1、我和谁过一天作文600字以上
我和太乙真人过一天
一天早上,我正在肯德基吃早饭,看见一个长小胡子戴着墨镜的胖大叔。
我觉得他很像刚刚上映的电影《哪吒》里那位有婴儿肥的太乙真人,所以我就对那个大叔说:“你长得可真像太乙真人呀!”
那个大叔一惊,说:“你,你你是怎么认出我的呀?”
我说:“嘿,还真被我猜准了,谁能不认识你这个长小胡子,并且脸有点婴儿肥的大叔呢?”
太乙真人说:“既然你都认出我来了,我命令你马上找一桶酒来。”
听完后我用最快的速度跑到了一家最近的酒馆说道:“老板,我想要一瓶上好的红酒。”老板说:“好的,一共350元。”
我拿出钱包飞快地掏出350元放到柜台上,拿起红酒就直冲回肯德基。我走到太乙真人面前说:“我买了一瓶红酒。”
太乙真人作文说:“什么?红酒?”
我说:“对呀,红酒,你难道没喝过?”
太乙真人说:“红酒我连听都没听说过,更别说喝了。”
我说:“那好,今天你就可以见识见识红酒的味道了。”
太乙真人听后便一饮而尽,然后说:“我的天,太美味了!为了奖励你,我请你吃两个汉堡、一个鸡腿、三杯九珍果汁和四盒蛋挞。”
我说:“这也太多了吧?我怎么能吃得完?”太乙真人说:“没事的,你肯定能吃完!”然后我就开始不停的吃啊,吃啊,喝呀,喝呀,终于吃完了,肚子撑得不用吃午饭和晚饭了。我就和太乙真人说:“下次有机会再一起吃喝吧,我要回家啦。”
太乙真人说:“好的,红酒真好喝,我会多到人间来的。”
我回家后发现自己长重了三斤,从那以后我就再也没见过那张有婴儿肥的脸了。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 查手机 | 作者年龄 | 10岁零3个月 |
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在读学校 | 天津台湾路小学 | 在读班级 | 四年级3班 |
性格特点 | 严厉 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 健身 | 平均成绩 | 112分 |
指导老师 | 张瑞书 | 老师职务 | 班主任 |
2、窃读记作文600字以上
已是晚上九点半了,可我的窗前还闪烁着微弱的光芒。嘘,我可是背着妈妈偷偷起来看书的。只因昨日开始看的《好心眼巨人》还没看完,这一整天都让我魂不守舍,牵肠挂肚。
我小心翼翼地取出书,急忙打开。不好,可能是越小心越出岔子,我的胳膊撞到了柜子。虽然很疼,但我强忍着不吭声。我的心也随之提到了嗓子眼,举着的手都不敢放下,整个人僵在那儿。生怕刚才的声响会引来爸爸妈妈,这样我的窃读计划就会被扼杀在摇篮中。过了好一会儿,见没有动静,我才蹑手蹑脚地打开书。
我捧起书,如同久旱逢甘露般如饥似渴地读了起来。为了能更快了解书中的故事情节,我读得很快,囫囵吞枣,有些地方都不求甚解。我既高兴又害怕,心里纠结得很。我一边庆幸自己能享受读书的快乐,一边又担心着爸妈的突击检查。哎,可怜我那颗小心脏,就这么一直悬着。每隔一段时间,我都会停下来,侧耳倾听,像猫咪一样竖起耳朵洞察周围环境。咦作文,有脚步声,快快快,我慌慌张张地把书塞进被窝,以最快的速度熄灯躺下装睡。我已经做好了被查岗的准备,可许久都没等到有人推门进来,倒是脚步声渐行渐远了。我长吁一口气,原来是爸爸上厕所呢!虽说是虚惊一场,但也把我吓得够呛。
唉,无奈书中情节太深入人心,我躺在床上还是难以平静,脑海里不停地闪现着书中的画面。我实在是难以抵挡这些诱惑,再次壮胆开启了窃读之旅。此时夜已深,家中一片寂静,于是便放心地读了下去。书中的巨人带着我跨过大山,越过长河,穿过小岛,真是过瘾。当书中的巨人因为口齿不清将“直升机”说成了“吃剩鸡”时,我“噗嗤”笑出了声。赶紧捂嘴,还好这回也没有惊动父母,我完全沉浸在了书的世界里。最后,我居然顺利读完了这本书,圆满完成此次窃读计划。一整晚都没被爸妈发现,简直就是个奇迹!
