1、我眼中的那株小草作文500字
清晨,我漫步在小路上,看着路旁的那一株株嫩绿葱郁的小草,陷入了沉思……
小草不像鲜花那样需要太多地呵护,都能生机勃勃地生长着,他们用自己的身躯点缀着大地,给人一股奋发向上的力量,催人奋进。也许有些人会把小草当成是弱小的,无能的,认为他是经不起一点儿风雨的,但是我却不这么认为,因为小草在我的眼中是那样得顽强,那样的不屈向上,哪怕只是小小的缝隙,只要有泥土,都能见到他绿的身影,这是一股多么强大的生命力呀!我的心中不禁为之震撼!
在同学们眼中的我是一个极其平凡的小女孩,他们总认为瘦弱的我是禁不起大风大浪的,是懦弱无能的。但是,看到眼前这一株株新生的力量,我想大声地告诉他们:“我就是这作文坚韧不拔,有着顽强生命力的小草,不管闪电雷击,不管狂风骤雨,不管严寒酷暑,我都毫不畏惧,因为这一切都是信念的力量。”
小草虽没参天大树那样高大挺拔,也没有鲜花那样娇嫩清香,但是他的精神足以超越这一切,足以让大家重新去认识并赞叹他们。每当暴风雨过后,大树会被连根拔起,花儿会变成残枝败叶,只有小草还笔直地站在那儿享受着雨后的阳光……
“野火烧不尽,春风吹又生。”这一句诗又一次回荡在我的脑海中。在漫长的人生道路上,虽踏着荆棘,却不觉得痛苦,虽有泪可挥,却不觉得悲凉。机会凭自己争取,命运靠自己把握,生命是自己的画吧,为什么要依赖别人着色,这就是我眼中的那株小草,怎能不叫人生爱怜之心呢?
本文作者简介 |
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作者姓名 | 龙逍遥 | 作者年龄 | 10岁零10个月 |
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在读学校 | 杭州闻涛小学 | 在读班级 | 四年级5班 |
性格特点 | 坚韧不拔 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 划船 | 平均成绩 | 116分 |
指导老师 | 乌索 | 老师职务 | 副班主任 |
2、小草眼中的世界作文500字
我是一棵孤独的小草。
我是一棵生长在湖边的小草,每当我痴迷地观赏高山流水,看春风姐姐从柳树弟弟旁走来时,就会有人用她无情的脚踩我,踢我,甚至,动手拔我!于是,我就会在心里默默地想,为什么我被这么多人讨厌呢?
有一次,小花红红搬家到我旁边,我刚一看见她,就兴奋起来,心想,我终于不孤独了!红红是一朵天真可爱、好活泼开朗的野花,她明白,自己虽然没那些五颜六色的花那么好看,但在她心中,只要绽放自己,便是世界上最美丽的花。没过多久,我就和红红“打成一片”了。
就在我和她成为朋友不久,有一位老爷爷过作文来把我们挖走了。老爷爷的家里,到处都是争奇斗艳的花,琳琅满目,我们都觉得很新奇。老爷爷把我们放到窗前,我和红红过了片刻就熟悉了新环境,还交了不少新朋友,我们有说有笑,聊得可欢畅了,老爷爷也很喜欢我们,经常给我们浇水,施肥,几天后,我们又长高了一大截。
一天,老爷爷把一块巨大的石头搬过来在我身上,然后把他的孙子叫来说:“你看,你应该向小草学习,看看小草虽然弱小,但它也很顽强,哪怕巨石也不能使它屈服!”
我明白了,原来,我也有自己的优点啊!人们甚至都拿我作榜样,我是顽强的代表,我喜欢这样的自己。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 孙佳人 | 作者年龄 | 9岁零7个月 |
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在读学校 | 泺口实验小学 | 在读班级 | 四年级9班 |
性格特点 | 急躁 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 笛子 | 平均成绩 | 97分 |
指导老师 | 贾瑞 | 老师职务 | 副班主任 |
3、那株小草作文800字
我点点头,拿起年糕,轻轻咬一口,一股甜意留在舌尖,举目远眺,仿佛一道微光穿过雨帘,照亮了我的心房,我下意识地握紧了拳头!
