古人曾云：“送人玫瑰，手有余香。”但有目的的，不真诚的送礼，往往会给双方带来烦恼。

“这是送给你的礼物！”走在学校楼道里，我听见一个女生对另一个女生这样说着。

“啊……谢谢！”那个接受礼物的女生感叹着，“这么贵重！”说着，她接过那个印着名牌商标的盒子，“我明天也给你带礼物！”

之后我又好几次看到她们互送礼物，一开始只是感叹她们关系好，后来发现并不尽然：她们不过是在靠互送礼物买下表面的友谊罢了。思及此处，我不由得想起了自己和朋友互相赠送的礼物。

一张印着图片的明信片，几百字的一段话，是我们之间常常相互赠送的礼物。我还记得一次为了给朋友准备这个“微薄”的礼物，我找出了已在柜中沉睡多年的彩铅，在经历了五六次失败后终于歪歪扭扭地画出了一张作文“无色不全”的画。之后，我找出钢笔和字帖，把想要写给朋友的话练习了好几遍，才终于落笔写了下来。

当我完成这一切工作，抬起手，手已经磨红了；抬起头，脖子发出尖锐得“吱”的一声。窗外如火般的晚霞倒映着圆盘似的落日，茂密的绿树和着微风“沙沙”地歌唱。白云伸直了身子，慵懒地指向远方。我对着窗户玻璃里的自己笑了笑，窗外的美景到底是不如我此时的心情美好。

我至今仍记得朋友收到礼物时脸上的惊喜。他嘴上嘲笑了一句，却轻轻地拿着明信片的两个角，兀自欣赏了好久，才小心翼翼地、缓慢地把明信片收进了文件夹里。

我相信她一定会好好保存我的这张明信片，我桌旁的柜子里就留着两张塑封了的明信片——她写给我的。这种看似幼稚的行为，正是真诚的表现，送礼的真谛，友谊的诠释。

上个星期发生了一件很有趣的事情。那天是星期六，第二天就是母亲节，我们要带一些礼物去送给姥姥，祝她母亲节快乐。以前我们给姥姥送礼物，她总是不要，硬是让我们全部都带回去。姥姥每次都给我们买这买那，我们不能总是不给她买呀。所以这次，为了让她留下这些礼物，我专门拟定了一个计划。

我们来到了姥姥家，吃过晚饭后，我们就要回家了。姥姥果然又让我们把礼物带回去，她提着袋子，把东西如数放到了我们车子的后备箱，然后就回去了。

我们开始执行计划。这个计划是我想出来的，就是等姥姥回去了，我们再把这些礼物偷偷的放到姥姥家门口，然后再回到车上给姥姥打电话，告诉她东西已经送回去了，开门拿进去吧！

这个光荣而艰巨的作文任务就落在了我的身上。我提着沉重的袋子，一路上提心吊胆，生怕突然碰到姥姥出来。万一被发现了，计划就失败了，想到这我赶紧加快了脚步。等到成功的将袋子放到了姥姥家门口，我感觉一下子轻松了。因为即使被发现了，提着东西姥姥也跑不快呀！回到车上，我和爸爸妈妈就一起回家了。在车上，我给姥姥打了电话，让她打开门，把门口的东西提进去，电话里的姥姥很吃惊，说：“我不是看着你们都上车了吗，怎么又把东西送回来了？”我们哈哈大笑，我们的计划实施的很成功！

回到家，姥姥又打来电话，说再也不喜欢我了，妈妈说姥姥心里肯定喜欢死我了。

当别人为你做了一件本不用做的事，那报答会让你们成为对对方很重要的人。予人玫瑰，手有余香。

“桃叶儿尖上尖，柳叶儿遮满了天，在其位这个明哎公，细听我来言呐……”雄厚的男声和稚嫩的童声交汇在空中，在一个个律动地音符的引导下，铺成了一曲优美的北京传统小曲——《探清水河》。

当我戴着耳机，大敞着门在房间中学唱《探清水河》的时候，忽然一阵响亮的敲门声透过音乐声基金了我的耳中。我不情不愿的摘下耳机，回身询问来敲门的父亲怎么了。

他脸上带着喜悦，指了指我，“你刚才唱的是《探清水河》吗？这个啊是我上大学的时候天天唱的小曲小调……要不要我教你，你这个唱法啊……”我出声打断他：“别了吧！爸，我就是唱着玩玩……”我清楚地看到，他在我说玩玩的时候，嘴角一下就拉了下来，紧紧地皱起了眉毛，一脸凝重的看着我。

“孩子，这是传统的东西啊！你要是唱，可一定要唱好、唱准啊。老祖宗作文的东西咱不能改的啊！传承贵在真啊！”他过了一会儿，才走进房中，扶着我的肩膀，语重心长的对我说。

