未来世界的机器人_未来机器人老师

1、未来世界的机器人

有时候,小朋友的爸爸妈妈工作太忙,不在家,小朋友自己也不会干家务活,这时,我发明的保姆机器人就该大显身手啦!

它的身体像鸡蛋,有两个小小的红耳朵,两个耳朵中间夹着一双黑色的眼睛。眼球很灵活,这便于四处找东西。眼睛下面有一个显示屏,显示屏下面是一张梯形嘴巴。它的头上有一个像小丑帽一样的储存箱,上面还有一个三角形的电线。它的胳膊和腿是弹簧做的,因为高处或远处的东西小朋友够不着,弹簧做的胳膊、腿就可以自由伸缩,就可以够着东西了,十分方便。

    保姆机器人的外形介绍完了,小朋友可能还想知道它是怎么工作的?它是由头上的三角形电线来接收太阳能,才可以工作。如果太阳能不够了,那个屏幕就会出现能量不足这几个字,主人就会带它出去晒太阳。如果到了晚上,没有了太阳,那储存器就会把白天剩下的太阳能提供给机器人,这样机器人就可以24小时一直工作了。

有了保姆机器人的确很方便,但是它的发明和制造,还需要我们的努力!

 

本文作者简介
作者姓名白牛胆 作者年龄13岁零3个月
在读学校什邡市七一中学 在读班级初一7班
性格特点严肃 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好篮球 平均成绩94分
指导老师唐双宁 老师职务副班主任

2、未来机器人老师

未来机器人老师
“叮铃铃”,上课铃响了,同学们都坐到了座位上。随着一道闪光,门外走进来一个和匡老师差不多高的机器人。
它圆头圆脸,长方形身子,头顶上竖着两根电线,眼睛不大,却异常敏锐,一双手和人类一模一样,脚下装着溜冰鞋一样的轮子,前后转动得非常灵活。
“各位同学,大家好,今天上《荷花》这篇课文。”机器人老师走上讲台,开始滔滔不绝地讲了起来。它讲得有声有色,和况匡老师上课一样生动有趣,只见它有时用教棒指指点点,有时提出几个问题让我们来回答,有时还会讲点笑话,逗得同学们哈哈大笑。更令人叫绝的是,当它把胸前的一个盖子打开时,里面竟出现了池塘里的荷花景色,使我们身临其境,连平时爱开小差的同学也听得津津有味。
机器人老师还有特殊功能:它要在黑板写字时,不用粉笔,只要轻轻按一下身上的按钮,黑板上立刻出现了要写的字,字迹苍劲有力,真是太神了!
机器人老师不仅会上语文课,还会教数学、英语、科学、品社、音乐……真是个全能的老师。
我非常喜欢这样的机器人老师,我盼望将来能有机器人老师为我们上课,那时,我们现在的老师就轻松多了!

本文作者简介
作者姓名米爱 作者年龄12岁零10个月
在读学校济南历下区明德中学 在读班级初一7班
性格特点无情 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好写小说 平均成绩92分
指导老师麻林涛 老师职务班主任

3、机器人的世界杯

机器人的世界杯
万众瞩目的世界杯,机器人也能参与!暑假里,我参加了wro国际青少年机器人奥林匹克浙江赛区的比赛。

那天早上,天气很热,我们顶着火辣辣的太阳来到竞赛场地。来不及擦掉头上的汗水,就开始调试起来。我们的进攻机器人有着高速控球装置,和强劲的击球装置,是一辆完美无缺的进攻机器人,这是我们半个多月辛苦实验的杰作!

一切准备就绪,比赛马上开始了。一开始,双方你来我往,僵持不下,时间一分一秒的过去了,过了4分钟,比分还是0:0。场下一片寂静,只听见机器人马达旋转的“嗡嗡”声和射门击球发出的“砰砰”声。台下看得惊心动魄的我真为同伴捏了把汗,恨不得冲到台前帮他控制。突然,我方队员周子骏操控机器人一个箭步上前,吸住球,掉头,闪过对方机器人的重重拦截,冲到球门口,潇洒地一个急转弯,就把球稳稳地踢了出去,对方守门员措手不及,球进了1:0!“嘀----”伴随着哨声,上半场结束,台下一片欢呼,我也忍不住尖叫起来。

