
1、蚂蚁的王国作文300字
今天,我又躺在大地妈妈的怀抱中,忘了世界,也忘了自己。
不知不觉,空间在我眼前扩大了,一丛丛小草变成了大原野。我的目光被一只寻找食物的小蚂蚁牢牢拴住了。那只寻找食物的小蚂蚁应该是蚂蚁厨师的助手吧!小助手走着走着,与一块面包屑来了个大大的“拥抱”,它欣喜若狂,一路狂奔到家搬援兵,轻轻松松地运走了面包屑。
我跟着小蚂蚁,来到蚂蚁王国的学校,看见蚂蚁作文教师不辞辛牢地为小蚂蚁们讲解课文,听见小蚂蚁们铿锵有力的朗读声;大街上,一只蚂蚁警官追着凶神恶煞的强盗,不一会儿,强盗便受到了法律的制裁,居民们欢呼雀跃,在也不用整天提心吊胆了;哟,怎么这么热闹?原来是在赶集呀!“又大又甜的西瓜,两元钱一斤,瞧一瞧,看一看喽!”卖瓜小哥熟练地吆喝着……
我愿意牵着你的手,一起去听听蚂蚁王国里的学生们铿锵有力的读书声。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 丁山 | 作者年龄 | 12岁零10个月 |
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在读学校 | 茶陵严塘中学 | 在读班级 | 初一7班 |
性格特点 | 多愁善感 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 演奏乐器 | 平均成绩 | 99分 |
指导老师 | 温如松 | 老师职务 | 任课老师 |
2、蚂蚁的王国作文500字
我是一只蚁王,我比其他蚂蚁大上两三倍。我长得很特别,我的身体有三种颜色。我的触角、头部、上半身、腿部和臀部的下半部分是黑色的,我细细的钥匙红色的;我臀部上半部分是棕色的。
我的王国是在人类的猪圈旁的一棵大树的树根下,以及树的周围。这天,我出来走访民间,每一只蚂蚁看到我,都向我打招呼,我们碰着触角。在草丛的边缘,它离我的王国很近,我看到了一只棕色渗透点黑色的小蚂蚁似乎迷了路。他经过我面前时,我向它指点了方向,它明白了,走了。
这时,我看到不远处有一群蚂蚁围拢着,谈论着什么。我过去探个究竟:原来这儿有一小块苹果,散发着诱人的香味,大家抬不起来。我就过去帮忙,还是抬不起来,这时,作文陆陆续续又来了几只蚂蚁,大家一合力,把这块苹果抬了起来,搬回我们的住处。我高兴极了!
蚂蚁们熙熙攘攘的往来。瞧!远处一块香蕉皮,好些蚂蚁在香蕉皮的内部贪婪的吃着;我也加入了他们的行列。渐渐的,越来越多的蚂蚁聚集在这香蕉皮上,可真是一大美食啊!忽然,一只红眼睛、全身是绿色、后退长长地、淡黄色的触角、腿的下端是红色、常常的后腿上有锯子的庞然大物出现在香蕉皮上。蚂蚁们大惊失色,四处逃散。啊!这个庞然大物是一只蚂蚱!不一会儿,这个庞然大物又不知道到哪去了?香蕉皮上又聚集了许多蚂蚁。
我看见了我的国民们正在勤勉的劳动者。测气候者正在侦查天气,清洁工正在打扫卫生……啊!我爱我的蚂蚁王国!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 万代丸 | 作者年龄 | 13岁零9个月 |
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在读学校 | 高级中学 | 在读班级 | 初一9班 |
性格特点 | 受欢迎 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 演奏乐器 | 平均成绩 | 109分 |
指导老师 | 李若凝 | 老师职务 | 班主任 |
3、蚂蚁王国作文800字
每个人都有一些创造:工程师创造房屋,老师创造新知识,玩具厂创造玩具……我当然也有我的发明了,就是属于蚂蚁们的“蚂蚁王国”。
小时候,爸爸妈妈给我在超市买了泥沙,我开心极了,买回来后就抱着一桶泥沙去小区空地上玩堆城堡,我苦思冥想了一会儿,终于想起来我该搭什么了,那就是属于蚂蚁们的王国——蚂蚁王国!我说做就做,一屁股坐在地上,兴致勃勃的玩起了沙子。
我正在想我该怎么造的时候,发现一只蚂蚁正搬着食物来到了我的面前,然后又慢慢地爬了过去。我突然想到我要造一个有卧室、卫生间、厨房、储存室和医院的蚂蚁王国,还要有一条小街。我打算先从简单入手,做起了一条长长的街道,好让蚂蚁们在上面爬。接着,我开始搭入口,在泥沙上小心翼翼的刻着“蚂蚁王国欢迎您”。接下来,是最关键的一步了,要造城堡了,我铺了一层泥沙在地上,再砌上四面墙,在面对前方的墙挖开了一扇小门,又在其他三面墙上各做了三个阳台。再往上搭,就是卧室了,我铺了一层泥沙在第一层上面,开作文始造卧室,我一个个造好了小房间,每个小房间都开看一个门,又在正中间造了一个大房间,这是卫生间。然后,我封上了四面墙,又在上面铺了一层泥沙,开始造储存室。我造了一个大大的房间,里面又分了几个小房间,来放食物,这样冬天它们就不会缺少食物了。当我在检查有没有什不完美的地方时,突然想起来---没有楼梯!没有楼梯怎么让蚂蚁们到3层楼上去呢?我就在右面的3面墙上分别开了3扇门,又在每一扇上面搭斜坡,让蚂蚁们从斜坡上面上下。接下来,要搭屋顶了,我拿了泥沙,在第三层上面又铺了一层泥沙,开始造屋顶了,我造了一个美丽的尖顶,大功告成!
