1、面对初四作文
不知什么时候,“初四”和“烦恼”这两个词被我们组合在了一起,让我们一见了这个题目就有无限的感慨要倾诉,有一肚子的牢骚要发泄,有满脑子的惆怅要吐露。
人的一生都在成长。不知道“烦恼”是不是可数名词,如果是的话,我就是用1204这个词也不过分。辛弃疾说:“少年不识愁滋味。”也许,他老人家的少年时代是无忧无虑的;或许是进入初四以后,将一连串的烦恼,统统留给了我们。烦恼,像雾,像雨,又像风,死缠着我们不放,烦恼是我们的家常便饭。考试,作业,练习没头没脑向我们袭来,无数的已知、求证、证明、解答等着我。下面是我近几个月来的“习题”:
已知:已是北京时间22点59分,有高近“1米”重近“1吨”的习题在等着我,但我的身躯已没有力气在直立了,大脑提醒我去睡觉。
求:是否要将习题做完?
解:我去睡觉了。不行,不行。想想一下,如果我不将作业做完,老师会用怎样的脸色和眼神来对待我?妈妈又会怎样对待我?我有会落得怎样的的下场?早知有现在,我怎么会看电视呢?可是我还没长大,还是个孩子嘛,哪有不玩之理?我作文首先是个孩子,然后才是学生!睡吧……
批阅:你想什么呢?快起来去做习题。谁叫你看电视的呢?你首先是个学生,其次才是个孩子,而且是个大孩子了。
订正:做吧。“苦海无边!我要是不上初四该多好啊!”
已知:每天七节课,每节课四十二五分钟,每周上五天,一个学期二十几周,我花了那么多的时间,我学会了什么?
回答:1、我会解方程。2、我会解三角。3、我会几何证明。4、我会打字。5、我会用电脑。6、我会阅读文章。7、我会写文章。8、我会做图。9、我会讲英语。10、我会各类绘画。11、我会欣赏音乐。12、我会电工等等。看来我没有浪费时间。而十年前,我只会吃、喝、拉、撒、睡,还有调皮捣蛋。
按此推算,十年后,我至少是个大学生,或许还是个什么“家”,什么教授,什么博士……
我,没有白上初四,白长大。
结论:初四的成长还是好的。
批阅:我要快快长大,烦恼我不怕。
批阅者:我自己
我要说:
少年更知愁滋味!少年不畏愁滋味!成长的烦恼不烦恼!
(指导教师:蔺青春)
本文作者简介 |
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作者姓名 | 东方宝 | 作者年龄 | 14岁零6个月 |
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在读学校 | 宿州市第二中学 | 在读班级 | 初三7班 |
性格特点 | 和气 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 旅游 | 平均成绩 | 103分 |
指导老师 | 龙庄 | 老师职务 | 班主任 |
2、面对伤疤 面对什么作文700字
人生弯弯曲曲水,世事重重叠叠山。热情去奔跑,去超越,然后才能拾掇失意后的坦然,挫折后的不屈,困苦艰难后的从容。面对伤疤,我们不能逃避,这是我们必须正视的。
在我们每个人的心灵深处,总有一面是我们所不愿见到的,那里有我们失败后的失意,有惨痛的教训,但是唯有我们打开心灵的窗户,才会看见心灵的宝藏。只有我们打开心灵的窗。才会看见窗外清明的风憬,内心的伤疤是我们人生的财富,它们积淀着人生的意义,指引我们寻找人生的真谛。伤疤虽然令我们难堪,但是唯有正视伤疤才能走出伤疤留在我们内心的隐影,轻装上阵,走向希望,走向成功。
