初二周记600字大全（一）

仙人掌是一种耐旱的植物，无论在多么干旱和残酷的自然环境中，仙人掌总是一种富有生命力的苍翠的绿色。在人迹罕至的沙漠中，在黄沙漫天的沙漠中，在烈日炎炎的沙漠中，一切都绝迹了，可是我们依然能看见这唯一的绿色——仙人掌。很多人不知道，仙人掌原本是有叶子的，只是，在沙漠这种干旱的地方，叶子只能更快的散发水分。大自然的规则是适者生存，仙人掌大片大片的叶子在不知道经历了多少磨难和演变后终于变成了一根根刺。它身上尖锐的小刺，吓走了很多人，他们怕仙人掌身上的刺会扎伤他们。但我却不这样认为，我觉得，仙人掌身上的小刺是它在沙漠中顽强生存的力量与象征，是他奋斗拼搏的象征，所以，在如此多的鲜花绿树中，我独喜欢仙人掌。他的那份不屈服命运，与恶劣环境顽强抗争的精神深深的打动了我。

写到这里，我不禁看了看摆在书桌前的仙人掌，心中顿生敬佩之意，啊仙人掌，我们多么需要你的品质啊。其实，我们生活中也不乏这样的“仙人掌英雄。”他们用那勇于一次又一次和命运抗争的精神感动了无数人，比如——海伦·凯勒。

海伦出生于1880年6月27日，19个月的时候，一场猩红热夺取了她的听力和视力，不久，她又丧失了语言表达能力。可怜的小海伦从此就生活在无声无光的世界中了。想想啊，一个人从生下来就什么也看不见是多么痛苦的时情啊，可是，海伦并没有放弃，她用她坚强的意志，向人们宣告，她不是温室里的花朵，他是经历风沙的仙人掌！海伦和她的家庭教师安妮·沙利文学会了说话。她会骑马，下棋，滑雪……随后，热爱生活的海伦考上了哈佛大学德克利夫学院，成为了一个奇迹！尽管海伦市残疾人，但我们还是能够从他的未向中感受到她不屈服的“仙人掌品质”！

在困难的面前，多少人跌倒了，可又有多少人站了起来！他们犹如立在沙漠中的的那一株株仙人掌，傲立在风沙中，与命运顽强拼搏！

初二周记600字大全（二）

昨天，在整理我的卷纸时无意间看到了老师之前让我们写的一篇作文《我的母亲》，我不禁想起了因它而起的窘迫。

那是一个星期三下午的作文课，老师反常地给我们每人发了一张有着一千一百五十个格子的作文纸（以前都是写在作文本上的）。这时，老师给我们出了一个大难题——让我们写一篇名为《我的母亲》的作文。老师还不让我们回家写，不知其他同学是怎么想的，反正我就感觉是世界末日来临一样。只能怪平时与母亲交流太少了，没办法了只好编一个故事了。因为写母亲的作文多得数都数不过来，所以编这个故事还不算太难，东拼拼，西凑凑就写完了。

可是，这还没完呢！那个星期五的上午老师给我们每人发了一封信，让我们交给家长。一些同学直接撕开了信封，才知里面就是那篇不让回家写的作文——《我的母亲》。

昨天，在整理我的卷纸时无意间看到了老师之前让我们写的一篇作文《我的母亲》，我不禁想起了因它而起的窘迫。

那是一个星期三下午的作文课，老师反常地给我们每人发了一张有着一千一百五十个格子的作文纸（以前都是写在作文本上的）。这时，老师给我们出了一个大难题——让我们写一篇名为《我的母亲》的作文。老师还不让我们回家写，不知其他同学是怎么想的，反正我就感觉是世界末日来临一样。只能怪平时与母亲交流太少了，没办法了只好编一个故事了。因为写母亲的作文多得数都数不过来，所以编这个故事还不算太难，东拼拼，西凑凑就写完了。

