小红和小燕子_小燕子作文

1、小红和小燕子

小红和小燕子

春天到了,万物复苏,花儿张开了笑脸,柳树也有了小芽,水里小鱼也在嬉戏着,燕子也从南方飞回来了。

一天,一只燕子妈妈带着这一群小燕子在小红的房顶上搭了一个窝。过了几天,燕子妈妈在巢里生了四只可爱又美丽的小燕子。在一天晚上,小燕子饿极了,在那里叫来叫去的,但燕子妈妈睡得太沉了,就没听到。小燕子伸头在外面看,一下不小心掉了下去,翅膀受了伤。小红家的小猫看见了,小猫想玩玩它,但一下被主人发现了,小猫被小红赶走了。小红把小燕子拿起,帮它用棉签把血弄掉,再在上面撒了一点药,最后,用纱布包起来。等天亮了,在家旁边的柳树上捉了一点虫子。把燕子和虫子一起放进了燕子窝里,小燕子们对这小红叫了几声,好想再说:“感谢,感谢!”

从此以后,小红每天给它们喂食。到了秋天,小燕子们和小红很舍不得,小红说:“明年春天一定要回来!”小燕子们恋恋不舍的飞上了蓝天。

本文作者简介
作者姓名刘东明 作者年龄13岁零7个月
在读学校胡歌中学 在读班级初一6班
性格特点不怕艰苦 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好织毛衣 平均成绩96分
指导老师陈洁灵 老师职务副班主任

2、小燕子作文

一眼望去,大地已经是绿油油的一片了,大地已经被春姑娘换上了绿色的地毯。可爱的小燕子被美丽的春姑娘吸引到来了这里,也穿上了美美的花衣。它唱着悦耳动听的歌曲,欢迎春姑娘的到来。小燕子和它的小伙伴们结成一排又一排的队伍,像英勇的战士,场景威武又壮观。它们又像报喜的喜鹊,和我们一起恭迎春姑娘,唱啊,跳啊,谱写成了春天最悦耳动听的音符。告诉我们这里的春天最美丽。

我爱我们可爱的小燕子。

本文作者简介
作者姓名李菡 作者年龄6岁零5个月
在读学校长春中海一实验小学 在读班级一年级1班
性格特点善交际 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛贴吧 平均成绩102分
指导老师山蟹 老师职务任课老师

3、小燕子作文

冬天的脚步已远,春姑娘的脚步近了,而我们的小燕子也跟随着春姑娘的脚步一起来到,它们一起穿着燕尾服,唱着动人的歌声飞回它们的家园,开始新一季的生活,同时它们也为人们带来了春姑娘的祝福,并告诉我们,它们准备和我们一起迎接春姑娘的到来,它们布置好了新家,快快乐乐的与人们一起结伴跟着春姑娘的脚步感受春天的美丽,哦~~我们可爱的小燕子。

本文作者简介
作者姓名张琴 作者年龄6岁零10个月
在读学校兰州西关小学 在读班级一年级3班
性格特点严厉 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看韩剧 平均成绩105分
指导老师李尚尚 老师职务班主任

4、小燕子

小燕子

  我家有只鸟,穿着高贵典雅的燕尾服,一张小巧可爱的嘴巴,加上俊俏轻快的翅膀,看上去黑呦呦的,站着亭亭玉立,不用说,不用猜,这就是活泼机灵的小燕子.                         

  "唧唧唧"一听到着清脆欢快的叫声,就知道小燕子在电线上放声歌唱.突然,着悦耳的歌声逃走了,原来这群燕子累了,在电线上休息,不时四处看着美丽的景色,在一碧如洗天空中的映衬下,电线像五线谱,停者的燕子像乐家心中的"活音符''

  在阳光下,蓝天下,小燕子自由自在,有的自己唱着歌,边跳舞,有的用矫健的身资跳着美丽的芭蕾舞.甚至还有些音乐家拌着歌,伴奏着.它们多姿多彩,

本文作者简介
作者姓名郭松龄 作者年龄12岁零2个月
在读学校关于秋天的作文中学 在读班级初一5班
性格特点善良 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑板 平均成绩96分
指导老师爱很烂 老师职务班主任

5、小燕子

 小燕子

  春天来了,小燕子从南方飞来了。

有一天,我到外婆家吃饭,发现有两只小燕子在外婆家的屋檐下飞来飞去。我想:这些燕子肯定要在外婆家的屋檐下做巢。没过几天,我果然看见屋檐下有一个巢。又过了很多天,我又发现巢上伸出几个毛绒绒的小头,这时我在明白老燕子的“儿女”以经出世了。

自从小燕子出世以后,我看见老燕子整天忙个不停。通过观察,我发现老燕子是在捉虫给小燕子吃。每次老燕子飞到巢边小燕子就叽叽的叫好象在等老燕子来喂它。又过几天小燕子的翅膀的羽毛长长了,背上的毛也长了出来。小燕子的羽毛长得很快,不几天就长齐了。小燕子开始学飞了。

有一天,我发现小燕子不见了。我问爸爸:“爸爸,小燕子怎么不见了呢?”爸爸说:“小燕子掌握了生活的本领,飞走了。”我说:“我长大了也要走吗?”爸爸说:“当然。所以你也要像小燕子从小要掌握生活的本领,这样以后才能更好地生活。”

爸爸的话深深的印在我的心里。【星火作文网 www.easyzw.com】

    指导教师:王国泉

 

本文作者简介
作者姓名李俊辰 作者年龄10岁零8个月
在读学校蔡甸南湖新光小学 在读班级四年级5班
性格特点善于体察人 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好保龄球 平均成绩91分
指导老师王受文 老师职务班主任

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