我心目中的英雄200字（一）

我心目中的英雄是：雨来。我从书本上了解了雨来精神和品质以机智。

在语文书上我知道了雨来在夜校里，学习了保卫祖国的精神，在鬼子来找交通员李叔时，他冒着被鬼子抓的危险，也要掩护李叔。被鬼子抓后，在糖果的诱惑下，雨来不说；在鬼子的毒打下，雨来还是不说出大叔的藏身之处。在最后鬼子大怒要枪弊雨来时，雨来在鬼子疏忽大意只时，纵身跳进池塘里，让鬼子无处下手，从这里可以看出雨来的聪明。

我非常喜欢雨来这个人，它不仅有着非常高的游泳本领，他还有爱国精神，我要向他学习。

我心目中的英雄200字（二）

在生活中，每个人都是英雄。英雄有许多种的，起死扶伤的医生是英雄，冲锋陷阵的战士是英雄等等等等。因此，每个人心目中也是有自己佩服的英雄的。而我也不例外。

我心目中的英雄是老师。为什么呢？就是因为我们的老师太辛苦了，我还是跟你们举几个例子吧。

我的老师有个孩子，她在我们班上学习，但是，我的老师依然把她当成别人的孩子一样看待，对她很严厉。有一次，她生病了，老师像平常一样的给我们上课，有时还为了她而给别的老师调课，等老师忙完以后，安排好了以后，等我们下学以后，老师才会安心的离开。去照顾她。所以，老师还是一个爱孩子的妈妈。

我为什么会说老师是英雄呢？因为，老师能在自己孩子生病的情况下，也能去教学，也能去照顾孩子。这令我佩服。

老师，我爱您。

我心目中的英雄200字（三）

刘备，字玄德，别名先主，涿郡涿县（今河北涿州）人，他是三国时期蜀汉开国皇帝。公元223年，刘备因病崩逝，享年六十三岁。

我非常的敬佩刘备。为什么呢？()那是因为刘备武勇，能够急中生智，临危不惧。具有一种人格魅力，让他刚起义就得到关羽、张飞的辅佐，徐庶的忠心，赵马黄的相投，诸葛亮的神机妙算，鞠躬尽瘁，死而后已。

当然，能够得到诸葛亮这尊“大佛”，是靠刘备三顾茅庐请到的。当初，刘备不顾自己的身份，亲自去请。但去了两次都没见到。可“功夫不负有心人”，第三次刘备终于把诸葛亮给请了回去。并让诸葛亮与他同吃同睡。

刘备有勇有谋，宽容大度，情深意重，遇到困难不退缩，不屈服，一直为了胜利奋斗着，坚持不懈，持之以恒的精神，真不愧是我心目中的三国英雄——刘备。

我心目中的小英雄（一）

有这样一位少年，为了把敌人消灭掉，为了保护八路军，为了保卫自己的领土不受侵略，自己却倒在了敌人血淋淋的刺刀下，他就是我心目中的战斗小英雄-----王二小。

蓝蓝的天空中映着几朵白云，小鸟叽叽喳喳的叫着，草地绿油油的，像是被谁涂过，看！那边有个孩子在放牛，他就是王二小。

“砰砰”几声枪响，鸟儿飞走了，河里的鱼儿游走了，小兔、松鼠都吓跑了，是谁，打破了这美丽的景象？不好！是鬼子。王二小立刻警惕起来。鬼子军官发现了王二小，就凶巴巴的走过去，问王二小进村的路怎么走，王二小灵机一动，说：“好吧，我给你们带路。”鬼子军官看他毕竟是个小孩子，应该不会骗自己的，就相信了他。

路上王二小装出一副自由自在的样子，好像真要把鬼子带进村似的，所以鬼子才没有起疑心，他们走了一会，突然，四面八方响起了枪声，鬼子这才知道上当了，便一刀砍死了王二小，可是，已经晚了，他们都死在了八路军的枪下。