一想起这次成功的窃读经历,我既沾沾自喜又心有余悸。这也许就是窃读特有的感受吧!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 段西风 | 作者年龄 | 11岁零3个月 |
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在读学校 | 宜春文笔峰小学 | 在读班级 | 五年级4班 |
性格特点 | 乏味 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 保龄球 | 平均成绩 | 108分 |
指导老师 | 宫抓芸 | 老师职务 | 任课老师 |
3、感动的事作文600字以上
在生活中肯定会有很多让你感动的事,我也不例外,但让我记忆最深刻的事是关于我妈妈的事。
那是在我上三年级的时候,因为急着坐校车,我就忘了带语文课本,心想第二天再回去学校补写也没关系,可是到了晚上妈妈帮我检查作业时,她一下就发现我语文书的作业没写并严肃地问我到底是怎么回事。我吱吱唔唔了半天,最后才红着脸不好意思地低声回答“忘记带了”,我的话音未落,没想到妈妈已经飞出门外,身上只有一件单薄的外套。过了一会儿,天公也不作美,竟然下起了倾盆大雨,这下完了,我突然想起妈妈没有带雨伞,就迅速地找了一把雨伞准备给她送去,可是正准备出门,我又担心妈妈会骂我,所以我没敢出去,只能焦急不安地坐在沙发上等待妈妈的归来。突然之间,电话响起来,一接听原来是我同学的声音,她急促地作文说:“瑛琪,我刚出去买东西的时候,在学校门口看到你妈妈了,她一开始在学校看了又看,然后又连续进了好几家书店,每次都是垂头丧气地走出来,最后我看到她走进一间很小的书店,没多久她就像一只快活的小鸟一样蹦了出来,我赶紧把雨伞递给她,并告知她说我是你的同学,没想到被她委婉地拒绝了……”我正在听着的时候,门突然被推开了,我赶紧挂了电话来迎接妈妈,看着被淋得像落汤鸡的妈妈,我还真的差点认不出来,没想到妈妈面带微笑从她怀里快速地递过一本完损无缺崭新的课书,书摸上去还有一点热热的感觉,此时我再也无法控制我的眼泪,滚烫的泪花止不住地往下流。妈妈摸摸我的头,不但没有骂我还把我紧紧地搂在怀里。
这件事虽然已经过去了一年,但我还是记忆犹新,仿佛就是发生在昨天,让我永远忘不了。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 李诗敏 | 作者年龄 | 9岁零9个月 |
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在读学校 | 武汉市育才汉口小学 | 在读班级 | 四年级4班 |
性格特点 | 完美主义者 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 做糕点 | 平均成绩 | 112分 |
指导老师 | 陈沛 | 老师职务 | 副班主任 |
4、窃读记作文600字以上
开学读了第一篇课文《窃读记》后,我才发现作者林海音就是我的知音啊——她在店里“五味杂陈”地窃读,我在家里“步步惊心”地窃读,虽然地点不同,但都是在“窃”,都一样要小心翼翼的!
