随着科技与时代的发展与进步，人们对于生活的追求不再拘泥于经济，而更多情况下是锦上添花，发现、创造出使生活更美好的东西。

其中，便捷可以说是每个人都期待着的，改进着的一件大事。

大约在去年，漫步在街头上，很经易便能看见几辆长相相同的自行车停在人行道上。这，就是人们为了改变而想出的新点子——共享单车。让它出名的，也正是它的简单使用操作和实惠的花费，从而为人们短途的出行提供一项优质的选择。

现在，我们可以看到的是，大部分人的手机里，都装着一个有关共享单车的软件。扫一扫二维码便能轻松解锁使用。

好像这样的操作的确是方便的，但实际呢？

上学的路上，总会经过一个大型的停车场，不过里头停放的不是汽车，而是一辆辆被伤得体无完肤的共享单车。庞大的数目令我吃惊，诧异之余却不由得有些感慨。回想起过往，我似乎经常发现，找寻一辆共享单车不难，但找到一辆能够真正使用的单车绝非易事。

若单单只是饱经风霜的洗礼，作文根本不足以让它们遍体鳞伤，可如此说来，真正的始作俑者是谁呢？答案显然，是那些刚享受完的人。不止一次，我看到有些人为了私占共享的资源而刻意把它的“身份证”涂得面目全非，为了省事将它们胡乱扔在一旁而转身若无其事地走远。

如果使用都类似如此，共享资源还真的能简化生活么？

当然，我也曾看到有志愿者主动维修、整理那些经历折磨的小黄车们。我明白，作为中学生，我能做的其实很绵薄，但我认为这迈出的一步，在人们对于生活的追求中是一大步。细微的动作让这一片区域的人更方便，那如果每个人都迈出这么一步呢？

我想，这才是共享资源真正的意义——予人方便，予己方便。只有当人人都付出一小点，多为他们着想一些，才能总在方便这个词向前有一个大的跨越，才能使人们的精神世界向前有一个大的跨越，才是我们生活质量的水平向前有大的跨越。

你是否感受到生活中美好无奈的叹息，是否听到它们无助的哭泣，是否看到它们渴望帮助的，充满希望灼热眼神……

小明和小红走在上学的路上，两人有说有笑，突然，小红停住脚步，捂住鼻子，对小明说：“好臭啊，这里怎么会这么难闻。”小红边说边用手做扇风之势，小明继续向前走，看到了一个垃圾桶旁堆积着许多垃圾，小明刚想逃跑，却被刚走过来的小红一把抓住。小红说：“学校刚教育过我们看见垃圾要捡起来，和要做一个文明的人，难道你就把老师说的话当成耳边风啦？还不快过来捡垃圾。”小明惭愧的低下了头，跟小红一起捡起了垃圾。

小明边捡边想：这样捡起来了，这些乱扔垃圾的人还会再乱丢垃圾的呀，不行，我得想个法子，这些乱丢垃圾的人，不再乱丢垃圾。小明放下手中的活，在旁边思考了许久，突然想到了一个法子，小明迅速的从书包拿出一张白纸和笔作文，趴在地上，哗哗写下了这几个大字：文明——只差一步。小明得意的看着这张纸，不禁笑了起来。就在这时，小红对小明说：“小明你干嘛呢，无缘无故对一张纸笑什么，还不快来帮忙捡垃圾，快一点，别再磨蹭了。”

“哦，我马上来，等一下。”说完迅速的把纸放进书包里，拿着这张纸，快速的奔向垃圾桶，用固体胶把纸粘在了垃圾桶上，还用力按了按，生怕被大风吹跑，刚捡完垃圾的小红，看见小明所写的字，不禁竖起了大拇指。小明也自豪的笑了笑。

有时，你离文明只差一步，多走一步将垃圾投入对应的垃圾桶，世界就会因此而变得美好，生活需要牢记这两句话：文明——之差一步。与向前一小步，文明一大步。从现在开始，让我们做一个文明人吧！

以前，我并不懂得什么叫做文明，经常和好朋友闹矛盾。但是，我现在已经懂得了文明的真正含义，是一名同我一样大的小学生使我懂得了文明。我要做文明人，要说文明话，要做文明事……

