漫步在古老的德式建筑旁，猛地被一幕硕大的红幕吸引。从未见过开的如此繁密的蔷薇。

像是在一块深绿色的布上，泼了满满的、紧紧的红色颜料，却是任何一个艺术家都画不出的，因为它有一种灵动之美，微风吹过，红蔷薇随风摇摆着，就像是轻轻的向我点了点头，这数不清的蔷薇花构成了一片火海，这片波涛盖了过去，那片又掀起，连绵不断，让人惊叹不已。就连嗅觉也深深陶醉，一缕缕淡淡的幽香像渺远的笛声，似乎传入我的心扉，继而传向远方。

笛声随风起，蔷薇随风动。这片火海又宛如一个娇羞的美人，身着艳红的广袖流仙裙，轻轻舞动着。她美丽的脸颊，纤细的手臂，灵活的腰肢，无不像锦沙般撩动着我的心，像一丝静电似的感觉，麻酥酥的。风停了，她也随之停止舞动，她站立的模样更让人沉迷——低着头，手中拿着一把火绒绒的扇子，半遮玉颊，透红透红的裙摆垂于地下，宛若刚出浴的惊世美女。

凑近蔷薇幕，仔细端详起每一朵精作文灵，她们个个都娇艳欲滴，仿佛是迸溅出了生命的活力。鼓鼓的、饱满的花，让人舍不得摘下，生怕给弄疼了。我便只好轻轻的抚摸着花瓣，温润的触感在指间弥漫，世上再也没有比这更柔软、更温和、更滑嫩的皮肤了。好像是一个刚出生的婴儿的脸蛋，细腻，轻弹，却又有一种扑了粉的质感，有一种说不出的梦幻。红精灵底下还掩藏着一片片绿叶，绿的深沉，绿的大气，但不张扬，默默地衬起精灵们的美。它绿叶边棕黑色的细刺，更为精灵们平添了几分硬之美。

我抬头望着这片蔷薇幕，不禁感叹：这是怎样一种坚挺的气节，才能支持蔷薇花们开的如此繁茂。以致于让我们仿佛置身于火红天堂之中，对这花幕的热情、娇美、壮阔深深陶醉。感谢你们给我一场视觉盛宴，感谢你们带我触摸天堂！

夕阳的光如碎金般洒向蔷薇幕，火海中跳动起了金色的火苗。蓦然回首，我由心底的深呼吸了一下，想留住她美妙的芬芳。亲爱的，让我再次缱绻在你的冠玉之美中吧。

我们作文馆里有一个张老师。他，可爱搞笑、机智聪明，简直就是人见人爱，花见花开。

no·1可爱搞笑

张老师的长相很搞笑，一个胖乎乎的圆脸，长着一双眯细眯细的眼睛，不笑还好，笑起来就像一条缝。鼻子上挂着一副厚厚的眼镜，也不知近视了几百度。嘴巴边上有一些络腮胡，嘴角一直微微上扬，将他的快乐传染给别人，仿佛是一个小太阳。加上他那肥肥的、像企鹅一样的身子，给人一种心情愉悦的感觉。

张老师不仅长相可爱，语言也很幽默搞笑。他总是喜欢骂别人“猪头”，搞得以为自己很聪明似的。其实我们一点儿都不生气，这个称呼一点儿也不讨人厌，反而有些亲切呢！

no·2机智聪明

张老师虽然看起来胖胖的、笨笨的，很容易被骗。其实呀，张老师狡猾得很。我们跟他打闹玩笑时，如果有谁提出一个刁难的问题，张老师总能流利地说出一个答案，并且他的回答，能让那作文个同学无言以对，让我们捧腹大笑。

上课时，有几个家伙故意唱反调，张老师不会生气，总能用幽默的语言让那个同学脸红，红得像猴子屁股，甚至语无伦次，而我们则笑得肚子都痛了。但这都没关系，张老师话里没有刺，只不过是开了个玩笑。no。3鬼点子多