可是，这还没完呢！那个星期五的上午老师给我们每人发了一封信，让我们交给家长。一些同学直接撕开了信封，才知里面就是那篇不让回家写的作文——《我的母亲》……

初二周记600字大全（三）

昨天，家里就我和妈妈两个人，这在除夕夜里显得十分冷清，但是，我们都特别开心，没有比过年更让我激动了，我这样认为，因为只有在过年的时候，我的手里才会有好多毛爷爷，我爱毛爷爷！

妈妈做好了饺子，刚刚出锅的饺子热腾腾的，我咬了一口，肉汁喷进我的嘴里，烧死了。我妈给我说了句“新年快乐啊”我笑了笑，没有说什么。一个个饺子进了肚子，我妈说：“别吃太多，一会儿看春晚还吃糖吃饼干呢，别吃了太多不好消化睡觉了时候难受。”吃完饺子后，我和老妈坐进我们自己做的温馨沙发上，吧过年准备的糖啊饼干啊都拿过来，等着春晚的开始。

春晚中，没有了赵本山的身影，我问我妈为什么赵本山都不上春晚了？我妈说：“他和春晚导演闹矛盾了。”“两年都没有和好？！”我惊异了，我和朋友之间闹个矛盾不到一天可就好了啊。我妈哼哼了几声，“他们可一个比一个牛。”

春晚中，小品都很好，《想跳就跳》中，蔡明对潘长江的讽刺，太损了。！在贴小广告的小品中，那个穿粉裤子的“美男子”的“哦，天啊，mygaden！”还有那个大个子的小偷，矮保安。

那英的歌我最喜欢，因为她的声音特别好听，还有她之后背景的映衬，那么美，那么花，从顶上看就分不清哪是人哪是花了，真漂亮，要是俺家是呢样就好了。

在看春晚的时候，外面的炮声不断，邻居放了几串打鞭炮，还好我家门的党风能量强，没有炮味进屋子里，要不然我和我妈都给呛死了。做一我特别烦放炮，一个大雷吓死个人了，还有可能被崩着，真不知道放炮有什么好的，只是营造一种过年的气氛罢了。知道春晚结束我们准备去睡觉的时候，炮声还一直不断进入我们的耳朵，烦死了，可是我们太困了，不一会儿，就在这花炮声鞭炮声交织的半夜睡着了，我一睡睡到今天的正午，一起来就吃饺子，这生活，美滋滋的，嘎嘎，明天去姥姥家要压岁钱喽！

初二周记600字大全（四）

我是一个典型的吃货，如果我想要吃什么东西，无论什么天气，我都一定会去买。

那天天阴沉沉的，但妈妈想出门透透气，说：“我们去超市吧。”一听说是去超市，我立刻“整装待发”。爸爸却在一旁说：“一会就下雨了，你们去超市干什么呀！”“没事没事，就当是去呼吸大自然的新鲜空气了。”我一边说，一边和妈妈拿着两把伞迫不及待地下楼去了。

可一下楼我就感觉到小雨点在和我零距离的接触，我们也加快了速度，不一会小雨点就变大了。路上的行人都着急地往家赶，有的人恨不得多长两条腿。只有我们，迈着大步朝超市前进。

我和妈妈快步走着终于到了我向往的地方--超市。我们赶紧跑了进去，有最快的速度在货架上选了几样零食，超市的阿姨问：“外面下雨了吗？”妈妈答道：“已经下大了，我们是专门带着雨伞来买东西的。”超市的阿姨吃惊的看着我们。

走出超市，整个城市都被雨笼罩了起来，城市显得朦朦胧胧的，不过幸好我们早有准备。我准备撑开雨伞，可风似乎在和我作对，不让我把伞撑开。几经周折，我才勉强撑开伞，离开了超市。可大风并不善罢甘休，一出门就想要把我的伞吹跑，还好我照着妈妈的样子改变了拿伞的方式，才没有让大风得逞。