冬雨潇潇,寒意渐浓!心情如这天气!
进入初中以来,成绩一落千丈,从小学的优等生落到了班级的中等生,这使我很迷茫和忧郁!可能妈妈感觉到了我的状态不佳,便决定带我去乡下奶奶家散散心。
我和妈妈吃过午饭后,坐在门前屋檐下望着雨景,头靠着头相互支撑着。我定定地望着邻居家的白狗狗,它正在打盹儿,不时地望我一眼,又继续眯起眼。这轻松的小狗,真让我妒忌,它可以如此惬意地活着,悠闲听着雨声,浪漫得好像住在小溪边,日子过得像诗。而我呢,忽然间又想起了张张批着刺眼分数的试卷,心里犹如一团乱麻,剪不断,理还乱。
妈妈似乎看出了我的心思,慢慢地问我;“在想什么呢,那么出神?”我怔了怔,吞吞吐吐地回答:“我感觉学习好累啊,最近几次考试成绩都不理想,我都对自己没有信心了。”
妈妈心疼地抚摸了下我的头,抬头看了看前方,指着墙角里的那株小草,冬日的作文风中,逆风飘摇,可依旧展示出强健的生命姿态,叶片仍旧保持着鲜嫩的碧绿,雨水顺着叶片滚落下来,草儿显得更加有生机。
看着风雨中的这株小草,妈妈说话了:“孩子,你看看,这株小草,冬天的风没有吹倒它,冷雨没有摧毁它,它就依靠着墙角里的一些泥土,坚守信念,奋力成长,看看,这充满力量的小草!记住,假如你错过了太
阳还在哭泣,你就会错过群星!”
妈妈的话,仿佛醍醐灌顶,是啊,在漫长的人生道路上,难免有些磕磕碰碰。谁不想与成功的鲜花相伴呢?当你面对失败的时候,你是向命运屈服呢,还是向困难挑战?成绩只能代表过去。这次没有考好,代表着以后都不能考好吗?如果正视困难,改善方法,确定方案,一定能抵达理想的彼岸!
这时奶奶端着我喜欢吃的年糕走了过来一如既往地唠叨:“可儿啊,奶奶不识字,现在条件这么好,你可要好好读书的啊,不要浪费这么好的时光哦……”我点点头,拿起年糕,轻轻咬一口,一股甜意留在舌尖,举目远眺,仿佛一道微光穿过雨帘,照亮了我的心房,我下意识地握紧了拳头!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 乐宠 | 作者年龄 | 13岁零3个月 |
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在读学校 | 康桥国际中学 | 在读班级 | 初一4班 |
性格特点 | 多疑 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 练字 | 平均成绩 | 102分 |
指导老师 | 张海亮 | 老师职务 | 任课老师 |
4、那株小草作文800字
我点点头,拿起年糕,轻轻咬一口,一股甜意留在舌尖,举目远眺,仿佛一道微光穿过雨帘,照亮了我的心房,我下意识地握紧了拳头!
冬雨潇潇,寒意渐浓!心情如这天气!
