1、有趣的击掌传花作文500字
“啪啪啪……”伴随着一阵阵掌声,教室里欢腾起来了,我们开始了击掌传花的游戏。
游戏的规则是:老师背对着我们,她一开始拍手,我们就开始传花。当老师停止拍手并转过身来时,花朵在谁手里,谁就要表演一个节目。
游戏开始了,我们争着把传到自己手里的花又传给周围的同学。“啊!”花一传到手里,同学们就叫起来,好像手里拿着一个威力巨大的“定时炸弹”。
“停!”老师喊着,掌声也停了,花正好传到了我手里。同学们都笑起来,催我表演节目。到底表演什么节目呢?我走到黑板面前,想了一下,决定出谜语给大家猜。我说:“作文大家猜猜,什么东西没上班的时候是黑色的,工作的时候是红色的,死了以后是白色的?”我刚说完,戚妙就抢先回答:“是太阳!”我说:“不对。”晏萌蕊说:“是太阳和月亮。”毛彦杰说:“是灵魂。”我摇摇头,说:“都不对。”同学们七嘴八舌地议论起来,都唉声叹气地说太难了。看到他们一个都猜不出来,连李老师都猜不出来,我心里可得意了。最后,我告诉大家:“是煤炭!”“啊,原来是这样啊!”同学们这才恍然大悟。
击掌传花又开始了,刘卓唯、毛彦杰、梅皓哲都表演了节目,我们都开心得哈哈大笑。
击掌传花真有趣,下次我还要玩。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 冯元春 | 作者年龄 | 9岁零6个月 |
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在读学校 | 二七区外国语小学 | 在读班级 | 三年级5班 |
性格特点 | 耿直 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看杂志 | 平均成绩 | 99分 |
指导老师 | 李又兰 | 老师职务 | 任课老师 |
2、击鼓传花作文500字
今天一上课,仇老师宣布一个重大消息——带我们玩游戏!顿时,全体成员一片欢呼,整个教室都要快被震碎了。仇老师一见这种情况,立刻趁热打铁,说出了游戏的名字——击鼓传花。
黑板当鼓,红领巾为花。鼓声起,开始依次传花,鼓声止,花落谁家谁表演节目!大家立刻摩拳擦掌,准备来一场“世纪大战”。
听见仇老师一声令下,游戏正式开始!鼓声响起,只见第一排的队员手忙脚乱,为了抓紧时间,其中一个同学直接将花扔了出去,竟然掉在了地上!这时鼓声由缓到急,仿佛是虎啸一般,惊得大家惊慌失措,就连一贯胆大如牛的我,也不由得慌乱起来!
呀!花传到了作文我的手里!此时,我紧张地心都跳了出来,机械性地准备交给下一位同学,就在这时,突然老师鼓声又快了几倍,简直是震耳欲聋,我以迅雷不及掩耳之势冲了出去,将花递给了下一位同学,这才算躲过一劫,随着老师鼓声戛然而止,一位幸运同学走上了讲台!
第二位幸运者更是搞笑,因为当鼓声停止的时候,花在另一位同学的手里,那位同学却在一瞬间,将花传给了他,他也不辩解,就自顾自的走向了讲台,还给我们表演个节目,按照仇老师的话说,真是太实在了……
第三位、第四位,一个一个的被抓了上去,并且都表演了很有趣的节目,正当我们玩得起劲的时候,下课铃声响了……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 欧蕙 | 作者年龄 | 11岁零7个月 |
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在读学校 | 郑州高新区实验小学 | 在读班级 | 五年级1班 |
性格特点 | 勇敢 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 摄影 | 平均成绩 | 97分 |
指导老师 | 舒楠 | 老师职务 | 任课老师 |
3、击鼓传花 有趣的游戏作文500字
今天是一个阳光明媚的一天,也是令人兴奋的一天。老师觉得我们表现得很不错,于是开展了全班互动的小游戏,游戏题目-击鼓传花。游戏规则有一个裁判员和一个击鼓人,老师把手绢当做传的东西,鼓声一停落在哪个人手里,他就表演一个节目,如果手绢掉在地上同样也是表演一个节目。
只听老师一声令下“开始游戏”,同学们欢呼着围在一起,纪晗星开始击鼓。老师让他有时候快,有时候慢到最后在喊“三、二、一”同学们都很紧张,一个同学接到后手忙脚乱的给下一个同学。鼓声突然停了,手绢落在了李恩泽手上。同学们迫不及待的看他表演,于是他讲了一个风趣幽默的笑话,让全班同学哄堂大笑起来。