张老师每节课都能给我们惊喜，上他的课简直就是一种享受，不像其他家教班一样很无聊，每一堂课都充满了欢声笑语。每一堂课都很有趣，比如上一堂课是立夏，张老师就组织我们来了一次单手剥蛋比赛，要用左手哦，别以为很简单，可难了，但很好玩。还有一次张老师让我们把笔放在手腕上，看谁坚持的时间长，也很有趣。

上张老师的课，没有一点儿痛苦。张老师上课的方式很新颖，一点都不死板，上课的教材独一无二！

张老师的作文馆里，没有人抱怨无聊。简直就是孩子们的天堂，一阵阵常年不断的笑声从这儿传出——张良作文馆。

从朝阳升起的刹那到夕阳西落的瞬间，我认为是可以代表生命历程。此时，你是否为生命过于短暂而深感遗憾？没错，它就是这样。在朱自清先生的《匆匆》中，我似乎顿然对它感到敬畏。高尔基曾说过，世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。一寸光阴一寸金，现在想想，我真为以往的浪费时光而懊悔不已。从现在开始，我们应该不虚度年华，而应努力学习，用成绩证实自己的努力。然而，当我们坐在窗明几净的教室里学习，享受知识的同时，有少部分同龄人却躺在冰冷的病房了，等待着那可怕的手术甚至死亡的到来。

这是发生在我身边的一个真实的故事。

我校七零六班一位女同学张雪露不幸身患白血病，需要一大笔手术费，而她的家庭困难，姐姐读高中，爷爷身体虚弱，爸爸因出事拿着极低的工资，妈妈又在照顾她，这样的高额费用对于这样的贫困的家庭来说是多么沉重的打击，张雪露也因此迟迟没有接受手术，病情逐渐恶化。

对此，迫不得已的张雪露同学写了一封求救信，向全校全体师生求救，这是一位即将凋零的生命之花对生命的渴求，我们将用自己的爱心去感化她冰冷的绝望，将用自己杯水车薪作文的一点心意去填充那“巨款”，这表达的是同学们真诚的祝福。我们迫切希望他能够早日康复，希望她重返校园，希望她坚强地度过手术，更希望她振作精神，鼓起勇气，继续与大家共玩乐！

我虽然现在仍与她素不相识，但是，我看见了脆弱生命后面一颗坚强的心！是的，一株小草可反映春的生机盎然，一滴露珠可以折射太阳的光辉，我看见了生命是那么脆弱，又是那样坚强。

同学们，当你再次进入网吧时，请你在脑海想一想，张雪路用乞求的目光望着你，重重的说：“这不是你们该去的地方，学校在远方等着你，盼着你回去，盼着你回去。再者，上网又给你带来了什么？不就是视力严重下降，成绩一跌千丈等诸多恶果。难道这就是你期望的结果？

我不曾尝过历经千辛苦难的滋味，也不曾遭受残疾等的苦楚，但我知道生命只有一次，仅仅只有一次，我为我的生命感到喝彩，更为我的生命感到遗憾！既为张雪路感到高兴，又为我的一片爱心感到骄傲！

人生道路上，你将怎样选择？又将怎样把握？失败，辉煌，成功，绚丽，还是碌碌终身？现在为止，生命的光阴又过了一节课，但我认为这节课很充实，很愉悦，很失望，很烦恼，很遗憾，更重要的，是很值得…

那木棉的芳香是火红的。

小学时，校门两旁的两棵木棉树总能吸引我的注意。它们像守卫学校的卫士，静静地立在左右。树上的花是火红的，树上的叶是嫩绿的，红绿相间，相映生辉。木棉的花瓣像一块块厚实的冲浪板，若干块片花瓣围成一个空心圆，瓣头是半圆的，后接一块长条形的花身，向圆心处深陷。在所有花瓣深陷的地方，钻出几根细细长长的淡黄色的花丝，像一条条细绳，显得情趣盎然。在花的底部，所有花瓣被一块坚硬的灰色花壳包住，不让娇艳外露。这小小的木棉，给了我很大的启示。

