
1、进入“另一个世界”的弟弟
我有一个弟弟,他又黑又瘦。一头短发好似一片多年无人修剪的灌木丛一样,显的杂乱不堪。不大的脸上架着一副厚厚的眼镜,每当他笑的时候那双本来就不大的眼睛就会挤的好像要看不见。弟弟虽然还很年轻,皮肤却早是一副“少年老成”的样子,其光泽度丝毫不亚于高标号的砂布。弟弟以自身的形象生动的诠释了“萎靡不振”这一词的真正含义。然而早些年的弟弟却是一位精神抖擞的帅小伙,他之所以有现在这样一副“尊容”全是拜“另一个世界”所赐。
上个周末我闲逛至他家,刚一进门就看见他正捧着手机玩的不亦乐乎。我轻手轻脚走到他身边一声大吼,弟弟猝不及防被吓的摔倒在地下。我本以为他会“河东狮吼”大闹一通,他却对我翻了一个白眼,翻出身下紧紧护住的手机,继续穿越到他的“游戏世界”当中。
转眼之间到了午饭时间,为了欢迎我的到来,阿姨准备了一桌丰盛的大餐。望着肥的流油的烤鸭,让人垂涎欲滴的红烧肉,我的馋虫按耐不住纷纷爬了出来。为了尽快满足自己的口福我飞一般的冲进屋里叫弟弟吃饭。我喊了几声,他却头也不抬。我一把把他的手机夺去,他却对我怒目而视。我一看他要发作只好悻悻的退了出去。五分钟过去了,十分钟过去了,一刻钟过去了,可是还是不见弟弟人影。我冲进房间一看他正沉迷于“王者农药”的战斗中不能自拔。为了一桌子的硬菜,我使出吃奶的力气死拉硬拽把他拖到餐桌上,他却对一桌的美食视而不见匆匆扒了几口就又投入了游戏的怀抱。
晚上在叔叔是盛情邀请下我跟弟弟同榻就寝。刚一上床弟弟就拿出手机进入了“王者农药”。不知不觉夜已经深了,“弟弟快睡吧,明天还要上学哪!”我喊道。“嗯,呐……”弟弟支支吾吾的应付着我。不一会我的上眼皮跟下眼皮就发生了激烈的战斗,迷迷糊糊我睡着了。半夜我醒来,发现弟弟一侧仍然有着光亮,我蹑手蹑脚靠近一看,原来弟弟正陷于“激烈的战斗”中不能自拔。“弟弟你怎么还没睡?快……”还没等我说完,弟弟一个鲤鱼打挺跳了起来,他对我做了一个禁声手势,小声说道:“我妈刚刚查过岗,她把我的灯关了。你小声点。我杀完这盘就睡……”还没等我反应过来,弟弟就又穿越到自己的世界中了。第二天一早我起床后发现弟弟睡得正香。他一手紧紧攥着早已经没电手机,一手像疯子一样乱舞着,嘴里还喊着“杀……杀……”
看着弟弟如疯如颠的模样,再看看他又黑又瘦的脸庞以及那重重的黑眼圈,我的心里十分的难受。亲爱的弟弟你何时才能离开你的手机世界重新回到我们身边哪?
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老师点评:文章开头通过原来和现在两个时间段的外貌对比引出文章的主题——弟弟进入“另一个世界”。接着详细叙述了弟弟玩游戏入迷的情景,接着抒发自己的心声,语句通顺,条理清晰,描写十分具体,写出了自己的真情实感。确实,游戏虽好玩,但也要有度,不能沉迷。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 高柏诗 | 作者年龄 | 11岁零9个月 |
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在读学校 | 丰乡小学 | 在读班级 | 五年级9班 |
性格特点 | 飘逸 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 羽毛球 | 平均成绩 | 91分 |
指导老师 | 杨维中 | 老师职务 | 任课老师 |
2、我好想进入童话世界
我好想进入童话世界
“我不想我不想不想长大,长大后世界就没童话……”这耳熟能详的歌声又在我耳边响起。
童话,伴我走过了儿时;童话,陪我度过了幼年;童话,随我跨入了少年。童话,是我的童年中不可缺少的一部分,它令我的童年更加多彩。
我好想进入童话世界,虽然童话的情节曲折,虽然总要经历种种磨难,但结局总是幸福的,正义总能战胜邪恶。
在童话世界里,东西都有魔力,哪怕再不起眼,都会在一定的时候发挥自己的作用。在童话世界里,动物、植物总会说话,与人成为好朋友。
如果我进入了童话世界。我会与珍妮一起分享七色花的快乐;和白雪公主一起战胜皇后;到丑小鸭身旁,与它成为好朋友……
我不需要作家们把我写得多好,多高贵,我只需要成为童话世界里的一个普通而又幸福的一员。
在童话世界里,我有无限的幻想,在现实生活中所有不现实的东西都会在童话世界中出现。我可能会拥有巫女神奇的扫帚,骑着它,飞上天空;我可能会得到有魔力的水晶球,坐在桌子旁边,预测着自己的未来;我可能会拥有一朵七色花,只要念一下咒语,愿望便会实现......