新中国成立了，人们都过上了好日子，可是二小呢？却倒在了茫茫血海中。

二小你是我们的榜样，你的年龄虽然不大，但是你有着多么坚定地志向啊！你让我们认识了一个坚强的中国，一个美好的中国，一个不可外界侵略的中国！

我心目中的小英雄（二）

我心目中的小英雄是电影《鸡毛信》中的海娃，他是儿童团团长，他一边放羊，一边放哨，他每天站在消息树下仔细观察着远方的情况，

另一座小山上站着一位比他小一点的小妹妹和一个小男孩，他们的旁边立着一个稻草人，如果有情况他们看见远方的消息树倒了，立刻放倒稻草人，乡亲们看见信号之后，就赶紧把粮食转移到安全的地方。

海娃的爸爸把一封插有三根鸡毛的信递给海娃，对他说：“海娃把信送到张主任那里，路上要小心这是一封非常重要的信？”海娃赶着羊群路上遇到了凶残的日本鬼子，怎么办呢？他遇事不慌冷静的想了想，想出了一个好办法，用一根绳子把信绑在了一只名叫嘟嘟的小羊的尾巴下面？

海娃为了保护信，就给鬼子送了几只羊，海娃从鬼子那里脱险之后，把信安全的送到了张主任那里，由于海娃的机智、勇敢、冷静，张主任收到了准确的消息消灭了敌人。

我心目中的小英雄（三）

英雄少年赖宁，家住四川石棉。这里山高路险，()地处偏僻，没有大城市那样的繁华热闹。可赖宁从小热爱自己的家乡，把家乡看成祖国大家庭的一部分。

他的家就在有名的大渡英雄少年赖宁，家住四川石棉。这里山高路险，地处偏僻，没有大城市那样的繁华热闹。可赖宁从小热爱自己的家乡，把家乡看成祖国大家庭的一部分。他的家就在有名的大渡河边上，他常到河边玩，还非凡喜欢登山。上小学四年级的时候，他就组织同学们成立了“探险队”，带着大家攀登一座座山峰。每爬上一座山，他就站在山头上远望四面的山水，高声说：“祖国的山河真是壮丽多姿呀！”他立下了志愿，长大后做个地质工作者，要走遍祖国的奇山丽水！他在日记中写道：“我的家乡虽然比不上繁华的城市，可是别人都羡慕这里，我们也为之感到自豪……大渡河日夜不停地为县城奔波，大山为县城的绿化尽了全部力量，我们能不为有这样两个热爱家乡的勇士感到自豪吗？别人能不为之羡慕吗？”后来，当山上起火、大片森林被烧着的时候，赖宁奋不顾身上山灭火，献出了年仅14岁的生命。他能这样做的原因是什么，我们从他平时的言行中，不难得出结论。

心目中的英雄作文（一）

说到英雄，什么才是真正的英雄？做出惊天动地业绩的是英雄；为寻求真理献出生命的人是英雄；在平凡岗位上做出不平凡事迹的人也是英雄。而在我的心目中，只有他是英雄。他是一个热爱祖国，热爱人民，用笔来战斗的英雄！

他是我国一位大文豪：他时常穿一件朴素的中式长衫，短短的头发刷子似的直竖着，浓密的胡须成一个隶书的“一”字……没错，他就是鲁迅——我心目中的英雄。

他——一个决心拯救人民的英雄！

1902年，20多岁的鲁迅东渡日本去学医，因为他的父亲就是因为没钱而耽误了救治的时间才去世的。他要学好医术救治中国人民。但是在一次学习的时候看到：中国人给俄国人当侦探，被日本军捕获，要枪毙了而围观的，那些所谓的清国留学生却鼓掌喊万岁！从那以后，鲁迅有了强烈的爱国情怀，他意识到治病不如救民心，所以他便弃医从文，没想到身体瘦弱的他却是文学上的巨人！他是英雄。

他——一个用笔来战斗的英雄！

一支笔，它能成为武器吗？答案是能。鲁迅先生正是用他的笔同黑暗作斗争。他以思想作剑，寸笔为枪，写出那些所谓的“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。在国家面临危机时，鲁迅曾用一篇篇装满人们的愤怒与伤心的文章，激起一位又一位人民与志士的觉醒，不断的与敌人作战，誓死保卫祖国。这多少会令人十分感动：身为茫茫人海中的一员，虽然不能仅靠自己一人的力量就保卫好祖国，但他并不是袖手旁观，而是用自己的文笔将大家召唤到一起并肩作战。这样，即使不是自己拿着刀枪用肉身与敌奋战，但也已是战场上的一员，而且是重要的一员。他不仅保卫了祖国，也激起了大家浓浓的爱国之情。他是英雄。

