1、藏在书里的爱作文800字
这几天,我一直想要一系列的长篇小说——《沈石溪动物系列》。书价一百多元。
母亲还没有给我买过这么贵的东西,我也没向母亲要过这么贵的东西。
但我非常想有这一系列的书,想的整天失魂落魄。
我在蕾蕾姐姐家看过沈石溪的动物小说。里面主人公的悲欢离合使我牵肠挂肚。
我紧张的坐在沙发上,焦急的等待着母亲回来。三点,三点一刻,三点半,母亲终于回来了。母亲一进家门,就立刻换了鞋,跑进了厨房。切菜,揉面,忙的不亦乐乎。
“妈妈——”
“妈妈——”
背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。嘴唇上方,一双眼神温柔的眼睛慈祥的望着我,我的母亲……
母亲温柔地问我:“你来干嘛?”
“我……”
“有事快说,妈妈还要做饭呢!”
“我……要钱……”
“要钱干什么?”
“买书……
“多少钱?”
“148元……”
母亲掏衣兜,掏出一卷钞票,用粗作文糙的手指数着。数完后,将钱塞进我的手心:“妈妈支持你。”
母亲说完,立刻又弯曲了背,立刻又拿起了刀,立刻又将头伏在案板上了,立刻又陷入了忙碌……
那天我第一次发现,母亲原来是那么辛苦!那一天我第一次觉得自己长大了,是一个大人了。
我眼眶一热,冲出了厨房,将钱放进了母亲脱下的外套衣兜。再从中拿出十元,跑到楼下给母亲买了一包零食。
又跑进厨房,将零食放在案板上,搂着妈妈的腰,对妈妈说:“妈妈,我不买了。”
妈妈直起了腰,望着我。我惊讶的发现,母亲的眼睛里,也闪动着泪花……
我再也没提买书的事,直到有一天……
那天,妈妈接我回来,让我去取快递。快递很沉,我很好奇里面是什么东西。
回到家后,我七手八脚的撕开包装,映入眼帘的是——《沈石溪动物系列》!我把惊讶的目光投向妈妈,妈妈却只是在一旁笑……
于是,我得到了我梦寐以求的书。同时,也获得了装在书里的那份满满的爱。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 车损险 | 作者年龄 | 10岁零7个月 |
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在读学校 | 上海育才小学 | 在读班级 | 五年级5班 |
性格特点 | 善组织 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 写字 | 平均成绩 | 111分 |
指导老师 | 米乐 | 老师职务 | 任课老师 |
2、书里有个我作文800字
每个人的青春年华都会拥有一个属于自己的“丹妮”。
——题记
《纸人》,殷健灵的长篇小说。“纸人”其实是一个由主人公苏了了和她的好朋友久儿创作的一个游戏,她们在纸上画好小人儿并剪下来,“丹妮”便是小小的纸人们的其中一位。我真羡慕她们能有自己的乐园,同时也惋惜她们的老师催毁了她们童年的梦。可苏了了的梦并没有结束,因为丹妮来到了她的梦中,哦不,确切地说是来到了她的身边。
才经历过期中考试的我心情有些低落,确实是没有考好,从之前的年级第二掉到了二十几名,其实早就预料到了,不需要再找任何借口,自己也很无力,不管怎样没考好就是自己的原因,我不该贪玩的。躺在床上反思了很久,才百般无奈地进入了梦乡。
忽然一阵悠扬的钢琴声将我唤醒,我缓缓睁开眼,洁白的天花板、洁白的墙壁、洁白的门还有洁白的床一下子都映入眼帘。好奇怪啊,我怎么会在这里?可我对这里却一点儿也不陌生,走到乳白色的门前,轻轻推开门,在环形的楼梯上,站着一个年轻女子,那是一个熟悉的背作文影,长发飘飘,裙摆飘飘。她回眸,我惊叹:“丹妮!竟然是丹妮!”可我记得书中说过,丹妮只属于苏了了,只有苏了了才能看见她。正当我疑惑时,她步履轻盈地朝我走来,张开手臂把我拥入怀中,用她那充满滋性的声音对我说:“了了,你发生了什么事?