轮到我上场了,我的心怦怦直跳,生怕有什么失误,输了比赛。下半场开始了,双方机器人迅速进入状态,机器人一会儿聚拢在一起抢球;一会儿又正面堵截或尾随追赶;一会儿又带球过人射门,双方的机器人不时碰撞在一起,但比方依然是1:0.突然对方趁乱,吸着球来到我方半场,大力射门,这时守门员才有所反应,顶住对方机器人。但球还是缓缓滚向球门,不偏不倚停在了球门线前。我屏住呼吸,按捺住“怦怦”的心跳,小心翼翼地控制机器人驶近足球,1cm,
0.5cm,最终,我吸住球了!这时,前方的守门员顶部住对方的攻势,节节败退,我赶紧操控机器人带着球,绕过纠缠在一起的双方机器人,一脚劲射,球擦着对方守门员的车身滚入球门,球又进了!我们以2:0的比方完胜对方,增加了整队的气势。

凭着这股气势,我们势如破竹,获得了一等奖!在这场比赛中,不仅让我懂得了做事时,事先准备的重要性,正如古话“公欲善其事,必先利其器”所说的那样,还让我体会到了团队合作的精神的重要性,真是一举三得!【星火作文网 www.easyzw.com】

本文作者简介
作者姓名尹新月 作者年龄13岁零3个月
在读学校杭州市余杭区太炎中学 在读班级初一6班
性格特点侠义 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好养鱼 平均成绩103分
指导老师王平 老师职务副班主任

4、现代和未来的机器人

现代和未来的机器人
同学们,你们一定知道机器人吧!但你们知道现代的机器人都有哪些功能呢,未来世界的机器人又会是怎样的?
寒假的一天,我来到上海科技馆,走进了“机器人世界”,让我大开眼界、叹为观止。有会弹钢琴机器人、射箭机器人、绘画机器人、工业机器人,还有会跳舞蹈的机器人……我们来到取包裹机器人身边,我看见了一条环形传送带,上面有许多颜色的包裹在不停转动,旁边还有一个话筒。我对话筒说“请取一个红色的包裹”,它就会立即听话地用“手”去拿红色包裹,可真厉害!我突然听见旁边有“叮叮”敲打声,原来是工业机器人正在制造汽车呢!这时,耳边美妙的钢琴乐曲响起,呀!机器人还会用它那机械手弹奏钢琴,真是神了!现代机器人的世界是那么神奇而又丰富多彩啊!
我想,随着未来社会发展,各行各业都会需要一些智能机器人,而我最想发明的是一个能保护环境的机器人,不要小看我设计开发的机器人哦,它可有着强大的本领呢!这些机器人的主要职责是倡导爱护环境,把它们带到马路上,它们会一边帮助环卫工人清扫垃圾,一边还会发出声音倡议人们要爱护环境,保持整洁。要是它看到有人乱丢垃圾,就会立即走上前去,用机器手把垃圾捡起来,放入红灯闪烁的口袋里,还会给乱丢垃圾者以警告,开具罚单一张,告诫违反者予以谨记。要是看到有人乱吐痰,环保机器人就会伸出一张纸巾,把人们吐的痰抹起来,并取出一个喷水机,把痰印清洗干净。有了这些环保机器人,相信我们城市的环境会更加美丽和整洁!【星火作文网 www.easyzw.com】

本文作者简介
作者姓名张熙恩 作者年龄13岁零3个月
在读学校哈尔滨第三十二中学 在读班级初一8班
性格特点顺服 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好写小说 平均成绩106分
指导老师项天琪 老师职务副班主任

5、未来世界的胶囊机器人

未来世界的胶囊机器人
大家好,我是来自2050年的“胶囊机器人”!我可以把很大的东西变得很小,装进我的身体里,比如:飞机,汽车,房子......也许你会问:“这有什么用呢?”我的用处可大着呢!让我来举例给你说明一下吧!
有一天,你要去很远的地方旅游。你可以开车到机场,按一下胶囊上的按钮,把汽车收进来,然后转进口袋,带上飞机。在飞机上,你美美地睡一觉,吃点东西,就到了目的地。下了飞机,你只要再按一下胶囊上的按钮,汽车“嘭”地一声马上出现在你眼前,这时,你只需要坐上自己的汽车,舒舒服服地开着车到处旅游就行了。怎么样,是不是又方便又舒适,而且省钱呀!
有人问我:“万一你没电了,怎么办呀!”告诉你吧,我使用的是科学家发明的一种新能源:利用空气中病毒里的生命体转化的。这样,既可以杀灭病毒,而且可以源源不断地制造能源,真是一举两得呀!
这就是我:“胶囊机器人”,聪明的科学家们发明出了我,还有很多类似的小伙伴,你觉得酷不酷呀!我们大家都等着你们呢!快到“2050”年来和我们一起玩吧!【星火作文网 www.easyzw.com】

本文作者简介
作者姓名金恩 作者年龄13岁零9个月
在读学校炎刘中学 在读班级初一8班
性格特点善交际 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看书 平均成绩101分
指导老师贺仁雨 老师职务副班主任

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