他——一个替别人想得多的英雄！

人们把鲁迅先生誉为“民族魂”，因为鲁迅先生总是为自己想得少，为别人想得多。他“俯首甘为孺子牛”，他日日夜夜为民族而忙碌着。他给人民当牛做马，却毫不骄傲，更不曾骑在人民的头上高呼：“啊！我多么的伟大！”所以，群众们把他举得很高，很高。他是英雄。

他——一个永远活着的英雄！

鲁迅先生虽然已经逝世了，但是正如大诗人臧克家在诗中写到“有的人死了，他还活着”。他永远的活在了我们的心中！他是永远活着的英雄！

俄国人自豪地说，他们的民族产生了列夫托尔斯泰；英国人自豪地说，他们的民族产生了莎士比亚；我们更要自豪地说，我们的民族产生了鲁迅！他是我们中华民族的英雄！

心目中的英雄作文（二）

读完《雷锋的故事》后，我深有感触。这位伟大的共产主义战士，生平做了多少件好事！他的英雄事迹家喻户晓、老幼皆知，他的精神激励着一代又一代青年健康成长！他不愧为时代的楷模、人民的英雄。

雷锋出生在一个贫苦的农民家庭里，不到7岁就成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。雷锋深知：是共产党、毛主席给了他幸福的生活，送他上学，培养他成长。因此，他怀着对共产党的无限深情，党指向哪里他就战斗到哪里。

他是劳动人民的好儿子，是中国共产党的优秀党员。他为人民做的好事数不胜数。虽然没有惊天动地，但也可歌可泣。在雷锋身上，有着勤俭节约的精神，有着助人为乐的品质。他的故事三天三夜也说不完。雷锋说过：“人的生命是有限的，可我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”雷锋不仅口上这么说，而且也做到了：他生病了，可他坚持帮助施工队盖教学楼，他说：“我们都是为社会主义添砖加瓦，我和大家一样，只要尽了自己的一点义务，也算是有一份光发一份光吧！”；雷锋平时舍不得喝一杯汽水，却在某地遭遇百年不遇的洪水时，将平时积攒的200元全部捐献出来……雷锋喜欢看书，不管多忙，他每天都要挤出一点时间看书，他说过：“有些人说工作忙，没时间学习。我认为学习的时间是有的，问题在于我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木版，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和钻。”

雷锋的一生，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。他以“钉子”精神，刻苦学习马列主义、毛泽东思想，具备了全心全意为人民服务的无私、忘我的奉献精神。我应该好好学习、刻苦钻研，发扬雷锋的“钉子”精神，长大后为人民做贡献，为祖国做贡献。“接过雷锋手中的枪，我们要做新世纪的雷锋。”雷锋永远是我们学习的好榜样，他的精神永远活在我心中！

心目中的英雄作文（三）

“我称为英雄的，并非以思想或强力称雄的人；而只是靠心灵而伟大的人。”——罗兰

聪明秀出，谓之英；胆力过人，谓之雄。

每个人都有自己心目中的英雄，有的是才能勇武过人的人，有的是无私忘我，不辞艰险，为人民利益而英勇奋斗的人，有的是革命烈士……一直以来，有一位给我留下最深刻影响的音乐大师——贝多芬，他是我心目中永远的英雄！他对音乐有火一般的热情，但灾难却是无情地降临在他的头上，最为残酷的是命运还是不放过他，让他丧失了听力。这对一位钢琴家来说，无疑是最大的打击，但是他并没有放弃自己，他始终坚持着自己的音乐路程，使他在后期写出那么多不朽的音乐篇章，为全人类留下了珍贵的文化遗产。()这种对生活对命运永不妥协的精神正是我们应该学习的。所以，贝多芬大师他是我心目中永远的英雄！而这种精神让我敬佩也引发了我深深的思考。作为一名中学生，我们的功课越来越多，学习上的负担也随之增大，面对重重的困难与压力，我们不是也需要这种精神吗？让我们在遇到难题时，在学习成绩下降时，能借着贝多芬的精神，用坚定的信念去面对挫折，用顽强的毅力去实现理想。经历长期的磨难，激流一般的生命力，体现生之意志的艺术创造和用痛苦换取欢乐的追求。遇着人生的悲剧但都有着那种不屈不挠的奋斗精神！这就是英雄给我们永远的启迪！