可好戏才刚刚开始，雨越下越大，妈妈提议说：“不如我们跑着回家吧。”我一边跑一边说：“刚刚去超市的时候，别人都是急着往家赶，估计只有我们要急着去超市。”说着妈妈就笑了起来。也许是被她的笑声感染了，我也不由自主地笑了起来。因为我们是顶着风跑，妈妈手中的伞已经支撑不住了，不过妈妈也管不了那么多，只管飞快地跑回家去。我们一边跑一边不住的笑，丝毫感受不到任何的烦恼。

回到家后我得意地品尝着我“胜利的果实”，心里还在不停地哈哈大笑。

初二周记600字大全（五）

古往今来，人们不管做什么事都要讲究秩序，这样社会才会井井有条，人们才能和谐相处。可是，有的人偏偏不讲道理。

前几天，我得了湿疹，去医院取药。医院里人山人海，我和妈妈好不容易快排到取药窗口时，有一位大姐姐不管三七二十一就站在妈妈旁边，好像要找准机会插队。妈妈看不下去了，便提醒她：“请后面排队！”。她一点也不理会妈妈的好言相劝，后来妈妈又说了一遍，她却不耐烦了：“你一直说什么说呀？我又没有插队！”她的话引来了她妈妈，()她妈妈一过来，什么也不问就说：“孩子插队碍你啥事儿，狗拿耗子，多管闲事儿。”这下妈妈生气了：“你怎么骂人呀？人要讲素质，讲文明，大家都在排队取药，你女儿一来就想插队，这样对后面的病人多不公平呀？你看后面这么长得队伍，如果都像你女儿一样往前插，那医院不知道乱成什么样了呀？”这时，后面的人也帮着妈妈说：“姑娘，去排队吧，我们都等着呢！”“去吧，这样对大家都好。”甚至有人小声嘟囔：“真没素质！”

这时，这位阿姨简直恼羞成怒了：“谁这么不要脸，说我没素质。唉，你好，你好，你最好，你就是世界上最有素质的王八蛋！”只见说她的那位叔叔箭步冲了上来：“我就说你了，怎么着了吧！就看你的素质，能教出什么女儿来，你女儿插队，你不但不教育，还在这里帮着女儿吵架，我说你了，你怎么着吧？”“好了，好了，你们不要吵了！”一个医生喊道，旁边的病人也拉开了两人。母女俩甩身走了，边走还边骂骂咧咧的，买药风波终于平息了。

回到家后，我愤愤不平地说：“妈，那个阿姨和姐姐实在太过分了！张口就骂人！”“是啊！她们是有些过分了。如果世界上少一些这种人，社会将会多么和谐、多么美好呀！”

妈妈说得对，现在有些人总想着趁着别人不注意插队，想节省自己的时间。但是，谁的时间不宝贵呢？小朋友们，你们遇到过类似的风波吗？

周记大全600字（一）

我从初中入学第一天开始写日记，带着对新学校的陌生和在教室里的拘谨，我手足无措，不知道该干些什么才好。我把我所有的惶恐都记下来，自己安慰自己，一切都没什么大不了。初三的时候再看这一段，除了感到好笑之外，同时也看见了自己在这三年之中的成长。

不明白布置写周记的意义。喜欢写的自然会去写，强制性的要求只会让很多人从此讨厌甚至害怕写周记吧。写多了，自己想写了，便不觉得是一种负担，成了一种习惯也就没有什么辛苦可言。出自内心意愿的事情跟不得不这么做是有着天壤之别的。

我有几个厚的日记本，翻开看来，全是流水账似的东西，拿不出手——也自然是不能拿出来的——若是用标准的作文评判来看的话，我那些东西不过是废话一堆，但对于我的确是很宝贵的。

开始只是记心情，一会儿高兴一会儿又难过的，过些日子再看，早已忘却了心情变转的缘由。后来就慢慢的写起了流水账，一日三餐，穿着打扮，连鞋带被脏水浸了都得记下来才好。再后来，我又从记流水账转成了捕捉细节。小男孩左右两只鞋的扣子颜色不一样，女生的发卡颜色已有些发暗，老师讲课的时候碰翻了粉笔盒，一支粉笔滚落到地上摔成了两半。如此种种。

