1、我们的读书故事作文600字
我怀着无比激动好奇的心情,很快读完了《爱的教育》这本书,心里不由得百感交集,久久难以平静。
亚力克离开了以前的老师,来到了新的环境中。他认识了仗义善良的卡龙、总是考第一的罗西、坚强勤奋的克莱蒂……每一篇都让我感受到了小说的主旋律——“爱”。母亲生病了,但是克莱蒂一边照顾母亲,一边刻苦地复习功课;热爱祖国,就像少年传令兵一样,在祖国需要你的时候挺身而出,不惜献出自己的生命;爱那些比自己优秀的同学,因为正是他们的努力,才让作者一次次鼓起勇气向难题挑战……一个个爱的故事,让我感动不已。
每个人在成长中不可避免犯些错误,有时我们就可能迷失方向。每当这时,我不妨翻翻《爱的教育》。作文因为它像一盏明灯,给我们指引了正确的方向。我要珍藏这本书,用书的故事照亮自己的道路。故事中的裴老师告诉我们:“只要有勇气承认自己的错误,我绝不会责怪你们。”虽然隔着书本,但是我能感受到裴老师这份深刻的爱激励着我前进的方向。他是我在遇到一些挫折时,跌倒时最大的安慰,他的话时常在我的耳边响起。
这本书教会我们要真正地把爱心投给需要的人。爱,其实很简单,无论是父爱、母爱、友爱,还是师生之情,爱国之情,都时刻伴随着我们。爱就是一米阳光,亲昵温柔地抚过你的身体;爱就像一杯清水,时时滋润着你的心窝;爱就是一条没有尽头的田间小路,盛开着野花,还需随时发现,随时采摘。
爱,其实就在身边!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 宋小米 | 作者年龄 | 9岁零1个月 |
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在读学校 | 冯家小学 | 在读班级 | 四年级5班 |
性格特点 | 多疑 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 玩网络游戏 | 平均成绩 | 92分 |
指导老师 | 柳菲儿 | 老师职务 | 班主任 |
2、我的读书故事作文600字
说起读书,我的读书时光像流水一般涌进我的脑海,我对读书是说不出的喜欢,可也是困难重重。
我最爱看历史、动物类的书,一旦看起来,看的如痴如醉:我一看就是几个小时,除了上厕所,吃饭,我的眼睛眨也不眨得盯着书看,妈妈怕我眼睛受伤让我赶快睡觉,我只好从命。可我听到外边没声音时,拿起书看的津津有味,看了大约二十来分钟,终于看完了,我也没书看了,我只好依依不舍得躺下睡去。
可让我读学校推荐的经典书籍呢,我就没有那么好的耐性了。有次我和我哥去图书馆读书,妈妈嘱咐我要看些正经书,我点了点头。我挑了本《战争与和平》坐下来看,过了一会儿,我的屁股像针扎了一般,忍不住想站起来,但答应了妈妈,我咬咬牙又坚持了一个小时。这时觉得全身不舒服,我终于忍不住和哥哥去图书馆门口的小摊吃东西去作文了。妈妈知道了,把我训了一顿。
经历了“图书馆事件"后,我也尝试着看看经典书籍。不久,我读这些正经书的时间越来越长。我觉得我的词汇量多了不少,作文写得也好了一些,还发表了两篇文章。这时我悟出了一点道理:读书,不能只因为喜欢而过量看一些闲书,要看看那本书带给了你什么,喜欢的闲书与经典书籍要结合看,你会有意想不到的收获。
书是知识的源泉,书是力量的表现。读书,可以让你领悟人世间的真谛;读书,可以让你知识渊博;读书,可以让你懂得人生的意义。俗话说得好,学到老活到老,一辈子,每时每刻都在学习,学习是无止境的,读书更是无止境的。
书是我们的良师益友,它教给我们知识,让我们不再寂寞,他让我们分清善与恶,分清对与错,分清是与非。
朋友,让我们做一个爱读书的人吧!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 欧霸杯 | 作者年龄 | 11岁零2个月 |
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在读学校 | 桂湖小学 | 在读班级 | 五年级6班 |
性格特点 | 乐观 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑冰 | 平均成绩 | 117分 |
指导老师 | 易贝 | 老师职务 | 任课老师 |
3、我的读书故事作文600字
杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神。”书就是人类进步的阶梯,书就是人类的生命,书就是我们的良师益友,书对于我们每个人都有很重要的意义。
我每天一回家就放下书包,“刷刷”地把作业写完。我写完作业后,拿起一本书如饥似渴地读起来。我会经常为故事中的人物命运牵肠挂肚,有时我会看得如痴如醉,有时我会浮想联翩,又有时我会为主角受了伤,受了欺凌而感到难过。每次我要去别人家吃饭或去超市买东西时我都会拿上几本书,爱不释手,然后我会一边走路一边看书。一当我有空闲时,我都会拿出几本书津津有味地读起来,我每次一读书都会忘记了时间,忘记了吃饭。因为书让我从一个无知小孩变成一个懂许多道理的大孩子。
我读过很多的书,如《三国演义》、《水浒传》、《散文选》等书,让我印象最深刻的是《绿野仙踪》这本书,到现在我对这本书仍记忆犹新。《绿野仙踪》讲得是一位小女孩被龙卷风吹到一个莫名奇妙的地方,然后她在寻找家乡时,遇到了一个需要大作文脑的稻草人和一个需要心的机器人,还有一只需要勇气的大狮子。它们一起历经重重困难,最后它们四个都如愿以偿。实现了自己愿望的故事。我从这个故事中体会到,每一个人不管受到怎样的磨难,不管遇到怎样的困难,只要一直朝着自己心中的理想前进,就能完成自己梦寐以求的心愿。我要学习他们这种不惧任何困难的品质。