哦,原来我成了苏了了!一切都感觉那么真实,尽管只是个梦。
莫名安心,我轻声说:“我期中考试没有考好,尽管有些其它原因,可我还是很难过,因为我知道根本原因还是在于自己不够努力。”
丹妮轻拍我的背:“我知道,我都知道。你想要努力,却又不知从何着手,你有能力考好,只是时候未到。”
她不再抱着我,而是用她干净清亮的眸子望着我,澄明而温暖,是我从未见过的。我重新拾起信心,感到不再忧伤,丹妮的一句话就能使我充满能量。我对丹妮天真地笑了,她那清澈的眸子里也漾起了笑容,那是我见过的最美的笑容。
可我没能留住那美丽而温柔的笑容,丹妮渐渐地离我越来越远,我又回到了现实……
我亲爱的丹妮,谢谢你,在我身边。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 贾继海 | 作者年龄 | 13岁零2个月 |
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在读学校 | 内邱县第二中学 | 在读班级 | 初二8班 |
性格特点 | 轻浮 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 跳舞 | 平均成绩 | 95分 |
指导老师 | 苍井松 | 老师职务 | 副班主任 |
3、书里有个我作文800字
“我慢慢地,慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世,不断地目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。”
——题记
初秋时节,风渐渐萧索起来,不似夏季轻抚在脸上那般温柔,而是有些生硬地扫过脸颊,留下些许寒意。风儿漾着与枝干还有一些牵连的残叶,飒飒作响。那枝好似不愿叶就如此离去,拼命拽着叶抵抗着风的侵袭。即使感到这样的秋景,也不禁使我心生凉意。何况正在此时,我读到了如此平静却又哀切的句子。
离别之际,他忍受着她照例的拥抱,他渴望着他回头那一瞥,他却闪入一扇门,倏忽不见。同路之时,他不愿与她同行。即使同车,他也会戴上耳机---那是一个她无法涉足的世界。细雨飘零时,她忍受着寒意等待着他的到来,他却拒绝了她递来的伞,任凭丝丝细雨濡湿他的头发。日常交流中,她总是被他“调侃:“小孩!”“大惊小怪。”“你不知道吗?”“妈,不要指,不要指,跟你出来实在太尴尬了,你简直就像个没见过世面的五岁小孩!”
不知多少次的失落,作文多少次的渴望,多少次的难堪。这些都渐渐使她意识到,他已然默默长大了,以她不期望的极快的速度。灿然清澈的双眸不经意间变得深邃宁静。时间源头的纯真与美好仿佛已不复存在。他不再是愿意自在安宁地待在她臂弯里的那个小孩子了。她必须要重新认识,一个十八岁的青年人。
随着时光的潜移,母子间的牵绊渐渐像是隔着一道似有似无的屏障。两人间的联系仿佛只留下一个字:“爱”。只是,爱不代表喜欢,爱不代表熟悉。
落寞的感觉细微地渗透地包围过来,占据着我内心最稚嫩柔软的部分。我瞧见他的影子里映出了自己。物走星移。时光,确是能改变太多太多,甚至是一切事物。我们不由得被它支配,似是无助。每个人,终会长大。可时间,终究斩不断我们与父母丝丝缕缕的联系。他们赐予我们生命,给予我们最柔情的炙热心灵。也许随着时间的推移,我们对他们表达爱意的方式终会有所改变,但我们要真真切切地记住,无论何时,我们必要报以与他们给予我们的等价的爱意。今生,他们值得我们去陪伴,去赞美,去歌颂。如此,便不悔。
无论时光如何变迁,我都万般渴望一切,是开始时最美好的样子。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 糜芳 | 作者年龄 | 15岁零8个月 |
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在读学校 | 南阳市第八中学 | 在读班级 | 初三9班 |
性格特点 | 爱交际 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 跳舞 | 平均成绩 | 111分 |
指导老师 | 欧阳奋强 | 老师职务 | 班主任 |
4、书里有个我作文800字
不经意的,我翻开龙应台的《目送》,目光漫不经心的在字里行间游走。忽然,我顿住了,目光停留在那篇名为《目送》的文章,她的文字就好像一面巨大的镜子,在这里面,我看到了一个“我”——