我喜欢去记别人看不到的事情，比如这些细节。有多少人路过得匆匆却忘了道边的风景如画？每一天都是生活的一部分，但太多人都不曾去触摸生活的纹理和质感，我们何以要活得这么粗糙？

我想对于一个人的最高评价便是他/她有一颗柔软的心吧。不管社会发展到什么地步，人心也不能被钢筋水泥的世界同化啊，我们不是没有温度没有感情的石砾，我们要温暖地活着。

从细节中寻找生活的真理，用琐事筑成丰富的生活，日记/周记的意义也许就在于这吧。

周记大全600字（二）

人的一生有悲有喜，有忧有乐，似明月，又更似颜色。各种各样的色彩涂抹了不同段的人生经历，或成功或失败，或欢喜或忧愁。

《为生命着色》中提到人一生下来就犹如一张洁白的画纸，一片空白。我想是的。当我们瓜瓜坠地时，真的是什么都不懂，什么都不知，就连聪明的爱迪生，那个时候，也肯定是一无所知。也正因为如此，我们才拥有了最“鲜艳的底色”，去填充更加绚彩，更加耀眼的色调。

渐渐地，我们如白纸的生命已不再是纯白，而是稍带点彩色，拥有儿时的泪水珠儿和懵懂，我们在人生路上踏出了第一个脚步、触摸了第一片天空，也涂上了第一种色彩。那个时候，我们便融入了社会，成为大集体的一份子。开始接触生活，接触学习、接触我们见识到的一切。

纯白的画纸已不再，我们的人生充进了色彩，正如青春如火的少年，拥有这花一样的年龄、花一样的艳丽。我们的生命如同油画，五彩缤纷的，缀满了色彩。如同我们的人生，学习的技能不可能只有一样，而是要求全面发展。我们的生命如同水彩画，重彩浓抹着关键之处，如同我们的人生，总需要属于自己的特长与个性，或者风格。我们的生命如同水粉画，要防微杜渐，不断上进染色，如同我们的人生，总需要不懈奋斗，坚持探索。我们的生命如同彩画，也如是壁画，时间长了便会掉色，如同我们的人生，总需要我们认真踏实、谦虚谨慎、艰苦奋斗、无所畏惧。

我们的人生是画，是副漫长的画卷，上面染的什么色、画的什么图案、是什么风格，全都由我们自己决定，就像是英勇的解放军叔叔，他们的生命之色便是坚定的绿色。为此，我们要为生命巧妙地着色，不光要涂上新色，而且要五色斑斓。

拿起画笔吧，为生命着色，染上一层最美最艳的色展示自己，未来你最棒！

周记大全600字（三）

秋天第一缕风拂过，开启了我新一阶段的学习生活。

结束了懒散的假期生活，也结束了漫长的等待与期盼，与最爱的夏天告别，与金色的落叶碰面。尽管我无比留恋可以尽情地做想做的事情的假期，新学期、高一，还是来了。

凡是有青春的足迹掠过的地方，就不会是荒芜的。当我打开阔别已久的方格日记本记下这些文字的时候，我是满足的。喜欢读书，喜欢闻到书页间散发出来的淡雅墨香，喜欢用手抚摸书页的踏实感。能够与书、与文字结缘，实是人生一大幸事。

最喜欢的一位魔术师曾在一次比赛中，对因失误而与冠军只差一步的一位选手说：“这可能只是你人生中的第一个关卡，以后还会碰到更多，那你要告诉自己我要坚强，能够撑过去，以后才会有更好的发展。”他还说人生很多事情都是精神上的考验，都是看你能不能撑过去，要有一颗坚强的心灵。我在听到这段话时，恰逢一个需要坚持的阶段——中考冲刺。因为一些原因，我很艰难地在苦熬。一种心灵被击中的感觉。这席以过来人身份讲的话不仅安慰、鼓舞了那名年轻的选手，也给我的心灵一次浇灌。“撑下去”，简单的三个字，却是通向成功的前提。精神上的考验可能会比身体上的还要难熬。这需要莫大的心灵上的力量。所以，我一定要努力让自己的心灵更坚强，不怕受伤。