对于不同的人,伤疤的价值发生了显著的变化。伤疤,对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。唯有敢于面对伤疤,才能吸取教训,小至个人大至国家,都应该敢于面对伤疤。
2010年2月,我国西南地区面临百年一遇的干旱,给一直以自然资源丰富自诩的西南一记响高的耳光。现在,雨水回归西南,但是在西南人民心中留下了挥之不去的烙印。有专家分析,这是一次“概率事件”,但真相怕不仅仅是这样,在国家的“西电东送”工程中,西南地区的江河遭到了破坏性的开发,水电站不计其数,它们对当地的生态环境是绝对有影响的。干旱在西南,牵动无数中国人的心,但是这之中是不是有“人祸”的因素呢。“天灾”固然无奈,但是“人祸”更令人痛心,西南大地上那一个个水电站,如同在地球母亲身上的一个个伤疤,这种对资源的破坏性利用,是不太合理的。面对如此伤疤,我们不应该避让,我们应该正视。20世纪是多灾多难的百年,风事风情,天灾频发。大自然每一次的报复,都在为人类敲响警钟;生命是服弱的,地球只有一个。
我们应该尊重大自然,保护地球母亲。
许多时候,能让我们超越极限的力量,不是名利,不是财富,而是面对伤疤时的那种悔悟,那种期盼和等待,那种想争取些什么的信念。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 朱中华 | 作者年龄 | 16岁零10个月 |
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在读学校 | 平顶山市四十四中学 | 在读班级 | 高一7班 |
性格特点 | 大嗓门 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看小说 | 平均成绩 | 106分 |
指导老师 | 吴满有 | 老师职务 | 副班主任 |
3、走进初四作文1000字
这世界上永远有一个地方,也许你根本不想接触它,却不得不面对它。不论你在什么地方,不管是什么时候,反正你知道,它就在那里等着你,不会离去。那个地方,就叫初四。
走进初四,你仿佛进入了一个硝烟弥漫的战场。在这场战争中你不能也没有理由松懈一分钟。因为别人不会为了那所谓的同学友谊而去等待你,陪你一起退缩一同堕落;因为再也没有以初四那个地方更残酷、更现实;因为那个地方处处充满竞争。那电视上播放的、小说中描绘的残酷的江湖也及不上那个叫初四的地方吧!
我们和初四大概就是如此:这是早就注定的,注定你会在那个时间、那个地点刚巧赶上了,毫无思念地迈进初四,开始用你手中的“武器”不断奋斗,希望可以赢得这场战争的最终胜利;以一个胜利者的姿态登上人生的更一个高层。
勇敢走进初四生活,往前走一步,你会变成无比光耀的胜利者,如果你因为畏惧而堕落,你将会是一个彻彻底底的懦夫,一切荣耀与你无关,一切光明前途与你无缘。
初四,这是我们的任务,我们的责任,我们必须奋发向上的地方,你只有不断奋进。因为初四像一窗玻璃,在那你只有撞碎它,并踩着它锋利的碎片忍着痛走过,才会迎来一个完全不同的新人生。
初四,代表着毕业,他是我们人生中的一个重要作文的十字路口,而我就站在那里。面临人生重要的抉择,在奋斗与堕落中,我毫不犹豫的选择了奋斗。因为初四生活不仅仅承载了父母的希望余老师的殷勤教诲,这更关于我的梦想、我的未来。我不敢也不能去当一个弱者,我必须通过自己的不懈奋斗去迎接另一个灿烂的人生。