“传承贵在真，什么是真呢？”我抬头看向他的眼，问道。

他什么都没跟我说，只是让我一字一句地跟着他学唱，他一音一调地帮我板正。爸爸的调门虽然没有我高，但却是格外的好听。每一个转音中都能有这老北京独特的韵味，他的眼神是格外的温柔，娓娓为我道来《探清水河》。

我最开始不会用小嗓唱小曲，声音尖锐锐地，像桌腿在地上划的声音一样刺耳。可后来，在一次次的练习和板正中，我逐渐学会了唱北京小曲的方法，也了解了大莲妹妹和六哥哥的故事。我明白了什么是传承是真。

传承就是将老祖宗留下来的非物质文化遗产通过各种方式将它完完整整的传下来，不能让一颗颗中华历史长河中的璀璨的明星就此陨落。

真烦，周一，李小林生日，送18元笔记本；周二，夏丹“诞辰纪念日”，送15元发夹；周三，谢思思庆祝“一个人的圣诞节”，送9元笔记本。今天周四。明天，范芳“十三华诞纪念会”隆重登场，我拿什么证明我们的“友情深似海”啊？可怜我本周50元的生活费啊。

友情不能当饭吃。我的肚子都懒得向我抗议了。

但是，范芳的友情比饭更重要。范芳是我最好的朋友，每次我过生日，她都会倾尽所有，送我珍贵的礼物，惹得全班同学集体羡慕嫉妒恨。她过生日，我如果不给她送礼物，她会怎么想？我们还会有友情吗？

天空阴暗，像巨大的黑色的锅盔罩着我。我该怎么办？怎么办？

我再也拿不出一分钱买礼物了。烦，烦。

编个借口直接找妈妈要？不行，不行。我是孙悟空不错，但人家是什么？是如来佛。孙悟空能逃得了如来佛的五指山？而且，人家早已对我们互送礼物满腔怒火了，说什么“友情不在于礼物，而作文在于那份心意”、“不应该拿父母的血汗钱做人情”、“送礼物会助长互相攀比之歪风邪气”。哎呀，万不可惹她。

妈妈的钱一直放在卧室大衣橱左上角的抽屉里，干脆先斩后奏，或者只斩不奏，直接拿20元得了。“偷，小偷，贼，窃贼，盗贼……”声音从我的心里发出，吓了我一大跳。

烦哪。

“老师，我不要你给我知识，你给我20元钱吧。”我真想站起来对讲台上的老师说。

“铃铃铃……”放学的铃声似一把匕首，直抵我的咽喉。我真的喘不过气了。

“各位同学，现在播报‘青春风采’书画比赛获奖同学名单。”学校的广播嘹亮地响起，“一等奖，何婷……”

“何婷？何婷不是我吗？”我一激灵，“我的画获得一等奖了？我为什么不画一幅画送给我的好朋友范芳？”

对，就送一幅画。

一抬头，满天烟尘消散——好一片晴朗的天。

谁说友情一定靠送礼？谁说送礼一定靠金钱？

马上到新年了，给老师送点啥礼物呢？

同学们偷偷的背后议论。王芳说：“我看老师的手套坏了一个洞，老师天天还戴着它上下班，寒冷的冬天一定很冻手，我们一起给老师买个手套吧”！李红说：“我看老师批改作业的时候，红笔用的很费，我们给老师多买点红笔吧，省得老师经常要向这个同学那个同学借笔，借完还忘记还”。赵雪说：“老师可是从一年教我们六年了，这一年的陪伴，老师都成了我们的妈妈，你们经常是不是听同学们喊老师为“妈妈”，我们送老师一份大礼吧，也表一表我们的心意。每个同学收点钱，行不行？

各组同学的意见都不相同，大家商量了好久，也没有拿出大家一致赞同的意见。

这时，只见我们班个性最强的李明同学站起来说：“我这么想，大家同作文意就这样做，不同意，我自己单干”。话音一落，同学们如云里雾里一般的看着他。之间他拿出来的是一本工整的作业。原本自己潦草的他的作业本工整，尽管还有很大的差距，但是，比以前有了很大的改进。还有，老师经常说他的说是“熬过汤”的。一学期下来，他的语文数学书一定要双本的，不然，书都是一页一页的展现在大家面前。老师多次的教育帮助，给他包书皮，都治不了他邋遢的缺点。想不到这家伙还真用心。他接着对大家说：“看我的实际行动，期末考试之前，我安心复习，用最好的成绩送给老师做新年礼物，同意的话，大家认真复习吧”。

想不到平时里的马虎大王还有这样的细腻的心思，话音一落，教室里再没有了原来为了送礼的嘈杂声，这也是我们老师最希望得到的“礼物”。