当然,让蚂蚁贵宾们入住才是最重要的,我放了一块糖在蚂蚁王国的入口,不一会儿,一只蚂蚁来了,看到了糖,又看到了美丽的王国,就呼叫同伴们来。半晌过后,一群蚂蚁们一窝蜂地来了,纷纷住进了蚂蚁王国,我开心极了,又蹦又跳,欢呼起来:“我成功了!”
有时候,会在游戏中有发明创造成功,有许多科学家也是这样,相信你也可以!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 薄起来 | 作者年龄 | 11岁零6个月 |
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在读学校 | 太元路小学 | 在读班级 | 六年级2班 |
性格特点 | 保守 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 玩网络游戏 | 平均成绩 | 104分 |
指导老师 | 张建亚 | 老师职务 | 班主任 |
4、蚂蚁王国作文600字
今天,我又一次趴在草丛边,在无限的静谧中忘了世界,也忘了自己。随着一只充满活力的小蚂蚁,我走进了蚂蚁王国……
街道上,看见一只大蚂蚁领着一队小蚂蚁正在向前行走,我想那一定是一群小朋友正跟着老师在郊游吧!你看它们一个个脸上洋溢着愉悦,有的在和同伴边走边说话,有的还在不停地左顾右盼,甚至还有嘴里还嚼着什么美味。我心想,老师一定很头疼,这么多调皮的小朋友,它要是看不过来怎么办呢?
不一会儿,我又看到了那个充满活力的小蚂蚁好像遇到了自己的老朋友。在简单的寒暄之后,它们相互触碰了一下对方的触角,便一起悠闲地闲逛了起来。它们走走停停,遇到美丽的风景就会停下来仔细欣赏一番,然后又继续前行。通过仔细观察,我发现它们似乎并没有目的,只是凭着感觉一路前行,或许它们作文压根就不在乎什么目的,沿途的美好可能才是他们更珍惜的。
在不远处,我看到一群搬运工正干得起劲儿。他们不知从什么地方运来了好东西,使劲地用前肢在推着比自己重好几倍的物品前行。或许,它们这是在行色匆匆地给商家们运货吧。虽然它们个个已经气喘吁吁,但仍然在卖力的工作着。
接下来,我又来到了蚂蚁公园,只见那里的“居民们”有的在散步,有的在晒太阳,有的坐在长椅上发呆,甚至还有成双结对的情侣在悄悄地甜言蜜语。
不知不觉中,我已经在蚂蚁王国逛了一下午了。在夕阳的照射下,我不得不踏着来时的小路向现实世界中家的方向走去。但蚂蚁王国的一切依然浮现在我的脑海。心想,如果有时间,我仍然会再去蚂蚁王国旅行一次。因为,只有在蚂蚁的王国,我才会真正领略到生活的轻松与快乐!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 张帅 | 作者年龄 | 11岁零6个月 |
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在读学校 | 长沙桔园小学 | 在读班级 | 六年级6班 |
性格特点 | 自制力强 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 购物 | 平均成绩 | 93分 |
指导老师 | 孙萌萌 | 老师职务 | 班主任 |
5、蚂蚁王国作文500字
今天,我在楼下小花园玩,我调皮的掀起了一块地砖,哇噻,好多的蚂蚁呀!
小蚂蚁们正在猎食一群小咬。小咬拼命的挣扎,躲避蚂蚁的攻击,可还是被一一抬进了蚂蚁洞里,成了蚂蚁的盘中餐。我感觉好残忍哪。我很疑惑,小咬为什么不飞呢?难道是因为它刚生出来不会飞吗?
我还发现了一些蚂蚁的卵,白色的,像大米粒一样。这群小蚂蚁感觉到了来自我的危机,蚁王指挥着蚂蚁快速的把蚁卵抬进了洞里。可是我还没玩够呢,我开始快速的挖土,想把蚂蚁挖出来,一不小心,一只蚂蚁爬到了我的手上,痒痒地,吓了我一跳,我快速的甩掉了那只小蚂蚁继续挖作文,我明明感觉洞口就在这里,可是怎么也找不到小蚂蚁的踪影。当我无意间掀开一块土的时候,终于找到你们了---小蚂蚁。
小蚂蚁又开始慌乱躲藏,我用手指拦住了它们的去路,它们都跃了过去。最后我用土拦住了它们,这回我可以好好的观察蚂蚁了。我发现它嘴的两侧有两颗像獠牙一样的东西,也不知道是不是它们的牙齿。它们有两个短短的触角,身体像三颗小珠子穿在一块。我正在仔细观察时,一只恶心的苍蝇飞了过来,小蚂蚁开始投入到战斗中,它们竟然想把苍蝇当美餐,苍蝇可没那些小咬好对付,感觉到危险,马上就飞走了。
蚂蚁的世界真奇妙呀!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 江普生 | 作者年龄 | 9岁零7个月 |
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在读学校 | 咸阳金山小学 | 在读班级 | 四年级3班 |
性格特点 | 畏缩 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 玩网络游戏 | 平均成绩 | 98分 |
指导老师 | 于大川 | 老师职务 | 副班主任 |