书不只是我们的朋友,也是关心我们的家人。刘向曾说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”书如春雨送伞;书如夏天凉风;书如秋天果实;书如冬天送炭。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 吕奇 | 作者年龄 | 10岁零2个月 |
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在读学校 | 顺德龙江华东小学 | 在读班级 | 五年级6班 |
性格特点 | 迟缓 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 摄影 | 平均成绩 | 102分 |
指导老师 | 艾粄 | 老师职务 | 任课老师 |
4、我的读书故事作文600字
“肯定有同学,这道题还没有弄明白。我再讲一次。”成老师指着黑板上白花花的数字说。
此时的我已经变得漫不经心。椅子上似乎有一颗钉子,随时刺痛着我的屁股。我坐不住了,左动一下,右动一下,手紧紧地攥着一支黑色水性笔,让它与课桌不断近距离接触,发出“咚咚咚”的响声。我不断左看看右看看,还时不时模仿成老师讲课的动作,同桌差一点儿笑出声来,趴在桌子上眼睛早眯成了一条缝。
“真无聊!”我不停抖动着双腿。对了!抽屉里不是有本《十万个什么》吗?这个时候正好解闷。我低下头,在抽屉里找到了这本书。“呵呵呵,你今天就是我的救星。”我的嘴角微微上扬,用同桌的话来说,那就是阴险一笑。
正准备打开时,内心突然忐忑作文起来,我质问自己这样做对不对。可是,读书的欲望之火已经燃烧了起来。我把头埋下去,津津有味地看,心却忍不住怦怦直跳。一分钟、两分钟、三分钟……
“曾彦锦!”同桌小声提醒我,同时还总是用胳膊肘推我。“干什么!”我有点生气,“你没看我正在看《十万个为什么》吗?”“老师!”她的声音有点颤抖。“老什么师,看不见的。”我语重心长地说着,还用手拍了拍她的肩膀。
“嗯哼!”听到这个清嗓的声音,我的心似乎要跳出来了,缓缓偏过头去,嗫嚅着:“成老师。”“拿来!”成老师瞪大了眼睛,平时慈祥的眼神中增添了几分严厉。我的脸顿时红了起来。
下课后,我进办公室做客。书本还给了我,现在还在书房里。它常常让我陷入回忆。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 刘振立 | 作者年龄 | 9岁零8个月 |
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在读学校 | 自贡汇兴小学 | 在读班级 | 四年级4班 |
性格特点 | 可亲 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 下棋 | 平均成绩 | 104分 |
指导老师 | 傅崇碧 | 老师职务 | 任课老师 |
5、有关读书的作文600字 我的读书故事
牙牙学语的时候,我就很好奇:为什么人们都喜欢手里捧着一个盒子样的东西,翻来覆去地在看什么。忍不住爬上大人的膝头,低下头凑个热闹。可在那里除了一排一排的小“蚂蚁”什么也没有。
再大一点的时候,妈妈就捧着各种各样的书,读给我听。在这里,我认识了美丽善良的“灰姑娘”,“勤劳勇敢”的阿里巴巴……开始会为那只无家可归的丑小鸭而哭泣,为善良柔弱的白雪公主而担心不已。每每这个时候,我都目不转睛地盯着妈妈手里的给我带来无尽快乐地宝贝,心里很奇怪:这个动听的故事是从哪里来的?小小的心里有一种想法:总有一天,我要自己去读书。
认识字以后,我也就彻底地和书交上了朋友,成了一个彻底地“小书虫”。每天最大的快乐就是捧着书,看个痛快!记得有一次,已经9点多钟了,妈妈帮我关上电灯,掖好被子出去了。我心里惦记着刚刚那本书,心里像猫抓的似的怎么也睡不着。一番激烈的思想斗争以后,我悄悄地打开了台灯,把书偷偷拿进被窝,迫不及待地看了起来。也不知道过了多久,突然,耳边响起了妈妈的声音:“我去看看添添有没有蹬被子?”不好,妈妈来了,说时迟,那时快,我立刻把书藏在了枕头底下,装睡起来。可是,妈妈一下就识破了我的诡计,因为我忘记关台灯了!后果不用说了,被妈妈“禁看”了好几天。就这样,我懂得了“一寸光阴一寸金”的道理,明白了“莫等闲,白了少年头,空悲切!”的良训。【星火作文网 www.easyzw.com】
在我的日记本上,我是这样描写的:早晨的时候,我喜欢阅读百科知识,那是我一天中最清醒的时候。它会带我走过古往今来、世界各地这让我觉得充实。如果疲劳了,我喜欢阅读儿童小说,同龄人的喜怒哀乐、他们身上有趣的故事让我觉得轻松、快乐。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 刘小钰 | 作者年龄 | 9岁零10个月 |
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在读学校 | 水云轩小学 | 在读班级 | 四年级7班 |
性格特点 | 务实 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看新闻 | 平均成绩 | 104分 |
指导老师 | 红罂粟 | 老师职务 | 班主任 |