他对音乐有火一般的热情，但灾难却是无情地降临在他的头上，最为残酷的是命运还是不放过他，让他丧失了听力。这对一位钢琴家来说，无疑是最大的打击，但是他并没有放弃自己，他始终坚持着自己的音乐路程，使他在后期写出那么多不朽的音乐篇章，为全人类留下了珍贵的文化遗产。

这种对生活对命运永不妥协的精神正是我们应该学习的。所以，贝多芬大师他是我心目中永远的英雄！而这种精神让我敬佩也引发了我深深的思考。作为一名中学生，我们的功课越来越多，学习上的负担也随之增大，面对重重的困难与压力，我们不是也需要这种精神吗？让我们在遇到难题时，在学习成绩下降时，能借着贝多芬的精神，用坚定的信念去面对挫折，用顽强的毅力去实现理想。经历长期的磨难，激流一般的生命力，体现生之意志的艺术创造和用痛苦换取欢乐的追求。遇着人生的悲剧但都有着那种不屈不挠的奋斗精神！这就是英雄给我们永远的启迪！

我心目中的英雄开头（一）

在21世纪里，祖国的独立强大和现代化建设成就，与奋斗在这片黄土地上各行各业的劳动人民的无私奉献息息相关。中华民族几千年来的文明进步，离不开一代又一代人的努力甚至牺牲。他们的名字和事迹有些我们耳熟能详，但大多数则是无名英雄。今天，就从我的家乡名人说起—李灵，让她的英雄事迹的光辉继续照亮后人。

我心目中的英雄开头（二）

英雄，是伟大的，英雄，是令人骄傲的，英雄，是让我敬佩的！从古至今，有多少英雄走进我的记忆：烈火烧身而不动摇的邱少云，两弹元勋邓稼先，航天飞人杨利伟……英雄，是为人民利益而英勇斗争，是让我钦佩的人。而我心中的英雄不是那些有伟大功绩的人，是那些平凡的清洁工。

我心目中的英雄开头（三）

前几天，神舟7号飞船刚刚返回，三位航天员成功回到了地球。他们，可以说是全世界人心目中的英雄。他们为中国争了光，他们在太空里留下了中国的第一个脚印，他们让外国人知道：中国并不落后！中国也能在太空中行走……

我心目中的英雄开头（四）

世界有许许多多的英雄：古代的英雄、现代的英雄、生活中的英雄、神话中的英雄……，我身边也有许多小英雄，他们经常走进我的心里。

我心目中的英雄开头（五）

说到英雄，什么才是真正的英雄？做出惊天动地业绩的是英雄；为寻求真理献出生命的人是英雄；在平凡岗位上做出不平凡事迹的人也是英雄。而在我的心目中，只有他是英雄。他是一个热爱祖国，热爱人民，用笔来战斗的英雄！他是我国一位大文豪：他时常穿一件朴素的中式长衫，短短的头发刷子似的直竖着，浓密的胡须成一个隶书的“一”字……没错，他就是鲁迅——我心目中的英雄。

我心目中的英雄开头（六）

英雄是什么？英雄是不怕困难，英勇过人，值得敬佩，而又仰慕的人。我想每个人心中都有一个英雄，他能给自己树立榜样，能让自己产生前进的动力，我心中也有英雄，随着成长，我对英雄也有了不同的认识。我刚刚咿呀学语的时候，在我的心中就有一个英雄。因为这英雄个可以杀鸡、杀鱼、可以做出好吃的饭，洗出干净的衣服，还可以用自己的力气把一大块木头劈成两半，当我晚上恶梦醒来时，只要看见她在我身旁时，恐惧的心理就会消失。她就是我妈妈。在我幼小的心里妈妈是一个英雄。

我心目中的英雄开头（七）

项羽是英雄，“生当作人杰，死亦为鬼雄”；()孙权是英雄，“天下英雄谁敌手，曹刘，生子当如孙仲谋”；岳飞是英雄，“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”；文天祥是英雄，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；刘胡兰是英雄，“生的伟大，死的光荣”……然而，他们都不是我亲眼目睹的心中英雄。我心中真正的英雄则是曾感动燕赵大地的“十三义士”——他们来自唐山。