“且听风吟，为你，为你，当离别时歌时狂流转四季，问你，问你，南去何故北望，总是浮云游子的意，落日故人的情，最难忘……”我已经站在新的起跑线上，带着梦想，开始出发。我却始终不能忘记，这且听风吟的自由，值得我去追寻。

“看见风自由地穿行，这自由，值得追寻。”我浅唱着这首《且听风吟》，在路上，且行且珍惜。

周记大全600字（四）

今天，我预习了《永远的白衣战士》这篇课文。这篇课文主要描写了全世界护士最高奖——南丁格尔奖章获得者、广东省中医院的护士长叶欣，在那场“没有硝烟的战争”——抗击“非典”的战斗中，临危不惧、舍己为人，最后英勇牺牲的感人事迹。

２００３年春节前后，一种极具传染性的疾病——非典型性肺炎在广东省的一些地区悄然流行起来。随着病人的增多，叶欣所在的医院也收治了不少的“非典”病人。叶欣是急诊科的护士长，她冒着被传染的生命危险，尽力包揽了对危重病人的抢救、护理工作。由于患者急剧增加，护士们的工作十分劳累，叶欣身先士卒，加班加点。一名病人脱离了危险，她顾不上休息，又投入到抢救另一名病人的工作之中。就这样，她就像一台永不疲倦的机器，全速运转着，从死神的手中，夺回了一条又一条生命。看到这里，我真想自己有本领能够替她顶一阵，让她好好地休息休息。

面对危险和死亡，叶欣总是说：“这里危险，让我来！”甚至将其他护士从病房中赶走，关起门来自己干，以免同事们受到感染。后来，叶欣不幸也感染上了“非典”，但就在她的病情已经很危重的时候，面对前来为她治疗的医生，她还在纸上写道：“不要靠近我，会传染。”她不愧是“心中总是装着别人，唯独没有她自己。”

叶欣，这位平凡的护士，在危险面前和患者最需要自己的关键时候，却干出了这番惊天动地、催人泪下的事迹！叶欣的事迹深深地感染着我，就像她的同事们所说：“叶护士长简直就是阳光和微笑的化身，是那么透明，又是那么明媚。”她在面对病魔时所表现出的那样淡定自若、勇敢以及爱心，都将是我人生道路上的学习榜样。

周记大全600字（五）

我嗓子发炎了，医生叔叔让我输水。我好害怕啊。护士阿姨让我在床上躺好。()妈妈让我听话，不要乱动。该扎针了，我一直求着阿姨扎的轻点，我害怕疼的。

阿姨笑笑告诉我说：“握紧小手，一点都不疼的。”妈妈都不敢看。很快就扎好了。结果像蚂蚁咬似的，一点都不疼，真是吓死我了。

阿姨对我好极了，还在我的胳膊旁边放了一个用过的输液瓶子装的热水。说这样就不大凉了。还让我闭上眼睛睡觉，这样才能很好的吸收。我睡不着，但还是闭上了眼睛。

妈妈有事情出去了一会。我实在是不瞌睡，就偷偷的睁开了眼睛。其他的病人都在那里睡觉，护士阿姨在一旁看书。突然我感觉胳膊那里有点热，但一想肯定是热水瓶的原因。我眼睛盯着那个输液管看着，感觉好像那里有一股白烟，但是妈妈不在，我也不想乱说话。就在那里想，到底是什么才会有这白烟呢？？

就在我纳闷的时候，妈妈进来了。我赶快告诉妈妈。妈妈笑笑，说睡觉吧。有什么白烟啊。这个时候，护士阿姨赶快走过来，掀开我的被子：“呀，水瓶塞开了！”妈妈也慌张的说：“床单都湿了，毛衣也稍微有点湿了。”护士阿姨赶快拿毛巾垫在我的毛衣下面。让我向床的里面挪了挪。