学校的少先队办公室内，经常能看见崔主任忙碌的身影。他是学校的少先队工作主任，具有木棉般的精神，正直向上，勇于担当。每当他进出校门，他会望一眼那两棵高大的木棉树，脸上露出满足的神情。

四年级时，我当选大队长，崔主任成了我的“顶头上司”。刚开始，我被他对工作的认真负责所感染，积极地完成学校交给我的任务。作文但是，“江山易改，本性难移”，渐渐地，懒惰又开始缠上了我，我开始对工作感到厌倦，便用得过且过的态度去对待，工作质量一天不如一天。终于，在一个多云的下午，崔主任找到我，进行谈话。具体内容已记不清楚，有几句话却牢记至今。他带我来到木棉树下，指着那火红色的花儿，语重心长地说：“你看着花儿，多么火红艳丽！就连它的香气也是火红的！为什么？因为它的内心就是这样火红的，热情的。它用自己的热情去感染他人，将木棉精神传播给大家！”我凝视着那繁密的朵朵红花，心中想了很多。那一刻，我仿佛闻到了那火红色的芳香。

时间飞逝，转眼间两年时光已过去，我毕业了。来到初中的校园，再也不见高大的木棉树，办公室中的身影也不再如旧，唯一熟悉的只有脑海中时刻思念的火红色的芳香。

又到了花季，我的思绪随风飘回曾经的校园，在那里，充斥着火红色的芳香，甚至溢出了围墙，在空中越传越远，越传越香。

一滴水，在时间的长河中，被蒸发，而水中的盐分却留了下来，浓缩成那束康乃馨。

“咔”一声，门开了，露出爸爸的半个脑袋，他穿着工作服，清早的雾气使他凌乱的头发上蒙上一层水珠，脸上灰扑扑的，布满了风的痕迹，干枯瘦小的手上布满伤痕，不安的挠着衣角，与那束康乃馨极不相称。

我惊讶的看着父亲，他手里火红的康乃馨更显得他的单薄寒酸。终于，我开口打破了这平静：“爸，这束康乃馨，是送我的？”父亲显得局促不安，两只手不知道该怎么办，干脆两只手托着康乃馨：“嗯，你妈说，说你喜欢康乃馨。”他实在不习惯这送花的场合。

“那，我先把花插上。”父亲在角落里翻找着，他的身躯佝偻着，像被家庭的重担压垮，我的泪不禁流下。

终于，他找到了一个花瓶，上面布满灰尘，他捧着花瓶出去了。

我不禁想起，出事那天，也是作文一个雾天，天空灰蒙蒙的，能见度很低，四周静得让人害怕。路旁的花仿佛被这片白色压得直不起腰，一片花丛显得无比杂乱，让人心烦。我被车碾过一条腿，骨折了，父亲背我上四楼，脸上全是汗珠，我的眼泪落下来。

父亲捧着花瓶进来了，拿起花，显得笨拙的往里插。父亲从未这莫关心过我，他的爱全给了地里油绿的禾苗，池塘里瞪着黑眼珠的鲫鱼，还有大棚里可爱的西红柿。

朴素的爱是伟大的，我突然明白，父亲一直用他那丝丝温暖，点点温暖呵护我成长。

不知何时，爸爸一插好了花，花瓣上的露珠一滴一滴的往下落，哦，在这温情的日子里，康乃馨也懂得为我流泪。那双笨拙的插花的手，蕴藏了多少情感与父爱。

我睡了，仿佛感到一双粗糙干裂的手在抚摸我光滑的脸，我没有睁开眼，因为我不想看到，而我的眼泪却不争气的从眼中落到父亲的手上。