在我的人生旅途中，有许多事都很有意义，可是有一件事情，我一直难忘。因为，它教会了我坚持是金，它非常难忘！

那是我6岁的一天，我去上滑轮课。教练说：“要想学好滑轮，首先要学会穿着滑轮走路，但轮子不能滚动，这样，就可以起到控制重心的作用。”我信心满满，觉得太简单了，自己一定可以很快学会，超过其他小朋友，让他们羡慕。

我开始了初步学习，一开始我就很快学会了基本动作，但是，教练却说，我的重心太靠前了，我听了，有些不开心。

然后，我又练习了好几次，作文自我感觉良好！可是教练还说，我的重心太靠前了！我心想：哎！原来滑轮这么难啊！早知道，就不学了。然后我一屁股坐在了地上，生起了闷气。

这时，教练走了过来，对我说：“基本动作很重要，但是只要坚持，再坚持，就一定会胜利！教练相信你一定能够成功，加油！”我听了，立刻站了起来，继续练习。

一次又一次，重来再重来，终于，我学会这个基本动作，教练看着我竖起了大拇指，我高兴的笑了！

这件事，令我终生难忘，它告诉我：坚持是金！坚持就是胜利！它将永远鼓舞着我。

每个人都要坚持，可以为了梦想坚持，可以为了一件事而坚持，也可以为了学习艺术坚持……

我9岁那年，有一次体育课，老师让我们绕操场跑2圈，看谁用的时间短就胜利。我们的操场很大，跑一圈800米，跑2圈1600米了，同学们刚开始跑的都很快，后来渐渐就跑慢了。当跑半圈时，已经累的气喘吁吁了。我说：“如果按这种速度跑肯定要跑上20分钟也不止的，还有同学就坐在草坪上休息了。这是个好机会，不过我也跑不动了，要不我也休息吧！作文”

这时，我也想放弃了，心里不禁问自己：“我休息吗？”

“不能休息，这样你会输的。”我看到前方有好几个对手，突然，想到妈妈常对我说过的一句话：坚持到底就是胜利。于是继续坚持。我咬了咬牙，使出全身地力气，向终点冲去。

过了好一会儿，我才跑到终点，虽然很累，但我非常开心。

最后，体育老师报名数了，我在前15名之内，我开心极了。从这件事中，我明白了做任何事只有坚持，才能成功。同时，你也会收获无穷无尽地快乐！

一个人的成功贵在坚持，只有坚持，才能做成你想做的事情。这好比一颗树，在它长成大树之前，它也只是一个很小很小的小树苗。经历了多少年的风吹雨打，扛过了多少恶劣的自然灾害，最终它长成了苍天大树。

小的时候，妈妈为了锻炼我的身体，让我去学跆拳道课。刚开始的时候非常胆怯，每一个动作都做不到位。有些小朋友看我做的不好，就嘲笑我。但是我没有放弃，只要一有时间，我就坚持在家认真练习。后来得到了教练的认可，终于我可以和别的小朋友一起上舞台表作文演了！

星期天的早上，阳光明媚，天上的白云就像一只只小绵羊，在天空玩耍。我正在家里写数学作业，可是有一题怎么都不会做！妈妈陪着我，一遍又一遍的帮我讲解，可是我仍然不太理解。我非常着急，就像热锅上的蚂蚁团团转。这时妈妈温柔的对我说：“别急，不要着急，多想想，坚持下去，总会明白的。”我听后，像添了三分力量。我平复一下心情，慢慢的去做，终于把这道数学难题给攻破了，心里非常开心。

我明白了，任何事只要你坚持，成功就不会遥远。

荀子曾经说过：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”可见在古时候就提倡坚持不懈。

阿基米德临死前心念未证明的定理；瑞典化学家诺贝尔，经过无数次的失败，终于证明了黄色炸药；居里夫人在成吨的废材中提炼出了镭，即使自身健康受到威胁。

由此可见，一个科学家发现一条定理往往是在坚持的情况下，不仅仅科学如此，很多方面都有体现。如果没有坚持，王羲之怎么能写完一缸的水，成为了大名鼎鼎的书法家呢？如果没有坚持，玄奘怎么有历时十七年去往天竺，作文将佛教传入中国呢？如果没有坚持，海伦凯勒怎么可能会在双目失明的情况下继续学习，为自己的生命增添色彩呢？

可见，通往成功的道路，一定是充满荆棘的，崎岖的。如果一个人没有坚持精神，必然不可能会存在“铁杵磨成针”“滴水穿石”的故事。

坚持就是不畏艰险，持之以恒；坚持，就算遇到困难，也能迎难而上；即使跌倒，也会马上爬起。如果我们有“坚持不懈”“持之以恒”这个精神，勇于克服一切困难，必定能取得成功。

成功，遥不可及？成功，触手可及。

那天，教练带着我们进行射箭训练。

当时，教练从墙上取下一把精致的小号弓递给了我。“太轻了！这射箭应该不难！”我跃跃欲试。但马上我的想法就被推翻了。“左脚向前，右脚向后；左眼紧闭，右眼瞄准。”此时的我，紧咬着牙，感觉左手上拿着的不是只有几斤重的木弓，而是几千吨的铁锤。我的双手不停地抖动，使尽浑身吃奶的力气，弓纹丝不动。

还不容易拉动了，只听“嗖”的一声，箭飞了出去，后面传来一声尖叫，莫非是钉在靶上了？还是正中靶作文心了？然而都不是，而是落在了地上。我不想放弃，又接连射了几箭，不是落在地上就是往天花板上飞，而我已筋疲力尽。“放弃吧！”“是啊，你下来吧，让我们上！”……旁边的同学嚷嚷着。

不！只有坚持不懈，方能成功！“来，我教你瞄准！”说着教练又手把手地教我，我牢记于心，尽管此时手已被弦勒得又红又肿又疼，但我仍坚持。就这样，靶、墙、地上又留下了几十支箭。后来竟有两支箭正中靶心，同学们为我欢呼！而我从欢喜中更体会到功夫不负有心人。