妈妈说：“幸亏阿姨细心，把瓶口朝着床的外面，要是朝着里面，肯定都把你的衣服全弄湿了。真细心。”

“水太热了，装的也有点满，把瓶塞冲开了。一般我都是把瓶子口朝外，就是害怕出现这事情。没有想到，还是发生了。”护士阿姨很不好意思。

“没有关系阿姨，我还以为是管子冒烟了呢！都是我粗心，要是早告诉你，就可以造发现了。”我笑着说，因为我的观察还是很仔细的，只是我没有说出来。

我们都笑了，其他的病人也笑了！

初二周记大全（一）

这周周六，我去参加了华杯赛，到了考场，我十分紧张，等待着试卷发下来。

老师把试卷一列一列地发了下来，我怀着忐忑不安的心情接过了试卷，看到有一道题老师讲过，便立刻写上了答案，再来看看其它的题，我多半不会，没办法，只好硬着头皮去蒙，我就在这“苦苦思索”中过完了一个小时。

比赛过后，奥数老师给我们讲了选择题，在这六道题中，我竟然奇迹般的对了四道，我的心中一阵喜悦，同时，我也明白了一个道理——做事不能只依靠运气，如果你每次都临时抱佛脚，总有一天你会惨败。如果你像我一样运气好了一些，获得了胜利，切记，以后千万不要再这样做了，因为你不可能再像这次一样拥有好运气。

我们如果平时多多练习，就不会出现这种情况，你能知道的的事一定要好好准备，不仅要在这件事的基础上做准备，还要扩展到与它相关的知识，只有两者兼备了，我们有可能取得胜利。

初二周记大全（二）

这周周五，老师狠狠地批评了我们一顿。

老师周四说周五要检查读书笔记，可周五检查时，有许多人作业有问题。有些人的读后感也一模一样，这使老师很生气。

老师说我们班写了1年的读书笔记写读后感却没有一点长进，为此老师教我们读后感的写作技巧，讲完后，老师让我们回家重写读后感，有博客的可以写到博客上。我写到了博客上，是按老师的要求写的。

不知道这次同学们写的怎么样，应该不会再惹老师生气了。

初二周记大全（三）

今天我犯了一件错事，影响了全班玩不成三国杀。

今天上第二节课的时侯，高任杰叫我玩运，正当我们玩的津津有味的时侯，被巍欣雨看见了，她对徐老师说我们在玩运。徐老师说了我们几句，高任杰还力直气壮的顶嘴，老师生气了，看见桌子上的本子都散了一桌子说：“看你们弄的，给你们一点……下课了。有的说要不是高任杰给老师顶嘴，不会。”

希望老师能让在此玩三国。

初二周记大全（四）

这周，我们班用老师让同学买的卷子考了一次试。

拿到卷子时，觉得卷子很简单，到了按原文填空这道题却把我难住了。()“这富有诗意的语言......，就在于......”这道题，因为我课文掌握得不太熟，所以想了许久才想到《语言的魅力》这篇课文中的那句话，我赶紧填入答案，生怕写错了。其它的题都很简单。

考完试后，我对同学说：“我可能多写了三个字”

希望我没有多写三个字。

初二周记600字（一）

“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。”春，是一个多雨的季节，它湿润万物，它赋予大地生命和活力。站在河边眺望远初，远处的山，穿上了一件碧衣——绿了。山上的树长得格外茂密、挺拔，山不高，依稀还能看清树的轮廓。鸟儿从上方飞过，留下了几声清脆的叫声。往下看，河水犹如一面镜子，在阳光的照射下，还泛着光，显得特别清澈。近处的河水，虽不能说清澈，但“碧”还是能称得上的，这颜色与山十分相衬。