我的窃读搭档之一——书桌,一个必不可少的工具,它呈l型,长约2米,宽约1米,书桌下面有个0。5立方米的小空间,三面是桌板,还有一面用椅子一挡,一个天然而成的密室就形成了。我的窃读搭档之二——魔术棒,一个“报警”装置,它是我玩飞镖游戏的奖品,握在手中是一根小木棒,在机关位置按一下就会弹出变成一根长棍子。书房的书架上摆着许多课外书,当我肚子里的书虫开始叫唤时,我的“窃读时间”便到了。
我先关上书房的门,把魔术棒放在门把上,接着把作业摊开放在桌面上,再拿出一本课外书,坐下后又把椅子推进密室,最后把书放在腿上。一切准备就绪,开始窃读了。书中的情节一环扣一环,引人入胜,我越看越入谜……突然,魔术棒“嗖”的一下由短变长,弹射到我身旁的墙作文上,我顿时打了个冷颤,立刻拿起笔,装作在思考,同时两腿一松,那本书缓缓地落到脚边的拖鞋上,我则用脚趾夹住书本,轻轻地放到紧邻着书桌的柜子下面,窃读就这样瞒天过海地完成了。等“巡视组”走后,我又重新拾起书,装好魔术棒,开始了新一轮的窃读。
话说“道高一尺,魔高一丈”,巡视几回后,老妈对“报警器”起了疑心。当我又一次沉浸在书中的情节时,突然,耳边传来一声大喝,我吓得差点跳起来,回过神才发现老妈就站在我身边,虎视眈眈地看着我和我腿上的课外书。哎,这下“人脏俱获”,我心灰意冷地低下头,不死心又四处寻找“报警器”。老妈冷冷地说:“别找了,魔术棒被我没收了,我观察你很久了,作业从刚才到现在也没翻一页,你写论文呢这么慢?”我听罢,暗暗感叹:百密一疏,姜还是老的辣啊!
古人云:书非借不能读,可对我来说,书非“窃”不能读。“窃读”的书越看越精彩,越看越放不下,光明正大地读书反而没有意思,同学们,你们觉得我说得对吗?
本文作者简介 |
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作者姓名 | 陈丽媛 | 作者年龄 | 10岁零1个月 |
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在读学校 | 全封闭式小学 | 在读班级 | 五年级1班 |
性格特点 | 畏缩 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 打扑克 | 平均成绩 | 102分 |
指导老师 | 秦致 | 老师职务 | 任课老师 |
5、掰手腕作文600字以上
瞧,是什么喊声那么猛烈?是什么令同学们惊心动魄?没错,掰手腕正在我们班热火朝天地进行着。那势极雄豪,大声如雷霆的喊声令同学们不能自抑地喜爱这场比赛。让我们一起去看看吧!
在选拔中,我自告奋勇,一脸自信,带着潇洒的风度上了台,随后8名同学都齐了。这时候,我们开始分组,但好景不长,刚才还自信满满的我,立马就绝望了——钟若兮,这名大将,有花木兰之猛,有张飞之势。我曾与她有多少次“交谈”,但都带着失败而告终。而这次我和她又奇迹般地在了一起,看来这场比赛是难以避免的,希望我能带着不可思议的成绩向所有人炫耀。
比赛开始了,我带着一颗忐忑不安的心坐在椅子上,抿紧嘴唇,将手放在桌子上。老师一声令下,比赛开始了,我用那猎鹰般的眼睛盯着她,右手暴露出几根青筋,头上渗出细细的汗珠作文,整个脸“肿胖”着。我一看对方分心,一卯足劲,准备反击,一只手在用力地往上掰,另一只手紧握拳头;双脚夹住桌子,想扭转乾坤,我使出吃奶的劲想把她一压制胜,但我无论怎么用力,都无济于事。可是,我不服气,我的双手颤抖着,双脚不停地踢地板,那一刻,我仿佛变成了炽火战神,内心好像都要喷泻而暴发出烈焰。
四周的观众目不转睛,屏息凝视,心中充满了无数问号?到底是谁赢呢?这时,比赛进行到白热化,我已经累得上气不接下气,像一头发泄的怒牛。钟若兮见我汗流浃背,一个眼疾手快以猛虎之势向我压来。终于,我输了,尽管只有短短的几秒钟,在我看来却有一个世纪那么长。
我虽然输了,但我输得心服口服,可我认为,胜利是属于所有不肯放弃、坚持不懈的人,所有人都是赢家。难忘的作文课,美好的掰手腕……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 范世奇 | 作者年龄 | 11岁零4个月 |
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在读学校 | 厦门市松柏小学 | 在读班级 | 五年级6班 |
性格特点 | 捉摸不透 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 钓鱼 | 平均成绩 | 114分 |
指导老师 | 翁狄森 | 老师职务 | 副班主任 |