一些广阔的地方练习跑步，放署假的时候也努力锻炼，增强自己的体力。就这样，慢慢的过了一年，我终于又跑出了前几名，学校里的跑步比赛，我都又全部参加了，为自己的班级增加了无限的荣誉，也使我十分的骄傲。而这些，都是她，我的妹妹给了我无限的力量。

谢谢你，妹妹，你给我了坚强的力量，你给了我坚持不懈的力量，你让我找回了自我，谢谢你。