“我慢慢的,慢慢的了解到,所谓父女母子一场,只不过是我站在小路的这头,儿女站在小路的那头,我望着他渐行渐远,而她只用她的背影告诉你,不必追。”我反复地阅读着这篇文章,我的思绪也越飘越远了,我好像看到了那个站在安检前略有些消瘦,此刻却又显得如此坚定的身影,看到了他深深的,目光深邃,忧伤,美丽,我也看到了那从未回头的身影。仿佛那背影就是我,而妈妈便是那目送我的人。渐渐的,我又回想起了研学出发时的那一刻。
我依然记得,那是我第一次离开家人出远门,我早已深深的沉浸在与同学共同撒欢的美好幻象里,而妈妈却总是对我有各种的不放心。一直到出发点前一天,他依旧在不停的给我添加行李,到了第二天,终于到了我梦寐以求的出发的日子,到了火车作文站,妈妈仍然在不停的叮嘱我,我着急的打断了他的话,“哎,好啦,这些我都知道了”。未等妈妈再次张口,我便急不可奈的蹦着上了火车。直到火车开动的前几秒,我都没有回过头。终于,火车缓缓开动,我不经意的回头一瞥,却看到了此时本应快到家的妈妈,他的目光死死的停留在我的身上,目光相接,当看到她那坚毅又温柔的目光时,我怔住了,张了张嘴,又不知道该说什么好。只得抬起手臂,僵硬的和她招了招手列车开动起的风吹乱了她的头发,我看到她用手抚起额前的头发时,仿佛也顺手楷下一滴眼泪。但那目光依旧坚定的停留在我身上。火车渐行渐远,远方的火车站也变成了一粒渺小的沙子,我的眼眶也红了起来。在研学的整整七天中,妈妈的目光仍旧停留在我的心目中,是我难以忘怀。
我终于理解了明白了,所谓妇女母子一场,只是她站在小路的那头,我站在小路的这头,她望着我的背影,而我只要给她一个更加坚定的目光,仅此而已。翻开龙应台的《目送》我仿佛看到了一个我。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 爱兼职 | 作者年龄 | 14岁零4个月 |
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在读学校 | 幸福平安家征文中学 | 在读班级 | 初三6班 |
性格特点 | 难预测 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑旱冰 | 平均成绩 | 96分 |
指导老师 | 周思敏 | 老师职务 | 任课老师 |
5、书里有一个我作文800字
在书中,作者们创造了许多生动的人物形象,可就算描写如何细致、语言如何生动、手法如何高超,也是“另一个人”不能引起共鸣。直到翻开那本书,就好像“我”真的出现在了那本书中。
“时令已到惊蛰,雪当然不会在停留,黄土高原严寒而漫长的冬天眼看就要过去,但那真正温暖的春天,还远远没有到来”。翻开《平凡的世界》,这句话便会出现在我的脑海中,使我原本平静的心似微风吹皱一池春水荡起一波涟漪,而在我心灵深处产生共鸣的,是主人公孙少平命运。他的思绪仿佛就是我的思绪,我似乎体会到了他内心深处的共鸣。
在小说中,孙少平因家境贫寒,迫于家中经济条件的压力,便早早出来工作,当他知道自己或许只能成为村中的一名小会计时,心有不甘,站在山上,他用尽全力的喊出:“我不甘心!”这四个字仿佛就刻在了我的心上。我完全体会过那种感受。因为升学压力,我不得不放弃了自己已经坚持学习六年的爱好——“笙”,心中的不甘、悲伤、遗憾、甚至是愤怒,作文被迫放弃自己的理想,那无处安放的痛苦,让我深深的体会到了少平的心情,我和他一样,有着自己的理想,也都是迫于现实,放弃了它。在我们的心中,都有着同样的感受。
孙少平最终没有放弃,他离开了家乡,独自来到陌生的省城拼搏,虽然过程十分艰苦,但是少平没有放弃,为了自己的梦想他奋斗着,他是快乐的,为自己而努力工作,他时刻都想着自己的理想。他十分喜爱阅读,从书中,他获得了强大的精神力量,使他的思想不断的进步着。
我十分为他有着这种敢于为梦想而奋斗的精神所震撼,并深受影响,梦想是不可以轻易放弃的,在课余时间,我也在不段的练习,一直在坚持。把自己代入书中,想像着少平在努力时是怎么想的,渐渐地,我似乎感受到了,为理想而努力是快乐的,就算坚持下去需要付出更多,我也会感受到其中的快乐,这也使我更加理解了“他”的感受。
在现实生活中,我也会思考,少平会想什么,好像他就是《平凡的世界》中的我,而“我”就在书中。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 周洲 | 作者年龄 | 15岁零8个月 |
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在读学校 | 川音附小对口中学 | 在读班级 | 初三6班 |
性格特点 | 忸怩 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 登山 | 平均成绩 | 118分 |
指导老师 | 邵通 | 老师职务 | 副班主任 |