坐在初四里的教室,我时常会去想时光为什么会流失得那么快呢?仿佛昨天还是初一的开学今天却就要面临着初四的毕业。也许再经历一段时间,不,再过一个瞬间,我也就不属于这里、不再属于这个世界了。
我们初四了,不会再有初三时的欢声笑语;不会再有闲时哼哼歌儿的乐趣。初四的生活无时无地不充满着紧张的气息,无时无刻不存在着竞争,以为我们初三四了。
毕业的钟声即将被敲起,在初四这个充满了血腥和硝烟味的十字路口,我们不可以在同以前一样。因为我们已经迈入了这场战争,走进了这个叫做初四的地方。站在人生的十字路口想着春满荆棘的小路走去。即使这条路是辛苦的,我们也必须去面对、必须去面对。因为中考,就在我们眼前。
的确,初四就是一杯芳香四溢的茶,入口也许很苦,但细细品尝却会发现里面的甘甜;初四就是一个还未实现的梦,一旦努力便会发现梦想离现实其实已有一步之遥。因为,走进初四,就是一个缤纷的日子。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 金周成 | 作者年龄 | 15岁零6个月 |
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在读学校 | 武汉市第六十二中学 | 在读班级 | 初三5班 |
性格特点 | 知足 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看新闻 | 平均成绩 | 115分 |
指导老师 | 李立 | 老师职务 | 任课老师 |
4、面对作文
又是一个明媚的早晨,我边哼着小曲儿边等公交车。车来了,人们一拥而上,我也连忙冲进人群里,随着人流挤上了车。
车上人头攒动,声音嘈杂。这时售票员阿姨扯着大嗓嚷着:“来来来!来打票啊!”我好不容易在拥挤的人群中抽出手来伸进我的口袋,“糟糕,早上出门急匆匆的,将钱放在书桌上了。哎呀!我可真是个马虎鬼!”我暗自责怪着自己。眼看着售票员阿姨向这边挤来,我更加焦虑不堪。“怎么办,怎么办呢?难道对她说我钱忘带了?不行,不行。这样太没面子了。那逃票?对,真是个好主意!反正车上人这么多,待会来了我就往下蹲,她一定看不见我!”
我正得意的想着,又听见她的声音:“来让让,我去后面收下票。”我连忙蹲下来,往里靠。用手扒着坐椅,扒得死死的。“她过来了,她过来了!千万不要看见我,不要看见我,千万不要啊!”半响,只听见了车中的嘲杂声,并没有听见那阿姨的声音。我微微抬起头,偷偷地瞟了一眼她,发现她已经坐回售票位了。我这才松了一口气,慢慢地站了起来。终于到站了,我想和着人群下来,可车门就那么大,下车时还是要小心点。轮到我了,我走出车门时又偷偷看了看她,不碰巧的是她也转了过来。我俩对视了两秒,她若有所思的看着我,好像在说这女孩怎么从车里下去了,她好像没打票吧!我连忙别过头,快速逃离“作案现场”。
中午放学,妈妈来接我,我一回家就把钱放作文在了口袋里,以免再发生这样的事。可是我睡午觉的时在床上辗转反侧睡不着,总是想着那个售票员阿姨那锐利的眼神。心想:“以后再也不搭那辆车了,以免又遇上她。可是我只有乘坐那辆车才能准时到校啊!怎么办呀!我怎么面对她啊!”
我将这件事一五一十告诉了妈妈,希望妈妈帮我拿拿主意。可她只说了一句:“该面对的总是要面对的。”对呀!该面对的总是要面对,如果我一直不面对她一直在这件事情上纠结,我想我恐怕会得抑郁症的吧!
