那一次,我真失落作文600字_那一次我真失落作文600字

1、那一次,我真失落作文600字

虽然,初中生活已经过去一个多月了,但有一件事情,有时想想,心中不免还是有点失落。

九月三号那天,即将步入初中的我们进行了分班,各校的学生都在一起,去各班的指定位置,六(5)班在初一(4)班的教室集中。

两个月未见的我们,见到谁都有一种亲切感,互相打着招呼,脸上的笑容始终都没有消失。

“傻潘子!”听到熟悉的声音,熟悉的口吻,我就知道,她来了,我最宠的朋友。转身就是一个大大的“熊抱”。她也张开手臂抱着我,最后她断断地说了一句:“傻潘儿,太重了,下来下来。”我用一脸嫌弃的眼神看着她:“傻子,你皮了。”

之后,我的朋友们都来了,我们都用搞笑的方式打着招呼。人缘太好,没办法,不是我的错。我们聚在一起,聊一聊,叙一叙,假如可以,我希望时间停在那一刻。

大家来得差不多了,走进来一位老作文师,她手上有一沓纸,上面就是我们所在的班级。当她走进来的那一刻,我的心跳就持续加速,“初一1班:周欣晨,刘姿廷,潘可欣…”当老师念到我的名字时,我的心“咯噔”了一下,紧握的手上全是汗。我祈祷老师再念上她们几个的名字,可,并没有。“吴日杰。初一2班:……”最后一个名字念完,报“初一2班”这几个字的时候,笑容怎么挤,也挤不出来了。我们只能无奈地对视,那几双稚嫩的眼神中不约而同地流出那份期盼和无奈,大家都懂。

念完初一(3)班,她们几乎都在里面!我也只能“呵呵”了。(1)班的人要走了,我们的手紧拉着,谁也不愿意松开,可事实就是这样,无法改变了。

“傻潘”“诺子,傻子”那天下课,我们三个就这么抱着,话,没多说,谁也不愿多说,我们懂就好了……

就算分开,我们的感情依然在,我相信:会更加亲密!

本文作者简介
作者姓名陈庆华 作者年龄13岁零8个月
在读学校梅州嘉应中学 在读班级初一4班
性格特点无拘束 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好下棋 平均成绩105分
指导老师傅瑾 老师职务任课老师

2、那一次我真失落作文600字

话说那一次,我真的很失望,也真的很失落。我真是弄不明白,为何到紧要关头时就不行了?难道那个乐观、敏捷以及勤奋的我真的不存在了吗?我陷入沉沉的深思中。

原来,那天我才第一次背上了值日班长的思想负担,我不仅将面对各种问题,还将要面对各种障碍。

在看着中、想着中、反复着中,日复一日,我最终下定决心,与以前的我诀别:当值日班长!

秋天说来就来,我也开始了我那注定不平凡的一天。

我第一把火就是什么呢?写名人名言。一开始,我打算写“不管白猫和黑猫,只要抓到老鼠就是好猫。”可一名言却说:“别这样哪,选我选我!”我连忙一看,噢哦,这不是“饭可以不吃,觉可以不睡,书不可以不读”吗?但我又犯了纠结症了,唉!谁叫我担当这一职呢?

第二把火是什么呢?管同学作文用餐。我只要听到铃声“叮叮叮……”就二话不说冲向餐厅,心里一紧,默默念着:‘再快点儿!再快点儿!……’,可我一到门前,就傻了眼,门前已经排起了长队呢!唉,我还是来晚了……

第三把火又是什么呢!讲值日情况。我一般要早做作业,连讲稿纸{报告}也不例外。于是,九点整时,刚答应我的常务班长却被老师呵止——这,我绝对没想到。我只好灰溜溜地走上讲台,偷偷地回头看了一眼,我虽紧张但又不失沉着,猛吸了一口气,张开嗓子,开始读着:“……”。

“…好了!”我心里暗地松了一下,然后向台下深深地鞠了一躬,转身回到了座位。

再后呀,就没有然后啦。可是,我忍不住频频回首,惊疑地发现,我那“不平凡”的一天竟充满了荒唐和羞涩!

不知不觉,我的眼眶里一下子湿润了……。

本文作者简介
作者姓名叶山 作者年龄13岁零2个月
在读学校海口双岛中学 在读班级初一1班
性格特点谨慎 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好减肥 平均成绩100分
指导老师黄谭雅 老师职务副班主任

3、失落作文600字

前不久,学校举行了一年一度的运动会,这也是我自打记事起第一次以运动员的身份参加的运动会。

“运动会”这个词,一直离我很遥远。小学时,我就被同学们戏称为“文弱书生”,空长了高个儿长腿,体育一直是我的弱项,我也从未主动锻炼过身体。更没想过有朝一日,我也将成为在赛场上挥洒汗水的运动员之一!