春景虽美，但却不能让我与春产生共鸣。

“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”春天是个万物复苏的季节，但我在这季节中，却感到十分疲倦。不知道是什么原因，我的睡意比往日更加浓厚。早晨准备起床时，总觉得周公还在和我招手，示意我到他那边去。硬这头皮，从床上下来，睡意却依然没有消失。吃早饭时，坐在饭桌前，一阵浓厚的“睡风”吹来了周公，再次邀我与他玩乐。与周公大战三百回合后，他终于让我离开了他的身旁。

春天使我疲倦，也使我的性格发生了变化。到了这个季节，我变得不爱说话。平日在饭桌上，总能听见我没法停止的言论。我喜欢把学校里的事情，通盘向母亲述说，把自己的快乐同她一起分享。我喜欢看见妈妈听到我说的话后的笑容。妈妈总说我的话是说也说不完的，也不知道何时才能说累。但到了春季，在饭桌上我总是沉没不语，静静的在一旁听母亲和外婆的对话，有时甚至只是专心吃饭，连听都没听。往日在学校，与同学说话时，总是热情满满，但不知道是不是情绪被封印了，说话总是平平淡淡，缺少了60%的热情。

性格变了，自然自信的程度也变了，面临数学考的成绩，自信度一落千丈，一听到考试，第一个感觉就是紧张，生怕自己又会考砸。连平时做的家庭作业，上交时也总是提心吊胆的。唉！春天真是对人的身心不益啊，我何时才能恢复自信？又怎样才能恢复自信呢？

春天有美景，却也有数不尽的烦恼。

初二周记600字（二）

我的一大批启蒙老师——中心校的老师们每人都身怀绝技，而且每个都高深莫测，在我们说是有点儿精神失常。或许这是高人之处，中心小学果然不同凡响。

最花样年华的老师：是我读二年级时的吴老师。她乃自命清高，都四十出头了，还是单身，难听地说是老处女。印象中她把责任都推卸给我们，说是为了教好我们没时间结婚。她还不认老，下旨凡是她上课我们不准说“老师您好”，要谁说了就不准上课，因为她怕“老师”“老师”的会越说越“老”。而她还把“老师您好”改成“小姐您好”，沉浸在自己的花样年华里。

最自认“幽默”的老师：为我三年级的男数学老师叶老师。叶老师说话特点是说完每一句后加一句“哈”字（升音）。例如：各位同学，哈？我们今天学习抵第一单元，哈？首先拿出课本，哈？翻到第n页，哈？……开初听的时候，我们笑得在地上打滚。他却以为是他说话很幽默搞笑，弄成我们这个样子。于是他后来说话有意严肃了，但我们笑得更厉害。（试想一下那些严肃得作吐的话后加上一个“哈？”字会怎样？）而他，却一直误解认为自己很有搞笑的天分。

最自高自大的老师：乃我四年级时的数学老师李老师。()她常说：“让我教你们是你们班的幸运。你们问问良心，以前有否像我这样负责任的老师？是我引领着你们……”这些话我听得简直能背出来。自高自大的她每当我们取得好成绩，都说是她的功劳，即使破例夸赞我们，也总是首先称赞自己一番后才赞扬我们。但无可否认的是，她的确很有责任心，很买力地教我们，我们的成绩事实上在好转。那么，也许她真的是呕心沥血地教我们，才骄傲自大地夸耀自己。

最博学多才的老师：非教我们语文的五年级老师伍老师莫属。这位我写作文已无数次歌颂的老师，从天文地理到古今中外无一不通无一不晓，知识面广阔得不像个普通的语文老师。伍老师教语文会不知不觉的讲到了数学、历史、物理……而且他教我们语文知识很有弹性，从说话表达、朗诵到作文技巧、批判性思考，内容丰富多彩之余也不会乏闷无味，使我们全装进了脑袋里去。这位博学多才的老师教学还有独特的方法，主张轻松学习。他为人幽默，直到永远我也忘不了他扮女人来给我们讲解语言表达的重要时的情景。现在想起来他还真的很娘娘腔的……在这位老师的教育下，我们班的成绩全体大跃进，称霸武林。由于成绩与其他班很悬殊，因此六年级时大家都重新编班了。伍老师只好眼睁睁地看着五年级一班的英雄好汉各散东西了。