如果我进入了童话世界,我可能会变成一个调皮的孩子,在不小心打碎妈妈心爱的花瓶后,离家出走;也可能变成一个神奇的预言家,猜测着明天又会发生什么;我还可能变成一只有魔力的小猫,帮助主人,完成使命......
“你要相信,相信我们会像童话故事里,幸福和快乐是结局......”一首《童话》不知什么时候被别人播放了出来,我问自己:我人生的这个童话结局也会是幸福、快乐的吗?【星火作文网 www.easyzw.com】
本文作者简介 |
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作者姓名 | 宗宗 | 作者年龄 | 12岁零9个月 |
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在读学校 | 铁岭市清河实验中学 | 在读班级 | 初一3班 |
性格特点 | 侠义 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 演奏乐器 | 平均成绩 | 108分 |
指导老师 | 苏锦梁 | 老师职务 | 副班主任 |
3、进入无声的世界作文450字
今天,我们语数综合班玩了一个非常有趣的游戏:走入无声的世界。一开始,老师先给我们看了一个视频,那个视频非常好看,里面的舞姿婀娜多姿、千姿百态。最令人不可思议的是,居然是由几个聋哑人表演的,我目瞪口呆。
接着,我们又玩了一个“手语”的游戏。首先,同桌先用手比划了一下“石头”,可我却把它猜成了“橡皮”;接着,他又比划了一下“地板”,其实是想让我猜出“石头在地上”的意思;我信心满满,很确定地说出了“橡皮在地上”的意思。他摇摇头,显得局促不安,又重新作文比划了一下这个动作,我心想:难道是哪里出问题了吗?再回过头想想吧!突然,我眼睛一亮,便脱口而出:“石头在地上!”同桌点了点头,淡定的面孔里透露着几分欣喜。我也如释重负地吁了一口气,心想:啊!终于猜出来了!手语真是让人捉摸不透、难以理解呀!
通过这堂课的学习,让我明白了许多,甚至还让我体会到了“做”一次聋哑人的滋味,声音真的好重要啊!要是没有声音,怎么才能表达自己的想法,那人与人之间就没法交流,没法了解别人的想法,那我们的世界将是多么黯然无光啊!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 周继伟 | 作者年龄 | 8岁零8个月 |
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在读学校 | 宏盈实验小学 | 在读班级 | 三年级2班 |
性格特点 | 严守秩序 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 做糕点 | 平均成绩 | 113分 |
指导老师 | 王石 | 老师职务 | 任课老师 |
4、假如我进入了书的世界作文300字
我曾想过,如果我进入了书的世界,那该多好。
假如我进入了书的世界,就去《西游记》里看看大闹天宫的孙悟空,借他的金箍棒耍耍。假如我进入了《水浒传》,我真希望我拥有花和尚鲁智深的力气,拥有行者武松的胆量,拥有智多星吴用的智慧,那该多好。
假如,我进入了《三国演义》,我一定要好好享受这个“作文煮酒论英雄”的时代。假如,我进入《福尔摩斯》,我肯定会和夏洛克福尔摩斯还有华生好好破案。假如,我进入了《纳尼亚》,我肯定会去看看纳尼亚的创造者,一头伟大的雄狮——阿斯兰,我还要去看一下会说话的动物和纳尼亚的黄金时代,我还要去阿钦兰和卡乐门这两个国家。
假如,我真的进入了书的世界,那该多好。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 空巷子 | 作者年龄 | 8岁零9个月 |
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在读学校 | 宁乡金砺实验小学 | 在读班级 | 二年级8班 |
性格特点 | 忍让 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 下棋 | 平均成绩 | 98分 |
指导老师 | 古小力 | 老师职务 | 副班主任 |
5、洛克王国之——进入异世界
一天我和主人在家里玩捉迷藏。我一不小心撞到了书架掉下来一个大盒子我好奇的打开盒子,主人也循声走来。
看见里面有一个魔盘还有一张纸上面写着“转动魔盘异世界”我转动了魔盘,刹那间一阵风把我吸了进去,有飞到了一个地方。“咦”这是哪?我赶紧摇醒了主人,问:"主人,主人,这是哪?”主人一看傻了眼:“难到我们来到异世界了!”【星火作文网 www.easyzw.com】
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本文作者简介 |
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作者姓名 | 王志杰 | 作者年龄 | 13岁零4个月 |
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在读学校 | 上海扬波中学 | 在读班级 | 初一9班 |
性格特点 | 严格 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 减肥 | 平均成绩 | 100分 |
指导老师 | 余向红 | 老师职务 | 任课老师 |