当老师指定我参加跳高项目时,我就着急地喊:“我体育很差的,从没参加过运动会!”我心里真不是怕苦怕累,就怕自己拖累整个班级。“每个人总会有第一次的!”老师微笑地回答我。

运动会那天,我怀着忐忑不安的心情走向赛场,心里一直念叨着:没事,只要不是最后一名……结果可想而知,我没拿到名次,没有像其他同学一样为班级荣誉添金加银。

我清楚地记得最后一跳:仿佛是慢镜头似的,我拼尽了全力冲到横杆作文前向上一跃,可就差那么一点点,我还是和成功失之交臂。我重重地落在垫子上,尽管之前已经对自己说过一万遍“没事,我失败是正常的”,可眼泪还是不争气地流了下来。我默默地擦干了眼泪,避开那些来给我这个本没什么希望的人加油鼓劲的同学——我不知道该怎样去面对他们,低落地回到了自己座位上。

那一刹那,我真的很恨自己:之前试跳时明明能跳过的高度,可为什么比赛时跳不过去了呢?为什么比赛之前不多多练习呢?为什么平时不加强锻炼呢?……假如这些“为什么”能有一个变成“有”,或许就不是这样一个结局了。

我内心特别失落,觉得太对不起老师的厚望,对不起同学们的鼓励和支持,没能给我们班争个名次。这次失败也令我明白了,成功是用努力换来的,想不因结果失落,只有付出足够的汗水!下一刻起,我会努力的。

本文作者简介
作者姓名洪永城 作者年龄12岁零2个月
在读学校通州区金沙中学 在读班级初一9班
性格特点务实 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好唱歌 平均成绩106分
指导老师吴华静 老师职务班主任

4、描写失落的作文700字 那一次,我真的很失落

想见到落叶的凄美,就要等待它凋零的时间。可是真的能如愿吗?

在每个假期中,我都是在忙碌中度过的。而好不容易有一个安逸的假期来临,我却感到失望。爸爸妈妈在忙,空荡的房子里只有我幼小的身影。望着窗外的秋风撩过,心里不禁多了几分萧瑟,早看看窗外草地上与我年龄相仿的孩子们与大人们玩耍时开心的笑容心里便又一次响起了那失望的声音:“他们又在忙……”那声音又一次起敲打着我内心里微弱的希望,此时我的眼里的世界是灰暗的。

当房子里只有风从门缝里吹进的声音时,电话响了,心里又燃起希望,跑去接起了电话,电话里传来那熟悉的声音:“儿子,下午我带你出去玩。”我高兴地答应下来。过了电话,窗外天虽然灰蒙蒙的但一点也遮不住我内心的阳光。

漫长的等待,让我原本开心的心情变得焦躁,多么希望下午赶快来啊!

下午,换了衣服的我,跑下了楼。望着一辆辆从马路上飞驰而过的车,我多么希望下一刻飞驰而来停在我面前的是爸爸的车。就这样过了很久,我的爸爸还没来,心中充满了疑惑与失望,各种不好的结果浮现在我脑海里。口袋里的电话响了,接起了电话,电话里传来:“儿子,下午我有事,可能不能陪你去玩了,改天吧!”还没等我反应过来,电话就挂了。一句话没说,我转头便向家走去。一片片枯黄的落叶落下,看着他们无力的在风中飘荡,我在想“你们是不是也被抛弃了?”

走在回家的路上,秋风凛冽地刮着我,仿佛把一条短短的路拉长了。走在这条漫长的路上,不知道这终点在何处,心里只充满了黑暗和无助。摸着口袋里的手机,我都么期盼他能在一起带来希望,来平复我失落的内心。但最后脚还是不情愿地罗进了家门。走进家门,家里的一切依旧平静,不知是什么变了,我感觉我懂了许多,也许这就是成长吧。

灰蒙蒙的天压抑着我的心,成长如果真是如此,我宁愿永远都不要长大,但时间这个过客总是那么无情,带走了童真却留下了成长。

本文作者简介
作者姓名谭蜜 作者年龄13岁零7个月
在读学校云县民族中学 在读班级初一1班
性格特点乐观 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好钢琴 平均成绩114分
指导老师高管局 老师职务副班主任

5、那一次 我真失落作文600字

这是我人生中第一次失落,是心里的失望与后悔混合的滋味。舞蹈,是我发自内心去学习、去体会的项目,我爱它!我爱舞蹈!我有一个梦,那就是在舞台上翩翩起舞。

今年的国庆,我参加了运城市国际cbdf的国标赛。可能对于旁人来说,只不过是一场平常的比赛。可那不一样,那是我人生中第一次参加这样的比赛。在10月2日,我和我的家人都抱着拿第一的心态,我乘坐校区的大巴到了体育馆。可是,当我第一眼看到那壮观美丽的体育馆和几百名参赛选手时,我心里开始慌了。不过,只要想到妈妈对我说的话:“失败了,没关系,我们继续努力。毕竟失败是成功之母。”我顿时又有了信心,满怀激动地踏入体育馆。进入赛场后,看到那金光闪闪的灯,看到那么多的叔叔阿姨来看我们的比赛,我一起来参赛的小选手也个个精神抖擞。我在心里暗暗鼓劲,为自己加油,为我们校区加油作文!“精英拉丁舞”,要是这次不拿第一,怎么配得上“精英”二字。

刚到的那天晚上,就是精英组的比赛。精英组的选手来自全国各地,有上海的、北京的、重庆的……想想都很难。而我,要参加精英组比赛。其实,之前别的比赛我都是比较镇定的,但这次心跳的厉害。我参加12岁组,化好妆候场的时候,我的腿已经在抖了,心里一直在胡思乱想:要是没进决赛怎么办,会被同学们嘲笑吗?同校的10岁组没有晋级,他们下来都是自卑失落的,眼睛都哭肿了,可惜我没有办法安慰他们,我也要上场了!我用尽全身的力气去跳好这支舞,可是,没有进到决赛。我的心里非常失落,我哭了,感觉天塌了。后来老师安慰我们,我的心也就慢慢平静下来了。

这件事给了我一个新的启示:“失败是成功的一半。”我不会放弃,相信自己在明年的比赛中能取得优异的成绩!加油!相信自己!

本文作者简介
作者姓名古古 作者年龄13岁零2个月
在读学校重庆九十四中学 在读班级初一9班
性格特点缓慢 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好健身 平均成绩102分
指导老师罗佩颖 老师职务任课老师

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