朋友一起玩耍既要快乐更要文明，不可以吵，不可以骂，也不可以打。一天，我和我的好朋友：吕恩典、江琳琦一起玩耍，一起溜冰，我们玩得非常开心。当我们要去溜冰的时候，我和吕恩典听见了哭声。“哎呀！江琳琦，你怎么了？怎么哭了？”我和吕恩典焦急地问。原来，她溜冰作文过去，被石子搬到了，手臂被石子摩擦了，非常痛还流血了。我和吕恩典把江琳琦扶了起来，把她扶到了板凳上坐着，我和吕恩典以最快的速度帮她清理伤口。吕恩典安慰她不要再哭了，还讲笑话给她听；我想着清理伤口的办法：拿一张纸巾湿上一点水，把她伤口周围的灰尘轻轻抹洗掉，再轻轻用干的纸巾把水渍擦干净，把创可贴贴在她的伤口上。等她不疼的时候，我和吕恩典把她送到她爸妈那儿，有礼貌地向他们道再见！

这是一种文明，对朋友的关心应该也是一种文明。

上午，老天爷还是没有收起他的大盐袋，白色的雪花纷纷扬扬在空中来一个优雅的转身，便完美落地了。

下午，老爸说和他朋友一起带我去沁河大堤滑雪，我听了嘴上说是同意，心里却一万个不愿意，因为我天生胆小，晚上连出去喝水都不敢。可为了不让大家看我的笑话，我只能硬着头皮上了。

到了大堤已有很多人在滑雪，只见一些人坐在一张塑料纸上，只需身体后仰双手抓好塑料袋一滑，一眨眼的功夫就到了堤下。有些人不能很好的控制塑料袋，一下子就像皮球一样滚到了堤下。

我看了一眼堤下，不由倒吸了一口凉气，一个人要坐在塑料袋上滑下堤，在我的日常活动中简直不合乎常理。我看着别人一个个滑下堤去，却始终没有下堤的决心，这对我来说就是赶鸭子上架，作文但为了不让别人嘲笑我，也只能赌一把了。

我极不情愿地坐在塑料袋上，此时的心情十分紧张，我双眼紧闭，双手把塑料袋抓的皱巴巴的，连手心都出了汗。我身体努力向后仰双腿抬起，不一会，我就感觉身体快速向下滑去，小雪花不停向我脸上飘来。我以为控制好了“雪橇”就睁开了眼，谁知我稍微一动就脱离了轨道，一下子滚到了堤下。虽然我的样子十分狼狈，但我还是很自豪！我拍掉身上的雪爬上大堤，再看一眼白茫茫的堤下，心里的害怕和恐惧感瞬间荡然无存了。

其实，面对困难当你勇敢的尝试后，才会有更好的收获，这滑雪不也是同样的道理吗？我们只有勇敢的尝试才会进步，而那些在困难面前望而却步的人，是永远不会成长的。我庆幸，我勇敢地滑下了大堤……

自初中来到高中，什么都发生了变化，而且都提高了很大一截，初中的东西觉得都是非常简单，但是到了高中以后，一切都发生了变化，什么都变难了，题都变深了。

初中的物理，只要在课上认真的听，下来把该做的作业做了，在考试基本就能上90分了。但高中的物理却没有那么简单，不仅要在课堂上认真的听，而且课下还要人的的复习，这样才能基本上把一节的知识弄懂，而且还要注意做题，不做题只掌握基础是不好的，这样就像竹子一样虚有其表，根本不能把学的东西拿来运用，但是，只去做题而不掌握基础的知识这也是很难取得好成绩，而且这样并不能把题做出来，所以现在学习物理，只能把理论和实际相结合。

初中物理讲的都是很基础的东西，并且一听便懂，而且每一个题基本上只考一两个知识点，并不把许多的知识点结合起来，而现在的却是不同了。不仅解答作文题要结合多个知识点来考，连选择题也是要结合几个知识点来考，并且思维能力的要求也是很高的，再也不像初中那样简单的思考。现在只能凭借自己仔细，细致的思想才能把题理解透。而且思考问题还要全面，不能只顾一方，对于一些难题还要用特别的方法，这就需要思维能力能高。所以高中的物理学不好就真的“雾里”了。

不仅仅是物理一科，连语文，数学，外语等都是成了这种情况，甚至连信息技术和体育要求也更高了。而在初中，信息技术和体育是根本不考试的，上这些课就像是在放松心情，是为了缓解一下上课的疲劳一样，作业这里也是直线的上升，初中的作业，基本上在课间就能完成，而在高中这里不可能出现的，基本上每天晚上都在做作业。

所以说高中时初中的一大步跨越，不仅题加深了，作业加重，而且压力也加大了，所以高中和初中时存在一大截差距的。