中午上学我还是乘坐了那辆车。我一上车就往后面坐。因为中午人少,坐车一般坐前面,我想在她收我票时跟她说清楚然后补上那一票。可是我发现我还是不敢面对她。她过来时我低着头将两枚硬币放在她手里。可她却说:“你给多了,只要一元。”然后还给了我一元。我抬起头愣了一下,将那块硬币紧紧握住。下车时我是最后一个,我叫了她一声阿姨,然后将那握得发汗硬币给了她,并跟她说明了缘由。没想到她却笑了,正当我困惑不解的时候她说:“你总是搭我这趟车,我早已熟悉了你。而且当时我看见你蹲下去,不过我没有说,我想你一定是有什么原因吧!今天,我故意没收那一元,是想看你诚不诚实,勇不勇于面对。”
一路上,我都满脸笑容,因为心中的一声沉重的大石终于落地了。我想有了这次敢于面对的经历,在以后的道路上我一定不会退缩,一定会迎头而上去面对那些困难与挫折。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 刘凤君 | 作者年龄 | 15岁零8个月 |
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在读学校 | 日照市第二实验中学 | 在读班级 | 初三6班 |
性格特点 | 可爱 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 足球 | 平均成绩 | 95分 |
指导老师 | 曾李青 | 老师职务 | 副班主任 |
5、心在初四作文
时光辗转,匆匆又匆匆,冬悄然而至。四顾迷茫,我好像迷失了路,也许贪念了某个风景,驻足停留聆听一草一木的低语,最终的目光依然停留在校园的某一处,看窗外树叶黄枯,漫天飞舞,我人在初四,心却不知留在何方。
时间的指针转动着,不肯停留,要放弃这美好的风景,一秒都不肯贪恋,前行的路上会遇见更好的,我又何必担心,看着眼前熟悉的教室,没有一丝的陌生,还是老样子,不论最后变成什么样,只是希望人不会变,只是这样就好,可是、时光怎会可怜你,岁月的打磨终究会改变青涩的容颜,磨去棱角,沉淀出心灵的温暖。多少年以后是否还是老友,喝着老酒谈故事。一睁眼多希望幻想变成现实,可惜永远都不会。
我喜欢漫无目的的走着,没有尽头,我渴望自由没受束缚,渴望童话中魔法的城堡,有点梦幻的味道。漫天旋转的枯黄划出季节更替的轨道,光秃秃的枝干,像一个瘦骨嶙峋的甲骨文,秋逝了,叶落了,季节冷暖更替,唯有伤不曾离去,其实、人的一切痛苦本质上都是对自己无能的愤怒,看到这句话的同时我的生命颤栗了一下,抖了抖身上的俗气,不敢继续想下去,明明心中清楚得很,却不敢承认。
失败后郁郁寡欢,这是懦夫的表现,生活中没有童话,所构成的色彩也只不过是挫折与困难 ,失去后才知道那些有多么多么的珍贵,有那么一瞬间,我曾想过重新开始或者放弃作文,然而就只是想想,我曾努力的想要过我想要的生活,却忽视了简单的幸福,在哪里跌倒就要在哪里爬起来,生活中的小风波将一笑带过,充满鲜花的地方一定存在,在成功的彼岸,相信彼岸花开。
岁月静好,唯现世安稳,往事已随风,不要再念念不忘,不要再追究又留下了那些痕迹。小路上踱步,一个人独处,什么都可以去想,什么都可以不去想,就这麽简单,去拥抱初冬的暖阳,想想都很美好。
落叶在跳告别之舞,哲人却说这是胜者凯旋,呆呆的望了好久,始终都想不明白这深奥而又简单的问题,心累了停下了脚步,忽发现其实我的心一直停留在这所熟悉的校园,属于我自己的魔法城堡,每每一次轻描淡写,灵魂始终都能升华。
如果不能承受欢愉和悲痛,灵魂有什么意义,还叫什么人生。原来曾经错了,总是在不停地抱怨,眼泪总会情不自禁的流出,即使在心中默念忍住伤痛,别让泪流。我知道不能把自己的快乐建立在他人的痛苦上,我始终觉得这是错误的,可往往生活却不是这样的,也许只有自己足够强大,才能走在世人的前列。
想了好久,久久不能释然的心情,渐渐明媚,那种让人窒息的痛好了许多许多,心特别平静,只有在校园这条小路上的时候,我终于找到自己,另一个、灵魂深处的自己,我人在初四,心也在初四,还好还好,时光还早。
大王庄中学九年级三班 宁雨寒
本文作者简介 |
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作者姓名 | 高登达 | 作者年龄 | 14岁零3个月 |
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在读学校 | 楚雄紫溪中学 | 在读班级 | 初三3班 |
性格特点 | 受欢迎 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 羽毛球 | 平均成绩 | 99分 |
指导老师 | 钟雨橙 | 老师职务 | 班主任 |