纪晗星又击起鼓来,同学们紧张的心脏都要提到嗓子眼儿里,这次是谢家子豪。他给大家说了一个脑筋急转弯,弄得大家一脸疑惑,当他公布答案后却让大家豁然开朗。鼓又一次响了起来,这次轮到了陈子乐,她很紧张,一开始不知道表演什么,后来她灵机一动,走到讲台上给我们下腰。有人闭上双眼不敢看,又有人很担心地张着嘴。最后她还是很完美的完成了动作,这时老师说,“台上一分钟,台下十年功。”游戏结束啦,下课铃也敲响了。
这个游戏至今让我回味无穷,老师的话一直铭刻在我的心中-台上一分钟台下十年功。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 洪明甫 | 作者年龄 | 11岁零8个月 |
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在读学校 | 今典小学 | 在读班级 | 五年级9班 |
性格特点 | 情绪化 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 做糕点 | 平均成绩 | 100分 |
指导老师 | 李晓宁 | 老师职务 | 班主任 |
4、“击鼓传花”真有趣作文350字
今天作文课,老师要让我们玩一个游戏,就是“击鼓传花”。老师先跟我们讲游戏规则:音乐停下来,“花”在谁手中,谁就上去表演。
游戏开始了,同学们的心情都很紧张,生怕音乐停下来时,“花”在自己的手中,所以一拿到“花”就手忙脚乱地传给另一个同学。花就像拿了一个定时炸弹一样。音乐停下了,“花”在乐丹手中,同学们都露出幸灾乐祸的表情,乐丹给我们讲了一个笑作文话,我们听了,笑得前俯后仰。
接着,音乐又开始了,同学们更加手忙脚乱,有的甚至紧张得把“花”丢到地上了,我默默地念着:千万不要在我手上。音乐再次停止了,花传到张晓云手中,张晓云目瞪口呆,走到讲台的前面,又给我们讲了一个笑话,逗得同学们哄堂大笑。
上这样的作文课真好,既使我们兴趣盎然,又学会了写作文,可不是嘛,我已经奋笔疾书,把它写下来了。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 曹里怀 | 作者年龄 | 7岁零2个月 |
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在读学校 | 上海市静安小学 | 在读班级 | 二年级3班 |
性格特点 | 易见异思迁 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 羽毛球 | 平均成绩 | 106分 |
指导老师 | 林锴 | 老师职务 | 班主任 |
5、有趣的“击鼓传花”作文500字
上课了,老师走上讲台,对我们说:“今天,我们来玩一个游戏,叫‘击鼓传花’。游戏的规则是:一个同学打鼓,剩下的同学传‘花’,当鼓声停下时,‘花’传到哪个同学的手上,那个同学就得上台表演一个节目。”我听了,想:呀!要是传到我手上,那怎么办?想到这儿,我手心出了汗,紧张极了。
第一轮开始了,同学们个个都目不转睛地盯着那“花”。过了一会儿,“花”快传到我这边来了,我越来越紧张,手心越来越湿。碰巧的是,还没传到我的时候,鼓声就停了。我松了一口气,那个“花”停在手上的同学走上讲台,表演了一个节目。
第二轮开始了,“花”传到我手上了,我迅速地接过“花”,又迅速把“花”传到另一个同学手上,还好,鼓声没有停下作文。
传着传着,鼓声突然停了下来。那个接到“花”的同学急忙把花传给另一个同学。尽管这样,还是逃不过大家的“火眼金睛”,那个同学只好乖乖地上台表演。
第三轮开始了,大家越传越快,到了最后一行,只有两个同学,而且距离太远。那个同学干脆站起来,把“花”扔过去,看他那紧张的样子,像是手里捧着一个大炸弹,逗得全班哈哈大笑。
“击鼓传花”这个游戏真好玩!它让我们的童年生活更加多姿多彩,令人回味无穷。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 温小杰 | 作者年龄 | 8岁零4个月 |
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在读学校 | 江都新实验小学 | 在读班级 | 三年级8班 |
性格特点 | 可爱 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 水上娱乐 | 平均成绩 | 93分 |
指导老师 | 巴卡尔 | 老师职务 | 副班主任 |