最情绪健康的老师：要数我六年级的三个科任老师：袁老师、陈老师、余老师。人的基本情绪为喜、怒、哀、惧，只要人在四个基本情绪上有起有伏，这个人就情绪健康。而三位老师都情绪健康：当我们取得好成绩时，他们喜，我那次入了前五名陈老师开心得几天笑面迎人就是最好的证明；当我们上课不专心或违反纪律时，他们怒，某某同学把余老师气得怒发冲冠，出口骂人就是最有力的例子说明；当我们的成绩下降，他们哀，那次月考大部分人不及格就使袁老师茶饭不思；当我们每次月考、竞赛、期考和升中考试前夕，他们惧，升中考试前他们忙着给大家做心理辅导而自己却手忙脚乱的情景就可以看出来……当大家升中考试成绩出来后，他们笑逐颜开，又从笑开始，迎接新批毕业生的到来。喜怒哀惧不断循环，因此他们是情绪健康的老师的代表。

形形式式的老师，不断在我眼前出现。中心小学的老师，就是表面上神经失常的世外高人，他们用独到的方法，认真地进行小学的启蒙工作。

初二周记600字（三）

“物体如果不受任何外力作用，将永远保持原来的运动状态一直运动下去……”物理老师正在给学生们讲解惯性定律，“但是在现实生活中，没有一个物体是不受到外力作用的，例如受到重力、空气阻力、支持力……”

台下小c正在向同桌发表自己对《围城》的见解。物理老师狠狠地盯了一下小c，小c并没有理会。

“小c，我来问你，请你举一个有关惯性的例子。”老师用提问来提醒小c。

小c慢吞吞的答道：“就像刚才我讲话，你盯了我一眼，我没有立刻停下来，而是再讲了一段时间才停下来，这就叫做惯性。”

全班笑倒。物理老师盎然。

小c对理科没有兴趣，逼他学他也学不好，而就靠着能写几个文章混饭吃。他的“偏科”使理科老师很不满，但他的确对理科无能为力，所以他不在乎老师的压迫。他的座右铭是：“走自己的路，让别人去说吧！”

但是，除非你不在地球，否则你不可能不受到外力作用……

期中考成绩表发下来了，小c拿了20分的数学回家。他老爸看见成绩表好比领导看见下属拿来的报销单，指着小c满书架的小说，说小c如果不把数学成绩搞上去就把这些小说全部烧了。小c慌了。小c的书架是不让教科书和参考书进去的。

“为了你的小说着想，还是撇下心来应付一下数学考试吧，起码也要及格才行啊。”小c的好友e君劝道。

“你知道，我已经决定了我走的路，。我不像你。有你这样文理双赢的全才，是应试教育的幸运。”

e君拍了下小c的肩膀说：“没有任何物体可以照原来的状态运动下去的，始终要受外力作用，就算是韩寒也不例外。况且，中国的韩寒能有几个？”

“……”小c无以应对。

“彷徨”一词的解释为：“游移不定，不知道往哪里走好。”小c以前常把“彷徨”的“彷”字读成“彷彿”的“彷”，他想一个字要一种读音就好了。

代数的开方数小c搞不懂；几何的黄金分割小c学不会。他想自己只要会数钱就是了。然而应试教育不允许，它不许学生“偏科”，要把学生培养成“全才”。如果中国没有考试制度，小c应该很乐意学习数学的——即使是学不好。是应试教育使小c厌倦数学的。

“拿看小说的时间应付来数学考试吧……”小c想。压力下他不得不低头。中国教育是创造全才，还是埋没人才？

物体如果不受任何外力作用，将永远保持原来的运动状态一直运动下去。只是世上没有不受外力作用的物体……