进入初中以来,成绩一落千丈,从小学的优等生落到了班级的中等生,这使我很迷茫和忧郁!可能妈妈感觉到了我的状态不佳,便决定带我去乡下奶奶家散散心。
我和妈妈吃过午饭后,坐在门前屋檐下望着雨景,头靠着头相互支撑着。我定定地望着邻居家的白狗狗,它正在打盹儿,不时地望我一眼,又继续眯起眼。这轻松的小狗,真让我妒忌,它可以如此惬意地活着,悠闲听着雨声,浪漫得好像住在小溪边,日子过得像诗。而我呢,忽然间又想起了张张批着刺眼分数的试卷,心里犹如一团乱麻,剪不断,理还乱。
妈妈似乎看出了我的心思,慢慢地问我;“在想什么呢,那么出神?”我怔了怔,吞吞吐吐地回答:“我感觉学习好累啊,最近几次考试成绩都不理想,我都对自己没有信心了。”
妈妈心疼地抚摸了下我的头,抬头看了看前方,指着墙角里的那株小草,冬日的作文风中,逆风飘摇,可依旧展示出强健的生命姿态,叶片仍旧保持着鲜嫩的碧绿,雨水顺着叶片滚落下来,草儿显得更加有生机。
看着风雨中的这株小草,妈妈说话了:“孩子,你看看,这株小草,冬天的风没有吹倒它,冷雨没有摧毁它,它就依靠着墙角里的一些泥土,坚守信念,奋力成长,看看,这充满力量的小草!记住,假如你错过了太
阳还在哭泣,你就会错过群星!”
妈妈的话,仿佛醍醐灌顶,是啊,在漫长的人生道路上,难免有些磕磕碰碰。谁不想与成功的鲜花相伴呢?当你面对失败的时候,你是向命运屈服呢,还是向困难挑战?成绩只能代表过去。这次没有考好,代表着以后都不能考好吗?如果正视困难,改善方法,确定方案,一定能抵达理想的彼岸!
这时奶奶端着我喜欢吃的年糕走了过来一如既往地唠叨:“可儿啊,奶奶不识字,现在条件这么好,你可要好好读书的啊,不要浪费这么好的时光哦……”我点点头,拿起年糕,轻轻咬一口,一股甜意留在舌尖,举目远眺,仿佛一道微光穿过雨帘,照亮了我的心房,我下意识地握紧了拳头!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 李俊辰 | 作者年龄 | 12岁零2个月 |
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在读学校 | 乐清市城南第一中学 | 在读班级 | 初一4班 |
性格特点 | 果断 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 瑜伽 | 平均成绩 | 118分 |
指导老师 | 唐明浩 | 老师职务 | 任课老师 |
5、那株小草作文600字
悄悄地,春姑娘来了,大地披上了嫩绿的衣裳。碧绿的柳条随风摇摆,仿佛在迎接春姑娘的到来。在我们的教室里,有一个小小的花盆,其间自然生长着一株小草,生机勃勃地向我们展现了生命的颜色。
看着那株毫不起眼的小草,有谁能够想到它的过去曾是多么的饱经风霜。它孤零零地躲在角落里,缺乏明媚灿烂的阳光,只有少得可怜的一丁点儿泥土和养分,而且有时还会被一些捣蛋鬼“糟蹋”。在恶劣的环境下,它只能逆来顺受,顽强地生长。
突然有一天,同学们惊奇地发现,它变得枯黄了。大家都感到十分可惜,老师也很无奈,在为它浇了最后一次水后,就由它自生自灭了。毕竟环境如此恶劣,这也是难免的。
但令我们更加惊讶的一幕出现了。周末过后作文,我们回到学校才发现,枯黄的叶子正掉落在土壤中,又显现出星星点点的新绿。在之后的几天中,这抹新绿逐渐蔓延开来,小草再一次焕发了生机。
看着重现活力的小草,我不禁想到了著名的作家——杏林子。她在12岁时得了一种奇怪的病,体内99%的器官坏死,全身上下只有手指能动弹,而活动的代价是剧烈的疼痛,但是她并没有向命运低头,而是选择了奋斗。她一笔一划艰难的写作,一生中创作了100多万字的作品,激励着人们改变自己的命运。在她60多年的人生中,支撑她的是充满正能量的顽强信念!
小草虽然不能改变恶劣的环境,但它可以努力改变自己,杏林子也是如此。努力吧,拼搏吧!我们可能无法改变世界,但我们一定能够改变自己的命运!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 张竣 | 作者年龄 | 13岁零1个月 |
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在读学校 | 余姚市子陵中学 | 在读班级 | 初二4班 |
性格特点 | 保守 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看杂志 | 平均成绩 | 90分 |
指导老师 | 刘洪波 | 老师职务 | 副班主任 |